家長(zhǎng)敘述:
我女兒六歲多了,開始對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興?,起初是在電腦作畫,她按動(dòng)鼠標(biāo),在電腦屏幕上畫畫,而且還要我或我妻子當(dāng)藝術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)頤問。現(xiàn)在又對(duì)游戲迷戀起來,打游戲成了這個(gè)小家伙每天必做的事,而且一玩就是兩三個(gè)小時(shí),如果你不讓玩,她會(huì)采取各種方式進(jìn)行抗議,比如憤怒大叫、不睡覺,甚至不吃飯,我們只好遷就她。以前她是特別能看電視,誰換臺(tái)都不讓,周末能在家里看一天,現(xiàn)在,她對(duì)看電視沒有太大興趣了,改成玩電腦了。我實(shí)在是擔(dān)心孩子那么小就開始每天對(duì)著電腦,會(huì)有輻射,也會(huì)影響視力,可是終究是扭不過這個(gè)小家伙,不知該如何是好。
專家解讀:
幼兒期間,孩子手指的小肌肉動(dòng)作以及手眼協(xié)調(diào)能力已經(jīng)發(fā)展得很好,操作電腦所需的技能包括移動(dòng)鼠標(biāo)和敲擊鍵盤,這些都需要精細(xì)的動(dòng)作靈巧性,而這種靈巧性是孩子剛剛通過發(fā)育獲得的,操作電腦正好可以把這些技能付諸實(shí)踐;同時(shí),愛玩是兒童的天性,只要是玩的事情孩子們都喜歡,有的孩子則對(duì)電腦游戲尤其情有獨(dú)鐘。
有的研究也表明,學(xué)齡前兒童使用電腦會(huì)使他們更能適應(yīng)學(xué)校生活,而且智商值也會(huì)得到提高。由這一點(diǎn)來看,電腦的互動(dòng)性要比電視更適合孩子。
讓孩子接觸電腦的關(guān)鍵是使用要適度。長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電腦會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞,對(duì)學(xué)齡前兒童的身體發(fā)育有很大的損害,大腦接受輻射的時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)腦健康也越不利。而且總玩電腦還會(huì)使孩子脫離真實(shí)的生活,孩子的個(gè)性也會(huì)變得更任性或更有惰性,過于自我中心,不容易與父母配合,將來也不容易與社會(huì)上的其他人配合。
爸爸說孩子會(huì)用各種方式抗議,最后只好遷就她,而且還提到孩子原來更喜歡看電視,甚至周末都能看一天,這些現(xiàn)象都表明,父母對(duì)孩子的管教可能偏松和軟了,不知是因?yàn)楦改傅囊庵静粔驁?jiān)定,還是忽略了孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電腦帶來的不良后果?幼兒期間的孩子看電視、打游戲,每次都最好不要超過半個(gè)小時(shí),每天最好不要超過三次。孩子長(zhǎng)期養(yǎng)成不良的習(xí)慣,做事情又不能分辨是非對(duì)錯(cuò),很容易損害身體與心理的健康。
專家引導(dǎo):
建議父母為孩子提供較為短小的游戲,提前與孩子協(xié)商好,到時(shí)間就關(guān),父母可以與孩子一起玩,以孩子為主,每次打游戲十五分鐘左右。而且,在約定的時(shí)候,就要為孩子提供電腦游戲結(jié)束之后做些什么的建議,否則,她雖然嘴上答應(yīng)了,到時(shí)間后卻不愿意離開電腦。父母可以在房間其他地方準(zhǔn)備好彩色圖書或其他她喜歡玩的玩具,給孩子提出確切的兩三個(gè)游戲的建議,如捏橡皮泥、水彩筆繪畫等,這樣,孩子就會(huì)在放下電腦游戲之后,投入到其他豐富多彩的活動(dòng)里。
在此期間,父母要堅(jiān)定執(zhí)行定好的規(guī)矩,一定不能因?yàn)楹⒆哟篝[而遷就他,即使孩子反悔了,很激烈地表示要繼續(xù)玩電腦游戲,父母也一定要堅(jiān)定而溫和地執(zhí)行事先的約定,鎮(zhèn)定地把電腦關(guān)掉,孩子鬧得再狠時(shí),父母可以平靜地指出:你不遵守約定,已經(jīng)不對(duì),大耍脾氣更過分了,你好好想想吧。這樣堅(jiān)持兩三次下來,孩子就能知道她怎么鬧都無濟(jì)于事,父母堅(jiān)定的意志和文明的態(tài)度既能抵制住孩子的任性,幫助孩子克服孩子缺點(diǎn),也能保護(hù)孩子的身心健康。
問題一:孩子喜歡上網(wǎng)怎么辦?孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)怎么辦你可以給孩子規(guī)定的時(shí)間
比如每天完成作業(yè)就可以上網(wǎng)半個(gè)小時(shí)
不要強(qiáng)制性的不準(zhǔn)
可能反而會(huì)引起孩子叛逆的心里
問題二:孩子迷戀上網(wǎng)怎么辦控制時(shí)間讓他上網(wǎng)、最多兩個(gè)小時(shí)海但必須完成作業(yè)、有空的時(shí)候玩。并教他利用電腦來學(xué)習(xí)、而不是用來玩游戲。
問題三:我兒子什么都好 就迷戀上網(wǎng)該怎么辦?其實(shí)現(xiàn)在年輕人迷戀上網(wǎng)是很普遍的,但是過度的上網(wǎng)必將影響他以后的未來,需要提前疏導(dǎo),多和他參加一些戶外活動(dòng),旅游啥的,記住千萬別打別罵,否則逆反心理更嚴(yán)重
問題四:發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)怎么辦?21世界面對(duì)電腦是必須的。孩子迷戀游戲只有靠家長(zhǎng)的輔導(dǎo)、引導(dǎo)和監(jiān)督。要讓孩子知道計(jì)算機(jī)除了玩游戲以外的用途。一般孩子在分辨能力未成熟前接觸電腦網(wǎng)絡(luò)是需要?jiǎng)e人引導(dǎo)的。主要教會(huì)孩子網(wǎng)絡(luò)上的信息哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的。讓孩子正確使用電腦才是王道。 像有些現(xiàn)在很實(shí)用的軟件,如做動(dòng)畫的軟件。可以然孩子們玩。還有打字之類的。 孩子之所以迷戀游戲主要是沒有完全了解電腦。在這個(gè)階段然他學(xué)習(xí)這些軟件孩子是學(xué)的很快的??梢员苊夂⒆拥⒄`時(shí)間,又可以學(xué)到東西。 還有就是不要讓孩子把電腦當(dāng)成全部的娛樂時(shí)間。多讓孩子到外面玩耍也是很重要的。讓他分清楚現(xiàn)實(shí)世界和網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。是兩個(gè)不同的概念。
問題五:孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)怎么辦斷網(wǎng)
問題六:孩子迷戀網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)該怎么辦1.家長(zhǎng)現(xiàn)在基本是無能為力了,為什么不早點(diǎn)入手呢。
2.網(wǎng)絡(luò)成癮多半來自家庭、心理壓力、生活環(huán)境等等,多找一下主觀原因。
3.現(xiàn)在只有幫助恢復(fù)社會(huì)勞動(dòng)能力入手了。真誠(chéng)的和他談話,多多溝通,多多鼓勵(lì)他,幫助其找一份工作,忙起來或許會(huì)好些。
4.參考相關(guān)網(wǎng)絡(luò)成癮書籍。
問題七:孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說,怎么辦?首先,你要承認(rèn)哪些網(wǎng)絡(luò)小說的確比課本好看很多。
其盯,想要讓孩子聽你的,你必須跟他做朋友。這是多少年的案例分析結(jié)果。
再次,堵不如疏。你首先要確定她的價(jià)值觀、人生觀是不是正確,只要正確就不用太擔(dān)心。
還有,曾經(jīng)我沉迷網(wǎng)游,我們班主任很鄙視的說:你玩那游戲也算游戲?? 然后從各個(gè)層面分析了我玩的那個(gè)游戲差到了什么程度,于是我果斷放棄那個(gè)游戲了。
當(dāng)然,不同的人不同的背景,教育方式不一樣。但如果你女兒看的書你都能看一遍,然后告訴她這些破書有多爛多爛,看這些書多丟人,然后丟給她基本好書,比如一些風(fēng)評(píng)好的或者國(guó)外名著。
所謂叛逆,只是因?yàn)榧议L(zhǎng)在不了解的情況下無理由否定,或者理由很爛。如果你有足夠的了解,你就可以告訴她 那些書哪里好哪里不好,哪些網(wǎng)絡(luò)小說值得看 哪些就是垃圾中的垃圾。
另外你需要注意的是,孩子不是因?yàn)榭葱≌f不學(xué)習(xí),而是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)無聊才看的小說。
問題八:孩子迷戀上網(wǎng)怎么教育這說明你可能一開始就沒有做好孩子的教育引導(dǎo)工作,現(xiàn)在要開始進(jìn)行補(bǔ)救。
方法①陪孩子參加各種戶外運(yùn)動(dòng),拉進(jìn)感情。培養(yǎng)孩子陽(yáng)光開朗的性格,不喜歡在家宅著。
②和孩子拉進(jìn)感情的同時(shí),了解孩子上網(wǎng)做些什么。自己普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),減少與孩子的代溝。
③在了解孩子迷戀上網(wǎng)的原因后,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候指出迷戀網(wǎng)絡(luò)所造成的危害,舉出實(shí)例。
④如果孩子小可以把上網(wǎng)當(dāng)成一種獎(jiǎng)勵(lì)與處罰的手段。如果孩子比較大了網(wǎng)癮已經(jīng)養(yǎng)成,不如讓孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),以后從事相關(guān)方面的工作。這就需要家長(zhǎng)投入更大的時(shí)間與精力循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教育。
⑤做孩子的知心朋友比做嚴(yán)厲的父母更能管理好孩子。
問題九:請(qǐng)問,初中生迷戀上網(wǎng),怎么辦.?你要想著以前沒有上網(wǎng)的日子是怎么過的。美好的日子是由各種元素組成的,是豐富多采的。不要因?yàn)殡娔X而結(jié)束了自己豐富的課余活動(dòng)。而且上網(wǎng)過多對(duì)自己的身體也沒好處,你自己應(yīng)該也意識(shí)到。所以請(qǐng)把電腦看成一件普通的家用電器,獲取信息的工具。偶爾地使用而已,就象洗衣機(jī)、收音機(jī)。呵呵!
可以多做一些能讓自己開心的事情,盡量不要去想上網(wǎng)的事!
一定要控制上網(wǎng)時(shí)間。如果你是學(xué)生,那么把精力投入到學(xué)習(xí)中吧,如果你已經(jīng)上班了,把精力投入到工作中去。如果你已經(jīng)畢業(yè)了在家無事可作,那么盡快找個(gè)工作吧。
請(qǐng)父母監(jiān)督不玩游戲一段時(shí)間就不會(huì)想玩了,除非到了無可就藥那種地步。
當(dāng)然自己也藥有緊迫感,也許經(jīng)過一兩次考試考的特別差就會(huì)醒悟。
活是美好的,上網(wǎng)也是美好的,但上網(wǎng)不是美好生活的全部,找些其他你感興趣的活動(dòng)來分散你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不上網(wǎng)生活也不壞,上網(wǎng)的生活也很好,那就可以了
應(yīng)該有你的家長(zhǎng)幫助:
據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù),目前,城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。據(jù)統(tǒng)計(jì),患網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年網(wǎng)民高達(dá)10%-15%,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康。為上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死網(wǎng)吧的事件也屢屢發(fā)生。面對(duì)孩子上網(wǎng)成癮,有些家長(zhǎng)非打及罵,結(jié)果卻導(dǎo)致孩子自暴自棄,有些家長(zhǎng)企圖用眼淚感化孩子,卻收效甚微。如何引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)、預(yù)防和糾正青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥,成為家庭教育一項(xiàng)艱巨而緊迫的任務(wù)。筆者認(rèn)為,要讓孩子擺脫網(wǎng)癮,首先要及早認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的癥狀,其次要了解孩子上網(wǎng)成癮的原因,最后才能有效的進(jìn)行干預(yù)。
一、 網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀
網(wǎng)絡(luò)成癮屬于一種精神障礙疾病,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)在大腦諸多神經(jīng)元中制造“上網(wǎng)興奮點(diǎn)”,這些興奮點(diǎn)會(huì)使大腦對(duì)上網(wǎng)產(chǎn)生持續(xù)的興奮,這種成癮的病理與吸毒、賭博十分相似,也和吸毒、賭博一樣很難戒斷。主要癥狀有:
1、 強(qiáng)烈的依戀性
網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理和行為為上網(wǎng)這一活動(dòng)所支配,上網(wǎng)也演變?yōu)槠渲饕男睦硇枰?上網(wǎng)時(shí)間和精力所占比例逐漸加大,進(jìn)而導(dǎo)致了個(gè)體生物鐘的紊亂。當(dāng)無法上網(wǎng)時(shí),會(huì)體驗(yàn)強(qiáng)烈的渴求,甚至產(chǎn)生煩躁和不安的情緒及相應(yīng)的生理和行為反應(yīng),上網(wǎng)后情況好轉(zhuǎn)。上網(wǎng)在其生活中占主導(dǎo)地位,注意和興趣單一指向網(wǎng)絡(luò),工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱,生活質(zhì)量下降。
2、 情感淡漠
成癮者對(duì)網(wǎng)友如膠似漆,相比之下對(duì)有血肉聯(lián)系的親人則顯得更為冷漠。網(wǎng)絡(luò)成癮者情緒低落時(shí)也不向家人和朋友表露,把情緒隱藏起來,轉(zhuǎn)而在網(wǎng)上傾吐和宣泄。另外網(wǎng)絡(luò)成癮者由于家人對(duì)其上網(wǎng)的限制而與家人時(shí)常發(fā)生沖突。
3、 人際交往范圍變窄
網(wǎng)絡(luò)成癮者往往尋求較高的社會(huì)贊許性,但在現(xiàn)實(shí)生活中的交往卻遇到了相對(duì)較多的困難,從而產(chǎn)生嚴(yán)重的社交焦慮。網(wǎng)上社交的游刃有余與現(xiàn)實(shí)生活的不斷遭受挫折,兩者的反差勢(shì)必導(dǎo)致更多的重復(fù)上網(wǎng)行為。網(wǎng)絡(luò)成癮者將自己的人際交往轉(zhuǎn)入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)或惡化,對(duì)周圍的人和環(huán)境采取逃避或?qū)沟膽B(tài)度。另外,網(wǎng)絡(luò)成癮者的語言表達(dá)能力下降,出現(xiàn)人際交往障礙。
4、 意志力薄弱
網(wǎng)絡(luò)成癮者雖能意識(shí)到過度上網(wǎng)所帶來的危害,企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間,但總以失敗告終。經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)制戒除之后,就會(huì)變得焦躁不安,不可抑制地想上網(wǎng),最后成癮行為反復(fù)發(fā)作,并且表現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的傾向。
網(wǎng)絡(luò)成癮和吸毒、賭博一樣,是一種精神依賴病癥,一旦陷入,很難自拔,只有及早現(xiàn),及早引導(dǎo),才能防患于未來。但切不可操之過急,搞一刀切。最好的辦法是多與孩子進(jìn)行溝通,讓他們感到家庭的溫暖。
二、 上網(wǎng)成癮的原......>>
問題十:18歲的兒子整天迷戀上網(wǎng)怎么辦太正常了,現(xiàn)在的年輕人都這樣,再大一點(diǎn)上膩了就沒什么網(wǎng)癮了。
引言:看到孩子整天趴在電腦上一定要,把孩子給糾正過來。
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