清代浙江海寧東門外有座庵堂,內(nèi)有大小尼姑七人。有個(gè)世家大族的廚師常常前去宿夜,同尼姑通奸。后來這廚師因偷竊財(cái)物給主人辭退,只得暫時(shí)寄住在尼庵里。尼姑們開始見他帶來的行李厚實(shí),內(nèi)有若干財(cái)物,答應(yīng)讓他寄住,并繼續(xù)與之通奸。久而久之,財(cái)物看看用盡了,尼姑們就對(duì)他白眼相加,廚師便恨恨離去。
一天,尼庵的住持一旱起來,帶了個(gè)女徒進(jìn)城。傍晚回來,只見庵門大開,一只看門狗被刀砍死在庭院,大吃一驚,叫喊數(shù)聲也無人應(yīng)答。住持情知不妙,進(jìn)入內(nèi)庵,只見一個(gè)尼姑給砍下頭顱,倒斃在殿堂上;一個(gè)尼姑死在穿堂上;一個(gè)尼姑死在后面的殿院內(nèi);一個(gè)尼姑仰臥在床上,頭顱和身軀已經(jīng)分離;還有一個(gè)徒弟的尸首,在廚房中找到,她和佛婆兩個(gè)肚子都給砍裂開來了。
海寧知州叫王百期,接到住持報(bào)案即刻前往查驗(yàn)。他想,財(cái)物都沒有丟失,兇犯作案動(dòng)機(jī)肯定不是仇殺,就是奸殺,便問住持:“你們尼庵過去同男人有無來往?”
住持掩飾道:“沒有?!?/p>
王百期又詢問四鄰,鄰居答道:“不知道。”
這時(shí),一個(gè)十來歲的女孩斜著眼睛“撲哧”朝王百期一笑。王百期若有所悟,叫差役把她領(lǐng)到臺(tái)階上來,和顏悅色地問道:“你是哪家的女孩???”
女孩指著臺(tái)階下站著的一個(gè)男人說:“我家是庵堂鄰居,他是我爹爹?!?/p>
王百期便叫那男的走上臺(tái)階,說:“你女兒生得端莊,今后必有福氣,可做我的義女。”隨即吩咐家丁用轎子將她抬回官署,囑咐夫人好好款待她。
晚上,王公離開官署進(jìn)入內(nèi)院,見夫人已為女孩換了衣服,牽著手坐在堂上。女孩見了王公立即站起喊“干爹”,按禮節(jié)跪拜。王公笑著扶起,對(duì)她十分疼愛,便叫所有丫環(huán)婢女回避,單獨(dú)悄悄地詢問道:“在尼庵時(shí)你為什么對(duì)我笑?”
女孩說:“我不笑干爹,是笑大師太對(duì)您說謊??!”
王公說:“住持對(duì)我說什么謊?”
女孩說:“她庵里常同男人來往,她說‘沒有’,不是撒謊嗎?”
王公問:“常來往的是哪些男人?”
女孩答道:“我常到庵里去采花,見一個(gè)廚師在庵里住了一個(gè)多月,幾天前他同尼姑大鬧一場(chǎng),氣憤憤走了。”
王公說:“他走后,又回來過嗎?”
女孩面色頓時(shí)變得駭怕異常,抖抖顫顫說:“昨天中午我恰巧在門外,看到他帶著四五個(gè)人一直闖入庵內(nèi),他們都生得兇惡丑陋,叫人害怕。我趕緊逃走,不知他們什么時(shí)候離開的?!?/p>
王公想:“殺尼姑的一定是這個(gè)廚師。”急忙升堂,連夜提審兩個(gè)尼姑,怒喝道:“有個(gè)廚師曾住在你庵內(nèi),你為什么隱瞞?!”
住持頓時(shí)面孔變色,結(jié)結(jié)巴巴說:“廚師是住在我們庵中一個(gè)多月,前幾天已經(jīng)離去?!?/p>
王公又詳細(xì)詢問那廚師的姓名、籍貫和住家地址,即派差役前去逮捕了廚師,并獲得廚房用的菜刀一把,他的衣褲上都有血跡。將他用鏈子鎖住帶歸公堂,命尼姑驗(yàn)視,果然是那個(gè)兇犯。到了天亮?xí)r,王公審問廚師,他把殺死尼姑的經(jīng)過講了出來。
這款游戲在最近更新后又出現(xiàn)了許多全新的內(nèi)容,為了讓大家可以更好的上手,于是深空高玩這里就為大家提供了各種全新玩法的攻略,而這里為大家?guī)淼氖侨释跛闹苣款D悟之道協(xié)調(diào)者怎么過的詳解,若你也對(duì)此感興趣的話就一起了解下吧。
四周目協(xié)調(diào)者打法技巧
考驗(yàn)基本功的時(shí)候到了。
一開始雙狐貍用斧頭兇陀螺,它們吃硬直。
要用連續(xù)性武技,不然它們機(jī)動(dòng)性太強(qiáng)打一下會(huì)立即逃。
之后單挑就簡(jiǎn)單了,你平時(shí)用什么就用什么。
或者可以劍豪套十字?jǐn)啬ミ^去的。
讀圣賢書,所學(xué)何事?
這真是一個(gè)來自靈魂的發(fā)問。
第一次聽到這句話時(shí),我正在通過說教的方式建議朋友讀書。
她問了我這樣一句話,我瞠目結(jié)舌,好久說不出一句話來,現(xiàn)在我想我可以用這篇文章來回復(fù)她了。
站在巨人的肩膀上前行而已。
我們?nèi)说某砷L(zhǎng)方式大致可分為兩種。
一種是親身經(jīng)歷,自我反?。灰环N是站在他人的肩膀上,野蠻生長(zhǎng)。
這兩種哪種更好?
我不知道,但是我知道它們其實(shí)是缺一不可。
我曾好奇的問過一個(gè)朋友,她特別反感讀書這事兒,于是我就問她原因。
她給我的回答是“我只相信自己親身經(jīng)歷的事情,那會(huì)讓我更踏實(shí),而且我有底氣這樣也能走出一條路來?!?/p>
朋友的回答代表了我們的第一種成長(zhǎng)方式,那就是通過自身經(jīng)歷,然后反省獲得成長(zhǎng)。
這種成長(zhǎng)確有它的好處, 因?yàn)槭怯H身經(jīng)歷,我們更知道其中細(xì)節(jié),做起事來也更得心應(yīng)手。
但是不幸的是,我們的一生太過短暫,算上我們能活到七老八十,也僅僅只有900個(gè)月。
一個(gè)月你能經(jīng)歷多少事情呢? 大多數(shù)時(shí)候,一個(gè)成長(zhǎng)就需要花費(fèi)我們幾年時(shí)間,甚至一生,才能明白。
如果僅僅是靠親身經(jīng)歷,那可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除非你能像上古大椿者那樣,以八千歲為春、秋。把世間的一切都體會(huì)一遍,也許這樣你可以獲得所有的智慧。
只是你知道,那是不可能的,我們的一生大概只有900個(gè)月。
除去時(shí)間這個(gè)天花板,還有一個(gè)就是資源與機(jī)遇,每個(gè)人都是不同的。
換句話說,就是即使你現(xiàn)在已經(jīng)知道了阿里巴巴,但是讓你穿越回20年前,你也復(fù)制不出阿里巴巴,即使讓馬云現(xiàn)在穿越回去,哪怕一個(gè)小小的改動(dòng),他也無法復(fù)制。
我們?nèi)说囊簧蔁o數(shù)細(xì)小的因果交織而成 ,哪怕是一個(gè)小小的因的改變,你的人生也會(huì)截然不同。
這就導(dǎo)致了,即使你有八千歲的壽命去經(jīng)歷,有很多東西你也是永遠(yuǎn)也無法悟到的,比如亞里士多德的哲學(xué),牛頓的力學(xué),達(dá)爾文的進(jìn)化論,老子的道德經(jīng)等等。
因?yàn)椋?strong> 每一個(gè)領(lǐng)悟,都與你所遇之人,你所見之事,你所處的時(shí)空,息息相關(guān)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)達(dá)成共識(shí) “僅僅是靠親身經(jīng)歷來成長(zhǎng),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的” 。
所以我們必須要加上第二種成長(zhǎng)方式,那就是站在巨人的肩膀上前行。
為什么要這么做?其實(shí)很好理解,古人早就告訴了我們答案。
我們的智人祖先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牛逼轟轟的規(guī)律,但是只能自己知道,別人無法知道,于是 每個(gè)人都有一個(gè)天花板,那就是自己的壽命。
后來就有一個(gè)聰明的祖先,他開始在一些骨頭、龜殼、沙地上寫寫畫畫。并告訴同伴,這是啥啥,我發(fā)明的,以后我們就用它來交流。
那就是后來的文字。
我們智人這支之所以能進(jìn)化到今天,原因有很多,比如直立行走,比如學(xué)會(huì)用火,但是 我認(rèn)為最大的原因是發(fā)明了文字。
有了文字,我們才能把前人的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)流傳下來。
不論是早期西方的神話、古希臘哲學(xué),還是東方的周易、道德經(jīng)、論語等等,都是因?yàn)槲淖植诺靡源鄠鳌?/p>
否則我們?nèi)擞肋h(yuǎn)有一個(gè)天花板,那就是我們的壽命,我們一生中所懂的東西也僅僅只有900個(gè)月所經(jīng)歷的東西,我們?nèi)允俏撮_化的智人。
牛爵爺有句話,直到我寫這篇文章的時(shí)候,才突然明白它的真正內(nèi)涵。
那就是“ If I have been able to see further, it was only because I stood on the shoulders of giants .”(如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀#?/p>
我一直以為重心在“巨人的肩膀”,于是就極其反感,因?yàn)槊鎸?duì)那些比我們厲害的人,我們總是抱以惡意的嫉妒。
今天我才發(fā)現(xiàn), 其實(shí)重心在那個(gè)“further”,在“更遠(yuǎn)”兩個(gè)字上。
你可以嫉妒巨人,也可以不學(xué)習(xí)他,甚至對(duì)抗他。
但是如果你有,哪怕一絲絲,想要走得“更遠(yuǎn)”的心,那么收起傲慢,站到他的肩膀上去吧。
這也與熊彼特的創(chuàng)新理論不謀而合。
什么是創(chuàng)新?是那些前無古人的發(fā)明嗎,那算一種,但這極難。
熊彼特說,還有一種創(chuàng)新, 就是資源的重新組合 ,你不用自己創(chuàng)新,你只需要把那些已經(jīng)有的資源,那些商業(yè)模式,拿過來重新組合,就是一個(gè)很好的創(chuàng)新。
這點(diǎn)被喬布斯(Steve Jobs)發(fā)揮到了極致,其實(shí)不論是蘋果電腦還是iphone,都不是他的原創(chuàng)。
有一次他去施樂公司參觀,發(fā)現(xiàn)一種GUI技術(shù),通過一個(gè)小盒子就可以直接實(shí)現(xiàn)輸入問題。喬布斯當(dāng)時(shí)看到這個(gè)技術(shù),就立刻被震撼住走不動(dòng)道了,員工形容他回到公司后,手舞足蹈得像個(gè)孩子。
他回來之后就立馬著手開發(fā),并使它變得更加簡(jiǎn)單好用。可憐的是施樂公司還全然不知這項(xiàng)技術(shù)的偉大,它將改變整個(gè)電腦行業(yè)。
你可以想象,如果沒有那次“竊取”,現(xiàn)在我們還在用指令來操作電腦是個(gè)什么鬼感覺。
包括后來的智能機(jī),有人說它是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。
其實(shí)它哪是發(fā)明,喬布斯只是把 電話功能、MP3功能、電腦的上網(wǎng)功能 結(jié)合起來,再加上他那魔鬼的產(chǎn)品理念,就組成了一個(gè)偉大的產(chǎn)品。
正如喬布斯自己所說:“并不是每個(gè)人都要種糧食給自己吃,也不是每個(gè)人都需要做自己穿的衣服,我們說著別人發(fā)明的語言,使用別人發(fā)明的數(shù)學(xué)……我們一直在使用別人的成果。 使用人類已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來創(chuàng)造是一件了不起的事。 ”
蘋果的Mac之所以偉大,正是因?yàn)樗膭?chuàng)意來源于一群 音樂家、詩人、藝術(shù)家和 歷史 學(xué)家 。
這也恰好符合熊彼特的理論,把現(xiàn)有的資源、知識(shí)進(jìn)行重新組合,就是一個(gè)偉大的創(chuàng)新。
同樣,我也不覺得吸收借鑒他人優(yōu)秀的發(fā)現(xiàn)有什么不好,因?yàn)槿绻贿@樣做,人類永遠(yuǎn)還是未開化的智人。
只是我們需要尊重版權(quán),如果需要付費(fèi),我愿意用錢來買。
關(guān)于為什么要站在巨人的肩膀上行遠(yuǎn),還有第三個(gè)原因。
那就是太陽底下無新鮮事。
現(xiàn)在發(fā)生的,過去早已發(fā)生,將來還會(huì)發(fā)生。
不要覺得你的經(jīng)歷很獨(dú)特,你的發(fā)現(xiàn)無人知曉。其實(shí)前人早已經(jīng)歷過,一模一樣,反反復(fù)復(fù)。
因?yàn)槭挛锏谋举|(zhì)是不變的,這也正是 歷史 的價(jià)值。
比如說人性, 千萬年來,我們的生活充裕了, 科技 發(fā)達(dá)了,但是人性卻一直從未變過。
我們依然貪婪、懶惰。
歷史 上那些王朝的更迭,一個(gè)昏庸的君王被推翻,明君打開開國(guó)盛世,可是有一天他的王朝又會(huì)重蹈覆轍,重新回到荒淫無度,小人弄權(quán),民不聊生的時(shí)代,直到被新的明君所替代,然后又開始輪回。
這有一度令我百思不得其解,為什么會(huì)一次又一次的出現(xiàn)昏庸的君王?明明前朝已經(jīng)有無數(shù)的前車之鑒,為什么他還會(huì)故步自封,喜歡聽信讒言,荒淫無度呢?
后來我才理解,這就是人性呀。
王朝更迭, 科技 發(fā)展,但是人性始終從未變過。而且我也不認(rèn)為,它會(huì)在今后很短的時(shí)間里立馬改變。
如此種種,類似人性,其實(shí)還有很多東西,也都是在重復(fù)發(fā)生著,比如商業(yè)模式,比如國(guó)家的博弈。
如果你站在巨人的肩膀上,就能利用那些曾被經(jīng)歷過的東西,拿來幫助你走得更遠(yuǎn)。
首先我希望你 打破固執(zhí)心的藩籬 。
前面寫的這兩千多個(gè)字,就是想讓你意識(shí)到一件事, 不要覺得站在巨人的肩膀上是一件羞恥的事。 事實(shí)上,人類一直以來都是這么做的,否則我們絕無可能進(jìn)化出文明和 科技 。
如果你想要走得更遠(yuǎn),走得更快,那么光靠自己去經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,站到巨人的肩膀上去吧。
給你講講我的兩個(gè)體會(huì)吧。
第一件事是排版。
我至今還記得推出第一篇文章的時(shí)候興奮不已的樣子,除去對(duì)文字的喜歡,還有排版,那時(shí)候是真心覺得它好看,五顏六色的。
今天我再回去看第一篇文章的排版時(shí),真不想跟她有一點(diǎn)關(guān)系。
而你們現(xiàn)在看到的排版,是我這一年多去各個(gè)公眾號(hào)鬼混,看到一個(gè)喜歡的就借鑒過來,今天覺得它的字體不錯(cuò),明天覺得這個(gè)間距不錯(cuò),后天覺得它的圖片不錯(cuò)。
如此慢慢調(diào)整,所以才有了你們現(xiàn)在看到的這么舒適的排版。
第二件事是,昨天我在有道英語學(xué)了幾節(jié)課后突然的感悟。真心發(fā)現(xiàn)站在巨人的肩膀上是多么必要,靠自己去領(lǐng)悟那些英語的規(guī)則,真的太緩慢了,而且往往誤入歧途。
啊,突然想起以前自己花過的那些冤枉的時(shí)間,心好疼。
好了,現(xiàn)在固執(zhí)心打破了,接下來怎么辦呢,我可以有哪些巨人?
第一個(gè)推薦的巨人,就是閱讀。
閱讀能獲取一個(gè)人畢生的智慧,想想看當(dāng)你同時(shí)獲取了幾千年來所有智慧的人他們所有的感悟,你將會(huì)多么牛逼。
但是這個(gè)讀書可不是亂讀, 一定要讀巨人的書 ,因?yàn)闀啵译s亂不堪。
你要讀那個(gè) 領(lǐng)域奠基性的著作 ,比如心理學(xué),那么弗洛伊德、阿德勒、馬斯洛、榮格等人的書你要讀。
而且讀書不能只讀你喜歡的那類書,之前校園君在《多元思維模型》里寫到了, 每個(gè)領(lǐng)域的書你都要讀一讀。
當(dāng)然了,不只是讀書,現(xiàn)在新媒體的興起,有很多很棒的課程也可以去看看、去聽聽。
比如我除了讀書還會(huì)看“混沌大學(xué)”“有道英語”“生命覺者”“十三邀”,會(huì)聽“吳伯凡認(rèn)知方法論”“蔡康永的情商課”“樊登讀書會(huì)”“一千零一夜”。
區(qū)別在于,讀書更系統(tǒng),學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),頗為枯燥;媒體更碎片,需要加工整理,需要你自己去系統(tǒng)化。
最后是知行合一了, 知有捷徑,可以直接站在巨人的肩膀上,但是行卻是沒有捷徑的。
所以我從來反對(duì)那種只學(xué)習(xí)不實(shí)踐的人,如果不實(shí)踐即使學(xué)再多,你仍然過不好這一生;當(dāng)你死后,你對(duì)世界沒有一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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