制法 : 上為細(xì)末。
功能主治 : 脾胃少有不和。
用法用量 : 每服2錢,用燒鹽湯點(diǎn)7分盞服。或用水1盞,生姜3片,大棗2個(gè),水煎7分,食前服,或作銼散??沙7?。
摘錄 : 《普濟(jì)方》卷二十二引《續(xù)易簡(jiǎn)方》
制法 : 上為末。
功能主治 : 順經(jīng)調(diào)氣。主婦人肺經(jīng)有病,熱氣上沖,經(jīng)氣行時(shí),血反上行而吐者。
用法用量 : 米飲調(diào)下。
摘錄 : 《急救仙方》卷六
功能主治 : 溫脾胃。主小兒虛寒作瀉,或傷冷乳即作渴,瀉青白色,或腹痛,或兼吐乳食。
用法用量 : 加生姜1片,大棗1個(gè),水煎服。
摘錄 : 《幼科直言》卷四
制法 : 共為細(xì)末。
功能主治 : 健脾消積,制肝行氣。主小兒痘瘡虛寒泄瀉,糞清白而無(wú)聲,小便清白,瀉時(shí)滑溜而不自知,或溏泄者。
用法用量 : 米清湯送下。虛甚者,加人參。
摘錄 : 《種痘新書》卷三
制法 : 上為細(xì)末。
功能主治 : 小兒胎毒熱在胸膛,啼聲引努力氣,傷人根本,臍突虛腫,按之有聲,軟而不痛者。
用法用量 : 每用以半匙乳汁和飲少許。
摘錄 : 《幼科指掌》卷三
什么是厭食
厭食是指食欲減退或消失。主要是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)所致,也可由于局部或全身病變的影響,使胃腸張力減退,從而影響神經(jīng)中樞而致厭食。
厭食為臨床極為常見的癥狀,但必須分清是真厭食,還是畏食(進(jìn)食恐怖)。前者是各種原因所致的食欲減退或消失;后者并非無(wú)食欲,乃是因進(jìn)食后使原有的癥狀加重而畏懼進(jìn)食,如胃潰瘍病人進(jìn)食后引發(fā)胃痛,因而進(jìn)食減少,幽門梗阻病人因食后可誘發(fā)嘔吐而食量減少等。
厭食不是一個(gè)非特異性的癥狀,既可因胃腸道疾病,也可因全身性疾病所致,特別是兒童,??蔀槎喾N疾病的首發(fā)癥狀。因此,如對(duì)病因有個(gè)大概了解,可幫助我們正確掛號(hào)就診,而不致延誤診斷、治療。
分類及常見疾病
根據(jù)厭食的病因,可見于以下幾類疾?。?
1.胃腸道疾病 常見于急性胃炎、慢性胃炎(包括萎縮性胃炎)、胃及十二指腸潰瘍、結(jié)腸癌、克隆病、習(xí)慣性便秘等。
2.肝膽疾病 常見于肝炎、肝硬變、肝癌、膽道感染及膽石癥等。
3.心腎疾病 常見于心力衰竭、慢性腎功能衰竭等。
4.內(nèi)分泌疾病 常見于甲減、席漢病(垂體前葉功能減退癥)及艾迪生病等。
5.代謝與營(yíng)養(yǎng)缺乏疾病 常見于糖尿病酮癥酸中毒、電解質(zhì)紊亂及維生素缺乏等。
6.感染 各種急、慢性感染性疾病。
7.神經(jīng)精神因素 常見于神經(jīng)性厭食、重癥神經(jīng)官能癥等。
8.藥物刺激 如氨茶堿、阿司匹林、紅霉素、滅滴靈等以及洋地黃中毒所引起的惡心、嘔吐與厭食等。
9.其它 各種慢性消耗性疾病、白血病及煙酒過(guò)度等。
常聽到不少家長(zhǎng)對(duì)醫(yī)生這樣敘述:“我的孩子什么東西都不想吃,喂飯很困難”;也有的說(shuō)“孩子吃飯時(shí)就喊肚子疼,不肯吃飯”。大部分家長(zhǎng)是耐心地千方百計(jì)地哄著騙
著喂完一碗飯;有的則是高壓政策,硬逼著進(jìn)食。目前厭食的兒童數(shù)量不少,長(zhǎng)期以來(lái)家長(zhǎng)對(duì)孩子厭食傷透了腦筋,厭食僅僅是一種表現(xiàn),為什么會(huì)引起厭食呢?原因之一往往在于缺乏鋅元素,因?yàn)槿变\能導(dǎo)致味覺(jué)減退,食欲降低,形成厭食、偏食,飲食中鋅攝取不足,加重缺鋅,并形成惡性循環(huán)。缺鋅還會(huì)引起多種疾病的發(fā)生,如最常見的免疫功能減退,反復(fù)上呼吸道感染;復(fù)發(fā)性口腔潰瘍;長(zhǎng)期或反復(fù)腹瀉等。人工喂養(yǎng),低出生體重嬰兒,早期斷母乳嬰兒,營(yíng)養(yǎng)不良,虛弱、消瘦、盜汗,原因不明的嬰兒吵鬧,兒童多動(dòng),注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,忽高忽低;頭發(fā)稀黃無(wú)光澤易脫落,生長(zhǎng)遲緩,身材矮小。諸如此類都是與鋅元素缺乏有關(guān),因此孩子有以上癥狀和表現(xiàn),做家長(zhǎng)的就應(yīng)該考慮是不是自己的孩子有缺鋅,或許盡早帶孩子到醫(yī)院作有關(guān)檢查,在醫(yī)生的指導(dǎo)下給孩子補(bǔ)充鋅元素和其他微量元素。缺鋅會(huì)影響兒童各器官的發(fā)育,包括大腦的發(fā)育,骨骼和肌肉的生長(zhǎng)。
孩子厭食原因多
良好的食欲是小兒健康的標(biāo)志之一,湖北省中醫(yī)院兒科的劉昌玉教授介紹,若孩子出現(xiàn)嚴(yán)重食欲減退或厭食常常提示有潛在的
疾病,需要帶孩子到醫(yī)院看醫(yī)生了。劉教授介紹,引起孩子食欲低下、厭食的原因很多,最常見的有:不良的飲食習(xí)慣,如家長(zhǎng)缺乏喂養(yǎng)知識(shí),盲目喂以糖類、煎炸、肥膩的食物,小兒生活無(wú)規(guī)律,饑飽無(wú)度等均可造成脾胃損傷從而導(dǎo)致厭食;感染了寄生蟲,若蟲體繁殖過(guò)多,也可傷害脾胃引起厭食;小兒患病時(shí),炎熱的氣候以及情緒變化,均可導(dǎo)致消化功能紊亂,造成孩子食欲低下。
從中醫(yī)來(lái)說(shuō),中醫(yī)將厭食小兒分為脾胃不和、脾胃氣虛、胃陰不足3型,治療上以運(yùn)脾和胃、健脾益氣、益胃養(yǎng)陰為原則,分別用調(diào)脾散、參苓白術(shù)散、養(yǎng)胃增液湯等進(jìn)行治療,還可選用醒脾養(yǎng)胃顆粒、沙棘顆粒、健脾消積口服液等中成藥治療。中藥的副作用較小,是調(diào)養(yǎng)孩子脾胃的理想選擇。
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣
中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“不治已病治未病”,因此,劉教授認(rèn)為,小兒厭食癥的預(yù)防尤為重要,日常生活中要多做一些易于消化,營(yíng)養(yǎng)全面的飯菜,在飲食結(jié)構(gòu)上,做到葷素搭配、米面搭配、顏色搭配;食譜應(yīng)經(jīng)常變化,不斷地變換口味,可使孩子有新鮮感,食欲也會(huì)增加;不要長(zhǎng)期食用肥甘油膩的食品;科學(xué)控制孩子食用甜食、飲料、零食的次數(shù)和數(shù)量;另外培養(yǎng)小孩養(yǎng)成定時(shí)、定量、不偏食的飲食習(xí)慣,不要讓孩子邊吃邊玩。
此外孩子只有在饑餓時(shí)才有好食欲,因此家長(zhǎng)不必強(qiáng)迫小孩進(jìn)食,更不應(yīng)動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,以免引起逆反心理,加劇孩子的厭食情緒。
孩子厭食,可能是一種“抗議父母”的心理所造成;少女厭食,則可能是一種“自我強(qiáng)迫”的心理病。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)肥胖時(shí),也千萬(wàn)不要過(guò)敏,以免加深孩子心理上不必要的壓力。
對(duì)于厭食癥,記者本身有過(guò)一宗親身體驗(yàn)的個(gè)案。
好些年前,我姑姐憂心如焚帶了表妹美珊來(lái)見我。美珊那年15歲,平時(shí)圓圓渾渾的她突然就瘦了一大圈。姑姐說(shuō)那是厭食癥,而且已經(jīng)是從醫(yī)院出來(lái),已經(jīng)愿意進(jìn)食一些流體食物,但還是不愿意正常進(jìn)食。美珊兩頰深陷,眼神呆滯,動(dòng)作極緩慢,而且一天里也說(shuō)不上一句話。
我并不是心理醫(yī)生,我只是常常寫作和旅行,個(gè)性比較活潑,姑姐帶她來(lái),也只是希望我可以使她開朗些。
美珊住在我家,那時(shí)附近就是麥里芝蓄水池,我就天天帶她作慢散步,但主要還是要給她一個(gè)寬闊點(diǎn)的空間。除此之外,我給她聽輕松音樂(lè)、看美麗溫馨的圖畫、說(shuō)一些旅途好玩的遭遇來(lái)刺激她。主要是讓她感到活著的喜悅。我不懂我的辦法是否正確,但她在我家住了三個(gè)星期,從開始吃粥到愿意吃點(diǎn)飯,我姑姐流著淚感謝我,其實(shí)這姑姐是我小時(shí)的華語(yǔ)啟蒙老師,我只認(rèn)為我是盡了做表哥的責(zé)任。美珊到今天還是圓圓渾渾,但惡夢(mèng)已經(jīng)過(guò)了。
但,不是每個(gè)個(gè)案都像美珊那么幸運(yùn)。
患者一般家境良好
心理顧問(wèn)醫(yī)生林志聰指出,厭食癥最容易發(fā)生在少女身上,她們一直覺(jué)得自己身材過(guò)胖,因而長(zhǎng)期拒絕食物。厭食會(huì)導(dǎo)至嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、消化功能萎縮,再嚴(yán)重者最后導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
美國(guó)知名名歌歌星海倫卡本特就是因厭食癥導(dǎo)致死亡,她死時(shí)瘦如剩皮包骨,體重只得31公斤。
林醫(yī)生也說(shuō),厭食癥少女一般都家庭背景良好,這并非指富裕,是指家里父母都有周全的照顧。從另個(gè)角度看,如此過(guò)于關(guān)懷會(huì)使孩子覺(jué)得自己沒(méi)自由,而唯一他們可以?shī)Z回這主控權(quán),大概只有在進(jìn)食這件事上,很快,這想法就變成一種抗議,帶有明顯的示威成分,并且還會(huì)堂而皇之地以自己發(fā)胖為借口而拒絕進(jìn)食。
厭食癥主要發(fā)生在少女身上。男生只是偶有案例。但厭食的征兆不難察覺(jué),孩子除了拒絕進(jìn)食,還變得封閉寡言,脾氣惡劣,她們會(huì)月經(jīng)停止、體重跌至標(biāo)準(zhǔn)體重15%以下、血壓低、心跳緩慢、便秘、暈眩、口臭、功課成績(jī)會(huì)下跌、睡眠不好、運(yùn)動(dòng)量減少,嚴(yán)重的身上會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的茸毛。
嚴(yán)重的厭食現(xiàn)象,肯定會(huì)威脅生命。
在孩子檢查體重時(shí),假如發(fā)現(xiàn)稍微過(guò)胖,(父母)大可從旁協(xié)助,找出致胖原因,并低調(diào)處理,而不是過(guò)敏地夸大其事,把孩子的過(guò)旁當(dāng)作焦點(diǎn),那會(huì)傷害到孩子的心理,在他們的心靈上添加危機(jī)和恐懼感,也會(huì)導(dǎo)致壓力的累積
自我強(qiáng)迫的心理
但厭食癥也有源于自我強(qiáng)迫現(xiàn)象的。
一些少女雖然體態(tài)標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)對(duì)自己體型諸多不滿。并以完全拒絕食物來(lái)作所謂的減肥。這是嚴(yán)重自我強(qiáng)迫心理病。假如是強(qiáng)迫病類,那么病因也許跟病人體內(nèi)血清素成分有關(guān)系,血清素低弱,就容易發(fā)生強(qiáng)迫心理病。
“有些認(rèn)為自己過(guò)胖的少女,會(huì)因?yàn)槭澄锒胰税l(fā)脾氣,每談到食物就變得很不愉快。有些時(shí)候孩子甚至?xí)垓_,在表面上像是吃了,其實(shí)是偷偷吐了出來(lái)?!?
雖然成人應(yīng)該少吃脂肪,但孩子在發(fā)育期間也是需要一點(diǎn)脂肪的,不必在飲食上矯枉過(guò)正。父母應(yīng)該給孩子平衡飲食的知識(shí),并且,在孩子檢驗(yàn)體重時(shí),假如發(fā)現(xiàn)稍為過(guò)胖,大可從旁協(xié)助,找出致胖原因,并低調(diào)處理,而不是過(guò)敏地夸大其事,把孩子的肥胖當(dāng)作焦點(diǎn),那會(huì)傷害到孩子的心理,在他們心靈上添加危機(jī)和恐懼感,也會(huì)導(dǎo)致壓力的累積?!?
“不過(guò),厭食癥不只是發(fā)生在少女身上,有好些行業(yè),厭食癥患的幾率是比較高的,如模特兒、表演藝人,及一些需要在公眾維持標(biāo)準(zhǔn)體型的行業(yè),他們因?yàn)闀r(shí)刻要維持形象而更容易產(chǎn)生壓力,導(dǎo)致厭食?!?
回答者:無(wú)名一小將 - 副總裁 十一級(jí) 9-26 14:10
厭食是指食欲減退或消失。主要是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)所致,也可由于局部或全身病變的影響,使胃腸張力減退,從而影響神經(jīng)中樞而致厭食。
厭食為臨床極為常見的癥狀,但必須分清是真厭食,還是畏食(進(jìn)食恐怖)。前者是各種原因所致的食欲減退或消失;后者并非無(wú)食欲,乃是因進(jìn)食后使原有的癥狀加重而畏懼進(jìn)食,如胃潰瘍病人進(jìn)食后引發(fā)胃痛,因而進(jìn)食減少,幽門梗阻病人因食后可誘發(fā)嘔吐而食量減少等。
厭食不是一個(gè)非特異性的癥狀,既可因胃腸道疾病,也可因全身性疾病所致,特別是兒童,常可為多種疾病的首發(fā)癥狀。因此,如對(duì)病因有個(gè)大概了解,可幫助我們正確掛號(hào)就診,而不致延誤診斷、治療。
分類及常見疾病
根據(jù)厭食的病因,可見于以下幾類疾?。?
1.胃腸道疾病 常見于急性胃炎、慢性胃炎(包括萎縮性胃炎)、胃及十二指腸潰瘍、結(jié)腸癌、克隆病、習(xí)慣性便秘等。
2.肝膽疾病 常見于肝炎、肝硬變、肝癌、膽道感染及膽石癥等。
3.心腎疾病 常見于心力衰竭、慢性腎功能衰竭等。
4.內(nèi)分泌疾病 常見于甲減、席漢病(垂體前葉功能減退癥)及艾迪生病等。
5.代謝與營(yíng)養(yǎng)缺乏疾病 常見于糖尿病酮癥酸中毒、電解質(zhì)紊亂及維生素缺乏等。
6.感染 各種急、慢性感染性疾病。
7.神經(jīng)精神因素 常見于神經(jīng)性厭食、重癥神經(jīng)官能癥等。
8.藥物刺激 如氨茶堿、阿司匹林、紅霉素、滅滴靈等以及洋地黃中毒所引起的惡心、嘔吐與厭食等。
9.其它 各種慢性消耗性疾病、白血病及煙酒過(guò)度等。
常聽到不少家長(zhǎng)對(duì)醫(yī)生這樣敘述:“我的孩子什么東西都不想吃,喂飯很困難”;也有的說(shuō)“孩子吃飯時(shí)就喊肚子疼,不肯吃飯”。大部分家長(zhǎng)是耐心地千方百計(jì)地哄著騙
著喂完一碗飯;有的則是高壓政策,硬逼著進(jìn)食。目前厭食的兒童數(shù)量不少,長(zhǎng)期以來(lái)家長(zhǎng)對(duì)孩子厭食傷透了腦筋,厭食僅僅是一種表現(xiàn),為什么會(huì)引起厭食呢?原因之一往往在于缺乏鋅元素,因?yàn)槿变\能導(dǎo)致味覺(jué)減退,食欲降低,形成厭食、偏食,飲食中鋅攝取不足,加重缺鋅,并形成惡性循環(huán)。缺鋅還會(huì)引起多種疾病的發(fā)生,如最常見的免疫功能減退,反復(fù)上呼吸道感染;復(fù)發(fā)性口腔潰瘍;長(zhǎng)期或反復(fù)腹瀉等。人工喂養(yǎng),低出生體重嬰兒,早期斷母乳嬰兒,營(yíng)養(yǎng)不良,虛弱、消瘦、盜汗,原因不明的嬰兒吵鬧,兒童多動(dòng),注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,忽高忽低;頭發(fā)稀黃無(wú)光澤易脫落,生長(zhǎng)遲緩,身材矮小。諸如此類都是與鋅元素缺乏有關(guān),因此孩子有以上癥狀和表現(xiàn),做家長(zhǎng)的就應(yīng)該考慮是不是自己的孩子有缺鋅,或許盡早帶孩子到醫(yī)院作有關(guān)檢查,在醫(yī)生的指導(dǎo)下給孩子補(bǔ)充鋅元素和其他微量元素。缺鋅會(huì)影響兒童各器官的發(fā)育,包括大腦的發(fā)育,骨骼和肌肉的生長(zhǎng)。
孩子厭食原因多
良好的食欲是小兒健康的標(biāo)志之一,湖北省中醫(yī)院兒科的劉昌玉教授介紹,若孩子出現(xiàn)嚴(yán)重食欲減退或厭食常常提示有潛在的
疾病,需要帶孩子到醫(yī)院看醫(yī)生了。劉教授介紹,引起孩子食欲低下、厭食的原因很多,最常見的有:不良的飲食習(xí)慣,如家長(zhǎng)缺乏喂養(yǎng)知識(shí),盲目喂以糖類、煎炸、肥膩的食物,小兒生活無(wú)規(guī)律,饑飽無(wú)度等均可造成脾胃損傷從而導(dǎo)致厭食;感染了寄生蟲,若蟲體繁殖過(guò)多,也可傷害脾胃引起厭食;小兒患病時(shí),炎熱的氣候以及情緒變化,均可導(dǎo)致消化功能紊亂,造成孩子食欲低下。
從中醫(yī)來(lái)說(shuō),中醫(yī)將厭食小兒分為脾胃不和、脾胃氣虛、胃陰不足3型,治療上以運(yùn)脾和胃、健脾益氣、益胃養(yǎng)陰為原則,分別用調(diào)脾散、參苓白術(shù)散、養(yǎng)胃增液湯等進(jìn)行治療,還可選用醒脾養(yǎng)胃顆粒、沙棘顆粒、健脾消積口服液等中成藥治療。中藥的副作用較小,是調(diào)養(yǎng)孩子脾胃的理想選擇。
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣
中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“不治已病治未病”,因此,劉教授認(rèn)為,小兒厭食癥的預(yù)防尤為重要,日常生活中要多做一些易于消化,營(yíng)養(yǎng)全面的飯菜,在飲食結(jié)構(gòu)上,做到葷素搭配、米面搭配、顏色搭配;食譜應(yīng)經(jīng)常變化,不斷地變換口味,可使孩子有新鮮感,食欲也會(huì)增加;不要長(zhǎng)期食用肥甘油膩的食品;科學(xué)控制孩子食用甜食、飲料、零食的次數(shù)和數(shù)量;另外培養(yǎng)小孩養(yǎng)成定時(shí)、定量、不偏食的飲食習(xí)慣,不要讓孩子邊吃邊玩。
此外孩子只有在饑餓時(shí)才有好食欲,因此家長(zhǎng)不必強(qiáng)迫小孩進(jìn)食,更不應(yīng)動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,以免引起逆反心理,加劇孩子的厭食情緒。
孩子厭食,可能是一種“抗議父母”的心理所造成;少女厭食,則可能是一種“自我強(qiáng)迫”的心理病。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)肥胖時(shí),也千萬(wàn)不要過(guò)敏,以免加深孩子心理上不必要的壓力。
對(duì)于厭食癥,記者本身有過(guò)一宗親身體驗(yàn)的個(gè)案。
好些年前,我姑姐憂心如焚帶了表妹美珊來(lái)見我。美珊那年15歲,平時(shí)圓圓渾渾的她突然就瘦了一大圈。姑姐說(shuō)那是厭食癥,而且已經(jīng)是從醫(yī)院出來(lái),已經(jīng)愿意進(jìn)食一些流體食物,但還是不愿意正常進(jìn)食。美珊兩頰深陷,眼神呆滯,動(dòng)作極緩慢,而且一天里也說(shuō)不上一句話。
我并不是心理醫(yī)生,我只是常常寫作和旅行,個(gè)性比較活潑,姑姐帶她來(lái),也只是希望我可以使她開朗些。
美珊住在我家,那時(shí)附近就是麥里芝蓄水池,我就天天帶她作慢散步,但主要還是要給她一個(gè)寬闊點(diǎn)的空間。除此之外,我給她聽輕松音樂(lè)、看美麗溫馨的圖畫、說(shuō)一些旅途好玩的遭遇來(lái)刺激她。主要是讓她感到活著的喜悅。我不懂我的辦法是否正確,但她在我家住了三個(gè)星期,從開始吃粥到愿意吃點(diǎn)飯,我姑姐流著淚感謝我,其實(shí)這姑姐是我小時(shí)的華語(yǔ)啟蒙老師,我只認(rèn)為我是盡了做表哥的責(zé)任。美珊到今天還是圓圓渾渾,但惡夢(mèng)已經(jīng)過(guò)了。
但,不是每個(gè)個(gè)案都像美珊那么幸運(yùn)。
患者一般家境良好
心理顧問(wèn)醫(yī)生林志聰指出,厭食癥最容易發(fā)生在少女身上,她們一直覺(jué)得自己身材過(guò)胖,因而長(zhǎng)期拒絕食物。厭食會(huì)導(dǎo)至嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、消化功能萎縮,再嚴(yán)重者最后導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
美國(guó)知名名歌歌星海倫卡本特就是因厭食癥導(dǎo)致死亡,她死時(shí)瘦如剩皮包骨,體重只得31公斤。
抑郁癥是種心理精神疾病,永遠(yuǎn)不要為難自己,保持樂(lè)觀的心態(tài)這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)好的,人參調(diào)脾散合用文拉法辛治療抑郁有良好效果。人參可提高神經(jīng)中樞興奮性,提高其反應(yīng)能力,促使其學(xué)習(xí)記憶行為,提高情緒,增強(qiáng)動(dòng)機(jī)行為。有機(jī)人參為佳如:加一有機(jī)人參,祝你早日康復(fù)。
首先我們要清楚寶寶為什么不愛吃飯、挑食?
原因無(wú)非有以下幾點(diǎn):
1、寶寶的腸胃不適,由于零食或者別的食品吃的太多了,或者是某此藥物的反應(yīng),對(duì)腸胃造成了負(fù)擔(dān)。讓寶寶的胃有飽腸和不適感,所以,寶寶不想吃飯。
2、由于寶寶的吞咽功能不如大人完善,有些食物如長(zhǎng)莖的菜葉等,會(huì)梗在喉嚨中造成不適或嘔吐。讓寶寶反射性的拒絕此類菜。給人挑食不愛吃蔬菜的假象。
3、寶寶本身體內(nèi)就不需要某種物質(zhì),寶寶對(duì)食物的需求是很本位的,他不會(huì)象大人一樣根椐書上或雜志上的說(shuō)法吃什么有益就吃什么,寶寶不一樣,他只聽自已的,他本能想吃什么就是什么,也就說(shuō)明他體內(nèi)缺什么。
4、飯菜不合口味,菜式一成不變,寶寶是喜歡新的東西的,寶寶是好奇的。
一成不變的飯菜,吃多了不但寶寶倒胃口,大人其實(shí)也會(huì)抗議的。
5、沒(méi)有培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,一邊吃一邊玩的對(duì)腸胃消化是不利的,也不能讓寶寶品味到飯菜的美味。如何談得上胃口好呢?
那么我們?nèi)绾谓鉀Q以上這些問(wèn)題呢?
1、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,
吃飯前催寶寶洗手,留固定的位子給寶寶吃飯。
二三歲前可能固定的寶寶椅束縛以養(yǎng)成她坐定吃飯的習(xí)慣。
如已過(guò)這一時(shí)期,就比較難了,方法是首先大人要以身作則,全家都要保持圍坐在一起吃飯的氛圍,如果寶寶離開自已的位置獨(dú)自去玩,不要拿著碗跟在身后喂,只要跟寶寶說(shuō):“寶寶吃飯時(shí)間不能玩哦,玩了就沒(méi)有飯吃哦?!比绻宦?,不必催促,大人吃完收拾碗筷就是了。事后在第二頓飯之前不能再給其它任何食物,只給清水。給寶寶一個(gè)概念吃飯的時(shí)候就坐定吃飯,這時(shí)候玩了就沒(méi)有飯吃。
幾次下來(lái)壞習(xí)慣十有八九可以改掉。
2、凡事不能強(qiáng)求
寶寶不想吃飯不要硬逼。
如果寶寶吃到一半說(shuō)吃不下了,不必勸飯立即收走碗筷就是了。
事后萬(wàn)萬(wàn)不可另做別的菜或者塞小點(diǎn)心給寶寶。
一些平時(shí)愛吃的小點(diǎn)心,對(duì)寶寶還是有吸引力的,雖然此時(shí)寶寶的腸胃不適但碰到特別愛吃的,肯定又會(huì)吃下一些,但這樣對(duì)寶寶腸胃有一定傷害,也影響下一頓寶寶的胃口。
3、做適合寶寶的菜
把長(zhǎng)莖菜切短,土豆做成土豆餅,菠菜小青菜可以切成寸長(zhǎng),多做少刺的魚給寶寶吃。
4、讓寶寶參于做飯
四五歲的寶寶可以做力所能及的事,讓寶寶參于做飯讓他知道飯是如何做成的,同時(shí)也可教育她要愛惜飯菜。
5、經(jīng)常變換菜式
在這里并不是要求家長(zhǎng)們每天做不同的菜。
至少在寶寶的盤子里飯和菜的排列要花點(diǎn)心思,比如,今天是番茄炒蛋,可以將蛋圍邊,番茄放在飯中間,做成花的樣式。可以把玉米堆成月亮的樣子,胡蘿卜泥盤成太陽(yáng)的樣子,寶寶常常會(huì)被眼睛騙得胃口大開。
6、和寶寶一起吃的有滋有味
有些食物你可以引導(dǎo),比如胡蘿卜,你可以先吃一口,認(rèn)真的品一下然后說(shuō)出自已的感受,接著讓寶寶也試一口。一起品嘗食物的美味比硬喂寶寶吃效果要好得多。
7、以身作則,潛移默化
這個(gè)道理,是實(shí)踐中來(lái)的,我因?yàn)闇p肥晚間以蔬食為主,吃了半年多小黃瓜。
琦琦現(xiàn)在常常在吃飯時(shí)問(wèn)我要一段小黃瓜吃。
我們夫妻兩個(gè)早晚都喝一杯果汁,現(xiàn)在琦琦晚上也會(huì)提出要一杯果汁。
寶寶非??释砸验L(zhǎng)大,這種渴望的表現(xiàn)之一就是學(xué)大人的樣子,大人經(jīng)常做什么他也會(huì)去嘗試。所以想讓寶寶有一個(gè)飲食的好習(xí)慣,那么大人首先也得有一個(gè)正確的飲食習(xí)慣。
8、小兒常帶三分饑
寶寶愛吃了,我們大人也要控制量,寶寶碰到愛吃的好吃的不懂得節(jié)制并且吃得又快,
很容易吃多了撐到,對(duì)腸胃增加負(fù)擔(dān)。
一般一餐飯吃到七八分飽就可以了,可以催寶寶下桌去玩,寶寶意猶未盡的樣子也要對(duì)其說(shuō)明:“寶寶不能再吃了,再吃就要肚肚痛了。”
寶寶實(shí)在要吃就收走她愛吃的東西絕不能再給了。
9、拋開成見,想吃什么就吃什么
一些家長(zhǎng)認(rèn)為巧克力會(huì)讓寶寶牙齒吃壞、肯德基有激素、土豆片是垃圾食品。寶寶絕對(duì)不能吃。其實(shí),你越是阻止她越是想吃越是想吃就越要去吃,一旦吃到就大吃特吃,并且成了嗜好。個(gè)人認(rèn)為巧克力對(duì)寶寶并無(wú)多大害處,適量的吃一點(diǎn),也是可以的。
土豆片寶寶想吃時(shí)就給她一包,她的量也就是一包二包,到第三包她的欲望就不那么強(qiáng)了。
寶寶也不會(huì)只愛吃某種單一的食物了。
10、多多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),必有大大好胃口
寶寶身體好了,胃口肯定就好。
不要老是讓寶寶坐定,多運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶只有好處沒(méi)有壞處。
雙休日帶寶寶去游泳去公園去綠地,運(yùn)動(dòng)和新鮮空氣可以讓寶寶胃口大開。
以上是我養(yǎng)育寶寶的一些小經(jīng)驗(yàn),希望大家都擁有一個(gè)愛吃飯的寶寶。
如何讓寶寶吃飯變成開心事
寶寶吃飯不是一件小事,若不重視,就可能造成孩子厭食、消化不良等諸多問(wèn)題。問(wèn)題一旦產(chǎn)生,該如何對(duì)癥下藥呢?本文告訴你。
“吃飯的時(shí)間到了!”當(dāng)媽媽興高采烈地把一盆盆菜端到桌上時(shí),兒子丁丁卻托著下巴,對(duì)飯菜毫無(wú)興趣,任憑媽媽怎樣好說(shuō)歹說(shuō),丁丁就是不想吃,不肯吃,勉強(qiáng)吃一口,還要吐出來(lái)。
也許你的孩子也有類似的吃飯經(jīng)歷,或許你也試了很多方法卻不見大的成效。不用擔(dān)心,讓專家一起來(lái)幫你的孩子找找問(wèn)題的根源,并解決它。
消化不良的3大誘因(中標(biāo))
原因1:給的食物不太易消化(小標(biāo))
由于嬰幼兒的消化能力差,父母要針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),給孩子吃能消化吸收、愿意接受的食品。一方面,父母要根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn),飲食逐漸由流質(zhì)向半流質(zhì)(如米湯、糊狀食品、稀飯)以及固體食物(如軟飯、面包等)轉(zhuǎn)變。3個(gè)月內(nèi)的嬰幼兒,其消化液與成人不同,對(duì)淀粉的消化比較差,需要特別注意。而對(duì)于2歲以下的嬰幼兒,所添加的副食品,一定要爛、細(xì)、軟,比如,可將青菜切碎,弄爛,做成菜泥。而對(duì)于2-3歲的嬰幼兒,因?yàn)橐呀?jīng)有16-20顆乳牙,食品可以稍微粗一點(diǎn)。同時(shí),像整顆的瓜子、豆子、花生米、果凍這些食品對(duì)于嬰幼兒都十分危險(xiǎn),可能會(huì)被吞到器官里,所以必須小心,要磨成粉,弄碎了才能吃。
原因2:給太多新的食物(小標(biāo))
比如:有的孩子第一次吃蝦,覺(jué)得味道很好,就一下子吃許多,結(jié)果造成消化不良。因此父母在讓嬰幼兒嘗試吃一種新的食物時(shí),要讓他慢慢適應(yīng)。一次量不能給太多,要逐漸地增加,讓孩子有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
原因3:食品搭配不合理(小標(biāo))
嬰兒4個(gè)月過(guò)后,父母就需要給孩子增加奶類以外的輔助食品,要注意給予孩子營(yíng)養(yǎng)平衡的飲食。平衡的飲食就是指嬰幼兒吃進(jìn)去的食物能滿足他這個(gè)年齡和身體發(fā)展的需要。孩子的生長(zhǎng)需要各種各樣不同的營(yíng)養(yǎng),其中包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)和微量元素、纖維素等營(yíng)養(yǎng)素。糧食是最基礎(chǔ)的食品,而肉、魚、奶、蛋、蔬菜、水果等等都是身體所必需的。因此,父母需要細(xì)心搭配孩子的飲食做到多品種,多樣化,避免偏食、挑食、食物過(guò)于單調(diào)。
飲食行為糾正是根本(中標(biāo))
吃飯是一種飲食行為,除了要注意以上這些問(wèn)題以外,幼兒正確的飲食行為和習(xí)慣的養(yǎng)成也不容忽視,這是解決孩子厭食、拒食等吃飯問(wèn)題的根本,需要引起父母高度重視。因此,您需要在孩子飲食的過(guò)程中進(jìn)行正確的示范和引導(dǎo),讓孩子從小養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣和行為。
飲食習(xí)慣1:定時(shí)定量,少吃零食(小標(biāo))
養(yǎng)成孩子定時(shí)定量吃東西的習(xí)慣十分重要。如果給孩子太多的零食,一會(huì)吃糖,一會(huì)兒吃餅干。胃里不空,孩子就會(huì)到正常吃飯的時(shí)間,沒(méi)有饑餓的感覺(jué)。
值得注意的是:一般的幼兒都是一日三餐,再加上兩頓點(diǎn)心。您可以通過(guò)固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、特定餐具和叫孩子吃飯的話語(yǔ)來(lái)讓孩子意識(shí)到要吃飯了。這是通過(guò)條件反射的方式來(lái)給孩子有吃飯的意識(shí),當(dāng)熱氣騰騰的飯菜放在桌上時(shí),他就會(huì)意識(shí)到“吃飯的時(shí)間到了”。其次,不要讓孩子養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣。
飲食習(xí)慣2:專心吃飯,對(duì)吃飯感興趣。(小標(biāo))
許多孩子喜歡邊吃飯邊看電視或者邊玩玩具,其實(shí)這對(duì)孩子的飲食是不利的。吃飯需要專心,父母必須要讓孩子養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。如果孩子不喜歡吃飯,父母就要培養(yǎng)孩子對(duì)于吃飯的興趣。
對(duì)于吃的興趣,可以從小培養(yǎng)。媽媽可以在孩子很小的時(shí)候喂他奶時(shí),就選擇一定的時(shí)間、地點(diǎn)和姿勢(shì),讓他專心地喝奶,同時(shí)媽媽也要集中注意力在孩子吃奶這件事情上,讓孩子感覺(jué)吃是一件重要的事情,從小培養(yǎng)他對(duì)于吃的一種興趣。同時(shí),在孩子長(zhǎng)大一些后,媽媽可以在揀菜或做飯的時(shí)候,把一些食物指給孩子看:這些東西就是今天中午要吃的食物。這樣可以加深孩子對(duì)中午要吃的食物的印象。
另外在吃飯時(shí)可讓幼兒自己參與,捧飯碗、拿小勺,挑選自己愛吃的食物,這樣孩子既學(xué)會(huì)了吃飯的本領(lǐng),又培養(yǎng)了對(duì)吃飯的興趣。
飲食習(xí)慣3:營(yíng)造吃飯的愉快氛圍(小標(biāo))
有的孩子吃不下飯或不想吃飯,父母就會(huì)大打出手,甚至辱罵批評(píng)孩子,造成孩子每次吃飯都淚水漣漣。這樣孩子就會(huì)在潛意識(shí)里討厭吃飯,害怕吃飯。吃飯就成了一件不開心的事情。
因此專家建議父母一方面要營(yíng)造一個(gè)愉快的吃飯的氛圍,讓孩子開開心心地吃飯,并體會(huì)到吃飯的快樂(lè),這是十分重要的事情,盡量不要在飯桌上斥責(zé)孩子,影響孩子就餐的情緒。另一方面,如果孩子不愿意吃或不想吃,請(qǐng)不要勉強(qiáng)他,就讓他餓一餓,這樣并不是什么壞事。
BOX1:聰明提醒:完善的食品搭配方法
1、細(xì)糧、粗糧、面粉、米飯要適當(dāng)搭配。
2、父母可以將含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物搗碎做成小丸子、各種小點(diǎn)心,進(jìn)行鮮艷的顏色搭配,來(lái)提高孩子進(jìn)食的興趣。
3、給孩子的食物要色、香、味俱全,花色品種要翻新。比如拿烹飪雞蛋來(lái)說(shuō),除了可以做成白煮蛋以外,還可以做成肉末燉蛋、炒蛋、五香蛋等,經(jīng)常變換花樣可引起孩子的就餐欲望。
BOX2:聰明提醒:春季飲食衛(wèi)生大意不得
春季,病毒和細(xì)菌感染比較常見,因此給孩子的食物一定要注意食品衛(wèi)生,否則會(huì)造成細(xì)菌感染,引起一些腸胃的疾病。
注意事項(xiàng):購(gòu)買的食物原材料要新鮮衛(wèi)生;為孩子烹調(diào)、制作食物的過(guò)程中也要注意衛(wèi)生;碗筷要孩子專用,并進(jìn)行清潔消毒;孩子吃任何東西前要洗手,由此保證進(jìn)食整個(gè)過(guò)程的清潔衛(wèi)生。
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