跟診心得第96篇

跟診心得

在前往佛羅里達(dá)州的路上思潮起伏，總總前塵影事一一浮上心來。記得小時(shí)候見祖母一有病痛就從箱子里找出一迭故紙，從中抽出一張來，吩咐

父親去中藥店依紙上的方子去抓藥。還記得其中有一張方子可以治痣瘡，有好多人都在醫(yī)院說要開刀之后吃了那個(gè)藥而完全康復(fù)，連一刀都免而

在很短的時(shí)間內(nèi)就完全痊愈。當(dāng)時(shí)覺得中醫(yī)自有神奇之處。可是隨著年紀(jì)愈大，在臺(tái)灣強(qiáng)大的教育力量下，慢慢也被教育只有西醫(yī)是科學(xué)的。但

這幾年看到很多的師長朋友在所謂「進(jìn)步」的西醫(yī)體系中受苦甚至喪失生命，始覺得事情有些不對(duì)勁。雖然十多年前同住室友就介紹了中醫(yī)給我

認(rèn)識(shí)，可惜當(dāng)年信息不好，也無從見到真正高人逸士。說來真是可惜，否則在更年輕的時(shí)候就有機(jī)會(huì)學(xué)中醫(yī)，也許會(huì)比現(xiàn)在更容易些。但也有可

能從庸醫(yī)而學(xué)之，失去親近倪老師的機(jī)會(huì)，因?yàn)槭强戳四呃蠋煹木W(wǎng)站才重新對(duì)中醫(yī)有了強(qiáng)大的信心的?？傊蚓壊豢伤甲h，也許是宿世的約定，

一介初學(xué)如我也踏上桃花島。

從見到老師的那一刻起，經(jīng)方的精義如同鮮活的浮躍出來，一條條仲景先師留下的條文，都在老師對(duì)病人診治過程中展現(xiàn)。常見一個(gè)很嚴(yán)重的病

人，大凡醫(yī)者至此多已束手，或略盡人事，或認(rèn)可以西醫(yī)所言為是，「維持」計(jì)日而己。到了老師手上，且看老師如何出手呢？老師微一聚神而

一頓，在一瞬間似已經(jīng)穿過仲師經(jīng)方和神農(nóng)本草之神，乃振筆即書，辨癥論治，隨方就藥，攻守分明，有主有從而分層別次，思清法密而審局合

勢。我仍在思考方中前半時(shí)，老師的開方已經(jīng)結(jié)束同時(shí)頻加解釋其中用藥組方之意。我只見仲景先師在傷寒雜病論中的各種心法和用意在老師手

中巧妙而膽大心細(xì)地用出來。我們在這期間常可以看到老師拿著病例再檢查和思考要如何和重癥過手，有時(shí)或有所悟也會(huì)再略加減，這是圣人

「無固，無必，無意」的風(fēng)范??！

老師的思考和心法，在于「以簡馭繁」、「以神釋形」。正如禪宗大破大立之風(fēng)。真能不為形惑，不以相迷。每見老師出手診治，看似平常，往

往一針見血，正中目標(biāo)，無須復(fù)雜的儀器，更不需高價(jià)的藥物。真有禪宗「道在平?！沟木?。一旦陰陽表里寒熱虛實(shí)已定，經(jīng)方的加減組合已

出。老師常說愛因斯坦僅以一枝粉筆一塊黑板就可以計(jì)算探知宇宙的奧秘，所說的就是這種境界。想到有這么多的人因?yàn)橄嘈盼麽t(yī)而投入金錢，

時(shí)間甚至生命，最后卻沒有把病治好，老師以大慈心宣說實(shí)情，以禪宗「老婆心切」來教育病人，卻有人都已命在旦夕仍若信西醫(yī)，甚至有人已

經(jīng)來到佛州桃花島上，仍然是若信若疑。難怪老師要拒絕一些無緣的人。而真有智慧的人應(yīng)是一聽就懂了，起而行之。正如同老子所言:「上士聞

道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道?！?/p>

這次有機(jī)會(huì)向老師demo我們在硅谷的漢唐師兄弟們做的一套經(jīng)方診斷程序，硅谷的漢唐師兄弟多是學(xué)電機(jī)的，只因老師的網(wǎng)站才進(jìn)入經(jīng)方的世界

，更因老師濟(jì)世的感召才開始在工作之外投入中醫(yī)學(xué)院學(xué)位的修學(xué)，雖然學(xué)校教的東西和老師所授有極大落差，但大家希望能依此取得執(zhí)照，將

來在美國一地可以有機(jī)會(huì)為光我宗門盡一份力量。對(duì)于這個(gè)工具，老師不以我們的經(jīng)方功力尚淺而非難，反而多次鼓勵(lì)。老師并就未來如何利用

這個(gè)工具來幫助偏遠(yuǎn)而無經(jīng)方家的地區(qū)民眾，提出他的想法，老師認(rèn)為我們可以依此施藥給貧苦的人，讓經(jīng)方這個(gè)重要的民族資產(chǎn)能照顧偏遠(yuǎn)的

眾生。未學(xué)在朱雀廳中聽倪老師慈悲地告訴我他濟(jì)世的計(jì)劃時(shí)，心中非常地激動(dòng)。恩師真是「醫(yī)之大者」。我覺得老師之所以為當(dāng)代的大師，不

止是醫(yī)術(shù)更是仁心。跟診的同學(xué)大家都很敬畏老師，但我認(rèn)為老師是很慈和的人，但聽老師怒目罵西藥廠時(shí)的「金剛怒目」，我們可以體會(huì)到什

么是孔夫子所說的「望之儼然；即之也溫；聽其言也厲?！刮磳W(xué)也深感老師在傳承中責(zé)任的重大，希望能早日學(xué)成而在此一大業(yè)上能盡自己的力

量來追隨老師。

來桃花島跟診，真是始知「宗廟之美，百官之富」。各種重病奇癥都慕老師之名從世界各地過來。末學(xué)忝列跟診行列之中，看得真是震撼不已。

若非親見，在今日西毐當(dāng)?shù)赖氖篱g，誰可體見經(jīng)方的威力。想起徐志摩在「我所知道的康橋」一文中說的一句話:「說來你們也是不信的！」

但我還是以親見的真實(shí)例證來說明我心中的感動(dòng)吧:

第一位就是老師網(wǎng)頁上一再提到angleman的小女孩，老師在之前采吐法之后，小女孩用藜蘆甘草湯力吐后神智愈來愈清楚。小女孩的媽媽停

了西藥之后，她出現(xiàn)的后遺癥很多。包括失眠，掉體重和抖動(dòng)不止。她媽媽出示了網(wǎng)上印下來的西藥副作用，她清楚知道老師會(huì)治好她，所以

毅然停止西藥。這個(gè)白人的媽媽多有智慧。她知道西藥有多么壞！比起今天后面來的一個(gè)老中，真令人覺得老師不治相信西藥的老中是有道理

的。小女孩看到老師時(shí)就很開心，她主動(dòng)要抱抱老師。老師慈允后只見她高與地坐到老師腿上。看到這一幕，我們不禁動(dòng)容。這樣地醫(yī)病關(guān)系

多么感人。

好吧就來說說老中的案例吧，這位先生是肝癌。因?yàn)橛梦魉幙刂蒲?，并使用?0單位的胰島素。老師很不高興這位病患混進(jìn)來。因?yàn)樗詧?zhí)

迷不悟于西藥的使用，這使得老師的治療有很大的困難。老師給了他一個(gè)月，但因配合度不好而且不去從老師治好他的腳腫(男怕腳腫)來了解

經(jīng)方在救他，反而仍在用西藥?？梢钥闯隼蠋煹娜棠鸵言谧畲笙薅?。老師要他回南加州去找張孟超師兄續(xù)治，老師同時(shí)認(rèn)為病人應(yīng)和家人在一

起才好。我們看了他眼睛的肝區(qū)，可以見到他的肝區(qū)有很多破洞，他的胸肋上有蜘蛛網(wǎng)似的血絲。老師說這是肝癌的現(xiàn)象。這個(gè)病患聽說已在

大便上得到改變，臉上的黑氣聽說比一開始來的時(shí)候好。但是自己對(duì)西醫(yī)仍有迷信，害他不淺的西藥也不敢放。漸漸可以體會(huì)老師為何要用很

強(qiáng)力的態(tài)度來要求病人，實(shí)是此末法時(shí)代的眾生剛強(qiáng)難度啊!

老師最快樂的時(shí)是看到病人日漸擺脫病痛的那一刻。有一位病人是一位牛皮癬的年輕白人女生。幾次診療后。她非常高興進(jìn)展之大。老師上次

一扎針?biāo)?dāng)晚就好很多。今天充滿信心的來見老師。本來這病要用麻黃加?xùn)X湯，但此女不太能發(fā)汗因?yàn)橹翱次麽t(yī)用了類固醇，于是就用利尿

方式以五苓散來治。很多同學(xué)都親見其一次又一次日漸康復(fù)，重拾笑容。老師跟這位病人說了一句:「Wedon'tliketobeyour

lasthope,butletusbeyourfirstchoice」這是一句很深刻而發(fā)人深省的一句話。是啊!要是人人以經(jīng)方在表癥時(shí)就都治好

，那有什么重癥呢?

再說一個(gè)令人驚訝于倪師功力的例子，病人是那個(gè)老師正在治療的漸涷人，二次來診后已漸康復(fù)。第一次老師用炮附強(qiáng)其腎陽，第二次用生附

子強(qiáng)心陽。老師在病人來的下午一開始在白虎廳的教學(xué)上說今天病人來會(huì)處理肺，他會(huì)用麻黃發(fā)肺陽。結(jié)果病人一來居然在咳嗽。我的天啊!太

神奇了。老師對(duì)病程掌握居然已經(jīng)到了這個(gè)地歩。這是仲景先師的再來嗎?我心中吶喊:「太神奇了!」說真的，我因?yàn)樽约旱挠邢迣?duì)比于老師

的廣大感到無奈。也有一種開始體悟到更深層醫(yī)道的快感。老師之后至白虎廳再加以說明。這是一個(gè)讓人低回不已的下午，在成為一位經(jīng)方家

的道路上。

這幾天來在白虎廳中看到太多太多令人難忘的案例，對(duì)于人紀(jì)ＤＶＤ中所說的內(nèi)容有了一個(gè)更清楚地臨戰(zhàn)脈絡(luò)。雖然末學(xué)不如大多數(shù)同學(xué)是

臨床多年的醫(yī)生，其必有更深層的體會(huì)，但在桃花島上所學(xué)的一切足夠我好好好消化和用功很久。心中對(duì)老師的感恩非言語可形容，而這群超

強(qiáng)的同學(xué)們更是有緣有幸才可相遇桃花島上，Jack大叔和Jeniffer在生活上的種種幫助，都是此行不可忘懷的回憶。但覺此行是我學(xué)醫(yī)生

涯中最寶貴的篇章，在未來的中醫(yī)大道上，無論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)時(shí)時(shí)記起這一段佛州陽光燦爛的日子。

弟子林姓硅谷計(jì)算機(jī)軟件工程師敬上

老師評(píng)語:這是位來自加州硅谷的計(jì)算機(jī)軟件工程師，他深信中醫(yī)學(xué)中經(jīng)方之學(xué)才是真正能代表正統(tǒng)中醫(yī)的醫(yī)學(xué)，本身雖然出身于理工方面專長，但是也因?yàn)橛羞@樣的基礎(chǔ)，所以更是了解中醫(yī)學(xué)是物理醫(yī)學(xué)，跟西洋的化學(xué)醫(yī)學(xué)完全不同，中醫(yī)才是真正的科學(xué)，西醫(yī)只是科技而已，不是科學(xué)，現(xiàn)在他除了進(jìn)加州中醫(yī)學(xué)院深造之外，更認(rèn)為經(jīng)方學(xué)的傷寒論與金匱，根本就是計(jì)算機(jī)程序的語言，他已經(jīng)將之程序化，如必將更方便于未來的學(xué)者學(xué)習(xí)，并且可以讓不懂經(jīng)方的民眾，只會(huì)使用計(jì)算機(jī)，就可以替自己看病與治病，其對(duì)于條辨整理，已經(jīng)是非常完備了，現(xiàn)在我正在利用有限的時(shí)間來做些測試，只要確定沒有遺漏與疏失，我們就會(huì)想辦法讓需要的人得到這一個(gè)經(jīng)方程式，此舉可以讓經(jīng)方普及到人人都會(huì)使用的階段，這個(gè)程序是由幾位計(jì)算機(jī)軟件工程師，發(fā)愿合力制作出來的軟件，除了內(nèi)容正確之外，還同時(shí)兼顧到界面的美觀，真正是無量功德，我相信將來必然有成千上萬的人民，將受惠于這個(gè)軟件，愿經(jīng)方永遠(yuǎn)流傳于世，這是我們中國人的驕傲，也是國之魂也。

漢唐中醫(yī)倪海廈謹(jǐn)記于佛州2008年10月25日

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