龍葵子能治什么病

龍葵子為茄科植物龍葵的種子。植物形態(tài)詳"龍葵"條，那么到底龍葵子長(zhǎng)什么樣呢，下面中藥大全和大家來了解下龍葵子圖片以及龍葵子的功效與作用。

龍葵子圖片

【來源】為茄科植物龍葵的種子。植物形態(tài)詳"龍葵"條。

【采集】秋季果實(shí)成熟時(shí)采取，龍葵子圖片中可以看出龍葵子的顏色為葡萄色，小顆粒。

【化學(xué)成分】種子含油2%。所含脂肪酸主為棕櫚酸、硬脂酸、油酸、亞油酸，并含少量甾醇。

【性味】《本草圖經(jīng)》："味甘，性溫，無毒。"

龍葵子的功效與作用

【功用主治】治急性扁桃體炎，疔瘡。

①《藥性論》："明目。"

②《唐本草》："療疔瘡。"

③《本草圖經(jīng)》："治風(fēng)，益男子元?dú)?，婦人敗血。"

④《本經(jīng)逢原》："善能續(xù)筋，消疔腫。"

【用法與用量】外用：煎水含漱或搗敷。內(nèi)服：煎湯，1.5～3錢。

【選方】治急性扁桃體炎：龍葵子三錢，煎湯含漱，吐出。(《河北中藥手冊(cè)》)

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龍葵圖片_龍葵的功效與作用

龍葵的功效與作用，清熱解毒活血消腫還止癢

龍葵根圖片，龍葵根的功效與作用

畸胎瘤手術(shù)后可以吃什么

畸胎瘤是一種生殖細(xì)胞腫瘤，主要發(fā)病于育齡女性，給她們的身體造成了很大的傷害?；チ鲆话銇碚f是良性的，但是如果發(fā)現(xiàn)得太晚，或者不作為，是很有可能惡化的，所以患者們最好聽取醫(yī)生的建議，有需要就做手術(shù)。那么，畸胎瘤手術(shù)后可以吃什么?下面就來為大家詳細(xì)的介紹一下。

畸胎瘤手術(shù)后可以吃什么 畸胎瘤患者在做完手術(shù)之后一定要注意忌口，千萬不能夠吃不利于病情恢復(fù)的食物，否則那樣會(huì)對(duì)治療的效果造成非常大的影響。我們平時(shí)要盡量少吃魚，蝦，蟹，狗肉，辣椒，生蔥，生蒜等刺激性較強(qiáng)的食物，這些食物會(huì)嚴(yán)重的影響治療的效果，并且還有可能造成癥狀進(jìn)一步的加重?；颊邞?yīng)該以清淡易消化的食物為主，多吃牛奶，菠菜，山藥，瘦肉，蘋果，這些食物能夠補(bǔ)充均衡的營(yíng)養(yǎng)，提供足夠的蛋白質(zhì)和維生素，對(duì)于病情的恢復(fù)有非常大的幫助。

畸胎瘤手術(shù)后的注意事項(xiàng)非常多?；颊咴谧鐾晔中g(shù)之后，一定要多注意休息，千萬不要讓身體處于勞累的狀態(tài)之中，否則那樣會(huì)對(duì)病情的恢復(fù)造成不利的影響。特別是在晚上的時(shí)候，應(yīng)該按時(shí)睡覺，保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠。并且患者還要保持良好的心態(tài)，積極的配合醫(yī)生進(jìn)行治療，按時(shí)按量的服用抗菌消炎的藥物，避免醫(yī)療器械帶來的感染。除此之外，患者還要定期的去醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查，以隨時(shí)掌握自己的身體狀況，盡量避免病情的復(fù)發(fā)。

總之，患者在做完畸胎瘤手術(shù)之后，一定要注意飲食的調(diào)整，平時(shí)應(yīng)以清淡的飲食為主，多補(bǔ)充維生素和蛋白質(zhì)，并且要多注意休息，這樣才能夠讓身體盡快的恢復(fù)。我們千萬不能夠吃辛辣油膩以及有刺激性的食物，尤其是發(fā)物和海鮮，否則那樣很容易導(dǎo)致病情進(jìn)一步的加重，從而對(duì)疾病治療造成不利的影響。

畸胎瘤手術(shù)后怎么飲食 畸胎瘤手術(shù)后患者的身體是很虛弱的，首先就是要好好恢復(fù)身體，多休息才好，一般手術(shù)后的六個(gè)小時(shí)內(nèi)不要吃食物，剛開始的吃東西的時(shí)候也要吃一些流質(zhì)或者半流質(zhì)的食物，飲食一定要清淡有營(yíng)養(yǎng)，患者要好好消化，還應(yīng)該多吃蛋白質(zhì)豐富的食物，可以更好的幫助傷口愈合，增強(qiáng)患者的免疫力，患者可以多喝些魚湯，含有的優(yōu)質(zhì)蛋白多，也很好消化。

對(duì)于患者來說手術(shù)后就是要恢復(fù)身體的時(shí)候，所以還應(yīng)該多吃些蔬菜水果，其含有的維生素和礦物元素很多，幫助提高身體對(duì)疾病的抵抗力，患者可以多吃些黃瓜，冬瓜，紫菜，白菜，菠菜等的，還要多吃營(yíng)養(yǎng)的食物，比如芝麻，小麥等的，但是一定要注意不能吃一些辛辣刺激的食物，還有一些發(fā)物，熱性的食物都是要忌吃的。

畸胎瘤術(shù)后還可以多吃可以抗腫瘤的食物，比如山楂，海馬等的食物，可以吃些葵花楂肉，主要就是把葵花托盤煎好后取汁，然后同豬肉，山楂一起煮好后食用，還可以喝些龍葵砂糖茶，把麥飯石和龍葵子一起煎成汁，加些糖就可以服用了。

俗話說“不打不成器”，培養(yǎng)教育小孩，究竟需不需要打？

相信很多爸爸媽媽在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)糾結(jié)，要不要教訓(xùn)孩子。 俗話說棍棒底下出孝子、不打不成材，因此棍棒教育在中國(guó)廣為流傳，大部分家長(zhǎng)在生氣的時(shí)候，都會(huì)忍不住去打孩子。孩子到底能不能打呢？

其實(shí)孩子是需要家長(zhǎng)管教的，特別是針對(duì)一些從小就十分調(diào)皮不聽話的孩子，如果家長(zhǎng)放任不管，以后指不定犯什么樣的大錯(cuò)，與其讓 社會(huì) 教他們做人，還不如家長(zhǎng)提前做好預(yù)防。所以打罵孩子不可能完全杜絕，不過凡事都應(yīng)該有個(gè)度，家長(zhǎng)和孩子由于力量懸殊，如果在激發(fā)矛盾后家長(zhǎng)們可能因?yàn)榧?dòng)而下重手，這肯定會(huì)對(duì)孩子 健康 造成傷害。因此每次跟孩子動(dòng)手時(shí)，可以象征性的嚇唬一下孩子，讓孩子感受到事情的嚴(yán)重性并且以后不敢再犯，這樣自然能有效幫助孩子改正錯(cuò)誤了。

記得小時(shí)候我父親對(duì)我得教育方式就是打，那時(shí)真的很恨父親，認(rèn)為他是世界上最壞的人，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他也不在了，現(xiàn)在知道他是為我好了，還經(jīng)常懷念他！管教孩子，特別是男孩子，適當(dāng)?shù)奈淞€是有必要的，因?yàn)檫@樣最簡(jiǎn)單，最快捷，最有效！但不能打的太過火，要學(xué)會(huì)打后溝通，不能只打一頓，后面沒有說辭！那樣孩子也會(huì)學(xué)的很暴力，以后遇到事情，也會(huì)選擇用暴力來解決，這樣不可??！要多給孩子溝通，這種溝通并不一定是交談，可能是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑！孩子長(zhǎng)期生活在暴力、恐懼中，那么他就會(huì)變的沒有安全感，以后步入 社會(huì) 也會(huì)很封閉，不合群，所以打孩需謹(jǐn)慎呀！

對(duì)于打孩子的問題，這種行為肯定是不提倡的，孩子也是需要得到尊重，應(yīng)該平等相處，就像家長(zhǎng)對(duì)待成年人一樣，肯定不會(huì)隨便打成年人，因?yàn)榧议L(zhǎng)知道打人是不正確的，同理，打孩子肯定也是不正確的。但是，如果孩子做錯(cuò)事情，屢教不改，好言相勸無用，這時(shí)打一頓也許能讓他記住教訓(xùn)，起到不錯(cuò)的效果。但是一定要注意，打孩子不是情緒的發(fā)泄，一定要明確告訴他挨打的原因，并且打完要及時(shí)安撫孩子的情緒，消除負(fù)面影響。總之，能不能打不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是什么時(shí)候打，怎么樣打，這個(gè)度能把握好的話，那么可不可以打孩子就不是一個(gè)問題了。

打孩子只是一種手段，不是最終目的。同樣的只要是打孩子，作為父母的言論也是很重要的。重要的是如何讓孩子從中能夠?qū)W到什么，愛和敬畏缺一不可。如果撒謊還理直氣壯的時(shí)候，有些孩子選擇用謊言掩蓋事實(shí)，但是被家長(zhǎng)抓包的時(shí)候還特別理直氣壯的說自己沒有撒謊，當(dāng)多次確認(rèn)沒有結(jié)果的時(shí)候，家長(zhǎng)就不必再講道理了，直接拉進(jìn)小黑屋揍一頓就好了。打完之后就要問孩子為什么要撒謊，如果只是因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任，這時(shí)家長(zhǎng)就要好好反省自己在教育孩子方面有哪些問題，讓孩子不敢承擔(dān)責(zé)任。搞清楚事情的緣由，也打完之后，再告訴孩子以后遇見事情的時(shí)候應(yīng)該怎么辦。

我們每個(gè)家庭在教育孩子的時(shí)候，有自己各個(gè)家庭特殊的方法有，但有一點(diǎn)一直在強(qiáng)調(diào)，是什么呢，給孩子樹立邊界意識(shí)。也就是告訴孩子什么事能做什么事不能做。具體到什么樣的事情，擁有什么的規(guī)則是最好的。

古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！笔烙忻烙?，必有玉工雕琢，方成美器。人生少年，有資質(zhì)天性之美，，必將讀書向?qū)W，通達(dá)古今，明知義理，方成得有用之才。

古人又云：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！比酥改葛B(yǎng)子成童，有七八歲時(shí)，必要送他讀書，學(xué)習(xí)禮儀。父母養(yǎng)子，若不送讀書，乃父母之過也。倘送書館，教道不嚴(yán)，是師怠惰之過也。

古人教學(xué)，戒尺是學(xué)堂必備之物，童子犯錯(cuò)，師必懲之。朱元璋曾為其子朱標(biāo)擇師大儒宋濂，朱元璋親自送兒子見宋濂，而且見面就讓朱標(biāo)給宋濂磕頭行拜師之禮。于是宋濂就收下了這個(gè)學(xué)生，但是宋濂治學(xué)極為嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是要挨打的。所以宋濂就問朱元璋，朱標(biāo)不聽話能打嗎？朱元璋沉吟良久回答了四個(gè)字：“不死即可”。可見過去不論是帝王將相，還是黎庶百姓，子女們上學(xué)犯錯(cuò)都要嚴(yán)懲的。

“嚴(yán)師出高徒”中國(guó)古代如此，當(dāng)今國(guó)外亦然。韓國(guó)教育法律規(guī)定，老師有權(quán)使用直徑在1厘米左右，長(zhǎng)度為20厘米的棍子懲罰學(xué)生，可以打手、屁股等脂肪豐富的地方。并有專門的教具公司制作配發(fā)給每個(gè)教師。2007年4月1日，英國(guó)通過一項(xiàng)新法律，規(guī)定教師有權(quán)通過身體接觸管束不守規(guī)矩的學(xué)生。此外，法國(guó)、美國(guó)、新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家也對(duì)學(xué)生的懲罰做出了明確規(guī)定。

對(duì)學(xué)生的懲罰是一種愛。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，無論是故意的，還是無意的，都應(yīng)該受到懲罰，因?yàn)槠浣Y(jié)果是一樣的。懲罰教育有利于培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，還能培養(yǎng)學(xué)生一種強(qiáng)烈的責(zé)任心。只有一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的人，才能在人生的道路上走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)！

對(duì)于學(xué)生的賞識(shí)一種愛，對(duì)于孩子的懲罰同樣也是一種愛。只有在教育過程中將賞識(shí)教育和懲罰教育有限結(jié)合，才會(huì)使我國(guó)的教育方式更加完善。

《從“一得他爹”、“李煥英”和“吳謝宇媽媽”的家長(zhǎng)視角，談如何教育孩子》

培養(yǎng)教育小孩有時(shí)需要打，但不能常打。打，只是在教育孩子過程中，采取的一種必要的暴力手段而已。打完之后一定跟孩子重申打他的原因，讓他記住以后類似的錯(cuò)誤不能再犯，并啟發(fā)教育他怎樣正確處理或解決這樣的問題。

我兒子念小學(xué)二年級(jí)時(shí)，看同學(xué)吃“干脆面”嘴饞，偷拿家里十元錢。他爸發(fā)現(xiàn)后問了兩遍，他都不承認(rèn)，后來他爸拿皮帶照屁股抽打了幾下，他哭了，承認(rèn)偷拿錢了。經(jīng)爸爸批評(píng)教育之后，他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。

你看，孩子犯了這樣的品格方面的錯(cuò)誤，說理教育達(dá)不到目的，打幾下就解決問題了，所以這樣的適度的“打”的方法也不失為一種成功的方法。家長(zhǎng)切忌簡(jiǎn)單粗暴打完沒事了，一定要再給孩子講明道理，讓孩子知道錯(cuò)在哪里，感受到家長(zhǎng)對(duì)他的愛和溫暖。

相信，前幾天新聞報(bào)出的山東濟(jì)南一女大學(xué)生留下遺書吞藥自殺的事，大家還沒忘吧。這個(gè)女孩在遺書中清清楚楚地說出了原因，她絕望的原因就是她父親一直以來對(duì)她的暴力式教育。從小到大，只要她做事不符合她父親的心意，父親非罵即打，甚至把女兒關(guān)在家里一周，不讓上學(xué)。

女兒上大學(xué)了，本以為可以擺脫父親的控制，可是在考研還是報(bào)選調(diào)生這個(gè)問題上，父親不顧女兒的想法，打電話罵她，非要讓她報(bào)選調(diào)生。女兒發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)無法擺脫父親的控制，面對(duì)父親施虐她只能選擇死亡來實(shí)現(xiàn)自我解脫，于是一個(gè)前途無量的優(yōu)秀的女孩永遠(yuǎn)地走了。

不知道這個(gè)女孩的父親聽到這一噩耗心里會(huì)不會(huì)悔恨？完全是自己暴虐的教育方法毀了女兒的一生。女兒遺書中提到她會(huì)原諒父親，因?yàn)樗赣H曾經(jīng)也生活在這樣的暴虐環(huán)境中。即便如此，就一定要施暴于下一代嗎？他不會(huì)反思嗎？他不會(huì)學(xué)習(xí)嗎？我真地希望女孩的弟弟能幸免于父親的暴虐?？梢?，不懂愛不懂尊重，簡(jiǎn)單暴力的教育吞噬了孩子如花的生命。

家長(zhǎng)應(yīng)正面引導(dǎo)、教育、鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子，讓孩子 健康 成長(zhǎng)。

四、五歲時(shí)，有一次我非要跟大我三歲的姐姐去爬山，我們那里的山又高又陡，很危險(xiǎn)，我媽不讓去。眼看著姐姐跟她的伙伴跑了，我氣得了不得，直接躺倒，在院子里反反復(fù)復(fù)打著滾兒哭鬧。如果換了別的家長(zhǎng)，定會(huì)又罵又打不可?？墒俏覌寷]罵也沒打，一句話都沒說，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋燒火做飯了。

我一個(gè)人在院子里滾了好一陣兒，渾身是土，滾累了，于是停下來，從手指縫隙里看一下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。于是自覺無趣，站起來來到門外，媽媽看見了，讓我進(jìn)屋來，幫我拍掉身上的土，說了些什么話，我不記得了，只記得我媽正在切菜，就順手把菜心給我吃了。

現(xiàn)在回想起來，我媽處理得多么巧妙呀！見我打滾兒撒潑，但環(huán)境中沒什么危險(xiǎn)因素，于是置之不理。見我站在門外，讓我進(jìn)屋，幫我拍去泥土，跟我說了一番話，無疑是重新講明道理。給我一塊兒菜心兒，這是溫暖接納。所以至今回想起來，我都很佩服我媽。

因生計(jì)所迫，父母不能常在家陪伴我，留我看家，但每次他們從地里干活回來，總會(huì)給我?guī)Щ貋硪患《Y物，要么是一截兒玉米甜兒，要么是一大串黑紫色的甜甜的山辣椒（學(xué)名叫龍葵子），有時(shí)是兩三條燒了吃又香又甜的大黃蟲，有時(shí)還會(huì)幸運(yùn)地得到一窩兒野雞蛋什么的。有時(shí)我出去玩夠了回到家，她正在切菜，就給我一小段兒甜的白菜心兒或酸酸的酸菜心兒。這些東西都不貴，卻是那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，父母對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞和愛。

其實(shí)我父母沒什么文化，也不優(yōu)秀，回想起他們對(duì)我們兄弟姐妹的教育，真是恰到好處。從不拿我們跟別人家的孩子比較，從不提什么要求，我們都 健康 快樂，積極主動(dòng)為自己學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造未來。

這讓我想起了今年開年熱映的電影《你好，李煥英》，影片中賈小玲的母親，李煥英不為面子而活，不拿女兒與鄰居王琴的女兒比，只要女兒 健康 快樂就好，不給女兒貼標(biāo)簽，讓女兒做自己。這種教育思想和觀念，使得女兒極想有個(gè)機(jī)會(huì)能報(bào)答無私的母愛，才有了賈小玲穿越到母親年輕的時(shí)代，千方百計(jì)讓母親高興快樂的故事情節(jié)。

母愛無私，對(duì)女兒無所求，女兒的“子欲養(yǎng)而親不待”的深深愧疚贏得了53.03億的票房收入，戳中了無數(shù)人的淚點(diǎn)，喚醒了無數(shù)人心底的親情情素。在這個(gè)教育焦慮的時(shí)代，“李煥英”對(duì)孩子無條件的愛的教育理念實(shí)在難能可貴，引起無數(shù)家長(zhǎng)的深思。

可是今年3月考入美國(guó)知名大學(xué)的大一新生張一得卻選擇了自殺，據(jù)分析，原因在于張一得從小就被父親“老得”塑造成不服輸、有著強(qiáng)健體魄和強(qiáng)大心理的學(xué)霸。一得從小到大，他的內(nèi)心不知承受了多少壓力和委屈。

“一得他爹”對(duì)兒子過高的期望和近乎嚴(yán)苛的要求，加上無微不至甚至“無孔不入”的“關(guān)愛”象一根無形的繩索，深深勒進(jìn)兒子的靈魂。兒子的離開是對(duì)生命本性的一種抗?fàn)?，也?huì)帶給父親和所有家長(zhǎng)以深深的思考。但愿他在天堂里能自由地做自己，再也不用為誰而活，再也不必活給誰看。

當(dāng)今 社會(huì) 太多的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳，成不了“龍”和“鳳”，也得成塊“鋼”或“鐵”什么的，根本不去問問孩子自己想成個(gè)什么。因?yàn)閯e人家的孩子那么優(yōu)秀，那么讓人羨慕，我的孩子也不能不優(yōu)秀。所以家長(zhǎng)恨不能用盡渾身解數(shù)，為孩子培養(yǎng)出“三頭六臂”和“七十三般變化”，成為“人上人”或“人中龍鳳”。所以就有了各種令人費(fèi)解的現(xiàn)象。

2019年5月，北京大學(xué)吳謝宇弒母被逮捕，一個(gè)原本陰暗、猥瑣、墮落、殘酷的男孩被母親強(qiáng)行塑造成一個(gè)陽光、孝順、爽朗、大方的天之驕子。最后以“愛的名義”綁架兒子的母親被兒子以“為母親解脫”的借口殘忍殺害。

2020年12月4日，黑龍江巴彥縣興隆鎮(zhèn)，初中14歲女生劉某某，因忍受不了母親莊某嘮叨逼迫自己學(xué)習(xí)，而弒母藏尸冷庫(kù)。對(duì)外人稱其母跟陌生人出走。直至2021年3月才事發(fā)被捕。

教育孩子的方式方法豐富多樣，孩子的稟賦性格也各不相同，教育沒有固定不變的方法措施。但是孩子的身心成長(zhǎng)和發(fā)展是有規(guī)律的。一定要遵循孩子身心成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，遵循教育規(guī)律，以尊重孩子和愛孩子為前提。

第一，給孩子足夠多的陪伴，讓孩子擁有安全感，感受親情的溫暖。愛孩子，是理性的智慧的愛，一定不能溺愛。孩子象棵小樹苗，給它充足的陽光、水份等生長(zhǎng)必備的條件，但不能過度，因?yàn)槟鐞凼呛Α?/p>

第二，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自主精神。但不要期望過高，不能干涉過多，“守望”就好。臺(tái)灣著名作家林清玄在他的名篇《桃花心木》中說：“人也一樣，在不確定中，我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，不會(huì)依賴?！边@篇文章是以桃花心木這種樹的生長(zhǎng)設(shè)喻，告訴我們：要培養(yǎng)孩子的自主精神，擁有自主精神的孩子比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

第三，與孩子交流溝通時(shí)要注意方式方法。與孩子溝通時(shí)，控制好自己的情緒，學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)，這些挫折可能來自家庭內(nèi)外，我們應(yīng)引導(dǎo)孩子說出自己的挫折經(jīng)歷并能正確面對(duì)和解決。

全國(guó)政協(xié)委員朱永新說：“成人比成才重要，幸福比成功更重要?！奔议L(zhǎng)教育孩子不能一味打罵，要遵循教育規(guī)律，要以愛和尊重為前提，要因材施教，讓孩子先成人，先幸福。再成才，再成功。

您好，我是lulu老師，很高興回答您的問題。

但是在日常生活中，家長(zhǎng)們直接就把這句話帶偏到：三天不打上房揭瓦。

首先說說打的危害：

1、讓孩子變得膽小、懦弱，或者變得暴躁、暴力 不在沉默著爆發(fā)就在沉默著滅亡。

孩子不還手是因?yàn)樗ㄋ┐虿贿^你！因?yàn)槟惚人麖?qiáng)大，所以太強(qiáng)大的壓迫會(huì)讓孩子變得懦弱膽小，或者當(dāng)孩子有力量的時(shí)候，就會(huì)有樣學(xué)樣，用暴力解決問題。

這個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該都了解吧？

2、讓孩子學(xué)會(huì)撒謊 既然打不過，就只能欺騙。

因?yàn)槠垓_會(huì)讓自己逃過懲罰。愛撒謊的孩子背后，一定有著一對(duì)愛打人的爹媽！

3、讓孩子變笨 因?yàn)榉稿e(cuò)會(huì)挨打，但是因?yàn)楹⒆咏?jīng)驗(yàn)的缺乏、行為能力的弱小，讓孩子很容易犯錯(cuò)！尤其是，這個(gè)對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)還掌握在強(qiáng)大的父母手里。

那為什么會(huì)犯錯(cuò)呢？因?yàn)楹⒆酉雽W(xué)習(xí)，想 探索 更多，想嘗試更多~~~

如果什么也不做，那就不會(huì)犯錯(cuò)了，不犯錯(cuò)就不會(huì)挨打！

最后， 老是挨打的孩子變得更安靜了，他們愛發(fā)呆，愛一個(gè)人靜靜的躲在一個(gè)角落。

一個(gè)不愛 探索 ，沒有好奇心，不愛學(xué)習(xí)的孩子，~~~就會(huì)變成一個(gè)笨小孩！

4、讓孩子變得叛逆 越打越犯錯(cuò)！這就是屬于孩子的叛逆！

最后就演變成： 你越不喜歡的事我就越要做，我就要?dú)馑滥悖?/strong>

家長(zhǎng)們信奉：沒有什么是一頓暴力大揍解決不了的孩子問題，如果一頓不行，那就揍兩頓！

久而久之，就把親子關(guān)系揍沒了~~~

那應(yīng)該怎么辦？一邊是孩子不聽話？一邊是不能揍。

請(qǐng)家長(zhǎng)從以下幾點(diǎn)改變自己：

1、學(xué)會(huì)聽孩子解釋 先別忙著動(dòng)手，聽聽孩子犯錯(cuò)的原因是什么！犯人在判刑之前還給一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)，何況是孩子！

靜下心來， 聽孩子解釋，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，打孩子的理由會(huì)少一半！

2、不要成人的標(biāo)準(zhǔn)給孩子定對(duì)錯(cuò) 你打孩子，是因?yàn)槟阌X得他做錯(cuò)了，但是你有沒有從孩子角度去考慮一下，從孩子這個(gè)水平，他的理解水平，他做事的能力水平，他能做到這樣也許已經(jīng)是很棒了！

但是，我們往往喜歡拿大人的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)去給孩子定對(duì)錯(cuò)。

3、暴力是你無力的表現(xiàn) 教育孩子是一件專業(yè)的活，所以，作為家長(zhǎng)你得學(xué)習(xí)！

你自己不學(xué)習(xí)，不懂得教育孩子，你就知道天陰下雨揍孩子，要知道，你這個(gè)暴力行為暴露了你的智商！

除了揍人，你還會(huì)點(diǎn)啥？你的暴力，只能說明你對(duì)教育的無能為力！

做父母是一件需要終身學(xué)習(xí)的事！

好好學(xué)習(xí)吧！不同年齡的孩子，不同家庭背景的孩子，不同的孩子，教育的方法都是不一樣的！

每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的天使，只是，你還是不是為天使撐起那片天空的神？

家長(zhǎng)們經(jīng)常在做一件事：我們一邊剪掉孩子的翅膀，一邊抱怨孩子不會(huì)飛。

所以，請(qǐng)放下揍人的棍棒，立地成佛！

孩子不需要打，而如果打就一定能讓孩子成器的話，我想就不需要什么教育了。但是在實(shí)際生活中，我們鮮少能不打罵孩子，因?yàn)槲覀円灿锌刂撇涣说那榫w，也有發(fā)泄的需求。

實(shí)際上，我非常討厭“不打不成器”這句話，因?yàn)椋?/p>

1. 孩子不是器材，不是塊鐵

通常我們把孩子比喻為未經(jīng)雕琢的璞玉，但這僅僅是比喻，而不是把孩子當(dāng)成萬年寒鐵，烘爐大火燒紅再敲打鍛造。

孩子是人，有情緒的人，咱打一塊鐵它不會(huì)反抗，打孩子，他會(huì)有情緒產(chǎn)生；

2. 誤導(dǎo)

“敲打”是一種煉器方式，但耿直的家長(zhǎng)就真的理解為暴力地錘孩子。而這也是一個(gè)比喻。

敲打一個(gè)鐵器的時(shí)候，要掌握火候，有多種方式：掄、砸、錘、摔、磨、洗...可耿直的家長(zhǎng)就只理解了：揍。

不打不成器，意指不經(jīng)歷各種磨難，不經(jīng)歷各種塑造，不經(jīng)歷各種成長(zhǎng)，鐵永遠(yuǎn)是鐵，不會(huì)成刀槍劍戟；而單一的磨難方式、塑造方式、成長(zhǎng)方式，只會(huì)讓鐵斷掉，成為廢鐵。

所以這句話用于教育的意思，應(yīng)該是用各種方式來教育孩子，而不是單純用打。

這就要求家長(zhǎng)有自我修煉的意識(shí)，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，嘗試使用不同的方法來教育孩子，塑造孩子。

古人對(duì)于教育的理解要遠(yuǎn)超我們，最起碼我們現(xiàn)在就很難用比喻總結(jié)出如此精辟的金句，所以不要僅憑字面去了解其蘊(yùn)意，并把它當(dāng)成自己暴力教育的借口。

打還是需要打的，因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候不懂真正的道理，但他知道疼！就像教育小狗，沒有什么比一頓打讓它記得更牢！但一定要在孩子犯錯(cuò)時(shí)適當(dāng)教育，注意打的位置，力度，讓他知道錯(cuò)了，下次不敢再犯即可；不能隨意打，那樣孩子不知為什么挨打，心里產(chǎn)生怨氣，久而久之就不怕打了。

家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)恩威并施，讓孩子覺得你是最愛他，最疼他，一心為他好，時(shí)時(shí)刻刻離不開的人，如果孩子犯錯(cuò)在說服教育無效的情況下就得懲罰一下了，這樣當(dāng)你在他面前立下規(guī)矩，平常你說的話他就會(huì)認(rèn)真聽了……

自古到“嚴(yán)師出高徒，棍棒出孝子”，不無道理，但是絕對(duì)不是胡亂打，而是要打的恰到好處，這樣不但家長(zhǎng)達(dá)到了懲戒孩子的目的，更減少了孩子犯錯(cuò)的概率，使孩子在正確的框架下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后更增強(qiáng)了適應(yīng) 社會(huì) 的能力，知道該尊重誰，該服從誰，如何管理該管理的事和人，才能擔(dān)負(fù)起重任！

不然到了 社會(huì) 上天老大，他老二，誰都不服，誰都不怕，很難有自己的一席之地！養(yǎng)孩子絕對(duì)不是吃飽穿暖這么簡(jiǎn)單，要教育好，培養(yǎng)好，讓他長(zhǎng)大后成為一個(gè)思想 健康 ，人格健全，身體強(qiáng)健，知識(shí)豐富的人尤為重要！

有位老人，孩子從小貪玩，不愛學(xué)習(xí)，每天想著捉魚抓鳥，她一開始不動(dòng)聲色，在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)用竹條抽打屁股，孩子漸漸把精力放在學(xué)習(xí)上，最后她的三個(gè)孩子長(zhǎng)大都當(dāng)上了干部，當(dāng)然是考上大學(xué)后分配的，三人到一起交談時(shí)常常提起，沒有老母親的竹條絕對(duì)沒有今天……

看來孩子不打不成器??！

不需要打！

關(guān)于打，客觀講，是最無奈的教育行為。這無奈，核心是家長(zhǎng)因自己對(duì)教育方法無知的無奈！

打，其本質(zhì)，就是想依著自己生理方面的暫時(shí)性優(yōu)勢(shì)，用最簡(jiǎn)單粗暴的方式取得最理想的效果！——這簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話！如果真有著想象中的完美作用的話，學(xué)校可以取消了，教師職業(yè)自然也要取消了——誰都能打得過牙牙學(xué)語的孩童，打就是了！

教育，是一門專業(yè)學(xué)科，有著極為明顯的專業(yè)性特性。不幸的是，絕大多數(shù)的人都忽略了這一點(diǎn)，都覺著只要自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，就可以充當(dāng)教育者的角色。——教育的可悲也在于此，受過教育，就覺得自己懂教育。就像我前面說過的，以此類推，坐過 汽車 就會(huì)開 汽車 ？

社會(huì) 在進(jìn)步，人類在發(fā)展，人類在進(jìn)化，原有的在過去似乎覺得好用的一些東西，到了現(xiàn)在或許不好用了。正如打，以前的孩子，包括整個(gè) 社會(huì) ，篤信的是“棍棒下面出孝子”，現(xiàn)在不好用了，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子、現(xiàn)在的 社會(huì) 已經(jīng)不是千百年前的愚昧了！

都學(xué)點(diǎn)教育理論吧，多學(xué)點(diǎn)教育理論吧。都學(xué)點(diǎn)科學(xué)的教育方法吧，多學(xué)點(diǎn)科學(xué)的教育方法吧……

不是單一的要打，是要有獎(jiǎng)懲，注意是有獎(jiǎng)有懲，大棒要配合胡蘿卜。

1.約法三章，不能不教而誅。重要的事情立好規(guī)矩，范了要受相應(yīng)懲罰。如不尊重長(zhǎng)輩的行為；上特長(zhǎng)課溜號(hào)；做題粗心……。懲罰不一定是打，可以是罰站，可以是仰臥起坐等，注意約定要和孩子商量，經(jīng)孩子同意，成罰要告訴孩子為什么。懲罰不是目的，讓孩子改正是目的。

2.言必信行必果。答應(yīng)的一定要做到。范錯(cuò)有罰了，做的好要有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)也一定要兌現(xiàn)。

總之讓孩子有尊嚴(yán)，有敬畏心也有自信心。

98%不要打，2%要打一打。

無論是心理學(xué)還是孩子的成長(zhǎng)過程，打是最后的末技，不值得提倡的教育方法，只有到了最后的無奈的時(shí)候才能使用打的方法。

借用我們 體育 理論來說明不打的重要性。假設(shè)要提高一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的力量其中的一個(gè)辦法是；

神經(jīng)調(diào)節(jié)的改善；神經(jīng)調(diào)節(jié)的改善包括.

Ⅰ、動(dòng)員參加活動(dòng)的肌纖維數(shù)量增多。

Ⅱ、改善主動(dòng)肌和協(xié)同肌、對(duì)抗肌、支持?。ü潭。┑南鄳?yīng)協(xié)調(diào)關(guān)系，對(duì)抗肌放松能是影響力量的重要因素。

Ⅲ、大腦皮質(zhì)神經(jīng)過程的強(qiáng)度和靈活性的改善能增大力量

以上的辦法如果激發(fā)一個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力，使用愉悅的辦法，他的整個(gè)人的心理，內(nèi)泌系統(tǒng)都得到了 健康 的刺激，對(duì)人性的發(fā)展是非常好的。一句表場(chǎng)的話，一件小禮物，一次成功都會(huì)使人產(chǎn)生動(dòng)力。相反如果采取打罵的辦法，教育孩子，雖然效果也是有的，但人的心理，內(nèi)分泌系統(tǒng)都會(huì)混亂，心臟病呀，高血壓，膽小呀，暴力呀這些都會(huì)受到影響。

我經(jīng)常舉例子，同樣是跑步，我在八樓放了五百元，用物質(zhì)的刺激，孩子的形態(tài)不會(huì)改變，但他用最快的速度跑到八樓?；蛘呶曳乓粭l狗咬屁股，或拿棍子打他，他同樣也會(huì)跑很快，但這種心理承受力完全不同。

當(dāng)然，絕對(duì)的不打，對(duì)于當(dāng)下的國(guó)情也不現(xiàn)實(shí)，但盡量不打，采取關(guān)靜閉的辦法也可以替代。對(duì)于一些違法的事情，可以打一打，如偷東西，亂砸東西，過份無理的惡行，可以適當(dāng)?shù)拇蛞淮?，如果人性全部是善，也沒有必要有警察軍隊(duì)和監(jiān)獄，就是因?yàn)槿诵杂袗旱囊幻妫晕淞ν氐谋ＷC是必須存在。

卵巢癌能吃什么菜好菜譜

女性定期的檢查身體可以對(duì)身體的情況了解得很清楚，對(duì)于疾病的預(yù)防也可以做到很充足的準(zhǔn)備。有些女性在進(jìn)行卵巢檢查的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)卵巢癌的情況，所以就有很多忌口的菜。所以菜譜就需要選擇一些符合的菜。那么卵巢癌能吃什么菜好菜譜?

卵巢癌能吃什么菜好菜譜 第一款食譜是白芍山藥雞湯，要準(zhǔn)備白芍，水發(fā)蓮子，枸杞，還有山藥，雞肉，調(diào)味料，然后將山藥給去皮清洗干凈，切成丁，別的食材也都全部洗凈，剁塊，在鍋里面加入水，燒開，焯一下雞肉，再另起鍋加雞肉跟別的食材，適量水燉煮，將熟時(shí)加調(diào)味料食用。

第二款是車前子綠豆高粱粥，要準(zhǔn)備車前子，綠豆，高粱米，然后將綠豆和高粱米一起用清水浸泡上兩三個(gè)小時(shí)，洗凈備用，再在鍋內(nèi)加入水，加用紗布包好的車前子，煮上二十分鐘，再加綠豆跟高粱米，攪拌，煮成粥食用。

第三款是彩椒炒絲瓜，要準(zhǔn)備彩椒，絲瓜，調(diào)味料，然后將彩椒跟絲瓜給清洗干凈切成小塊，燒熱油鍋，加蒜末，炒香加彩椒，絲瓜，炒到快熟的時(shí)候加調(diào)味料，還有少許的水淀粉，熟后食用。

第四款是龍珠茶，要準(zhǔn)備龍葵子，麥飯石，還有紅糖，再將龍葵子，麥飯石加水煎煮，去渣取汁，最后放入紅糖，每天代茶飲用。

卵巢癌患者還可以吃一些牛肉的，可以讓體質(zhì)恢復(fù)的快一些的，這道陳皮牛肉就非常的食用的，是要準(zhǔn)備牛肉，還有香附子，蔥，還有姜，鹽等調(diào)味料的，然后先要將陳皮還有香附子加水煎半個(gè)小時(shí)，去除渣，最后加入牛肉，還有蔥，姜，鹽等再煮到酥爛，然后等到?jīng)隽嗽偃コ缘?，是能夠疏肝理氣的?/p>

卵巢癌術(shù)后吃什么菜 一，蔬菜。卵巢癌患者在剛做完手術(shù)過后，短時(shí)間內(nèi)最好不要大量的吃葷菜，還是要以蔬菜為主。因?yàn)榈彩鞘中g(shù)，都會(huì)給身體帶來一定的創(chuàng)傷，這個(gè)時(shí)候還有可能會(huì)產(chǎn)生一些炎癥。如果吃大量高脂肪的食物，很有可能會(huì)導(dǎo)致炎癥變得更加劇烈。而大部分蔬菜都含有大量的維生素C，能夠起到殺菌消炎的作用，所以卵巢癌患者在做完手術(shù)過后，可以多吃小青菜，芹菜，白蘿卜等蔬菜。

二，魚類食物。魚類食物中雖然也含有一定的脂肪，但是脂肪含量卻非常低，主要是蛋白質(zhì)的含量高。所以做完卵巢癌手術(shù)的女性，也可以多吃一些魚類的食物，但是一定要以淡水魚為主。魚的吃法有很多，最適合卵巢癌患者的吃法就是做湯喝，比如說鯽魚豆腐湯，黑魚湯等。既能夠補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還比較好吸收和消化。

卵巢癌一般手術(shù)后應(yīng)該吃高蛋白食物，高營(yíng)養(yǎng)的食物，可以吃紅棗、山藥、芝麻、牛肉、魚、豆制品、蛋，多吃新鮮的蔬菜水果，其次，保持愉快的心情，定期復(fù)查，了解疾病的康復(fù)情況，其次后期可以配以中醫(yī)中藥調(diào)理。