史官特殊性：司馬遷怎敢在漢武帝死前給他立傳

一說起《史記》，就想起司馬遷；一說起司馬遷，就想到他被漢武帝弄了個腐刑。于是，咱讀書時，教材中還有司馬遷的《報任安書》，記述司馬遷受辱之后，發(fā)憤著書，寫作《史記》的故事。老師總結的中心思想是，逆境中更要不服輸才能成大業(yè)啊?！妒酚洝返淖髡?，真是司馬遷嗎?要說，真是的也不錯。要說全是的，又有點錯。司馬遷的出生年代，約西元前145年-前90年；漢武帝呢?前156年-前87年。也就是說，司馬遷死的時候，漢武帝還活著呢。再看《史記》第十二，名為孝武本紀。咱們漢武漢武叫慣了，覺得沒啥，其實這皇帝的謚號，那得駕崩之后，才會上的。也就是說，劉徹活著的時候，可不是叫漢武帝——不由得想起在哪里看過一篇文章，評論清宮戲《孝莊秘史》的，他說，戲中孝莊太后總是自稱我孝莊如何如何，那都是亂搞。你死后才叫孝莊，你活著時，真不能叫孝莊。在孝武本紀中，第一句就是“孝武皇帝者”——也就是前面說的，叫的是劉徹的謚號；而文中又多對漢武帝信神糗事的描繪。對當朝天子那般臧否，難道切了那個之后，還想掉腦袋不成？正如《紅樓夢》后四十回乃他人所續(xù)?！妒酚洝分杏行┱鹿?jié)，也并非全是司馬遷所寫。《孝武本紀》，便是到了漢元帝、成帝時的博士褚少孫補寫的。

求司馬遷寫《史記》的事跡 超過200字沒分 百度別來

西漢時期，李陵戰(zhàn)敗投降匈奴，司馬遷因向漢武帝辯護事情原委而被捕入獄，并處以宮刑，在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng)傷。但在獄中，司馬遷忍受著宮刑和牢獄之災，繼承父親遺志，完成了《史記》的著作。

《史記》最初沒有固定書名，稱“太史公書”，或“太史公記”，也省稱“太史公”。據現(xiàn)知材料考證，最早稱司馬遷這部史著為《史記》的，是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》，此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。

擴展資料：

《史記》的史學影響：

1、建立杰出的通史體裁：《史記》是中國史學史上第一部貫通古今，網羅百代的通史名著。正因為《史記》能夠會通古今撰成一書，開啟先例，樹立榜樣，仿效這種體裁修史相繼而起。通史家風，一直影響著近現(xiàn)代的史學研究與寫作。

2、建立了史學獨立地位：中國古代，史學包含在經學范圍之內，沒有自己的獨立地位。史部之書在劉歆的《七略》里，附在《春秋》之后。自司馬遷修成《史記》以后，后世作者繼起，專門的史學著作越來越多，西晉的荀勖適應新的要求，

將歷代的典籍分為四部：甲部記六藝小學，乙部記諸子兵術，丙部記史記皇覽，丁部記詩賦圖贊。從而，史學一門，在中國學術領域里才取得了獨立地位。飲水思源，這一功績應該歸于司馬遷和他的《史記》。

3、建立了史傳文學傳統(tǒng)：司馬遷的文學修養(yǎng)深厚，其藝術手段特別高妙。往往某種極其復雜的事實，他都措置的非常妥貼，秩序井然，再加以視線遠，見識高，文字生動，筆力洗煉，感情充沛，信手寫來，莫不詞氣縱橫，形象明快，使人“驚呼擊節(jié)，不自知其所以然”。

—史記

—司馬遷

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