十年前,我還是個初中生,那時的移動互聯(lián)網(wǎng)沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),看電視是我暑期主要的 娛樂 活動。我最愛看的節(jié)目就是綜藝頻道的《快樂向前沖》,來自各行各業(yè)的普通人挑戰(zhàn)復(fù)雜的賽道,他們千姿百態(tài)的落水瞬間成為了我的快樂源泉。我最喜歡的選手是徐知會,他身高臂長速度快,經(jīng)常打破最快紀(jì)錄。
2012年“大衣哥”朱之文登上央視春晚之后,我從網(wǎng)上補(bǔ)看了《我是大明星》里“大衣哥”的參賽視頻,被他豪氣沖天的《滾滾長江東逝水》給震到了。當(dāng)時我覺得,我們山東臺的選秀節(jié)目能出一個“春晚”選手,是山東人的驕傲,《我是大明星》不愧是老百姓的舞臺,讓我們知道是金子總能發(fā)光!
“大衣哥”的成功引領(lǐng)了選秀熱潮,之后的幾年里,越來越多的人出現(xiàn)在《我是大明星》節(jié)目里,選手多了,才藝水平參差不齊。有網(wǎng)友截出某些選手的海選片段,拼湊到一起放到網(wǎng)上,引起了許多不明真相的網(wǎng)友對節(jié)目的誤解。以偏概全的剪輯和人云亦云的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓因為學(xué)業(yè)緊張看電視越來越少的我也信以為真,對這些節(jié)目失去了興趣。
一直到大學(xué)畢業(yè),我都不再關(guān)注電視節(jié)目,山東綜藝頻道也徹底淡出我的視線。今年因為疫情,本該繼續(xù)出國學(xué)習(xí)的我選擇留在國內(nèi),機(jī)緣巧合,我得到了在綜藝頻道實習(xí)的機(jī)會。
第一周,推廣部門的老師就帶上我,隨《綜藝大篷車》節(jié)目組出差,我跟著學(xué)習(xí)節(jié)目在新媒體平臺的直播互動。那時候我才知道,原來綜藝臺也跟上潮流了,頻道和這個欄目早就開通了抖音號和快手號,粉絲已經(jīng)100多萬,外地或者不方便看電視的觀眾通過手機(jī)就能了解綜藝頻道的節(jié)目,甚至能看到臺前幕后的各類花絮,比電視上更靈活更有趣。
到達(dá)目的地的當(dāng)天下午,我和推廣老師在抖音和快手平臺直播彩排過程。風(fēng)雨交加的天氣影響到直播的聲畫效果,但直播間里仍然有許多觀眾和我積極互動,相比節(jié)目的彩排流程,他們更關(guān)心主持人和藝人們的身體狀態(tài),“讓丁喆和點(diǎn)點(diǎn)多穿點(diǎn)!”“老師們和工作人員辛苦了”這樣的留言不斷出現(xiàn),寒冷冬日也變得溫暖了。真沒想到,還有這么多鐵粉在持續(xù)關(guān)注著山東綜藝頻道的節(jié)目!
惡劣的天氣擋不住節(jié)目組每個人熱情和認(rèn)真的態(tài)度,從下午兩點(diǎn)到晚上八點(diǎn),每位演員和工作人員都盡心盡力,一遍又一遍地走臺試音。期間有位導(dǎo)演還突然身體不適緊急住院打針,據(jù)說凌晨才返回酒店,但第二天正式錄制時我仍然在現(xiàn)場看到了她的身影。這次出差讓我切實體會到,每位“綜藝人”都在認(rèn)真做節(jié)目,都想做出好節(jié)目回饋觀眾。
兩周前,我第一次完成了《我是大明星》快手端的直播,第一次去錄制現(xiàn)場的我震驚了!舞臺布景簡潔大氣,主持人帥氣穩(wěn)重,評委老師們平易近人,完全沒有架子,中場休息時我還邀請到了評委武文和直播間的觀眾們聊天,可熱鬧了!在“流量為王”的今天,這個節(jié)目仍然保持著“接地氣”風(fēng)格,我看到了選手中有全職媽媽、老師、工人、女企業(yè)家、退伍軍人等等,不變的是還在給普通老百姓提供展示才藝的機(jī)會,改變了的是選手的才藝水平明顯提高了,現(xiàn)場直播的演唱就非常好聽,也很投入。
網(wǎng)上還有人拿東拼西湊的好幾年前的老舊視頻說事,簡直太不了解現(xiàn)實、太落伍了吧!那次直播完全扭轉(zhuǎn)了我對這個節(jié)目原先的片面印象,從那以后,我推薦爸媽看這個節(jié)目,他們也有了各自支持的選手,只要有時間就會調(diào)到這個臺。
讓我驚喜的是,十年前我最喜歡的選手徐知會,目前仍活躍在《快樂向前沖》的賽場。老將還在征戰(zhàn),節(jié)目卻已有了創(chuàng)新變化:“挑戰(zhàn)網(wǎng)紅橋”系列是輕松 娛樂 型的,搖橋過程好玩又開心;“極速追趕”系列里快沖老將常和職業(yè)跑酷人比拼,競技性更強(qiáng),讓人看得緊張刺激,大呼過癮!新版《快樂向前沖》更精彩了,如果沒有這次實習(xí)機(jī)會我還真不知道呢!
上周末和發(fā)小出去吃飯,他聽說我在綜藝頻道實習(xí),笑了笑說:“《喜劇學(xué)院》過后,再無山東綜藝了!”我搖搖頭:“山東綜藝還在,只是你不想去了解全新的它,只要你愿意,如果你有時間再去看看,我保證會有驚喜的!”我把這個月的所見所聞盡數(shù)講給他聽,“對了,明年可能還會有新節(jié)目哦,陪我們一起見證它們的誕生吧!”
歌曲是永不言敗
永不言敗
作曲:張俊
演唱:張俊
作詞:劉頂柱
追趕著大江,追趕著海.
放眼望洶涌澎湃.
追趕著日月,追趕著風(fēng).
心在燒豪情滿懷.
追趕著足球,追趕著愛.
逐著蒼桑擊樂豪邁.
追趕著未來,追趕著夢.
迎接世界被無限精彩.
永不言敗,從不認(rèn)輸.
跌到站起來,大英雄氣慨.
真我的風(fēng)采,挺出個未來.
大聲喊出來,大丈夫氣派.
胸口拍一拍,天地有真愛.
(永不言敗,真我的風(fēng)采.)
(永不言敗,豪情滿懷.)
(永不言敗,情悅豪邁.)
先說一個最喜歡的吧,王大錘,《萬萬沒想到》,這個是不是真的萬萬沒想到啊。
白客,本名羅宏明,1988年7月9日出生于山東泰安,cucn201的成員之一,畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院,中國內(nèi)地男演員、配音演員 。2012年8月,愛情微電影《老魔術(shù)師》上映,白客參演該片,首次接觸演員工作 。2013年,因主演叫獸易小星執(zhí)導(dǎo)的 搞笑 網(wǎng)劇《萬萬沒想到》中的男主“王大錘”而走進(jìn)觀眾視野;隨后,主演萬合天宜出品輕喜劇《報告老板》。2014年,主演的喜劇《萬萬沒想到:小兵過年》作為賀歲檔在湖南衛(wèi)視播出;同年,客串韓寒執(zhí)導(dǎo)的公路電影《后會無期》 。2015年,主演的奇幻喜劇電影《萬萬沒想到》上映。2016年,動畫電影《小門神》上映,白客為片中郁壘配音;隨后,參演周星馳執(zhí)導(dǎo)的奇幻電影《美人魚》;2017年1月28日,主演的喜劇電影《大鬧天竺》全國上映 。2017年8月,出演的獻(xiàn)禮建軍90周年影片《建軍大業(yè)》上映。
小么哥,原名張勇,1975年出生于山東泰安肥城,藝名小么哥,漢。齊魯電視臺《拉呱》節(jié)目主持人,濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)文工團(tuán)的一名曲藝演員,是著名相聲演員唐愛國的掌門大弟子,本行是相聲,也會山東快書。曾經(jīng)出演過《觀察室的故事》、《重案六組》等,出書《我是小么哥》,2009年獲全國杰出中青年曲藝家獎。
呂涼:原名呂京,電影、電視劇演員,1957年出生于北京,原籍山東。1978年進(jìn)入上戲表演系,后與同班同學(xué)宋憶寧結(jié)成舞臺伉儷。
自1987年在話劇《自烹》中扮演易牙起,在話劇舞臺上整整活躍了20年。出演過《耶穌孔子披頭士列儂》、《留守女士》、《歸來兮》、《中國制造》、《正紅旗下》等劇,并在多部電影中扮演重要角色。曾獲中國戲劇"梅花獎"、"上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎"、"佐臨話劇藝術(shù)獎"?,F(xiàn)任上海話劇藝術(shù)中心藝術(shù)總監(jiān)。
李鑫,是山東電視綜藝頻道優(yōu)秀的主持人,他的主持風(fēng)格風(fēng)趣幽默,深受山東人民的喜愛。他曾于2004年獲得中央電視臺2套經(jīng)濟(jì)頻道“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目的年度新聞類挑戰(zhàn)總冠軍而一舉成名。其代表主持作品有:《我是大明星》、《快樂向前沖》、《快樂大pk》等。
王耀武將軍
王耀武(1904-1968),字佐民,漢族,山東泰安人岱岳區(qū)夏張鎮(zhèn)人??谷崭锩?,中國國民黨高級將領(lǐng)。國民黨中央執(zhí)委會委員、山東省主席、山東省黨政軍統(tǒng)一指揮部主任、第二綏靖區(qū)司令長官、山東綏靖統(tǒng)一總指揮部主任,青天白日勛章獲得者,中正劍持有人。1924年11月考入黃埔軍校;1937年抗日戰(zhàn)爭開始,率部創(chuàng)建第七十四軍,歷任國民革命軍第七十四軍第五十一師師長、副軍長;1940年,因功升任第七十四軍軍長;1945年1月,升任第四方面軍司令官;1945年5月,當(dāng)選為國民黨中央執(zhí)行委員會委員,同年8月15日,日本宣布無條件投降,任受降主官;1946年1月下旬任第二綏靖區(qū)司令長官,3月兼任國民黨山東省黨政軍統(tǒng)一指揮部主任;10月23日,兼任山東省政府主席,并兼省保安司令、山東軍管區(qū)司令等職。蔣介石稱贊王耀武“善于帶兵,有指揮才能”。時人有“寧碰閻王,莫碰老王”之謂。王耀武精明強(qiáng)干、頭腦清晰,被中共高級將領(lǐng)稱為國民黨內(nèi)少有的幾個明白人之一。
小么哥(真名:
張勇
齊魯電視臺主持人
唐愛國
山東快書
重案六組
趙丹(19151980),原名趙鳳翱,中國著名電影演員,山東肥城人,出生于江蘇南通。另有同名講師教授和電視劇等。1931年入上海美術(shù)??茖W(xué)校學(xué)國畫,后參加左翼戲劇運(yùn)動,取藝名“丹”。在他幾十年的藝術(shù)生涯中,一共拍攝了35部故事片,塑造了一系列光輝的藝術(shù)形象,被譽(yù)為“中國影壇上的一朵奇葩”、“享譽(yù)國內(nèi)外的人民藝術(shù)家”。
泰安真是一個不錯的地方,在前面帖子中,我們討論過,泰安的大學(xué),今天我們就再來說說,從泰安走出來的明星吧!
白客
白客,本名羅宏明,1988年7月9日出生于山東省泰安市,配音團(tuán)體cucn201的成員之一,畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院,中國內(nèi)地男演員、配音演員。
參演電影《甲方乙方2》《建軍大業(yè)》《大鬧天竺》《后悔無期》,參演電視劇《歡喜密探》《萬萬沒想到第二季》《歡樂英雄》《鮮肉老師》《西涯俠》等。
盧星宇
盧星宇,1973年7月22日出生于山東泰安,中國內(nèi)地男演員,國家二級演員,畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院。
盧星宇憑借《家在洹上》《天地民心》等影視劇而被觀眾所熟知 。在《李白》中,盧星宇跨越年齡界限,從李煙的青年一直演到了老年,把一個 歷史 人物,演繹得惟妙惟肖 。
參演電影《小旋風(fēng)柴進(jìn)》《菜園子張青》《蛇咒》等,電視劇《藍(lán)軍出擊》《熱血少年》《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》《大唐榮耀》《飛刀又見飛刀》《老九門》《盜墓筆記》《御前四寶》等。
小么哥
小么哥,原名張勇,1975年出生于山東泰安肥城,藝名小么哥,山東省曲藝家協(xié)會副主席。
齊魯電視臺《拉呱》節(jié)目主持人,濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)文工團(tuán)的一名曲藝演員,是著名相聲演員唐愛國的掌門大弟子,本行是相聲,也會山東快書。曾經(jīng)出演過《觀察室的故事》、《重案六組》等,出書《我是小么哥》,2009年獲全國杰出中青年曲藝家獎。
武洪武
武洪武,出生于山東省泰安市,畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系,中國內(nèi)地男導(dǎo)演、制片人、演員。
入行以來,武洪武出演過30余部,導(dǎo)演過10余部電影電視劇作品。武洪武導(dǎo)演擅長講述小人物的奮斗史,擅長演的導(dǎo)演更容易導(dǎo)出好戲,武洪武導(dǎo)演是演與導(dǎo)的多面手。
導(dǎo)演作品《聚客鎮(zhèn)》《大都市小愛情》《上善若水》《油菜花香》等,參演電視劇《神醫(yī)大道公》《精衛(wèi)填?!贰读柙茐阎景嗵臁贰渡襻t(yī)喜來樂》《新七俠五義》等。
李鑫
李鑫,1983年4月17日出生于山東省泰安市,中國內(nèi)地節(jié)目主持人,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。
現(xiàn)為山東電視綜藝頻道的主持人,他的主持風(fēng)格風(fēng)趣幽默,深受山東人民的喜愛。他曾于2004年獲得中央電視臺2套經(jīng)濟(jì)頻道“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目的年度新聞類挑戰(zhàn)總冠軍而一舉成名。
其代表主持作品有:《我是大明星》、《快樂向前沖》、《快樂大pk》等。
金大川
金大川,1993年4月16日出生于山東泰安,中國大陸男模特。
金大川僅把自己當(dāng)作模特,沒有作為明星的自覺,在社交網(wǎng)絡(luò)上不隱藏感情生活,出入電影院和其他聚會場所,他并沒有太多心理負(fù)擔(dān)。生活中的金大川是標(biāo)準(zhǔn)直男做派,他思考時眼神會微微下沉,既不看鏡子也不與人對視,倔強(qiáng)地試圖表達(dá)內(nèi)心所想所聞。
時間關(guān)系,就羅列出這幾位吧!泰安還有許多的文化名人, 歷史 名人,感興趣的,我們可以繼續(xù)聊~
金大川,1993年4月16日出生于山東 泰安,中國模特。
2010年,因獲得第十六屆 中國模特之星大賽男模組獲得季軍而出道。
2013年6月,成為 Miuccia Prada獨(dú)家模特并參加2014米蘭春夏男裝周。
2014年1月,參加米蘭秋冬男裝周;10月17日,出演 深圳衛(wèi)視真人秀節(jié)目《極速前進(jìn)》。
2015年7月17日,出演 東方衛(wèi)視真人秀節(jié)目《報告!教練》。
2016年4月,參與錄制《 極速前進(jìn)第三季》。
戲子家事天下知,英雄孤墳無人問!泰安夏張縣王耀武將軍當(dāng)然是最出名的!
山東小琪哥,快手70萬粉絲。
俺也是泰安明星,俺比較低調(diào),俺上過小學(xué)春晚,畢業(yè)于馬路表演系!
劉智陽,《靈魂擺渡123》(網(wǎng)絡(luò)劇)。山東青島人。中國內(nèi)地演員,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。
關(guān)于青年節(jié)祝福話語大全70句
壯麗青春繡美景,斬下困難是豪情,征服夢想定會贏,廣闊天地放英華,再多挫折勇敢跨,人生有志闖天下,祝青年節(jié)快樂。這篇文章是我搜索整理的青年節(jié)祝福話語,趕緊一起來看看吧。
1、春天帶給你鶯飛草長,欣欣向榮的景象,夏天帶給你磅礴的激情,秋天帶給你金燦燦的收獲,冬天帶給你銀裝里的梅香,五四青年節(jié),我?guī)Ыo你祝福,祝你永遠(yuǎn)開心快樂!
2、努力,不需別人言語,只因為年輕的使命,只因為幸福的渴望;奮斗,不需時刻鼓勵,只因為夢想的召喚,只因為青春的動力。五四青年節(jié)到了,祝你生活快樂,萬事順意!
3、晚上早些睡,白天早些起,雖然是青年,健康更要注意。身體是一切的根本,青年節(jié)溫馨關(guān)懷送給你,愿你愛惜身體,拼搏出青春的美麗。
4、四海之內(nèi)皆兄弟,國際青年大串聯(lián)。加強(qiáng)聯(lián)系,把記憶串起來;增進(jìn)友誼,把感情串起來;傳遞祝愿,把希望串起來;接力熱情,把快樂串起來!
5、五四青年節(jié)到,祝福你,希望能如愿,夢想能實現(xiàn),拼搏永向前,幸福比蜜甜,愿你青春年少開心笑,萬事順利身體好,幸福吉祥好運(yùn)繞,家庭幸福樂逍遙。青年節(jié)快樂!
6、今天五四青年節(jié),我送你祝福,愿你:生活無憂愁,工作無煩惱,愛情無苦惱,家庭無爭執(zhí),一切如意隨心愿,心想事成甜如蜜,生活愛情喜雙贏。青年節(jié)快樂!
7、青年節(jié)快到了,整理整理年輕的心靈,梳理梳理青春的頭緒,清理清理青年的煩惱,準(zhǔn)備過節(jié)了,祝你節(jié)日快樂,放飛夢想,展翅高飛,美夢早日成真!
8、青年是少年和老年的黃金分割點(diǎn),是奮斗和飛翔的起點(diǎn),是美麗青春的景點(diǎn),是幸福人生的亮點(diǎn),青年節(jié),祝福是重點(diǎn),祝你節(jié)日快樂,越飛越高!
9、揮灑汗水,讓自己的青春無悔,立壯志,為自己的夢想打氣,邁大步,為自己的將來付出,青年節(jié),為你祝福,愿你青云平步。
10、好花不常開放,河流不停流淌。懷揣"六一"天真的幻想,展開"五四"青春的翅膀,向著高空飛翔!不要觀望,不要彷徨,帶著你的夢想,你會飛進(jìn)天堂!
11、歲月如河,青春就是河邊的貝殼,包裹著璀璨的珍珠,散發(fā)著奪目的光彩;歲月如歌,青春就是歌里的音符,悠揚(yáng)著優(yōu)美的旋律,撥動著快樂的心靈;歲月如畫,青春就是畫里的顏色,舒展著絕美的線條,迷離著繽紛的光影。五四青年節(jié),愿你的心態(tài)一直十七八,愿你的幸福一直手中抓!
12、五四青年節(jié)到,青年們要記牢:若想錢不少,出名要趁早;若想對象好,朋友要廣交;若想福氣繞,必與我常聊。祝天天開心不老!
13、五四青年節(jié),愿你擁有朝氣,帶著動力,擁有好運(yùn),事事順利,擁有幸福,甜甜蜜蜜,我把祝福送你,祝你平安快樂,幸福甜蜜。
14、五四青年節(jié),短信祝福你:年紀(jì)輕輕有朝氣,身康體健有底氣,想啥來啥好運(yùn)氣,創(chuàng)造業(yè)績真神氣,追求夢想不松氣,家庭和睦好福氣!
15、五四青年節(jié),祝你:把煩惱擊敗,把絕望打碎,把懦弱丟棄;與奮斗為伍,與堅持為伴,與自信攜手,沖向成功彼岸。朋友,祝你開創(chuàng)輝煌未來!
16、我們腳踏大地頭頂青天,不畏艱難險阻,敢踏荊棘泥濘;我們仰望明月追趕太陽,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。五四快樂!三月十二,國人行動。千秋萬載,綠滿天下。你若不出?誰與爭鋒!所以,趕快種樹去吧,否則你就誰與爭瘋啦!
17、青年是風(fēng),清新爽朗;青年是松,四季常青;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;祝大家青年節(jié)快樂,年輕到永遠(yuǎn)!
18、送你一份100%純情奶糖:成分=真心+思念+快樂,有效期=一生,營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動,制造商:真心朋友!祝你青年節(jié)快樂,萬事如意!
19、日子再怎么平淡,我們都要過得坦蕩;時間再怎么無聊,我們都不能去敷衍;生命再怎么粗糙,我們都要活的驕傲;因為年輕一切皆有可能。五四青年節(jié)快樂!
20、初升的太陽將光芒灑在你的身上,飛翔的小鳥歡叫著從你的頭頂越過,艷麗的花朵把你的容顏襯托的美麗端莊。五四青年節(jié)到了,希望你幸??鞓?!
21、五四青年節(jié)到了,不管你是男青年還是女青年,還是不男不女的青年;不管你是老青年還是少青年,還是不老不少的青年;不管你是胖青年還是瘦青年,還是不胖不瘦的青年;我都祝你:五四青年節(jié)快樂!
22、朝氣蓬勃活力無限,是青年;奮斗拼搏勇往直前,好青年;希望夢想都能實現(xiàn),祝青年;五四青年節(jié)到,愿你擁有年輕的心態(tài),奉獻(xiàn)祖國創(chuàng)造未來,祝你青春常在,快樂開懷。
23、初生牛犢不畏虎,青春年少人剛強(qiáng)。斗志昂揚(yáng)闖社會,實踐真知汗水淌。雄心壯志有夢想,活力四射未來創(chuàng)。國際青年節(jié)到了,愿你信心滿滿,明天輝煌!
24、是鮮花就要吐露芬芳,是雄鷹就要展翅翱翔,是猛虎就嘯傲山林,是青年就做八九點(diǎn)的太陽,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。祝你青年節(jié)快樂。
25、兄弟,風(fēng)吹雨打不用怕,千錘百煉不用慌,刀山火海照樣闖,吃點(diǎn)苦沒啥大不了??啾M甘來在等待,幸福的明天在召喚。五四青年節(jié)快樂!
26、左手是你,右手是我,左手倒影,倒影里有我們歷久不變的友情;右手年華,年華中有我們青春多彩的圖畫。五四青年節(jié),愿你健康幸福,生活美滿。
27、只要擁有深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情,青春的熱流就永遠(yuǎn)駐留在生命之中,讓你豪氣貫長虹,勇銳不可擋,進(jìn)取永無止。祝青年節(jié)快樂。
28、淡淡的暮色里你將踏上歸程,不知您一天過得可好。在遙遠(yuǎn)的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶,由于剛剛擦過的風(fēng)是我的溫柔。
29、五四青年節(jié)又到了,發(fā)條微信祝福你:永遠(yuǎn)年輕有朝氣,努力打拼不松氣,臥薪嘗膽有骨氣,功成名就真神氣,買彩中獎有運(yùn)氣,愛情甜蜜好福氣!青年節(jié)快樂!
30、也許前方很大霧,但依然不能阻擋你前進(jìn)的腳步;也許前面很崎嶇,但依然不能阻攔你勇敢的征服。五四青年節(jié),為你加油是我的祝福!祝青年節(jié)快樂!
31、擁有理想,讓未來大放光芒;擁有青春,讓腳步神采飛揚(yáng);做時代英雄,為祖國耀新增光;五四青年節(jié),愿你永葆青春,快樂開心。
32、愉快的指示你要清清楚楚,幸福的命令你要堅決執(zhí)行,健康的身體你要好好呵護(hù),平安的祝福你要欣然接受。青年節(jié)了,祝你節(jié)日愉快,天天向上!
33、五四青年節(jié),祝福你:五講四美都做到,五零四散邊上靠,五洲四海全去跑,五湖四海朋友交,牽五掛四好運(yùn)繞。五四祝福已送到,幸??鞓烽_懷笑!
34、你是那棵茁壯成長的小樹;你是那只翱翔藍(lán)空的雄鷹;你是那匹雄姿英發(fā)的奔馬;你是那條不折不撓的鋼鐵;我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上的朋友,祝福你青年節(jié)快樂。
35、用一支歌唱出你的年輕朝氣,用一首詩寫出你的陽光心態(tài),用一朵花映出你的青春貌美,用一種愛喚起你的蓬勃激情,用一聲祝福祝福你五四青年節(jié)快樂!
36、青年是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,青年斗志昂揚(yáng)去實現(xiàn)夢想;青年是祖國未來的希望,青年要擔(dān)起祖國建設(shè)的大梁。5月4日青年節(jié),愿你勃發(fā)出青春的力量,努力奮斗,更加堅強(qiáng)!祝青年節(jié)快樂!
37、五四青年節(jié)送你養(yǎng)生訣竅,無煩無惱自在樂,每時每刻樂開懷,童心常在身體健,活力四射樂逍遙,時時快樂最重要,愿你年輕永不老。
38、五四青年節(jié)到了,送上我最真實的心愿,祝愿好友工作順利事業(yè)圓滿,生活美好開心連連,愛情美滿幸福甜甜。青年節(jié)快樂,祝天天快樂,生活幸福!
39、[XX]年前的今天,一場震驚中外的運(yùn)動喚醒了沉睡的中國;[XX]年后的今天,青春的我們應(yīng)放飛夢想去輝煌中國。屬于我們的節(jié)日,我們相互祝福,青春!
40、五四到,祝福臨,青年節(jié),好運(yùn)伴;快樂圍,開心繞,平安吉祥來擁抱;愿你節(jié)日口常笑,笑如百花色彩艷;愿你節(jié)日心常樂,事業(yè)成功財富來,樂開懷。
41、五四青年節(jié),拿起"青春"的杯,倒入"快樂"的酒,尋找"年輕"的你,一起"幸福"的干杯!祝你人生永遠(yuǎn)快樂!天天幸福!
42、短信寥寥70字,字字飽含真情義。快樂溫馨送給你,青春活力永伴你。54青年節(jié),祝愿朋友,童心永葆,青春煥發(fā),英姿颯爽,事事如意。
43、以青春的名義,送你永遠(yuǎn)不知疲憊的`心靈;以年輕的權(quán)利,送你時刻張揚(yáng)上翹的嘴角。五四青年節(jié)到了,以節(jié)目的幸運(yùn),送你快樂永遠(yuǎn),幸福無比!
44、"青春要朝氣,活力無限;青春要蓬勃,積極發(fā)展;青春要向上,勇往直前;青春要激情,前途無邊。青春別沖動,事事如愿。五四青年節(jié),祝你心里永遠(yuǎn)年輕,快樂永遠(yuǎn)不停!"
45、蕩起青春的雙槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駕駛歡快的航船,駛離青澀的港灣,航向幸福的彼岸。青年節(jié)幸運(yùn)平安!
46、無論你是少年還是老年,無論你是富翁還是窮光蛋,無論你性別是女還是男,無論是你是海角還是天邊,無論你的眼睛是黑還是藍(lán),只要你有一顆年輕的心,只要你對生活充滿愛戀,我就要送給你最美的祝愿,祝你永遠(yuǎn)保持童顏,讓我們一起在五四節(jié)狂歡!
47、青春涌動著激情,青春蓬勃著朝氣,青春憧憬著未來,青春創(chuàng)造著奇跡。我們是青年,是時代的未來。你準(zhǔn)備好了嗎朋友?要讓別人看到:我們有一鳴驚人的豪邁、兩只化蝶的真愛、三顧茅廬的至誠。我們沒有四面楚歌的悲哀、社會浮華的陰霾。在五四青年節(jié)到來之際,真心的祝福你,有輝煌的未來。
48、五四青年節(jié),命令你:快樂的時候,要一起快樂,無聊的時候,要分開解悶,我年輕的時候,你不準(zhǔn)老,我老了的時候,你不準(zhǔn)年輕!我發(fā)信息的時候,你必須讀,你回復(fù)的時候,我可以不看!青年節(jié)快樂!
49、這是青年人馳騁的天下,這是青年人翱翔的天空,這是青年人奮發(fā)的年華,這是一個屬于我們青年人自己的節(jié)日,8.12號,國際青年節(jié),祝所有的青年都能夠成就夢想,歡度每天!
50、有一種友誼,叫《心靠心》;有一種情意,叫《一生有你》;有一種朋友,叫《有事你說話》;有一種關(guān)懷,叫《只要你過的比我好》。8.12國際青年日,祝福你《笑口常開》!
51、你拍一我拍一,青年時期真神氣,你拍二我拍二,愛家愛國愛天下,你拍三我拍三,壯志在胸不簡單,你拍四我拍四,送你節(jié)日幾個大字:國際青年節(jié)快樂!
52、國際青年節(jié),短信送叮嚀。媽媽很牽掛,問候多一點(diǎn)。爸爸很絮叨,脾氣小一點(diǎn)。朋友很孤單,聯(lián)絡(luò)多一點(diǎn)。女友很柔弱,說話輕一點(diǎn)。健康很重要,運(yùn)動多一點(diǎn)。傳遞愛與情,行動快一點(diǎn)。
53、山不在高,有你則靈!水不在深,還還還是有你則靈!斯是陋室,唯你才能讓我開心!8.12青年節(jié)快樂樂樂樂!
54、運(yùn)動青年關(guān)注奧運(yùn),帶領(lǐng)全家多做運(yùn)動身體好;認(rèn)真青年努力工作,不怕困難知道希望永在,夢想就在前方;無聊青年玩玩電腦發(fā)發(fā)短信,朋友彼此聯(lián)系感情越來越好。國際青年節(jié),做你想做的!
55、我們是朝陽,隨時迸發(fā)火熱光芒;我們是紅花,隨時吐露醉人芬芳;我們是松柏,隨時接受風(fēng)雪考量;我們是金魚,怒波洪濤也無法將我們阻擋;我們有青春,國際青年日,我們更有力量!
56、別把妄想錯認(rèn)成夢想,記得找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,別把自信誤作成囂張,記得認(rèn)清自己的模樣,別把責(zé)任錯覺成負(fù)擔(dān),祖國需要我們的力量,我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,國際青年日,讓我們一起高歌一路遠(yuǎn)航。
57、男的們女的們,老的們少的們,青年不青年的,注意啦,青年節(jié),我要代表月亮祝福你:活力無限,精力旺盛,動力十足,魅力無窮,全力快樂哦!
58、今天是"五四",咱們來立志;年青是福氣,跌倒就爬起;拼搏要牢記,成功靠努力;將來可如意?關(guān)鍵靠自己。祝青年節(jié)快樂!
59、5.4青年節(jié),快樂在集結(jié);枝頭鬧喜鵲,隨風(fēng)舞彩蝶;下雨不撐傘,走路不濕鞋;種下開心瓜,收獲幸福茄;機(jī)會不空缺,好運(yùn)不停歇!祝五四青年節(jié)快樂!
60、青年節(jié),唱一首青春之歌,讓快樂的音符充滿生活;跳一曲青春之舞,讓成功的腳步印滿歲月;擁一顆青春之心,讓幸福的感覺豐滿日子。
61、青春,生活里是美麗的畫面;青春,靈魂里是幸福浪漫;青春,事業(yè)里是豪情壯語;人生里是甜蜜無限,讓未來大放光芒;擁有青春,讓腳步神采飛揚(yáng)!
62、五四青年節(jié),祝你微笑露一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn),活力多一點(diǎn),憂愁少一點(diǎn),朝氣滿一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),事情多做點(diǎn),偷懶少一點(diǎn),生活快樂多一點(diǎn)!
63、所謂青春,就是保持一顆年輕的心,做個簡單的人,享受陽光和溫暖。五四青年節(jié),祝青春無極限、快樂向前沖。
64、我們做四有新人,一定不負(fù)重望;我們發(fā)奮圖強(qiáng),開創(chuàng)祖國明天輝煌;我們是現(xiàn)代化的主力軍,把報效祖國當(dāng)成一生使命;朋友,[20XX]五四到了,我們用激情去擁抱未來吧!
65、當(dāng)你想抓住它的時候,它很頑皮很叛逆;當(dāng)你想回憶它的時候,它很游戲很美麗;當(dāng)你想擁有它的時候,它很神秘很挑剔。它叫青春,今天五四,節(jié)日快樂!
66、青春如夢,出色的情節(jié)你最懂。歲月似風(fēng),流逝的冷熱在心中。青春夢想不空,青春挺拔如松,青春的祝福情最濃。五四青年節(jié),愿彼此歡快享受青春。
67、讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展,讓青春的鮮活與靚麗盡情綻放。用熱情去驅(qū)逐陰霾,用雙手去開創(chuàng)。五四青年節(jié),行動起來,讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
68、送上節(jié)日里一份特別的祝福,祝成為青年的你天天快樂。
69、(1902年,康有為親自擬折,以數(shù)百萬華僑名義呈請代奏,要求慈禧歸政皇上,立誅榮祿、李蓮英,盡罷內(nèi)監(jiān),與民權(quán),立憲法。開創(chuàng)了民間要求立憲的先例。其中寫道:)"今之變法,國必不救,以無其根本而從事于枝葉,無其精神而從事于形式"。"中國者,民等四萬萬人之公也","民等之公產(chǎn),則民等當(dāng)公共保存之,當(dāng)一切預(yù)聞之產(chǎn)"。"今歐美法至美密而勢至富強(qiáng)者何哉?蓋以民權(quán)為國,乃其根本精神之所在也"。請"立定憲法,以垂后世,立與民權(quán),以保國祚。"
70、吾人在世,不可厭"今"而徒回思"過去",夢想"將來",以耗誤"現(xiàn)在"的努力。又不可以"今"境自足,毫不拿出"現(xiàn)在"的努力,謀"將來"的發(fā)展。宜善用"今",以努力為"將來"之創(chuàng)造。由"今"所造的功德罪孽,永久不滅。古人生本務(wù),在隨實在之進(jìn)行,為后人造大功德,供永遠(yuǎn)的"我"享受,擴(kuò)張,傳襲,至無窮極,以達(dá)"宇宙即我,我即宇宙"之究竟?!岳畲筢摗?今"》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是我整理的大班教案5篇,希望對大家有所幫助。
大班教案 篇1
【活動目標(biāo)】
1、能在各種形狀的墊子上快速爬行、提高手腳協(xié)調(diào)爬行運(yùn)動的能力。
2、在游戲中激發(fā)幼兒對伙伴的信任感以及勇敢頑強(qiáng)的個性品質(zhì)。
3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1、音樂《快樂向前沖》。
2、三層墊子六塊。
【活動過程】
一、熱身運(yùn)動。
1、在老師口令的帶動下,幼兒練習(xí)原地踏步走和跑步以及繞著墊子跑動。
2、在老師口令的帶動下,平躺在墊子上走和跑。
二、基本游戲。
游戲一:自由爬
幼兒探索墊子上的不同爬法,教師巡視指導(dǎo),幫助和保護(hù)。
提問:誰爬的和別人不一樣,我們請他教教大家。
小結(jié):通過相互學(xué)習(xí),我們又多了一些爬的本領(lǐng)。
游戲二:快樂向前沖(教師再次改變墊子的形狀)
1、教師:讓我們一起來用最快的速度爬過第二關(guān)。
2、根據(jù)幼兒能力情況,教師及時加入活動。
指導(dǎo)語:讓我們看看哪種姿勢爬的最快小結(jié)語:小朋友真聰明,爬的非??臁?/p>
游戲三:你追我趕
教師:當(dāng)?shù)匾粋€孩子爬到第二塊墊子時,后面一個孩子可以出發(fā)去追前面的孩子。
指導(dǎo)語:前面一個孩子爭取不要讓后面的孩子抓到,后面的努力追趕前面的孩子。
教師小結(jié):我們真是厲害,爬的都很快。
三、放松運(yùn)動。
讓我們聽著音樂與老師一起在墊子上放松一下。
【活動反思】
《綱要》中明確指出:幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,用幼兒感興趣的方式發(fā)展動作,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。體育游戲不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而且對幼兒的心理發(fā)展也會產(chǎn)生一定的影響,因為它能促進(jìn)人的認(rèn)知、情感、意志和個性等方面的發(fā)展。我們在生活中,除了注意體育游戲?qū)ι眢w的鍛煉價值以外,還有意識地把體育與其他相關(guān)教育有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
“S”型曲線運(yùn)球是中班幼兒必須達(dá)到的動作技能之一。本次活動的目的就是探索“S”型曲線運(yùn)球的方法。通過與光頭強(qiáng)挑戰(zhàn)障礙,穿越森林為游戲情境,以探索“護(hù)球運(yùn)球”方法為核心,幫助孩子們掌握“S”型曲線運(yùn)球的正確方法。在球性練習(xí)的環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)有的孩子拍球的力度不夠,原因是孩子用手指尖兒拍球,而不是用手掌去拍,為幫助孩子們控制拍球力度,在活動中,我通過語言的提示和不斷的練習(xí)嘗試,孩子很快掌握了運(yùn)球的動作。為了幫助孩子們能繞障礙“S”型曲線運(yùn)球,我用標(biāo)志桿擺成一定寬度,讓孩子沿著障礙邊走邊換手運(yùn)球,并做好防護(hù)。在幼兒練習(xí)時,引導(dǎo)幼兒在接近障礙時用靠近障礙的手做好防護(hù)。并以挑戰(zhàn)自己的形式激發(fā)幼兒的競爭意識,這一點(diǎn)在活動也充分的體現(xiàn)出來了,孩子們能為自己的隊員加油。通過一次次的練習(xí),孩子們基本上掌握了曲線運(yùn)球的方法。
在穿越森林的游戲中,我設(shè)置了蜘蛛爬、蜘蛛倒爬、走半圓平衡木,快速低頭彎腰跑、鉆地籠、接球通過等綜合練習(xí)的環(huán)節(jié),整個活動既挑戰(zhàn)幼兒的運(yùn)動能力,又挑戰(zhàn)幼兒的心理素質(zhì),培養(yǎng)幼兒自信、耐心、專注、獨(dú)立的品質(zhì)。
才能有利于促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,要充分挖掘重點(diǎn)和難點(diǎn),避免盲目性。例如這節(jié)活動課中重點(diǎn)和難點(diǎn)就是在接近障礙時用靠近障礙的手做防護(hù)。在探索和嘗試中,我體驗到,作為老師,只有以飽滿的情緒帶動孩子積極、快樂的投入到體育活動中,才能讓孩子在快樂中獲得發(fā)展。
大班教案 篇2
活動目標(biāo):
1、知道做小學(xué)生的行為規(guī)范
2、有感情地演唱歌曲《像個小學(xué)生》。激發(fā)幼兒對上小學(xué)的向往。
活動準(zhǔn)備 :歌曲錄音書包材料圖片
活動過程:
一、談話
1、請幼兒交流討論:加入你說一個小學(xué)生,你上課該怎么做?
學(xué)校對小學(xué)生有什么要求?
二、欣賞、表演歌曲《像個小學(xué)生》
1、教師播放歌曲《像個小學(xué)生》的錄音磁帶,請幼兒欣賞。
2、教師范唱。請友人說說歌詞中小學(xué)生上課時是怎么樣的?
3、教師播放歌曲,幼兒邊聽邊唱。
4、教師請幼兒邊有感情地唱歌,邊模仿小學(xué)生上課的動作。
三、交流:我會做
1、請幼兒觀看《假如我是小學(xué)生》
教師:就要上小學(xué)了,這些事情你會做嗎?如果會做了,你就能成為一個合格的小學(xué)生。
2、請幼兒相互交流自己會做的事情,分享即將成為小學(xué)生的快樂。
大班教案 篇3
活動目標(biāo):
1、練習(xí)舀和倒的動作,提高手眼協(xié)調(diào)性。
2、簡單了解蘋果的種植、采摘、食用等過程,豐富生活經(jīng)驗。
3、練習(xí)追逐跑,體驗追逐游戲的刺激與快樂。
活動準(zhǔn)備: 礦泉水瓶、杯子、各種豆子、《蘋果的故事》書一本。
活動過程:
一、親親熱熱
1、接待:老師和寶寶及家長交流問候,表示歡迎。
2、點(diǎn)名游戲:
(1)教師抱娃娃走到寶寶面前,讓寶寶抱一抱娃娃,然后告訴娃娃叫什么名字。師:“告訴娃娃,你叫什么名字?”寶寶:“我是xxx?!?/p>
(2)老師和大家一起拍手說:“xxx,xxx,歡迎你?!?/p>
二、做做玩玩:玩豆子
1、老師:“今天老師帶來了好多豆子,寶寶看?!?/p>
引導(dǎo)寶寶指認(rèn)各種豆子:黃豆、綠豆、蕓豆、赤豆。
2、老師:“老師還準(zhǔn)備了許多玩豆子的小工具呢?!?/p>
逐一出示并介紹工具。
3、引導(dǎo)寶寶和家長一起玩豆子。
4、收歸玩具:提醒家長和寶寶一起將散落在外的豆子全部撿回。
三、蹦蹦跳跳:小苗苗
1、帶領(lǐng)寶寶一起復(fù)習(xí)《小魚游》。
2、老師示范新操,帶領(lǐng)寶寶學(xué)習(xí)。
我是一棵小苗苗,(雙腿蹲下)
嚓嚓嚓、嚓嚓嚓,(起立)
長成一棵蘋果樹,(雙手上舉在頭的兩側(cè),手心相對)
蘋——果——樹。(手的動作不變,踮腳,腳跟離地)
我是一棵小苗苗,(雙腿蹲下)
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,(起立)
長成圓圓的大西瓜,(雙手手心相對,雙臂呈抱西瓜狀)
大——西——瓜。(雙臂向外逐漸擴(kuò)大)
我是一棵小苗苗,(雙腿蹲下)
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,(起立)
開出美麗的小花朵,(兩手輕拍小臉,腕部盡量靠攏)
小——花——朵。(手的動作不變,身體左右搖晃)
四、講講說說:蘋果的故事
1、老師:寶寶,你們知道好吃的蘋果是從哪里來的嗎?蘋果的故事就在這本書里面,我們一起來讀吧!
2、老師講述故事,注意師幼互動,讓寶寶回答問題、模仿動作和語言:蚯蚓松土、采摘蘋果、開汽車等。
五、開開心心:蘋果寶寶在哪里?
1、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入游戲。
老師:寶寶們,我們都來做蘋果寶寶吧,一起來玩?zhèn)€好玩的游戲。
2、老師講解游戲方法。
3、游戲:蘋果寶寶在哪里(游戲反復(fù)2-3次)。
大班教案 篇4
活動目標(biāo):
1、不受物體大小、顏色、種類及排列形狀的影響,正確感知10以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、會用目測、點(diǎn)數(shù)、群數(shù)等方法,判斷兩組及以上物體的數(shù)量。
3、感受守恒游戲帶來的快樂。
活動重難點(diǎn):
重點(diǎn):不受物體大小、顏色、種類及排列形狀的影響,正確感知10以內(nèi)物體的數(shù)量。
難點(diǎn):會用目測、點(diǎn)數(shù)、群數(shù)等方法,判斷兩組及以上物體的數(shù)量。
活動準(zhǔn)備:
教具:五種紫色彩紙、五種藍(lán)色彩紙;顏色不同大花7個、顏色不同小花7個;兩組顏色、大小、形狀不同的雪花各9個
學(xué)具:幼兒每人一份操作材料:10以內(nèi)數(shù)卡4套及圓形圈、積木、雪花片等材料顏色大小不一各一份。
活動過程:
開始部分:
1、通過實物操作,正確感知10以內(nèi)物體數(shù)量。
基本部分:
一、通過觀察感知10以內(nèi)物體的數(shù)量。
1、感知數(shù)量守恒與顏色無關(guān)。
出示5張紫顏色卡片,5張藍(lán)顏色卡片,讓幼兒知道兩種卡片顏色不同,但數(shù)量相同。
2、感知數(shù)量守恒與大小無關(guān)。
出示7朵大紅花和7朵小紅花卡片,讓幼兒知道兩組花大小不同,但數(shù)量相同。 小結(jié):數(shù)量相同的物體,無論它的顏色、大小怎樣變化,數(shù)量不變。
3、理解數(shù)量守恒與空間的變換無關(guān)。
出示兩組排列不同的雪花,比較鞏固幼兒認(rèn)知。
二、通過操作,會用不同的方法,感知兩組及以上物體的數(shù)量。
1、請幼兒從盒子中拿出操作材料,任意放在桌子上,數(shù)數(shù)有幾個;
2、讓幼兒變換不同形式擺放,數(shù)數(shù)有幾個。 小結(jié):排列方式不同,但數(shù)量相同。
三、游戲“找朋友”。
1、抽出一張數(shù)字卡片,取出數(shù)量相同的積木擺放成不同形式,比比誰擺的形式多。 小結(jié):數(shù)量相同的物體,無論它的顏色、大小、位置、外形特征怎樣變化,它的數(shù)量都不會變。
結(jié)束部分:
鼓勵幼兒在生活中運(yùn)用多種方法感知物體的數(shù)量。
活動反思:
活動中,幼兒通過對顏色、大小、擺放方式、外形特征等幾方面的比較和理解,感知數(shù)量守恒。本次活動的組織來源于幼兒生活,解決的是生活中的實際問題,是幼兒感興趣的事,符合幼兒的年齡特征和實際需要?;顒幼允贾两K都是在輕松愉快的游戲中進(jìn)行的,充分體現(xiàn)了活動的.游戲性,體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教育教學(xué)理念。
整個活動中,教師不是單純地教授,而是以啟發(fā)引導(dǎo)為主,引導(dǎo)幼兒主動探索思考,尋求答案,調(diào)動了幼兒探索學(xué)習(xí)的積極性。注重了動手操作,充分調(diào)動各種感官,達(dá)到活動目標(biāo)?;顒訒r材料準(zhǔn)備充分,人手一份,保證每位都能操作。通過這一系列的活動,使抽象的數(shù)學(xué)概念自然而然地融入幼兒的大腦,取得了很好的教學(xué)效果。但在引導(dǎo)幼兒探索的同時,沒有為每位幼兒創(chuàng)造講述的機(jī)會。
大班教案 篇5
目標(biāo):
1、初步了解圖書的內(nèi)容,學(xué)習(xí)尋找自己感興趣的畫面,產(chǎn)生自主閱讀的愿望。
2、介紹自己感興趣的畫面,并能跟隨同伴的講述,關(guān)注相應(yīng)的畫面。
3、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
準(zhǔn)備:
1、人手一本繪本
2、連續(xù)翻動的小書
過程:
一、教師出示圖書,請幼兒看封面,猜猜書中也許會講什么事(今天,老師帶來了一本新書,你們看看封面上有誰,猜一猜書里可能會講什么事)
1、幼兒自取圖書,自由閱讀
①強(qiáng)調(diào)邊看邊自言自語(自己對自己說,自己聽得見,別人聽不到)
②邊看邊找找書中你最感興趣的、奇怪的地方
二、集中交流
1、這本書講了誰的事講了什么事
2、你發(fā)現(xiàn)了什么奇怪的地方(師幼互相解疑,重點(diǎn)解決小羊練習(xí)飛行時的一連串動作)并與放電影相結(jié)合
三、分散閱讀
1、提出閱讀問題
①現(xiàn)在,我們再前后連起來,一頁一頁仔仔細(xì)細(xì)地看一遍
②你還有什么不懂的地方,和剛才一樣,自言自語地說,不影響同伴
2、集中:幼兒說說不懂的地方,同伴解疑
四、結(jié)束
第二課時目標(biāo):
1、繼續(xù)了解圖書的內(nèi)容,初步感受齊柏林為實現(xiàn)夢想所做的努力。
2、關(guān)注相應(yīng)的畫面,跟隨同伴講述,尋找齊柏林在頁面中的與眾不同。
3、觀察不同動線所表現(xiàn)的不同動作。
準(zhǔn)備:
人手一本書,每人一支鉛筆
過程:
一、復(fù)習(xí)第一課時,承上啟下
1、小羊叫什么名字
2、它有一個什么想法
3、尋找環(huán)襯的秘密,與故事相對應(yīng)
4、它的夢想成功了嗎是空想還是夢想
二、幼兒閱讀書
1、提出要求:
(1)先自己默默地看,看好以后可以找朋友交流。
(2)夢想實現(xiàn)了嗎它為實現(xiàn)夢想做了什么事請你從圖書中找出來。
2、幼兒閱讀
3、根據(jù)問題回答,請幼兒一起跟隨同伴翻到相應(yīng)的一頁,并進(jìn)行補(bǔ)充
4、區(qū)分白日夢這一頁的顏色與其他顏色的不同。
三、再快速看一遍,尋找每一頁上的齊柏林。
1、里面到底有幾個齊柏林
2、請你先找其他頁上的齊柏林,找完后再仔細(xì)找找16頁17頁上的齊柏林,說理由
3、幼兒勾齊柏林
4、教師重點(diǎn)檢查這一頁上的齊柏林,并請正確的幼兒說說理由(鉛筆收走)
5、修正
四、收回書
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