1472年10月31日 (農(nóng)歷九月三十),明朝全能大儒王守仁出生。王守仁(1472-1529)浙江余姚人。字伯安,號(hào)陽(yáng)明子,世稱陽(yáng)明先生,故又稱王陽(yáng)明,明成化八年九月三十日(即公元1472年10月31日)太夫人鄭氏娠十四月生文成公于余姚,嘉靖七年十一月廿九日(即公元1529年1月9日)辰時(shí)卒于南安,享年五十七歲。中國(guó)明代最著名的思想家、哲學(xué)家、書(shū)法家和軍事家。陸王心學(xué)之集大成者,非但精通儒家、佛家、道家,而且能夠統(tǒng)軍征戰(zhàn),是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)的全能大儒。因他曾在余姚陽(yáng)明洞天結(jié)廬,自號(hào)陽(yáng)明子,現(xiàn)在一般都稱他為王陽(yáng)明,其學(xué)說(shuō)世稱“陽(yáng)明學(xué)”。在中國(guó)、日本、朝鮮半島以及東南亞國(guó)家都有重要而深遠(yuǎn)的影響。
王陽(yáng)明于明憲宗成化八年九月三十日亥時(shí)出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第、官宦世家,其遠(yuǎn)祖為東晉大書(shū)法家王羲之。據(jù)《年譜》記載,他出生前夕祖母夢(mèng)見(jiàn)有人從云中送子來(lái),夢(mèng)醒時(shí)王陽(yáng)明剛好出生,祖父便為他起名叫王云,鄉(xiāng)中人亦稱其降生處為瑞云樓。然而,他到了五歲還不會(huì)說(shuō)話,一天一位高僧經(jīng)過(guò),撫摸他的頭說(shuō)“好個(gè)孩兒,可惜道破”,意指他的名字“云”道破了他出生的秘密。其祖父恍然醒悟,遂更其名為守仁,此后他便開(kāi)口說(shuō)話了。這個(gè)故事有點(diǎn)神話色彩,但從這個(gè)故事可以看出他幼年時(shí)并未顯示出聰慧和才華。
他以諸葛亮為榜樣,干一番事業(yè)。此后刻苦學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)大進(jìn)。騎、射、兵法,日趨精通。終于在明弘治十二年(1499年)考取進(jìn)士,授兵部主事。當(dāng)時(shí),提督軍務(wù)的太監(jiān)張忠認(rèn)為他以文官授兵部主事,懷疑其中有詐,便強(qiáng)令王守仁當(dāng)眾射箭。王守仁提起彎弓,連發(fā)三箭,結(jié)果三發(fā)三中。不但沒(méi)有難倒王守仁,反而使他在軍中的威信倍增。王守仁做了三年兵部主事,突患肺病,以病告歸。經(jīng)過(guò)一系列的低谷后,他在貴州質(zhì)樸的風(fēng)氣下講說(shuō)“本心之至善”,很快就引起了士子們的強(qiáng)烈共鳴,并取得了教化生命的確實(shí)效果。這自然對(duì)他一度受到傷害的心靈是一種莫大的慰藉。
王守仁還在貴州創(chuàng)辦了龍岡書(shū)院,又應(yīng)貴州提學(xué)副使席書(shū)之請(qǐng),主講文明書(shū)院,一時(shí)之間,學(xué)子蟻聚,風(fēng)氣大開(kāi),對(duì)貴州教育特別是自由講學(xué)之風(fēng),起了推動(dòng)作用。后來(lái)的陽(yáng)明書(shū)院,正學(xué)書(shū)院,南臯書(shū)院都繼承了這一傳統(tǒng)。
王守仁在陸九淵“心學(xué)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮而形成了更完備的“心學(xué)”理論系統(tǒng)——“王學(xué)”。
“心學(xué)”,作為儒學(xué)的一門(mén)學(xué)派,最早可推溯自孟子,而北宋程顥開(kāi)其端,南宋陸九淵則大啟其門(mén)徑,而與朱熹的理學(xué)分庭抗禮。至明朝,由王守仁首度提出“心學(xué)”兩字,至此心學(xué)開(kāi)始有了清晰而獨(dú)立的學(xué)術(shù)脈絡(luò)。
王守仁將“心學(xué)”凝成四句話:“無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知,為善去惡是格物?!蓖跏厝收J(rèn)為:“良知”是心之本體,無(wú)善無(wú)惡就是沒(méi)有私心物欲遮蔽的心,這是“天理”,在“未發(fā)”之中,是“無(wú)善無(wú)惡”的,也是我們追求的境界。而當(dāng)人們產(chǎn)生意念活動(dòng)的時(shí)候,把這種意念加在事物上,這種意念就有了善惡的差別。當(dāng)惡念抬頭時(shí),人的判斷往往會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,也就是“意之動(dòng)”出現(xiàn)了錯(cuò)誤,即不能正確地分辨善和惡,把惡當(dāng)作善,把善當(dāng)作惡,那么他的“良知”也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,從而“格物”也會(huì)誤入歧途。這時(shí)就要反求諸己。努力使自己的心回到無(wú)善無(wú)惡的狀態(tài)。回到無(wú)善無(wú)惡的狀態(tài)了,才能有正確的良知,才能正確的格物。只要格物致知來(lái)達(dá)到一顆沒(méi)有私心物欲的心,心中的理其實(shí)也就是世間萬(wàn)物的理。
所以,在王守仁看來(lái),“天理”不是靠空談的,是靠“格物致知”??繉?shí)踐,靠自省。心中有天理,無(wú)私心,就好比世間有規(guī)矩,有規(guī)律,有規(guī)矩就能丈量世間萬(wàn)物的方與圓。無(wú)論有多少方和圓,無(wú)論這些方和圓的大小,都能靠格物致知揭示其規(guī)律,所以,天理就在人的心中。
他認(rèn)為為學(xué)“惟學(xué)得其心”,“譬之植焉,心其根也。學(xué)也者,其培壅之者也,灌溉之者也,扶植而刪鋤之者也,無(wú)非有事于根焉而已。”要求用這種反求內(nèi)心的修養(yǎng)方法,以達(dá)到所謂“萬(wàn)物一體”的境界。
他的“知行合一”和“知行并進(jìn)”說(shuō),旨在反對(duì)宋儒如程頤等“知先后行”以及各種割裂知行關(guān)系的說(shuō)法。他論兒童教育,反對(duì)“鞭撻繩縛,若待拘囚”,主張“必使其趨向鼓舞,中心喜悅”以達(dá)到“自然日長(zhǎng)日化”。他的學(xué)說(shuō)以“反傳統(tǒng)”的姿態(tài)出現(xiàn),在明代中期以后,形成了陽(yáng)明學(xué)派,影響很大。他廣收門(mén)徒,遍及各地。死后,“王學(xué)”雖分成幾個(gè)流派,但同出一宗,各見(jiàn)其長(zhǎng)。他的哲學(xué)思想,遠(yuǎn)播海外,特別對(duì)日本學(xué)術(shù)界以很大的影響。日本大將東鄉(xiāng)平八郎就有一塊“一生伏首拜陽(yáng)明”的腰牌。他的弟子與心學(xué)影響了很多人:徐階,張居正,海瑞,陶行知等,名揚(yáng)海外!
點(diǎn)評(píng):王陽(yáng)明不僅是宋明心學(xué)的集大成者,一生事功也是赫赫有名,故稱之為“真三不朽”(太上有立德,其次有立功,再次有立言,雖久不廢,此之謂三不朽?!蹲髠鳌は骞哪辍?其學(xué)術(shù)思想在中國(guó)、日本、朝鮮半島以及東南亞國(guó)家乃至全球都有重要而深遠(yuǎn)的影響,因此,王陽(yáng)明(心學(xué)集大成者)和孔子(儒學(xué)創(chuàng)始人)、孟子(儒學(xué)集大成者)、朱熹(理學(xué)集大成者)并稱為孔、孟、朱、王。
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