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      知府辦案四字訣

      佚名 2023-06-11 22:16:54

      知府辦案四字訣

      從前,河北省清苑縣農(nóng)村有兄弟倆,已分家多年

      。弟弟是個(gè)敗家子,不長(zhǎng)時(shí)間便把家產(chǎn)揮霍一空
      。哥哥經(jīng)常給錢他花。哥哥年紀(jì)五十多,只有一個(gè)兒子,已娶了媳婦
      ,小夫妻倆很是恩愛。

      一天上午

      ,弟弟的妻子跑到哥哥家里借錢
      ,只見侄媳婦在廚房里做飯,兩人便拉起了家常話
      。此時(shí),侄兒從田里勞動(dòng)回家
      ,進(jìn)門便說:“餓死我了
      ,餓死我了?div id="jfovm50" class="index-wrap">!逼拮玉R上盛飯給他
      ,他便狼吞虎咽吃了起來,吃完后片刻
      。忽然腹痛難忍
      ,倒在地上翻滾了一陣,便七竅流血而死
      。妻子大驚失色
      ,不知丈夫怎么會(huì)突然死去。而嬸嬸則大呼大叫說:“大家來看呀
      ,侄媳婦謀殺親夫啦
      !”

      哥哥告到官府,弟弟媳婦也到庭作證

      。官府嚴(yán)刑審問哥哥的兒媳婦
      ,她受不了殘酷的刑罰,便屈供了“與人通奸謀殺親夫”
      ,并亂指她的表兄是“奸夫”
      。他的表兄見了刑具十分害怕,便也胡亂招供了

      不久

      ,有個(gè)總督到河北各地巡視
      ,看到這個(gè)案件,心想:哪有大白天當(dāng)眾謀殺親夫的
      ?就召來一個(gè)很有才能的知府對(duì)案子重審
      。知府閱完案卷后也覺可疑,便傳來有關(guān)人員
      ,分別訊問

      第二天,知府再次升堂

      ,又把有關(guān)人員全部傳來
      ,說道:“昨天夜里,死者托夢(mèng)告訴我說
      ,毒死他的人
      ,右手掌顏色會(huì)變青?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!边呎f邊用眼睛把眾人看了一遍
      。又說,“死者還講:毒殺他的人白眼珠要變黃
      ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!闭f完又仔細(xì)打量眾人。忽然拍案指著弟弟的妻子說:“殺人者就是你
      !”

      那女人大為驚慌

      ,連聲叫道:“她殺了自己的男人,怎么兇手倒成了我
      ?”

      知府說:“我說殺人者右手掌顏色會(huì)變青

      ,別人都泰然自若,只有你急忙看自己的手
      ,這是你自己供認(rèn)了
      ;我說殺人者白眼珠會(huì)變黃,別人都不動(dòng)
      ,只有你丈夫急忙看你的眼睛
      ,這是他給你供認(rèn)了。你還狡賴什么
      ?”弟弟的妻子只好供出實(shí)情

      原來,弟弟夫婦早就有心吞吃哥哥的財(cái)產(chǎn)

      ,每次去哥哥家都身帶砒霜
      ,伺機(jī)投毒,但一直未得手
      。那一天
      ,偷偷往飯里放了砒霜
      ,本想毒死哥哥全家,沒想到侄兒喊餓先吃
      ,所以只死了他一個(gè)

      一大冤案,僅過了兩堂

      ,寥寥數(shù)語
      ,便全部昭雪。大家稱頌知府神明
      。知府說:“不是神明
      ,我只是按了四字訣辦理此案,即:察言觀色
      ?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

      文言文閱讀趙孟

      1. 趙孟罟鎦文言文翻譯答案 沒有《趙孟罟鎦》的文言文?div id="m50uktp" class="box-center"> ?赡苁恰囤w孟頫過揚(yáng)州》

      。請(qǐng)核對(duì)以下正文內(nèi)容:

      元盛時(shí),揚(yáng)州有趙氏者

      ,富而好客
      。其家有明月樓,人作春題
      ,多未當(dāng)意者。一日
      ,趙子昂過揚(yáng)
      ,主人知之,迎致樓上
      ,盛筵相款
      ,所用皆銀器。酒半
      ,出紙筆求作春題
      。子昂援筆書云:“春風(fēng) 閬苑三千客, 明月?lián)P州第一樓
      ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!敝魅说弥采?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,盡撤酒器以贈(zèng)子昂

      如果是這一篇,意思是:

      元朝興盛的時(shí)候

      ,揚(yáng)州有個(gè)姓趙的人
      ,富裕而喜歡(招待)客人
      。他的家里有明月樓,人們(替樓)寫春聯(lián)
      ,大多沒有適合主人意向的人
      。一天,趙子昂路過揚(yáng)州
      ,主人知道了這件事
      ,把他迎接到 明月樓上,用豐盛的酒席款待他
      ,所用的都是銀制的器具
      。酒喝到一半,(主人)拿出紙和筆請(qǐng)求趙子昂寫春聯(lián)
      。趙子昂拿起筆寫道:“春風(fēng)閬苑三千客
      ,明月?lián)P州第一樓?div id="m50uktp" class="box-center"> !敝魅说玫酱郝?lián)
      ,非常高興,把喝酒的器具全部撤下并把它們贈(zèng)送給趙子昂

      2. 悲情書家——趙孟頫閱讀題答案 趙孟 的血統(tǒng)是正宗而高貴的 是趙孟頫的

      。趙孟頫(1254~1322年),字子昂
      ,號(hào)松雪道人
      、水精宮道人,能詩文
      ,精鑒賞
      ,工篆刻,喜音樂
      ,尤以書畫成就為最高
      。書法初學(xué)李邕,后以王羲之
      、獻(xiàn)之為宗
      ,尤精正、行書和小楷
      ,圓轉(zhuǎn)遒麗
      ,自成風(fēng)格,世稱“趙體”
      。與唐代顏真卿
      、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為我國古代“楷書四大家”。 其族兄出家于松江府城內(nèi)本一禪院
      ,故趙孟頫常來松江
      ,在本一禪院講學(xué)授藝。當(dāng)時(shí)華亭文士以書法知名者有王堅(jiān)
      、王默
      、俞庸、章弼等
      ,皆以趙孟頫為宗
      。又與松江普照寺住持僧友善,曾以楷書陸機(jī)《文賦》相贈(zèng)
      ,又有行書《千字文》刻于松江
      。另有《華亭長(zhǎng)春道院記》及《松江寶云寺記》等碑刻,都是他寓居松江時(shí)所書
      ,現(xiàn)已無存
      。今唯醉白池公園內(nèi)存有其行書前、后《赤壁賦》碑刻

      另董其昌對(duì)于名重當(dāng)代的“吳門書派”大加貶低

      ,認(rèn)為只有“華亭派”才是書法重鎮(zhèn),其余都是陪襯
      。雖然
      ,董其昌對(duì)于趙孟頫書法很看重,且花力氣學(xué)過趙字
      ,這從趙董書風(fēng)上也可以看出來
      。但董其昌意欲自立門戶,必然要打到一切
      ,這樣也殃及到了趙孟頫

      3. 【閱讀下面的文言文,完成后面小題目 15.C 16.B 17.B 18. (1)廉訪司事韋哈剌哈孫,向來殘暴狠毒

      ,因?yàn)橼w孟頫不能接受順從韋哈剌哈孫想法,所以(韋哈剌哈孫)用事情去中傷趙孟頫

      (2)(趙孟頫)是世祖皇帝所

      ?挑選提拔,我用禮節(jié)特別優(yōu)待他
      ,(將他)安置在館閣
      ,主管宮廷寫作,(希望作品能夠)傳之后世
      , 這類人嘮叨個(gè)不休到底是為什么
      ? 【解析】 15. 試題分析:本題考查文言實(shí)詞的意思和用法。C項(xiàng)“博學(xué)多聞
      ,書畫絕倫 ”中的“絕”應(yīng)該解釋為“超過”

      回到文中

      ,找到句子所在的語境結(jié)合成語“超凡絕塵”可以推測(cè)含義。 【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法

      能力層級(jí)為理解B

      。 【名師點(diǎn)睛】理解文言實(shí)詞的意思,可以采取因文定義法:由于任何一個(gè)實(shí)詞在特定的語言環(huán)境中只可能有一個(gè)意義
      ,因此可因文來定義
      ,即根據(jù)具體的上下文語境來判斷某個(gè)實(shí)詞的具體意項(xiàng)。

      答題時(shí)要把實(shí)詞放回到原文語境中

      ,結(jié)合上下文意思去理解
      。可采取代入原文法
      、課內(nèi)回顧法
      、成語遷移法。

      比如本題就是結(jié)合上下文的語境采取成語遷移法

      。結(jié)合語境
      ,理解實(shí)詞含義,要注意一詞多義
      、古今異義
      、通假字、詞類活用等

      要分析形旁

      ,推求字義。從字音相同推測(cè)通假字
      ,通過語法特征推斷出詞性
      ,用互文見義對(duì)照解釋前后詞。

      聯(lián)系上下文

      ,前后照應(yīng)
      ,保持一致。要把對(duì)實(shí)詞的解釋代入到原句原文中
      ,看是否合乎原文的語言環(huán)境

      16. 試題分析:本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤

      ,不是太子而成為皇帝的人的住宅稱為潛邸

      【考點(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A

      【名師點(diǎn)睛】這類題需要平時(shí)的識(shí)記與積累

      。潛邸指皇帝即位前的住所。

      宋·歐陽修《代人辭官狀》:“屬潛邸之署官,首膺表擢

      ,陪學(xué)黌之講道
      ,無所發(fā)明?div id="d48novz" class="flower left">
      !?清龔自珍《為龍泉寺募造藏經(jīng)樓啟》:“又詔以潛邸之 雍和宮為奉佛處
      ,以大臣專領(lǐng)之?div id="d48novz" class="flower left">
      !?/p>

      又稱潛龍邸

      ,為非太子身份繼位的皇帝登基之前的住所。如果皇帝即位前為太子
      ,自然居于東宮
      ,便沒有潛邸
      ;如果“自籓邸紹承大統(tǒng)者”
      ,也就是屬于有封藩府邸的庶子、旁支等
      ,就稱其原來的住所為“潛邸 ”

      通常,皇帝繼位后

      ,不能再作為任何人的居所
      ,而是改建為宗教寺廟或祭祀場(chǎng)所。 17. 試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解

      B項(xiàng)中文中說“既誣服”說明已經(jīng)屈打誠招了

      。選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

      【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)

      ,概括中心意思
      。能力層級(jí)為分析綜合C。

      【技巧點(diǎn)撥】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容

      。解答此類題的方法是放回原文
      ,查對(duì)正誤。

      特別是在時(shí)間

      、地點(diǎn)
      、官職,人物的行為
      、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句
      ,全面理解
      ,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處
      ,要有借題解文的意識(shí)

      比如本題,只要到文中找到原句:然后進(jìn)行比較選項(xiàng)

      ,即可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤
      。 18. 試題分析:此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有:(1) “素”“以”“中“;(2) “所簡(jiǎn)拔”“以”“于”“屬”

      文言文翻譯最主要是抓得分點(diǎn)

      ,考生把兩句放到原文中,根據(jù)上下文意思
      ,再結(jié)合句中得分點(diǎn)來翻譯句子
      。 【考點(diǎn)定位】翻譯文中的句子。

      能力層級(jí)為理解B

      。 【技巧點(diǎn)撥】本題首先要找出專有名詞
      ,即人名、地名
      、官職等
      ;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯
      ,一般為直譯

      文言文的翻譯,最基本的方法就是替換

      、組詞
      、保留、省略
      。對(duì)古今異義的詞語要“替換”
      ;對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對(duì)特殊的地名
      、人名等要“保留”
      ;對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”

      文言文閱讀翻譯四字訣:首覽全文

      ,掌握大意。詞不離句
      ,句不離詞

      詞句難解,前后聯(lián)系

      。跳躍句子
      ,補(bǔ)出本意

      人名地名,不必翻譯

      。省略倒裝
      ,都有規(guī)律。

      常見虛詞

      ,因句而異
      。實(shí)詞活用,領(lǐng)會(huì)語意

      翻譯整句

      ,句子流利。對(duì)照原文
      ,務(wù)求直譯

      字詞句篇,連成一氣

      。翻譯完畢
      ,檢查仔細(xì)。

      【參考譯文】 皇帝想讓趙孟頫和他談?wù)撝袝?div id="jfovm50" class="index-wrap">,趙孟頫(以出入不便)堅(jiān)決推辭

      ,但是皇帝下令說趙孟頫出入宮門沒有任何禁止。趙孟頫每次被皇帝召見
      ,一定會(huì)從容不迫地談?wù)撝螄?div id="jfovm50" class="index-wrap">,?duì)皇帝治理天下很有好處。

      趙孟頫心里想長(zhǎng)期在皇帝身邊

      ,一定被人忌恨
      ,因此極力請(qǐng)求外任。至元二十九年
      ,出任并執(zhí)掌濟(jì)南路總管府的事

      二十九年,出任濟(jì)南路總管府事

      。當(dāng)時(shí)總管缺員
      ,趙孟頫獨(dú)自主持總管府的政事。

      有個(gè)叫元掀兒的人

      ,在鹽場(chǎng)服勞役
      ,因忍受不了鹽場(chǎng)的艱苦生活,乘機(jī)逃去
      。他的父親找到一具他人的尸首
      ,便誣告一起服勞役的人殺害了元掀兒,遭誣告的人被屈打成招

      孟頫懷疑這是一起冤案

      ,于是壓下來沒有判決
      。過了一個(gè)月,掀兒自己回來了
      ,當(dāng)?shù)厝硕挤Q贊趙孟頫斷案如神。

      廉訪司事韋哈剌哈孫

      ,向來殘暴狠毒
      ,因?yàn)橼w孟頫不能接受順從韋哈剌哈孫想法,所以(韋哈剌哈孫)用事情去中傷趙孟頫
      。后因朝廷詔趙孟頫到京師編訂《世祖實(shí)錄》
      ,此事才得以緩解。

      很久以后

      ,改任汾州知府
      ,沒有上任,皇上命用金字寫《藏經(jīng)》
      ,完成后
      ,任命為集賢直學(xué)士,因?yàn)榻愕忍幦鍖W(xué)舉薦
      ,升任泰州府尹
      ,沒有上任。 至大三年
      ,趙孟頫被召到京城

      仁宗在做太子時(shí),早就知道

      4. 文言文閱讀答案劉顯傳 《明史 劉顯傳》譯文:

      劉顯

      ,南昌人,天生身材魁梧
      、膂力絕倫
      ,青年時(shí)家貧,為人傭工為生
      ,趕上了荒年
      ,因吃量過大,經(jīng)受不了饑餓煎熬
      ,便有了輕生的念頭
      。他來到一座荒祠里上吊,不想一連吊了兩次
      ,都因?yàn)槔K子和房椽斷了而未遂
      ,劉顯以為是有神人護(hù)佑,便拜別神像
      、慟哭而去
      ,混跡于一幫牽夫里
      ,為人拉牽幫傭,輾轉(zhuǎn)經(jīng)年
      ,到達(dá)了天府之國四川
      ,寄居在一所寺廟里,靠打短工和偷吃廟里的供品維持生計(jì)
      。他把偷來的供品扣在一口大鐘里
      ,天長(zhǎng)日久便被人發(fā)現(xiàn)了,他神奇的體力被人們以為是天人下凡
      。嘉靖三十四年
      ,川南宜賓苗人做亂,巡撫張皋募兵平叛
      ,在眾人的勸說縱恿下
      ,劉顯應(yīng)募投軍,在首次戰(zhàn)斗中
      ,他手舞兩把大鍘刀當(dāng)先沖鋒
      ,親手砍殺五六十人,并手擒三名首惡
      ,后軍繼進(jìn)
      ,使這場(chǎng)叛亂一舉蕩平,劉顯由此聲名大震
      ,從一名走卒一下子升為副千戶
      。從此他一直身歷沙場(chǎng),七年之間憑了戰(zhàn)功直升到總兵
      ,其升遷之快
      ,為歷代武將中所罕見。

      參考:

      /link?url=4iwPIcqEeg8u9CTBVMTRFYNXwaxqjAT820Cli_L7CFbEtY27L-XerGgwrm_KrumjNMEuDRhaESxzmxulImsOKfuDZnb_TzxP2VGrP7wZkE7

      注:

      《梁書·劉顯傳》

      、《南史·劉顯傳》不詳

      5. 初中文言文閱讀訓(xùn)練55篇答案 (一)敏慧1、黃琬巧對(duì)1. ①皇帝命令

      ;②認(rèn)為與眾不同2①黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知怎樣說清
      ; ②就按照黃琬說的回答3.①4.如初升的彎月。

      2.神童莊有恭1.①官府②正巧③下棋④對(duì)“對(duì)子”⑤夸張

      、吹牛2.①差役們因?yàn)樗暧锥鲆暳怂?div id="4qifd00" class="flower right">
      ;②立刻問他道;③莊有恭用事實(shí)回答
      ;④有什么難的呢
      !3.曹植聰慧1.①只②都③帶領(lǐng)④眾⑤提、拿
      ;2.①善于寫文章
      ;②為什么要請(qǐng)人
      ?③曹操認(rèn)為他很與眾不同。3.值得一看
      ,意為曹植寫的辭賦相當(dāng)有水平4.略

      4.鮑子難客1.①附和②也③一同④相似2.①老天爺對(duì)百姓有恩德啊

      ;②不像你所說的
      ;③僅僅因?yàn)榱α看笮∮袆e、智慧高下不同而互相制約
      。3.責(zé)難、駁斥

      5.曹紹夔捉“怪”1.①停②友好③一會(huì)兒④發(fā)出⑤豐盛的菜肴⑥希望⑦備辦⑧完畢2.①和尚一一地把事情告訴他

      ;②可以替你倆除去這怪聲音;③和尚一一再追問他這是什么原因
      。6.楊億巧對(duì)1.①是②緊接著(對(duì)方)剛停的話音2.適逢楊大年正好來報(bào)告事情3.①對(duì)得工整
      ;②通俗形象。

      7.解縉敏對(duì)1.①回答②同“悅”③正當(dāng)④立刻⑤回答⑥已經(jīng)⑦思維敏捷2.皇上本想用假話來刁難解縉

      。3.生兒子

      (二)學(xué)習(xí)8.承宮樵薪苦學(xué)1.①年幼失去父親②精通③屋,此指書舍④用竹鞭打2.豬的主人對(duì)承宮沒回家感到奇怪

      ,一路上尋找
      。9.桓榮勤學(xué)不倦1.①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到2.①然而桓榮學(xué)習(xí)不停;②只是自討苦吃白費(fèi)力氣
      ,什么時(shí)候再用得上它呢
      ?10.宋太宗學(xué)書1.①好②專心③臨摹④有人⑤立刻⑥極2.①多次派太監(jiān)拿了寫的給王著看②又拿了寫的問王著(好不好)③(書法)本已經(jīng)很好了

      3.王羲之

      。11.催景俘拜師1.①已經(jīng)②學(xué)生③追隨2.①我慚愧地拒絕,但對(duì)方不同意②我的愿望有希望實(shí)現(xiàn)了

      3.①作為②成為③寫④做12.為人大須學(xué)問1.①早先②空閑③近④全國2.①親自參加戰(zhàn)爭(zhēng)②不是空話③回想年輕時(shí)做的事

      ,感到很多做錯(cuò)了。3.蒞事惟煩

      13.讀書五失1.①選擇②向往③軟弱④確立(自己的信念)⑤效果⑥優(yōu)點(diǎn)⑦往往2.①往事②換個(gè)開頭③基礎(chǔ)

      。14.顏回好學(xué)1.①極悲傷②回答③同“無”2.①學(xué)生更加親近(我)②(你的)學(xué)生中誰是最愛好學(xué)習(xí)的?(三)仁愛15.張孝基仁愛1. ①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2. ①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他

      3.靠近

      ;靠近當(dāng)?shù)孬@得原材料。16.陳實(shí)與“梁上君子”1.①躲②暗中③句首助詞
      ,無義④這(地步)⑤誰⑥慢慢地⑦教育⑧反?div id="4qifd00" class="flower right">
      、嵴麄€(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓(饑
      ,荒年)②嚴(yán)肅地教育子孫。

      3.小俞

      。17.趙簡(jiǎn)子元日放生1.①同“于”
      ;在②爭(zhēng)著③對(duì)的2.①表示(對(duì)飛禽)有恩德②恩德補(bǔ)償不了罪過。

      3.鳩4.擔(dān)當(dāng)

      、勝任
      。18.3鄧攸棄兒保侄1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥還不如⑦聽從2.①抱著棄民逃跑②我們還年輕。

      3.①死②逃跑③死19張之萬馬1.①養(yǎng)②派③堅(jiān)持④不多時(shí)⑤問⑥大概2.①張之萬對(duì)這事感到奇怪②剛騎

      ,就被馬掀下來③一連換了好幾個(gè)人
      。20.王安石辭妾1.①沉、翻②還(債)③感傷的樣子④多少2.①(你)夫人讓我在你身邊服侍②家中財(cái)產(chǎn)全部用盡還不夠③把所欠的錢全部賞賜給她

      3.①小妻②我(女子自稱)4.遇事先為他人著想

      。21.宋仁宗忍餓1.①趕身②睡著③宮中④實(shí)在⑤每⑥饑餓2.而開了宰殺無數(shù)羊的風(fēng)氣。

      3.①近來②匹配

      、比較③近④到處4.夢(mèng)寐以求
      。22.范仲淹罷宴1.①做太守②死③出喪④備辦⑤淚2.①空閑的日子帶領(lǐng)手下官員登上高樓擺酒宴②范仲淹急忙派人詢問他們③先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂而樂

      23.顧榮施炙1.①譏笑②遭③后來2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉

      ,而送給(他吃)③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢?24.逆旅主人無情1.①交給②別的③洗④有人⑤就⑥連2.①然而每月租舍要好幾千銅錢②要是不繳中租金必然被責(zé)罵直到打官司③不是旅店老板天性本來就是這樣的3.①放下一張床(作動(dòng)詞用)②房間低矮
      。(四)誠信25.陸元方賣宅1.①同“值”
      ,錢財(cái)②只③立刻④拒絕2.①子侄們以此怒怨陸少保②不這樣,這是欺騙別人了

      3.邀請(qǐng)

      ,沒邀請(qǐng)而自己上門的客人。26.岑鼎1.①把②損壞③保全④為難2.①魯侯想獻(xiàn)出其他的鼎假冒岑鼎
      ,請(qǐng)求和齊國友好②如果柳季說它是岑鼎
      ,那么我們接受它。

      3.①相信②誠信4.因?yàn)槿臬I(xiàn)出岑鼎

      ,那就將國家最珍貴的寶物丟失了
      ;若不獻(xiàn)出岑鼎,而以其他的鼎假冒
      ,那就損害了柳季誠信的品格
      。27.楊萬里與“誠齋”1.①貶官②命名2.①關(guān)起門來謝絕來客②張浚用端正良心誠意待人的學(xué)問勉勵(lì)自己。

      28.和氏壁1.①玉石②同“棒”③看④之于⑤淚⑥那2.①楚王認(rèn)為卞和在欺騙他②你為什么要哭得那么傷心

      ?3.因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它的人叫“卞和”
      。29.幽王擊鼓1.①筑②曾③便2.①于是多次擊鼓②被天下人嘲笑。

      3.失信于諸侯。(五)品性30許生端方1.①很②幾乎③跳入④拿著⑤背著2.①平時(shí)行為端正不隨意說話②已躲過了火災(zāi)

      ,為什么還要投河
      ?3.衣服。

      31.王安石待客1.①第二天②食物③才④備⑤一會(huì)兒⑥罷了⑦吃⑧回去2.①覺得很饑餓但不敢離去②那人心里對(duì)這事已感到奇怪

      。3.胡餅的四傍

      32.范文正正直1.①交往②方法③因?yàn)棰艹杉伊I(yè)2.①適逢那個(gè)有道術(shù)的人病重②不值得交給。

      6. 【文言文閱讀 小題1:(1)聽說

      、聽到 (2)等到
      ,到了 (3)慢慢地 (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題1分。)

      小題1:寇 公 / 奇 才 / 惜 / 學(xué) 術(shù) 不 足 爾

      。小題1:寇準(zhǔn)是一個(gè)具有寬容大度
      、謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教
      、不恥下問
      、有自知之明等品質(zhì)的人。

      小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力

      ,結(jié)合具體語境理解詞義即可,有時(shí)還要注意詞語的特殊用法
      。小題1:本題考查劃分句子節(jié)奏的能力

      劃分時(shí)注意結(jié)構(gòu)或意思原則即可。小題1:本題考查分析人物形象的能力

      結(jié)合文章對(duì)“寇準(zhǔn)”的描寫來分析其人物形象即可

      7. 初中文言文閱讀訓(xùn)練60篇 初中文言文閱讀訓(xùn)練60篇參考答案(一)敏慧1、黃琬巧對(duì)1. ①皇帝命令

      ;②認(rèn)為與眾不同2①黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知怎樣說清
      ; ②就按照黃琬說的回答3.①4.如初升的彎月。

      2.神童莊有恭1.①官府②正巧③下棋④對(duì)“對(duì)子”⑤夸張

      、吹牛2.①差役們因?yàn)樗暧锥鲆暳怂?div id="jfovm50" class="index-wrap">;②立刻問他道;③莊有恭用事實(shí)回答
      ;④有什么難的呢
      !3.曹植聰慧1.①只②都③帶領(lǐng)④眾⑤提、拿
      ;2.①善于寫文章
      ;②為什么要請(qǐng)人?③曹操認(rèn)為他很與眾不同
      。3.值得一看
      ,意為曹植寫的辭賦相當(dāng)有水平4.略。

      4.鮑子難客1.①附和②也③一同④相似2.①老天爺對(duì)百姓有恩德啊

      ;②不像你所說的
      ;③僅僅因?yàn)榱α看笮∮袆e、智慧高下不同而互相制約
      。3.責(zé)難
      、駁斥。

      5.曹紹夔捉“怪”1.①停②友好③一會(huì)兒④發(fā)出⑤豐盛的菜肴⑥希望⑦備辦⑧完畢2.①和尚一一地把事情告訴他

      ;②可以替你倆除去這怪聲音
      ;③和尚一一再追問他這是什么原因。6.楊億巧對(duì)1.①是②緊接著(對(duì)方)剛停的話音2.適逢楊大年正好來報(bào)告事情3.①對(duì)得工整
      ;②通俗形象

      7.解縉敏對(duì)1.①回答②同“悅”③正當(dāng)④立刻⑤回答⑥已經(jīng)⑦思維敏捷2.皇上本想用假話來刁難解縉。3.生兒子

      (二)學(xué)習(xí)8.承宮樵薪苦學(xué)1.①年幼失去父親②精通③屋

      ,此指書舍④用竹鞭打2.豬的主人對(duì)承宮沒回家感到奇怪,一路上尋找
      。9.桓榮勤學(xué)不倦1.①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到2.①然而桓榮學(xué)習(xí)不停
      ;②只是自討苦吃白費(fèi)力氣,什么時(shí)候再用得上它呢
      ?10.宋太宗學(xué)書1.①好②專心③臨?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、苡腥刷萘⒖挞迾O2.①多次派太監(jiān)拿了寫的給王著看②又拿了寫的問王著(好不好)③(書法)本已經(jīng)很好了。

      3.王羲之

      。11.催景俘拜師1.①已經(jīng)②學(xué)生③追隨2.①我慚愧地拒絕
      ,但對(duì)方不同意②我的愿望有希望實(shí)現(xiàn)了。

      3.①作為②成為③寫④做12.為人大須學(xué)問1.①早先②空閑③近④全國2.①親自參加戰(zhàn)爭(zhēng)②不是空話③回想年輕時(shí)做的事

      ,感到很多做錯(cuò)了
      。3.蒞事惟煩。

      13.讀書五失1.①選擇②向往③軟弱④確立(自己的信念)⑤效果⑥優(yōu)點(diǎn)⑦往往2.①往事②換個(gè)開頭③基礎(chǔ)

      。14.顏回好學(xué)1.①極悲傷②回答③同“無”2.①學(xué)生更加親近(我)②(你的)學(xué)生中誰是最愛好學(xué)習(xí)的
      ?(三)仁愛15.張孝基仁愛1. ①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2. ①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他。

      3.靠近

      ;靠近當(dāng)?shù)孬@得原材料
      。16.陳實(shí)與“梁上君子”1.①躲②暗中③句首助詞,無義④這(地步)⑤誰⑥慢慢地⑦教育⑧反?div id="jfovm50" class="index-wrap">、嵴麄€(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓(饑
      ,荒年)②嚴(yán)肅地教育子孫。

      3.小俞

      。17.趙簡(jiǎn)子元日放生1.①同“于”
      ;在②爭(zhēng)著③對(duì)的2.①表示(對(duì)飛禽)有恩德②恩德補(bǔ)償不了罪過。

      3.鳩4.擔(dān)當(dāng)、勝任

      。18.3鄧攸棄兒保侄1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥還不如⑦聽從2.①抱著棄民逃跑②我們還年輕

      3.①死②逃跑③死19張之萬馬1.①養(yǎng)②派③堅(jiān)持④不多時(shí)⑤問⑥大概2.①張之萬對(duì)這事感到奇怪②剛騎,就被馬掀下來③一連換了好幾個(gè)人

      。20.王安石辭妾1.①沉
      、翻②還(債)③感傷的樣子④多少2.①(你)夫人讓我在你身邊服侍②家中財(cái)產(chǎn)全部用盡還不夠③把所欠的錢全部賞賜給她。

      3.①小妻②我(女子自稱)4.遇事先為他人著想

      。21.宋仁宗忍餓1.①趕身②睡著③宮中④實(shí)在⑤每⑥饑餓2.而開了宰殺無數(shù)羊的風(fēng)氣

      3.①近來②匹配、比較③近④到處4.夢(mèng)寐以求

      。22.范仲淹罷宴1.①做太守②死③出喪④備辦⑤淚2.①空閑的日子帶領(lǐng)手下官員登上高樓擺酒宴②范仲淹急忙派人詢問他們③先天下之優(yōu)而優(yōu)
      ,后天下之樂而樂。

      23.顧榮施炙1.①譏笑②遭③后來2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉

      ,而送給(他吃)③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢
      ?24.逆旅主人無情1.①交給②別的③洗④有人⑤就⑥連2.①然而每月租舍要好幾千銅錢②要是不繳中租金必然被責(zé)罵直到打官司③不是旅店老板天性本來就是這樣的3.①放下一張床(作動(dòng)詞用)②房間低矮。(四)誠信25.陸元方賣宅1.①同“值”
      ,錢財(cái)②只③立刻④拒絕2.①子侄們以此怒怨陸少保②不這樣
      ,這是欺騙別人了。

      3.邀請(qǐng)

      ,沒邀請(qǐng)而自己上門的客人
      。26.岑鼎1.①把②損壞③保全④為難2.①魯侯想獻(xiàn)出其他的鼎假冒岑鼎,請(qǐng)求和齊國友好②如果柳季說它是岑鼎
      ,那么我們接受它。

      3.①相信②誠信4.因?yàn)槿臬I(xiàn)出岑鼎

      ,那就將國家最珍貴的寶物丟失了
      ;若不獻(xiàn)出岑鼎,而以其他的鼎假冒
      ,那就損害了柳季誠信的品格
      。27.楊萬里與“誠齋”1.①貶官②命名2.①關(guān)起門來謝絕來客②張浚用端正良心誠意待人的學(xué)問勉勵(lì)自己。

      28.和氏壁1.①玉石②同“棒”③看④之于⑤淚⑥那2.①楚王認(rèn)為卞和在欺騙他②你為什么要哭得那么傷心

      ?3.因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它的人叫“卞和”
      。29.幽王擊鼓1.①筑②曾③便2.①于是多次擊鼓②被天下人嘲笑。

      3.失信于諸侯

      。(五)品性30許生端方1.①很②幾乎③跳入④拿著⑤背著2.①平時(shí)行為端正不隨意說話②已躲過了火災(zāi)
      ,為什么還要投河?3.衣服

      31.王安石待客1.①第二天②食物③才④備⑤一會(huì)兒⑥罷了⑦吃⑧回去2.①覺得很饑餓但不敢離去②那人心里對(duì)這事已感到奇怪

      。3.胡餅的四傍。

      32.范文正正直1.①交往②方法③因?yàn)棰艹杉伊I(yè)2.①適逢。

      8. 司馬光砸缸文言文閱讀答案 您好

      ! 原文 司馬光七歲
      ,凜然如成人,聞講《左氏春秋》
      ,愛之
      ,退為家人講,即了其大旨

      自是手不釋書

      ,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭
      ,一兒登甕
      ,足跌沒水中,眾皆棄
      ,光持石擊甕
      ,水迸,兒得活

      譯文 司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事

      ,聽到老師講解《春秋》,非常喜愛
      ,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的
      ,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴
      ,冷熱
      ,一心都撲到了書里. 有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?div id="m50uktp" class="box-center"> 。院子里有一口大水缸
      ,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心
      ,掉到缸廠里

      缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了

      。別的孩子們一見出了事
      ,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救

      司馬光卻急中生智

      ,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去
      ,"砰
      !"水缸破了
      ,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了

      9. 楊?yuàn)J字文言文閱讀答案 元史 楊?yuàn)J傳 楊?yuàn)J

      ,字煥然,乾州奉天人
      ,十一歲時(shí)母親就去世了

      金代末年考進(jìn)士未中,憤然做書萬言

      。金哀宗天興二年(1233)
      ,守御汴京的元帥崔立投降蒙古軍,奐改裝平民北渡黃河避難冠氏家中
      ,冠氏待如師友

      東平人嚴(yán)實(shí)聞奐之名,多次打聽他的行蹤

      ,但奐始終不去嚴(yán)家
      。 蒙古太宗十年(1238),詔令稅課使劉用之招考各道進(jìn)士
      ,楊?yuàn)J在東平兩次因文章優(yōu)秀而名列第一
      ,于是隨考官至燕京拜見耶律楚材。

      楚材奏請(qǐng)授奐為河南路征收課稅所長(zhǎng)官

      ,兼廉訪使
      。奐臨行時(shí)對(duì)楚材說:“在下不才,錯(cuò)蒙重用

      書生理財(cái)本非所長(zhǎng)

      ,況河南兵荒馬亂之后,遺民不多
      ,今日宜休養(yǎng)生息
      ,否則會(huì)引起民怨。希望給我撫恤百姓的時(shí)間
      ,得以穩(wěn)定民心
      ?div id="d48novz" class="flower left">
      !?/p>

      楚材以為此言極是

      ,表示同意。到任后
      ,楊?yuàn)J召集當(dāng)?shù)孛坑懻撊绾魏?jiǎn)政裕民

      他自己巡視境內(nèi)各地,調(diào)查鹽課實(shí)行情況

      。有報(bào)告說鹽課增加
      ,奐責(zé)令地方當(dāng)局減四分之一

      不到一月,政治清明

      ,輿論稱贊
      。奐居官十年后請(qǐng)求告老至燕之行臺(tái)安度晚年。

      憲宗二年(1253)

      ,太子忽必烈曾屢召奐出任參議京兆宣撫司事
      ,奐多次謝絕,憲宗五年壽終
      ,享年七十歲
      ,賜謚文憲。 奐天資聰明
      ,記憶力強(qiáng)
      ,文章簡(jiǎn)練,朝廷老臣也愿與他交往

      關(guān)中雖多名士

      ,但名聲均不如奐。奐不好財(cái)
      ,家雖不富卻竭力資助別人
      ,看到別人有長(zhǎng)處則大加宣傳,若有小過則極力勸改

      所著《還山集》六十卷

      、《天興近鑒》三卷、《正統(tǒng)書》六十卷
      ,均流傳于世

      語文閱讀知識(shí)要點(diǎn)口訣

        閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考

      ,在思考的同時(shí)能閱讀的能力
      。這種能力是指能夠根據(jù) 文章 的不同的文體、內(nèi)容
      、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次
      、把握書中內(nèi)容的一種技能。下面是我為大家整理的關(guān)于語文閱讀知識(shí)要點(diǎn)口訣
      ,希望對(duì)您有所幫助
      。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

        (一)現(xiàn)代文閱讀

        1.朗讀技巧三字歌

        練朗讀,沒放松

      。眼口心
      ,都集中。

        音句段

      ,要搞通
      。讀重音
      ,宜弄懂:

        強(qiáng)調(diào)讀,須由衷;中心詞

      ,可輕重

        快慢處,要適中:哀深沉

      ,應(yīng)慢誦;

        喜怒樂

      ,快速誦。巧停頓
      ,不盡同:

        語法短

      ,味道濃;感情頓,靈活用;

        結(jié)構(gòu)頓

      ,沒落空
      ,句到段,理自通

        讀忌諱

      ,一口鐘。做腔調(diào)
      ,現(xiàn)平庸

        真樸實(shí),才正宗

        2.閱讀圈劃三字歌

        開卷前

      ,備筆硯。讀圈劃
      ,沒空閑

        生字詞,方框框

      。關(guān)鍵詞
      ,圓圈圈。

        總起句

      ,打浪線
      。優(yōu)美句,橫線聯(lián)

        自然段

      ,序號(hào)現(xiàn)。分層次
      ,兩豎線

        重點(diǎn)段

      ,括號(hào)全
      。疑問處
      ,問號(hào)點(diǎn)。

        學(xué)能用

      ,樂桃源

        3.閱讀三遍歌

        粗瀏覽,第一遍:重字詞

      ,疑難點(diǎn);

        辨音義

      ,查字典。理脈絡(luò)
      ,第二遍:

        思布局

      ,想謀篇。多推敲
      ,第三遍:

        抓主題

      ,概括練;寫法妙,苦鉆研

        講 方法

      ,力氣省。

         (二)文言文閱讀

        1.文言文閱讀翻譯四字訣

        首覽全文

      ,掌握大意

        詞不離句,句不離詞

        詞句難解

      ,前后聯(lián)系。

        跳躍 句子

      ,補(bǔ)出本意

        人名地名,不必翻譯

        省略倒裝

      ,都有規(guī)律。

        常見虛詞

      ,因句而異

        實(shí)詞活用,領(lǐng)會(huì)語意

        翻譯整句

      ,句子流利。

        對(duì)照原文

      ,務(wù)求直譯

        字詞句篇,連成一氣

        翻譯完畢

      ,檢查仔細(xì)

         (三)考場(chǎng)閱讀

        1 考場(chǎng)閱讀解題歌訣

        整體通覽第一遍,理清內(nèi)容抓要點(diǎn);

        再把題目審清楚

      ,圍繞要求讀二遍

        抓住條件與結(jié)論,理順關(guān)系不能省;

        上掛下聯(lián)不離題

      ,比較排除方法選;

        核實(shí)準(zhǔn)確寫答案

      ,考場(chǎng)高分能實(shí)現(xiàn)。

        中學(xué)生 作文 系列知識(shí)要點(diǎn)歌訣

        (一)作文總論訣

        1.觀察要訣

        身邊事物留心看

      , 作文素材 有來源

        靜觀默察講方法,常用四法勤學(xué)練

        一法順序遠(yuǎn)及近

      ,上下觀看敘井然;

        二法移步換形觀,環(huán)環(huán)緊扣深體驗(yàn);

        三法對(duì)比辨差別

      ,正對(duì)反對(duì)抓特點(diǎn);

        四法觀察有點(diǎn)面

      ,主次分清周而全。

        以上四法有關(guān)聯(lián)

      ,綜合運(yùn)用像過年

        2.立題審意歌訣

        審清題目辨體裁,把握重點(diǎn)和要害

        依題聯(lián)實(shí)多比較

      ,圍繞主題選素材。

        善于輻射把韁找

      ,抓住一點(diǎn)沒忘懷

        面面俱到得分少,小題大做巧安排

        立題審意若做到

      ,胸中有數(shù)神筆來。

        3.寫作程序訣

        練習(xí)寫作要記清:審清題意動(dòng)腦筋;

        打好腹稿定中心

      ,篩選材料抓典型;

        提綱挈領(lǐng)條條清

      ,段落層次安排定;

        思想成熟敘不停,草案完工仔細(xì)吟;

        反反復(fù)復(fù)找毛病

      ,閑話廢語刪干凈;

        關(guān)鍵事情講詳盡

      ,錯(cuò)字別詞要留心;

        百改不厭謄寫清,照此程序次次新

        4.考場(chǎng)作文三步曲

        首先三審此標(biāo)題

      ,文體題眼和范圍。

        弄清題意抓規(guī)律,切沒急忙來動(dòng)筆

        其次三慢須切記

      ,構(gòu)思提綱和立意。

        詳略清晰中心明

      ,磨刀不誤砍柴時(shí)。

        最后作文有三快

      ,行文謄寫與修改

        心中有數(shù)巧安排,恰倒好處妙筆來

        5.敘述要訣

        敘述方式抓四點(diǎn)

      ,人稱順序貫全篇,

        還有線索與要素

      ,撮其要點(diǎn)敘不偏

        耳聞目睹一人稱,前后一致把話傳;

        局外人物三人稱

      ,調(diào)查訪問寫不完

        敘述順序有四種,四種順序靈活搬

        一種順序按時(shí)間

      ,有頭有尾周而全;

        二種倒敘后提前,再按順序敘根源;

        三種插敘補(bǔ)事件

      ,回憶往事話原泉;

        四種平敘兩條線

      ,花開兩朵分枝言。

        敘述線索有雙單

      ,單線穿珠最常見;

        頭緒復(fù)雜多線聯(lián)

      ,主次清楚講明暗。

        敘述要素有六點(diǎn):時(shí)地人事敘全面

        揭示原因述發(fā)展

      ,開花結(jié)果事滿圓。

        6.描寫歌訣

        常見描寫四方面

      ,具體形象抓特點(diǎn)

        人物描寫方法多,說談演唱有語言;

        音容笑貌貴傳神

      ,外貌形象現(xiàn)眼前;

        舉手投足描個(gè)性;心理刻畫善體驗(yàn)

        環(huán)境描繪重烘托,社會(huì)背景寫自然

        場(chǎng)面描述要真切

      ,形聲色味周而全。

        細(xì)節(jié)描摹講重點(diǎn),于微細(xì)處精神現(xiàn)

        多看多練沒空閑

      ,功到自成心兒甜。

        7.抒情四字歌

        抒發(fā)感情

      , 三點(diǎn)要求:

        情真意切; 豐富細(xì)膩;

        表情達(dá)意; 一定牢記

        表達(dá)和諧, 兩種方式:

        坦率質(zhì)樸

      , 直抒胸臆

        間接抒發(fā), 寓情于景;

        即事抒情; 寓情于理;

        即物抒情; 表現(xiàn)主題

         (二) 記敘文 歌決

        1 記敘文要領(lǐng)

        記敘開篇像鳳頭

      ,小巧漂亮看不夠。

        四大要素不可忘

      ,開門見山中心扣

        文中事件如豬肚,內(nèi)容豐富又實(shí)厚

        過渡銜接要自然

      ,精雕細(xì)刻話不完。

        四種描寫求形象

      ,空洞語言沒力量

        寫人描景記事件,主次詳略記心上

        文章結(jié)尾若豹尾

      ,尾巴簡(jiǎn)短又有力。

        寫完以后看兩遍

      ,認(rèn)真修改緊扣題

        (三) 說明文 歌訣

        1.說明文要領(lǐng)

        說明文體較常見,讀寫常做四方面

        對(duì)象特征把握好

      ,說明寫作第一點(diǎn)。

        說明順序想周全

      ,時(shí)空把握沒瞎編;

        事物結(jié)構(gòu)有繁簡(jiǎn)

      ,條理紊亂使人厭。

        說明結(jié)構(gòu)比較深

      ,并列遞進(jìn)及總分;

        還有連貫共四種

      ,單用合用講求真。

        說明方法很重要

      ,常用八法別忘掉

        熟能生巧多實(shí)踐

      ,善于讀寫見提高。

         (四) 議論文 歌訣

        1.立論要訣

        提出問題點(diǎn)龍睛

      ,分析問題抓本質(zhì):

        理論事實(shí)必真實(shí)

      ,論據(jù)才有說服力;

        直接間接來證明,圍繞論點(diǎn)有破立;

        議論簡(jiǎn)明須確切

      ,論證巧妙合邏輯;

        講理擺事重舉例

      ,解決問題就得力。

        2.駁論歌訣

        火力集中

      ,把子對(duì)準(zhǔn);

        抓住要害

      ,實(shí)質(zhì)批深;

        又揭又批,事理俱精;

        推理嚴(yán)密

      ,旗幟鮮明;

        過渡照應(yīng)

      ,詳略分清;

        完整單一

      ,成竹在心

         (五) 材料作文 歌訣

        1.供材作

        所供材料意豐富,最佳立意要抓住

        認(rèn)真看讀細(xì)思量

      ,各項(xiàng)要求理清楚。

        提供材料不能丟

      ,不能違背選角度

        扣料用料并聯(lián)料,參照命題作文做

        2.供材作文四字訣

        供材作文四字法

      ,引議聯(lián)結(jié)好處大。

        選準(zhǔn)角度極重要

      ,圍繞中心善開發(fā)

        引用原文須確切;議論點(diǎn)旨要記得;

        聯(lián)系實(shí)際擺道理;結(jié)論有力又簡(jiǎn)潔。

         (六) 話題作文 歌訣

        1.話題作文要領(lǐng)

        話題作文很流行

      ,常見考題三類型:

        命題提示和材料

      ,圍繞話題馬不停。

        話題特點(diǎn)開放性

      ,大題小作寫真情;

        抓住一點(diǎn)述詳盡

      ,以小見大顯水平。

        (七) 讀后感 歌訣

        1.讀后感訣

        讀懂原文是首要

      ,抓住重點(diǎn)定基調(diào)

        引議聯(lián)結(jié)重感想,圍繞中心細(xì)細(xì)表

         (八)擴(kuò)寫歌訣

        1.擴(kuò)寫四字訣

        擴(kuò)寫無巧

      ,方法記牢:

        一練擴(kuò)首,簡(jiǎn)潔可靠;

        二練擴(kuò)中,詳盡為好;

        三練擴(kuò)尾

      ,點(diǎn)睛是寶

        擴(kuò)寫要好,要求做到

        主要內(nèi)容

      ,切沒砍掉;

        合理想象,必不可少;

        重點(diǎn)地方

      ,深挖細(xì)找

         (九)縮寫歌訣

         1.縮寫要領(lǐng)

        縮寫首先應(yīng)做到:遵循原作是首要。

        其次做到四方法:句子縮寫要思考;

        保留重點(diǎn)應(yīng)得體;略寫材料刪削掉;

        概括方法講精當(dāng);強(qiáng)化訓(xùn)練才牢靠

         (十)改寫歌訣

        1.改寫要訣

        改寫方法有訣竅

      ,因文而異很重要。

        一法改變?cè)w裁

      ,抓住體裁沒拋掉

        二法改革人稱呼,人稱一致定做到

        三法改動(dòng)其結(jié)構(gòu)

      ,順倒插敘應(yīng)推敲。

        四法改換原表達(dá)

      ,敘述描寫求提高

        議論抒情點(diǎn)中心,細(xì)膩具體又一招

         (十一)續(xù)寫歌訣

        1.續(xù)寫要訣

        續(xù)寫作文有條件

      ,條件把握是關(guān)鍵,

        關(guān)鍵在于細(xì)推敲

      ,思想成熟立意全

        圍繞開頭把話聯(lián),過渡銜接要自然;

        續(xù)寫下文好做到

      ,參照命題作文練

         (十二)應(yīng)用文歌訣

        1.應(yīng)用文要訣

        應(yīng)用作文若不差,格式正文講方法

        語言簡(jiǎn)明又生動(dòng)

      ,心中有數(shù)筆生花。

        基本格式有五家

      ,標(biāo)題稱呼頂呱呱

        正文署名和日期,各就各位把話拉

        正文方法四大俠

      ,敘述議論文武夾;

        說明綜合頂梁柱

      ,機(jī)動(dòng)靈活人人夸。

         其它 知識(shí)精點(diǎn)歌訣

         (一)新聞歌訣

        新聞要素歌訣

        新聞要素不能忘:導(dǎo)語交代記端詳;

        標(biāo)題意思應(yīng)完整;主體部分求形象

         (二)小說歌訣

        小說要素歌訣

        小說要素有三條:人物描寫不可少;

        環(huán)境襯托為中心;情節(jié)具體收效好

         (三)語文解題法訣

        1.語文解題方法要訣

        排除方法有技巧:排除正確講實(shí)效,

        排除錯(cuò)誤抓要害

      ,單用雙用快選好

        比較方法勤動(dòng)腦,易學(xué)易做收效高

        同類異類善比較

      ,圍繞題意相近找。

        以上兩法要記牢

      ,反復(fù)實(shí)踐錯(cuò)不了

        弄清題意抓規(guī)律,照此訓(xùn)練低分少

         (四)聽力要訣

        聽力歌訣

        聽話能力應(yīng)做到:思想集中是首要

        聽人講話勿打岔,尊重別人不驕傲

        聽時(shí)眼神示禮貌

      ,邊聽邊記邊思考

        抓住核心記詳細(xì)

      ,不懂問題作記號(hào),

        聽后請(qǐng)教要虛心

      ,活到老年學(xué)不了

         (五)說話歌訣

        說話要領(lǐng)

        說話藝術(shù)忌口禪,衣著儀表要自然

        眼看聽眾示禮貌

      ,手勢(shì)助說如語言。

        表述方式三類別:敘述說明和議論

        哪種表達(dá)有風(fēng)韻

      ,具體情況來識(shí)辨。

        敘述事情一中心

      ,交代要素穿紅線;

        抓住重點(diǎn)說詳盡;順倒插敘求連貫

        說明事物抓特點(diǎn),條理清晰聽不厭

        選擇方法要恰當(dāng)

      ,舉例類比講精練。

        發(fā)表議論明觀點(diǎn)

      ,事理俱精又全面

        說理過程應(yīng)嚴(yán)密

      ,幽默語言適時(shí)變。

        技巧終究是輔助

      ,經(jīng)常實(shí)驗(yàn)口不閑

        從小注意練表達(dá),說談演唱樂無邊

         (六)文學(xué)常識(shí)歌訣

        1.四大古典小說家訣

        四大古典小說家

      ,羅施吳曹都不差,

        三國水滸去西游

      ,紅樓夢(mèng)中人人夸

         2.三大現(xiàn)代文學(xué)家訣

        現(xiàn)代文學(xué)三大家,旗手魯迅頂呱呱

        巨匠沫若和茅盾

      ,文學(xué)園地開鮮花。

         (七)仿用名家學(xué)習(xí)法訣

        1.仿用名家學(xué)習(xí)十法訣

        終南捷徑有十家

      ,十家學(xué)習(xí)有十法:

        學(xué)而不思惑如麻

      ,使用孔子學(xué)思法;

        學(xué)了就用收獲大,遵循澤東學(xué)用法;

        事半功倍人人夸

      ,實(shí)現(xiàn)陳毅勞逸法;

        寓樂于學(xué)是不差

      ,遵循列寧樂趣法;

        博覽精讀頂呱呱,模仿魯迅精博法;

        儲(chǔ)存相同批偽假

      ,仿用盧棱儲(chǔ)批法;

        眼到口到心未到

      ,學(xué)習(xí)朱熹三到法;

        厚簿簿厚方法嘉,實(shí)驗(yàn)羅庚厚簿法;

        靜觀默察好處佳

      ,學(xué)用爾文觀察法;

        遺忘規(guī)律多到寡

      ,遵守艾賓復(fù)習(xí)法;

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