四季如畫，歲月流金

記得哦！ 春有百花，夏有涼風(fēng)，秋有滿月，冬有瑞雪，此四時四季四景，乃是人間好時節(jié)。我們曾在掠過耳畔的風(fēng)中聽聞四季，也曾在雨露霜雪中感受四季，而這一次，我們跟隨著張文生主任、烏蘭老師、席藝璇老師、金子龍老師、郭菲老師、指導(dǎo)老師王粟老師、白山丹老師、趙乃瑄老師的步伐，一起走進(jìn)18級漢語言文學(xué)專業(yè)五彩斑斕的小天地，行走在學(xué)長學(xué)姐們筆墨丹青暈染下的畫中四季，遍賞山川湖海，共覽云雨煙霞。春日可愛，嫩芽從樹梢小心翼翼地探出頭來，趁百花未醒，騎馬踏風(fēng)而行，靜待百花盛開。

作品《綠色靜寂》筆觸細(xì)膩，色調(diào)清新，整個畫面朝氣蓬勃，給人以生命的勃發(fā)之感；而另一幅畫作《從春天開始》描繪了一對璧人置身于大自然的畫面，和諧一體，他們的未來也像春天一樣充滿希望。春為一切生命與美好事物的伊始，學(xué)長學(xué)姐們將春天揉進(jìn)了自己的畫里，筆端盡是春風(fēng)拂面的溫柔。

夏日驕陽正好，風(fēng)過林梢，置一塌于葡萄架下，賞荷花也不失為人生一大樂事。作品《夏日可愛》畫風(fēng)如名字一般可愛，一對俏皮的貓爪伸過翠綠的草叢，帶著一點夏日的囂張，另有一小人兒手持一根小木棍兒小心翼翼地戳著小貓的爪子，畫面溫暖，沉醉了整個夏天；作品《擁抱夏日》畫的是西瓜和汽水，我們最熟悉的夏日標(biāo)配套餐，聽說，冰西瓜和夏天更配哦。秋季清素，落日余暉也好，習(xí)習(xí)晚風(fēng)也罷，都是秋日的限定溫柔。

畫作《秋思》巧思源于馬致遠(yuǎn)的詩作，以黑色作為底色，點綴以昏黃的落日光影，而寥寥的線條看似隨意，卻與駐足其上的雀兒相映成趣，為寂寥的秋平添了幾分生趣；《暮秋之楓》作為一幅主題為秋的畫作，卻全然沒有秋季的蕭瑟，暖色調(diào)的暈染恰似“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的別樣風(fēng)采。秋天，給我們彌補(bǔ)夏日遺憾的機(jī)會，也給我們豐盈自我的空間。

霜雪落滿頭，凜冽冬日，煮酒溫茶，讓我們一同在畫中感受冬的遠(yuǎn)闊意境。

《初雪·宮》宮墻高聳，檐上落了一層薄雪，枝條斜出，接住了漫天飛舞的雪花，色調(diào)對比鮮明，紅磚綠瓦皎皎飛雪，古風(fēng)古韻，意蘊綿長；《冬》月朗星稀，點點梅花襯于寂靜寒夜，帶著一抹冬日的清冷。

01一個人的雪，一群人的冬天四季如畫，四季亦如人生，用一雙雙清澈明亮的眼睛觀察一草一木山川湖海，用線條描摹萬物，用畫筆打開創(chuàng)意之門，以大自然為師，幻想自己是林間的一頭小鹿一抹陽光一滴雨露，置身于原野山林，用心感受自然的原色，一切都變得可愛了呢。

四季更替，時輪流轉(zhuǎn)，不變的，是畫中的景色和永遠(yuǎn)蓬勃的生命。

最后衷心感謝王粟老師這一學(xué)期的悉心講授以及籌備此次畫展所付出的辛勞，感謝各教研室的老師們支持與幫助，感謝同學(xué)們用最美的畫筆傳遞心聲。

歡迎關(guān)注

溫暖四季

內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院

主編：吳倩 薄雯雪

文字：薄雯雪

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