第一章 傳染性疾病
第二章 呼吸系統(tǒng)疾病
第三章 消化系統(tǒng)疾病
第四章 循環(huán)系統(tǒng)疾病
病名索引
方藥索引
下冊
第五章 泌尿系統(tǒng)疾病
第六章 內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病
第七章 造血系統(tǒng)疾病
第八章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病
第九章 免疫及結(jié)締組織疾病
第十章 其他疾病
病名索引
方藥索引
文件名稱:《二十世紀(jì)中醫(yī)藥最佳處方 內(nèi)科卷》PDF電子書
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《醫(yī)目了然》(懶兔子)內(nèi)容簡介:這本書是一本日常生活中實(shí)用且有效的工具書,可以幫助你解決很多常見的身體健康問題。
歷史沿革 仙葫校區(qū)主校門 該校源于1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所。
?1941年南寧、梧州、桂林三個區(qū)醫(yī)藥研究所合并為廣西省立醫(yī)藥研究所。
1942年創(chuàng)立了廣西省立中醫(yī)院和藥物種植場作為學(xué)生的實(shí)習(xí)基地。
1945年9月,廣西省立醫(yī)藥研究所改名為廣西省立南寧高級中醫(yī)職業(yè)學(xué)校,是當(dāng)時全國的一所公立中醫(yī)學(xué)校,培養(yǎng)本科層次高級中醫(yī)藥人才。
該校于1956年恢復(fù)辦學(xué),南寧中醫(yī)學(xué)校、梧州中醫(yī)學(xué)校相繼建校。次年2月兩校合并為廣西中醫(yī)學(xué)校。
1958年更名為廣西中醫(yī)??茖W(xué)校。
明秀校區(qū)校門 1964年恢復(fù)本科教育,學(xué)校升格為廣 西中醫(yī)學(xué)院。
1970年南寧醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校并入,組成新的廣西中醫(yī)學(xué)院;
1976年開始招收留學(xué)生。
1978年開始培養(yǎng)碩士研究生。
1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。
1996年聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
“斯文在茲”石 2009年聯(lián)合培養(yǎng)博士后。
2012年3月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為廣西中醫(yī)藥大學(xué),
2013年9月搬遷到仙葫校區(qū)。
2015年12月1日,廣西壯族自治區(qū)人民 *** 與國家中醫(yī)藥管理局簽署協(xié)定共建廣西中醫(yī)藥大學(xué)。
科研成果
醫(yī)圣廣場 2009年-2014年,學(xué)校承擔(dān)各類科研課題2069項(xiàng),其中國家級147項(xiàng),省部級課題393項(xiàng),廳局級934項(xiàng),平均科研契約經(jīng)費(fèi)每年8855.74萬元。通過鑒定的科研成果98項(xiàng),獲得各類獎勵126項(xiàng),其中國家行業(yè)一等獎1項(xiàng)、二等獎9項(xiàng),廣西科技進(jìn)步獎一等獎2項(xiàng),二等獎12項(xiàng)。申報專利67項(xiàng),獲得授權(quán)專利23項(xiàng)。出版專著185部,發(fā)表科技論文10091篇。
國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實(shí)驗(yàn)室(4個): 中(壯)藥化學(xué)與質(zhì)量分析實(shí)驗(yàn)室、中藥藥理實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室(第一臨床醫(yī)學(xué)院)、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室(瑞康臨床醫(yī)學(xué)院)
醫(yī)藥會展中心 自治區(qū)(?。┘壙萍紕?chuàng)新金源單位(1個): 中藥藥效篩選研究中心
自治區(qū)(省級)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(2個): 中藥藥效研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西中醫(yī)基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)室
廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(3個): 藥學(xué)中心實(shí)驗(yàn)室、中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中醫(yī)臨床研究實(shí)驗(yàn)室
國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研二級實(shí)驗(yàn)室(12個): 神經(jīng)行為學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中藥藥效篩選研究實(shí)驗(yàn)室、中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中藥提取純化與質(zhì)量分析實(shí)驗(yàn)室、中藥生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分子生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、肝病分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、腦病免疫生化實(shí)驗(yàn)室、細(xì)胞分子生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、消化內(nèi)鏡與病理實(shí)驗(yàn)室、骨傷生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)室
廣西首批2011協(xié)同創(chuàng)新中心(1個): 壯瑤藥協(xié)同創(chuàng)新中心
廣西2011協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)基地(2個): 老齡化社會健康服務(wù)模式協(xié)同創(chuàng)新中心、農(nóng)作物廢棄物功能成分研究協(xié)同創(chuàng)新中心
仙葫校區(qū)圖書館 學(xué)術(shù)期刊《廣西中醫(yī)藥》雜志是由廣西中醫(yī)藥大學(xué)、廣西中醫(yī)藥學(xué)會主辦的中醫(yī)藥綜合性學(xué)術(shù)刊物。創(chuàng)辦于1977年,為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。內(nèi)容為中醫(yī)藥醫(yī)療、教學(xué)、科研相結(jié)合,以醫(yī)療為主,側(cè)重臨床,兼顧學(xué)術(shù)理論。開辟有臨床研究、臨床報導(dǎo)、手法醫(yī)學(xué)、針灸經(jīng)絡(luò)、學(xué)術(shù)理論、民族醫(yī)藥、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、八桂名醫(yī)精方、中藥方劑、實(shí)驗(yàn)研究、綜述及驗(yàn)方集錦等欄目。曾先后榮獲廣西第三屆優(yōu)秀報刊、第二屆全國優(yōu)秀中醫(yī)藥期刊、第三屆全國優(yōu)秀中醫(yī)藥期刊和廣西第六屆優(yōu)秀報刊、廣西第七屆優(yōu)秀報刊等稱號,被12種重要資料庫和文摘收錄。
明秀校區(qū)圖書館 《廣西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》原名為《高等中醫(yī)教育研究》,創(chuàng)刊于1983年,刊期為半年刊,至1985年更名為《高等中醫(yī)教育研究》,2012年廣西中醫(yī)學(xué)院更名為廣西中醫(yī)藥大學(xué),《廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報》刊名經(jīng)批準(zhǔn)更名為《廣西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》。曾獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、廣西高校優(yōu)秀學(xué)報,被中國學(xué)術(shù)期刊(光碟版)、中國核心期刊(遴選)資料庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價資料庫等收錄。
仙葫校區(qū)教學(xué)樓 該校與美國、澳大利亞、德國、越南、馬來西亞、泰國等43個國家和地區(qū)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校還面向港臺地區(qū)開設(shè)了“傳統(tǒng)中醫(yī)班”,形成了面向東協(xié)和港澳臺為主的對外教育格局。
辦學(xué)條件
廣西中醫(yī)藥大學(xué) 專業(yè)設(shè)定? 類別 序號 專業(yè) 本科 1 中醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)學(xué)方向、骨傷科學(xué)方向、運(yùn)動醫(yī)學(xué)方向) 2 中醫(yī)學(xué)(免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向) 3 針灸推拿學(xué) 4 壯醫(yī)學(xué) 5 臨床醫(yī)學(xué) 6 口腔醫(yī)學(xué) 7 康復(fù)治療學(xué) 8 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 9 護(hù)理學(xué) 10 中藥學(xué)類(含中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)2個專業(yè)) 11 藥學(xué)類(含藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑3個專業(yè)) 12 臨床藥學(xué) 13 市場行銷(醫(yī)藥行銷方向) 14 公共事業(yè)管理(衛(wèi)生方向) 15 套用心理學(xué)(醫(yī)學(xué)心理學(xué)) 16 食品質(zhì)量與安全 高職(??疲?1 口腔醫(yī)學(xué) 2 護(hù)理 3 中醫(yī)骨傷 4 康復(fù)治療技術(shù) 5 針灸推拿 6 針灸推拿(元之源班) 7 針灸推拿(瑞康班) 8 醫(yī)療美容技術(shù) 9 醫(yī)療美容技術(shù)(伊莉莎白班) 10 醫(yī)療美容技術(shù)(元之源班) 11 醫(yī)療美容技術(shù)(瑞康班) 12 中藥 13 中藥(健之佳班) 14 中藥(大參林班) 15 中藥(桂中班) 16 藥學(xué) 17 藥學(xué)(健之佳班) 18 藥學(xué)(大參林班) 19 醫(yī)藥行銷(大參林班)
重點(diǎn)學(xué)科 國家中醫(yī)藥管理局中藥學(xué)重點(diǎn)學(xué)科(14個): 中醫(yī)各家學(xué)說、中藥藥理學(xué)、臨床中藥學(xué)、民族醫(yī)學(xué)(壯藥學(xué))、推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床(廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院)、中西醫(yī)結(jié)合臨床(廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院)、中醫(yī)皮膚病學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)老年病學(xué)、中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)
仙葫校區(qū)夜景 國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)培育學(xué)科(3個): 中醫(yī)傳染病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)、海洋中藥學(xué)
廣西優(yōu)勢特色學(xué)科(4個): 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中藥學(xué)、民族醫(yī)學(xué)(壯藥學(xué))、中西醫(yī)結(jié)合臨床
廣西重點(diǎn)學(xué)科(6個): 壯藥學(xué)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)
廣西醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(5個): 廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合骨傷科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院中醫(yī)腦病學(xué)科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院中醫(yī)骨傷科學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合肝病學(xué)科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合消化內(nèi)科
重點(diǎn)???/strong> 國家臨床重點(diǎn)??疲?個): 肝病科(廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院)、腦病科(廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院)、心血管病科(廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院)、骨傷科(廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院)、脾胃病科(廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院)
國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科(9個): 廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院針灸科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院腦病科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院肝病科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院腦病科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院骨傷科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院腫瘤科、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院脾胃病科
學(xué)校運(yùn)動場 廣西重點(diǎn)中醫(yī)建設(shè)專科(14個): 中醫(yī)腎病科、中醫(yī)內(nèi)分泌科、中醫(yī)腦病科、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)兒科、中醫(yī)婦產(chǎn)科、中醫(yī)眼科、中醫(yī)肝病科、中醫(yī)肛腸科、中醫(yī)推拿科、中西醫(yī)結(jié)合腎病科、中西醫(yī)結(jié)合肺病科、中西醫(yī)結(jié)合乳腺病科、中西醫(yī)結(jié)合消化病科
博碩士學(xué)位授予 博士后科研工作站(1個): 廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院博士后科研工作站
一級學(xué)科碩士學(xué)位(5個): 中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)學(xué)位(21個): 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、針灸推拿學(xué)、民族醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、全科醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、腫瘤學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)
仙葫校區(qū)食堂 自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)(3個): 中醫(yī)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)(劉燕平)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(唐農(nóng))、壯醫(yī)藥教學(xué)團(tuán)隊(duì)(林辰)
廣西高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(1個): 廣西中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(梁 ?。?/p>
廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(1個): 廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院肝病科
廣西“八桂名師”(2人): 韋貴康、劉燕平
國家級特色專業(yè)(3個): 中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)和針灸推拿學(xué)
校園一角 自治區(qū)級試驗(yàn)示范中心(5個): 中醫(yī)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、中西醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
自治區(qū)級精品課程(14門): 中醫(yī)診斷學(xué)、壯醫(yī)藥學(xué)概論、針灸學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中藥學(xué)、中國醫(yī)藥史、藥物分析學(xué)、壯醫(yī)藥線點(diǎn)灸學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中藥基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)結(jié)合生理學(xué)、中藥商品學(xué)
自治區(qū)級重點(diǎn)教材(5部): 中醫(yī)中藥基礎(chǔ)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合神經(jīng)病學(xué)、中醫(yī)院校醫(yī)學(xué)生實(shí)踐技能操作指導(dǎo)、壯醫(yī)經(jīng)療法、老年護(hù)理學(xué)
自治區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(1個): 中藥理論與現(xiàn)代技術(shù)一體化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)
教學(xué)成果自治區(qū)教學(xué)成果一等獎:壯醫(yī)藥學(xué)科構(gòu)建與人才培養(yǎng)
自治區(qū)教學(xué)成果二等獎:中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)課程建設(shè)的實(shí)踐與研究、《中醫(yī)診斷學(xué)》PBL教學(xué)改革與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
文化傳統(tǒng) 校訓(xùn)弘毅自強(qiáng),傳承創(chuàng)新
注釋:
“弘毅”——語出《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。
“自強(qiáng)”語出《周易》“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。
“弘毅自強(qiáng)”鮮明地強(qiáng)調(diào)作為中醫(yī)院校的學(xué)生不僅要抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng),更要通過自己的學(xué)習(xí)與踐行,自尊自重,自立自強(qiáng)。
“傳承創(chuàng)新”——語出胡 *** 總書記在清華大學(xué)百年校慶上的講話,即“全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新”。這一表述充分說明要全面提高我國高等教育質(zhì)量,對文化所應(yīng)持有的正確態(tài)度及時代使命感?!皞鞒袆?chuàng)新”對于中醫(yī)院校來說尤為必要,其具體的要求,就是傳授、繼承、發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新中醫(yī)藥文化以及相關(guān)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過文化自覺,進(jìn)而達(dá)到文化自信。
校徽文字內(nèi)容:
?;?上方是中文“廣西中醫(yī)藥大學(xué)”字型是由中國著名書法大家歐陽中石為學(xué)校提字。
下方是英文“GUANGXI UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE”是廣西中醫(yī)藥大學(xué)的英文翻譯。
圖示意義:
三個藝術(shù)變形的字母“P”,是“脈搏”(英文譯作“Pulse”)的變形?!懊}搏”是一個基本的生命體征。古老的中醫(yī)學(xué)運(yùn)用“有諸內(nèi)必形諸外”的神奇理論,創(chuàng)造出獨(dú)步醫(yī)林的脈診方法,由表知里,見微知著,能夠從脈動的細(xì)微差別中揭示出生命的奧秘。
三個“P”既像一只中醫(yī)號脈之手,牢牢把握住時代發(fā)展的脈搏,中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的脈搏,廣西中醫(yī)藥大學(xué)發(fā)展的脈搏,生生不息,跳動不已;又如一面面鮮艷的紅旗,迎風(fēng)獵獵,高高飄揚(yáng),指引著廣西中醫(yī)藥大學(xué)前進(jìn)的方向,召喚著千萬名中醫(yī)藥學(xué)人奮然前行。
校歌《弘 毅 曲》
校園一角 作者:唐 農(nóng)
大哉中醫(yī),源遠(yuǎn)流長,
我們走在求索的路上。
悠悠古風(fēng),拂煦胸膛。
浩浩岐黃,燦若星漢。
今天我們博采勤求,
明天立心天地續(xù)寫新章。
校園一角 啊!看吧,青山為我們祈愿!
聽吧,邕江為我們放唱!
為繼往圣的絕學(xué),
為助完美的健康,
為應(yīng)時代的呼喚,
我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),弘毅自強(qiáng)!
任重道遠(yuǎn),弘毅自強(qiáng)!
歌詞注釋:
整首歌詞僅近百字,但用典出處達(dá)八處之多,蘊(yùn)義厚重,且通俗明了,易記易誦。
詞中“大哉中醫(yī)”語出《中庸》“大哉圣人之道!洋洋乎發(fā)育萬物,峻極于天?!贬t(yī)乃醫(yī)道,亦屬圣人之道,故取之,使整個歌詞整體風(fēng)格更趨一致。
詞中“我們走在求索的路上”,乃取“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”之意。
詞中“岐黃”狹義指《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的“黃帝”和“岐伯”,廣義指中醫(yī)藥文化的先圣們及其經(jīng)論。
詞中“博采勤求”語出《傷寒論》原序 “勤求古訓(xùn),博采眾方”,此處“博采”可以理解為除傳統(tǒng)中醫(yī)藥知識的學(xué)習(xí)和研究外,還包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等知識的學(xué)習(xí)和研究。
詞中“為往圣繼絕學(xué)”語出中國哲學(xué)思想界著名的“橫渠四句”,即宋儒張載(字橫渠)所言“為天地立新,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,感其浩然正氣而取焉;“往圣”既指古代圣賢,再此亦可與前文“岐黃”呼應(yīng),特指中醫(yī)藥文化的先圣們;詞中的“絕學(xué)”指中國夏商周三代以來整個中華文明發(fā)展的主流傳統(tǒng)文化,“為往圣繼絕學(xué)”就是要接續(xù),繼承,復(fù)興,發(fā)揚(yáng)中國文化的主流傳統(tǒng),亦即努力復(fù)興中國傳統(tǒng)文化。此提法可以在相關(guān)權(quán)威學(xué)術(shù)資料中找到出處。兄弟院校南京中醫(yī)藥大學(xué)在其《杏林學(xué)子訓(xùn)詞》中亦有:“大道泱泱,福澤四方,克紹弘揚(yáng),絕學(xué)乃昌?!惫手敖^學(xué)”一詞在中醫(yī)院校所用不孤也。
詞中“為助完美的健康”,乃出我國目前《醫(yī)學(xué)生誓詞》“除人類之病痛,助健康之完美”,完美之健康當(dāng)指身與心兩方面俱全的完善狀態(tài)。
詞中“為應(yīng)時代的呼喚”乃謂尚須與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,勿固步自封耳。
詞中“任重道遠(yuǎn),弘毅自強(qiáng)”,鮮明地道出了歌曲的主題,語出《論語·泰伯》“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎;死而后已,不亦遠(yuǎn)乎”。醫(yī)為仁術(shù),故任重道遠(yuǎn)唱出了中醫(yī)院校的學(xué)生終身奉行以仁為己任的心聲,這亦與時下倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀相呼應(yīng)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) 職務(wù) 姓名 黨委委員、常委、書記 尤劍鵬 黨委副書記、校長 唐農(nóng)(2015年4月暫時學(xué)校黨委工作) 黨委副書記 董塔建 黨委副書記、紀(jì)委書記 楊連招 黨委常委、副校長 羅偉生、吳琪俊、龐宇舟、冷靜 副校長 戴銘 黨委常委、總會計(jì)師 何剛亮 副廳級調(diào)研員 李培春
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