“封建”
一、西周實(shí)行分封制
,分封的目的是為了鞏固周王朝的統(tǒng)治,為保證王室的強(qiáng)大,拱衛(wèi)王室。對(duì)各諸侯國有效控制,加強(qiáng)統(tǒng)治。二
1
卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級(jí)承擔(dān)作戰(zhàn)等義務(wù)
2
①
②
③、隨從作戰(zhàn)
④
、交納貢賦;⑤
、朝覲述職的義務(wù)。三、分封制的作用:
1
、鞏固了西周的統(tǒng)治,拓展了疆域。加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治。周朝開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域,并逐步構(gòu)織出遍布全國的交通網(wǎng)絡(luò),形成對(duì)周王室眾星捧月般的政治格局,打破了夏商時(shí)期眾邦國林立的狀態(tài)。周成為一個(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。2
、周人勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大;周天子確立了天下共主地位,統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)3、周的文化形式因此覆蓋了整個(gè)黃河中下游地區(qū)
4
5
擴(kuò)展資料:
分封這個(gè)詞是現(xiàn)代概念
古代的封建按《文獻(xiàn)通考》的解釋就是:列爵曰”封”
西周大分封下國家的政治特征:
1
王的兒子
這與西歐有類似的地方
2、是不僅受封領(lǐng)主
管理國家的官員一般都是有爵位的
3
——分封制
分封制正式起源于何時(shí)
原因:
為了鞏固奴隸主政權(quán)
,西周實(shí)行分封制。周天子把土地和人民,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立起眾多的諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,向天子納貢,帶兵隨從天子作戰(zhàn),定期朝見天子。西周通過分封諸侯,加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)疆域廣大的奴隸制度國家。
擴(kuò)展資料
實(shí)施分封制的意義有:
1
、它總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn),把建立地方政權(quán)與鞏固自己統(tǒng)治有機(jī)結(jié)合起來,周王朝在分封諸侯的過程中,又制定了一系列的制度,使王室能有效地對(duì)整個(gè)領(lǐng)土進(jìn)行控制。2
、分封制使統(tǒng)一的社會(huì)制度在諸侯國中得以普遍實(shí)行,周王室用權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定,使周天子成為名副其實(shí)的諸侯之君,改變了夏商時(shí)代國王為諸侯之長的狀況。3
、分封制促進(jìn)了諸侯國社會(huì)歷史的迅速發(fā)展,統(tǒng)一的奴隸制度在各諸侯國得以建立和發(fā)展,使奴隸制經(jīng)濟(jì)有了繁榮的基礎(chǔ)。4
、分封制加速了各族融合的進(jìn)程,受分封的偏遠(yuǎn)諸侯國逐步接受了中原文化-分封制
每一種制度都有它的弊端
,分封制也不例外,它最大的弊端就是導(dǎo)致諸侯國實(shí)力越來越強(qiáng)大,對(duì)周天子造成威脅。而且諸侯的爵位和封地是可以世襲的,世襲制導(dǎo)致不是官宦之家出生的人,沒有機(jī)會(huì)為官,而導(dǎo)致人才大量流失。但是對(duì)于統(tǒng)治者來說,沒有最好的制度,只有更適合的制度。按照西周立國初期的社會(huì)現(xiàn)象,選擇分封制是最合理的。
西周是如何分封土地的
?授封的人群有哪些?周武王推翻商朝之后,大封有功之臣,授封的人群主要分為以下四大類:第一、姬姓兄弟
、周族子弟公元前1044年
,周武王親自率兵討伐商紂王,他的兩位胞弟周公、畢公都戰(zhàn)功顯赫。姜子牙率領(lǐng)的敢死隊(duì)對(duì)商軍勇猛攻擊,他們是周國的主力軍,核心力量,都屬于周民族的子弟。第二
?牧野之戰(zhàn)?是姜子牙一手策劃的,姜子牙是非常卓越的軍事謀略家
第三
武王伐商的那天
第四
在商朝有不少愛國人士
周代的爵位分為五個(gè)等級(jí)
,分別是公、侯、伯堯
西周實(shí)行分封制的原因分析因?yàn)槲髦芩帟r(shí)代的特殊性
第一
第二
第三、有資格授封的分兩類人
第四、周武王如果沒有各諸侯的擁戴,單靠周國的實(shí)力不一定能在一天之內(nèi)滅商
結(jié)語:周天子通過分封制加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的管理,諸侯國也不斷的為西周開疆?dāng)U土
,使得國家實(shí)力逐漸壯大,但是西周后期由于諸侯國實(shí)力不斷壯大,王權(quán)衰弱,各個(gè)諸侯國之間爭權(quán)奪利,強(qiáng)國吞并弱國,周天子被架空本文地址:http://www.mcys1996.com/lishitanjiu/85794.html.
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,它是怎樣瓦解的