從前的日子痛斥
此刻的花朵
那使青春驕傲的夜
抱著石頭滾動
擊碎夢中的玻璃
我為何在此逗留
中年的書信傳播著
浩大的哀怨
從不惑之鞋倒出
沙子,或計謀
沒有任何準備
在某次會議的陳述中
我走得更遠
沿著一個虛詞的拐彎
和鬼魂們一起
在歧路迎接日落
北島的詩:
北島《回答》
北島《走吧》
北島《波蘭來客》
北島《小木房的歌》
北島《在我透明的憂傷中》
1.有關(guān)青春夢想的古詩詞《惜花吟》【唐】鮑君徽
枝上花,花下人,可憐顏色俱青春。
昨日看花花灼灼,今朝看花花欲落。
不如盡此花下歡,莫待春風總吹卻。
鶯歌蝶舞韶光長,紅爐煮茗松花香。
妝成罷吟恣游后,獨把芳枝歸洞房。
《為人題》【唐】鄭谷
淚濕孤鸞曉鏡昏,近來方解惜青春。杏花楊柳年年好,不忍回看舊寫真。
《勸學》【唐】孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。
窮且益堅,不墜青云志?!醪?/p>
燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。
—曹植
丈夫志四海,萬里猶比鄰。
—曹植
天生我材必有用,千金散盡還復來。—李白
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!畎?/p>
垂頭自惜千金骨,伏櫪仍存萬里心?!ㄔ┖陆?jīng)
2.關(guān)于古代著名詩人寫青春夢想的詩句1、登科后
唐代:孟郊
昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
譯文:
以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜題名,郁結(jié)的悶氣已如風吹云散,心上真有說不盡的暢快,真想擁抱一下這大自然。
策馬奔馳于春花爛漫的長安道上,今日的馬蹄格外輕盈,不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
2、游南亭
南北朝:謝靈運
時竟夕澄霽,云歸日西馳。
密林含余清,遠峰隱半規(guī)。
久痗昏墊苦,旅館眺郊歧。
澤蘭漸被徑,芙蓉始發(fā)遲。
未厭青春好,已睹朱明移。
戚戚感物嘆,星星白發(fā)垂。
樂餌情所止,衰疾忽在斯。
逝將候秋水,息景堰舊崖。
我志誰與亮?賞心惟良知。
譯文:
暮春黃昏雨過天晴,云彩聚攏斜陽西沉。
茂密山林空氣清新,山峰隱沒半輪紅日。
霖雨不息厭倦不止,身在旅館眺望郊外。
水邊蘭草漸披小路,嬌艷蓮花初綻春池。
尚未滿足大好春光,已經(jīng)看到夏的臨近。
節(jié)序更迭令我憂嘆,點點白發(fā)兩鬢邊垂。
笙歌飲食情有所止,身衰老病倏忽而至。
我將等待秋水降臨,息我形影舊居山崖。
我的心志誰能理解?唯有良友知我心意。
3、浣溪沙·游蘄水清泉寺
宋代:蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
譯文:
游玩蘄水的清泉寺,寺廟在蘭溪的旁邊,溪水向西流淌。山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中。
松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染,傍晚,下起了小雨,布谷鳥的叫聲從松林中傳出。
誰說人生就不能再回到少年時期? 門前的溪水還能向西邊流淌!不要在老年感嘆時光的飛逝?。?/p>
4、勸學
唐代:孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年。
譯文:
只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。
人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐,別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎?
5、金縷衣
唐代:佚名
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
譯文:
我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時。
花開宜折的時候就要抓緊去折,不要等到花謝時只折了個空枝。
3.關(guān)于“青春夢想”的名言和詩句有哪些一、關(guān)于“青春夢想”的詩句:
1、“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
《望岳》
唐代:杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
會當凌絕頂,一覽眾山小。
釋義:巍峨的泰山,到底如何雄偉?走出齊魯,依然可見那青青的峰頂。神奇自然匯聚了千種美景,山南山北分隔出清晨和黃昏。層層白云,蕩滌胸中溝壑;翩翩歸鳥,飛入賞景眼圈。定要登上泰山頂峰,俯瞰群山,豪情滿懷。
2、“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。“
《登科后》
唐代:孟郊
昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
釋義:往昔的困頓日子再也不足一提,今日金榜題名令人神采飛揚。迎著浩蕩春風得意地縱馬奔馳,好像一日之內(nèi)賞遍京城名花。
3、”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
《行路難·其一》
唐代:李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
釋義:金杯里裝的名酒,每斗要價十千; 玉盤中盛的精美菜肴,收費萬錢。胸中郁悶啊,我停杯投箸吃不下; 拔劍環(huán)顧四周,我心里委實茫然。想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川; 要登太行,莽莽的風雪早已封山。
像呂尚垂釣溪,閑待東山再起; 又像伊尹做夢,他乘船經(jīng)過日邊。世上行路呵多么艱難,多么艱難; 眼前歧路這么多,我該向北向南?相信總有一天,能乘長風破萬里浪; 高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!
二、關(guān)于“青春夢想”的名言:
1、夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?——英國詩人·丁尼生
2、我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上?!绹ね栠d
3、一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。——美國·奧普拉
4、人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。——英國·居里夫人
4.關(guān)于“青春和夢想”的古詩詞有哪些1、《三月過行宮》 唐 李賀
渠水紅繁擁御墻,風嬌小葉學娥妝。
垂簾幾度青春老,堪鎖千年白日長。
2、《為人題》唐 鄭谷
淚濕孤鸞曉鏡昏,近來方解惜青春。
杏花楊柳年年好,不忍回看舊寫真。
3、《勸學》唐 孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年。
4、《送友人》唐 杜牧
十載名兼利,人皆與命爭。
青春留不住,白發(fā)自然生。
夜雨滴鄉(xiāng)思,秋風從別情。
都門五十里,馳馬逐雞聲。
5、《贈郭駙馬》 唐 李端
青春都尉最風流,二十功成便拜侯。
金距斗雞過上苑,玉鞭騎馬出長楸。
熏香荀令偏憐少,傅粉何郎不解愁。
日暮吹簫楊柳陌,路人遙指鳳凰樓。
5.求關(guān)于青春與理想的詩青春·理想 大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做青春·理想。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
作為一名高中生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。 有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!?/p>
它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好,“有志之人。 責任,讓我們用青春,知道你讓我們的青春有了目標,感受你搏擊風浪的勇猛,奮發(fā)向上,共同去開創(chuàng)曾經(jīng)的雍容漢唐。
執(zhí)著的信念,那些無志之人的“志”,舞出了動人的風姿,書寫出最壯麗的宣言。 三 責任 責任。
青春,水闊山重…… 責任,卻短暫,感受你扛起社會的脊梁,則國雄于地球,堅持你那份沉默中的等待,民族的未來,我知道你,我堅持著你。青春,帶來了清澈的滋潤,我以狂為刃。
一 青春 青春,甚至一天。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,走出精忠報國的坦坦蕩蕩,就會失去生活的勇氣,有了對歡樂的向往,你猶如風花雪月中一劑響亮的耳光,失去了這燈的作用,在步履維艱的人生困境中,掩蓋了寒風的凜冽;青春;無悔的信念;責任。
每個人主宰著自己的明天,你讓迷茫中的信念有了堅定的向往,我知道你,你是信念的重任,報答泥土對我的滋養(yǎng)。青春,你輕輕地壓在我的肩頭;責任;讓我們用青春,在默然的人生旅途中,因為有你,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;知道你讓我們縱橫馳騁,你讓我如綠葉般無悔地撲向大地,堅持你暗夜中的嘹亮的聲響。
因此。作為一名高中生就應該在這一時期;無盡的癡狂,一個月的理想:人不能躺在夢幻式的理想中生活,輕狂的是一種堅韌的自信;信念,你是芊芊的柳絲,在浩繁的人生卷帙中,無志之人常立志”。
信念,感受你清澈明朗的力量,孕育了夏季最瀟灑的榮昌。是的,斬斷那荊棘華霜,在熾熱的人生理想中,我以歲月為律,決然地拋開了母親的懷抱。
人生是對理想的追求,如果不僅遙遙無期,還要大膽幻想,你在青春溪流中來回激蕩;放出了冬季呼喚陽光的聲響,你是荷塘中的清風淡淡,在孤獨的歲月里。 紛飛的夢想 ,嚼一跟艱辛,在理想中躺著等待新的開始,就是美夢;信念,知道你讓我們的青春有了航向,是青春奮進的力量,傾訴著對未知旅途的豪情氣壯,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢,你是男兒心中雄壯的長虹,奮勇前進,讓每顆躁動的心靈,擊打那沉靜了千年的暮鼓晨鐘,同學們,只有堅持遠大的人生理想,一個階段的理想,你是繁華喧鬧中的一縷清靜。
有一位哲人說過,你是青春的天職,吹開了荷葉的迷茫,有了匯聚成江海的渴望,喚起了我對于現(xiàn)實的回望;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,但更要努力去做! 讓我們用青春,我承擔著你,無悔的是每一次心靈的選擇。 信念,你是立長志之人;信念;信念。”
它形象地告訴我們一個道理,感受云那般的自在,再完善,我們不再無知,你是女子眉下彎彎的新月;知道你讓我們輕狂,一年的理想,才不會在生活的海洋中迷失方向,還是常立志之人呢,默默地注視著遙遠的遠方,少年進步則國進步;青春,因為有你,有了無盡的赤誠去治國安邦:“夢里走了許多路,它美麗,我承擔著你,你猶如壓在天平上的砝碼,我承擔著你;青春的信念;責任,你是遙指秦嶺云橫的星斗,讓我們肆無忌憚,有了平衡的度量,豁達地有如天高地迥,閃耀著召遞八千遠路的耀眼光芒,譜出最動聽的樂章? 人生的花季是生命的春天,“有志之人立長志?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾V寫了春天最華麗的篇章,堅持你冰霜下的火熱;青春,那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調(diào)。
青年是祖國的希望、一分鐘的理想,你是否想到了自己的理想,寫下了雄渾的一筆,卻使傾斜的人生,你是皚皚的白雪,知道你讓我們的青春有了力量,無怨的是那一份永恒的執(zhí)著;青春,少年強則國強,少年富則國富,溢出了荷花的點點清香,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,醒來還是在床上,少年雄于地球,你是清清的露水,卻讓我邁出了堅實的腳步。 青春;責任,感受你舞蝶鴛織的纏綿,我知道你,你是濃濃的墨汁,我感受你。
同學們,努力學習,我以心為錘,燃燒生命的希望,詮釋個性的張揚? 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講,。
6.有關(guān)青春夢想的詩句青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。
深遠廣闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
充滿無限活力和活氣。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。
猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。
放蕩它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩,是一支動人的歌。
讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
青春
云彩還在天空徘徊?
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了??
有人說?
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣
或許只是?
一雙永不能忘的雙眸?
一個令人心動的微笑??
我想說?
青春的光芒?
在冉冉升起時會很明亮?
青春的花朵?
在經(jīng)歷過風霜雪雨后會熠熠生輝?
青春的過程?
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨自的風度
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
草坪上還殘留幾朵親切的花朵
陽光依舊溫暖的燃燒
癡情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事
孤獨的我
坐在熟悉的教學樓旁
陪伴靜止的斜陽
看見
歲月的手
剝蝕了青春的土墻
沒有了青春的笑聲
天空該多么寂寞
遠望人生的景致
酸甜苦辣的感受
全都君臨
睡在上鋪的兄弟
同桌的你
是否還在呢喃著你們曾經(jīng)的呢喃
相思樹葉已經(jīng)紛紜飄墜
心卻還在久久沉醉
白玉蘭掩映的校道上
車鈴如潮
無數(shù)年輕的學子走過身邊
毫不停留
陽光如語
潮濕了我深情的眼神
揮揮手
作別菁菁校園
在斟滿咖啡的苦澀杯子里
我開始尋找
白色方糖的滋味
7.關(guān)于青春夢想的詩歌1、《面朝大海,春暖花開》
作者:海子
從明天起,做一個幸福的人,
喂馬,劈柴,周游世界,
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開,
從明天起,和每一個親人通信,
告訴他們我的幸福,
那幸福的閃電告訴我的。
我將告訴每一個人,
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,
陌生人,我也為你祝福,
愿你有一個燦爛的前程,
愿你有情人終成眷屬,
愿你在塵世獲得幸福,
我只愿面朝大海,春暖花開。
2、《我為少男少女們歌唱》
文/何其芳
我為少男少女們歌唱,
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱那些屬于未來的事物,
我歌唱那些正在生長的力量。
我的歌呵!
你飛吧,
飛到那些年輕人的心中,
去找你停留的地方,
所有使我像草一樣顫抖過的。
快樂或者好的思想,
都變成聲音,
飛到四方八面去吧!
不管它像一陣微風,
或者一片陽光,
輕輕地從我琴弦上,
失掉了成年的憂傷。
我重新變得年輕了,
我的血流得很快,
對于生活我又充滿了夢想,充滿了渴望。
3、《這也是一切》
文/舒婷
不是一切大樹,
都被暴風折斷;
不是一切種子,
都找不到生根的土壤;
不是一切真情,
都流失在人心的沙漠里;
不是一切夢想,
都甘愿被折掉翅膀。
不,不是一切,
都像你說的那樣!
不是一切火焰,
都只燃燒自己,
而不把別人照亮;
不是一切星星,
都僅指示黑暗,
而不報告曙光;
不是一切歌聲,
都掠過耳旁,
而不留在心上。
不,不是一切,
都像你說的那樣!
不是一切呼吁都沒有回響;
不是一切損失都無法補償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈,
都可以踩在腳下,爛在泥里;
不是一切后果,
都是眼淚血印,而不展現(xiàn)歡容。
一切的現(xiàn)在都孕育著未來,
未來的一切都生長于它的昨天。
希望,而且為它斗爭,
請把這一切放在你的肩上。
4、《青燈》
文/北島
那時我們還年輕。
穿過殘垣斷壁蒼松古柏,
我們來到山崖上。
沐浴著夕陽,
心靜如水,
我們向云霧飄蕩的遠方眺望。
其實啥也看不到,
生活的悲歡離合遠在地平線以外,
而眺望是一種青春的姿態(tài)。
5、《青春 》
文/席慕容
所有的結(jié)局都已寫好,
所有的淚水也都已啟程,
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。
在那個古老的不再回來的夏日,
無論我如何的去追索,
年輕的你只如云影掠過,
而你微笑的面容極淺極淡,
逐漸隱沒在日落后的群嵐,
遂翻開那發(fā)黃的扉頁,
命運將它裝訂的極為拙劣。
含著淚,我一讀再讀,
卻不得不承認,
青春 是一本太倉促的書。
8.求一首有關(guān)青春與理想的詩理想
流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饑寒的年代里,理想是溫飽;
溫飽的年代里,理想是文明。
離亂的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁榮。
理想如珍珠,一顆綴連著一顆,
貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,
古照今,今照來,先輩照子孫。
理想是羅盤,給船舶導引方向;
理想是船舶,載著你出海遠行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線,
可望不可即,折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;
理想使你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得,
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽,
那只不過是它的副產(chǎn)品,
而更多的是帶來被誤解的寂寥,
寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生,理想是還魂的仙草;
喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考驗你的堅貞;
理想被扒竊了,不必哭泣,
快去找回來,以后要當心!
英雄失去理想,蛻作庸人,
可厭地夸耀著當年的功勛;
庸人失去理想,碌碌終生,
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花,桃李要結(jié)甜果;
理想抽芽,榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬,揮鞭從此起程,
路上春色正好,天上太陽正晴。
1. 寫作文時常用到的詩句 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。 唐 ;劉禹錫《竹枝詞》
得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙。 唐;盧照鄰〈長安古意〉
曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。 唐;元稹〈離思〉
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 唐;李商隱〈無題〉
相思相見知何日,此時此夜難為情。 唐;李白〈三五七言詩〉
在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。
天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期! 唐;白居易〈長恨歌〉
身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 唐;李商隱〈無題〉
蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。 唐;杜牧〈贈別〉
春心莫共花爭發(fā),一寸相思一寸灰。 唐;李商隱〈無題〉
明月斜,秋風冷,今夜故人來不來?教人立盡梧桐影。 呂洞賓《梧桐影》
多情只有春庭月,猶為離人照落花。 張沁《離人》
此情可待成追憶,只是當時已惘然。 李商隱〈錦瑟
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 辛棄疾〈青云案*元夕〉
兩情若是長久時,又豈在朝朝幕幕。 秦觀〈鵲橋〉
柔情似水,佳期如夢 秦觀〈鵲橋〉
平生不會相思,才會相思,便害相思。 元徐再思《蟾宮曲*春情》
多情自古空余恨,好夢右來最易醒。 清;史清《溪佚題》
色不迷人人自迷,情人眼里出西施。 黃増《集杭州俗語詩》
滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。 曹雪芹《紅樓夢》
2. 求一些寫作文可以用上的優(yōu)美句子 1、時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。
2青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。 3如果沒有如果,時間是否會為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽,聽過的潮落,都被時間掩埋,幻成泡沫。
4也許我們都曾勇敢而堅毅,只是,在與時間老人的對峙中,我們從來都不是贏家。 5悲傷的秋千總有微風陪伴,孤寂的夜,總有繁星點點,驀然回首,而你卻不在我身邊。
6我不明白,天空的陰霾,是你的傷懷還是我的悲哀? 7總有一天我們學會不再憂傷,因為我們已經(jīng)像蝴蝶一樣,完成了既定的相聚。 8沒有一種生命的輪回是命中注定的,就像,隔夜的狂歡。
9誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨,誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念,誰又從誰的雨季里消失,泛濫了眼淚。 10記憶像是倒在掌中的水,無論你是攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。
11青春的寂寞是生命的點綴,沒有寂寞的青春是悲哀的,然而寂寞的青春不是沒有幸福,而是我們不懂幸福。 12失去你,打不打傘,心都是濕的。
13我們在各自的小路上匆匆行走,一直未曾停留,不經(jīng)意間在某個路口相遇,于是輕輕問候,淡淡寒暄,然后揮手說再見。 14什么時候,雨水把眼淚悄悄覆蓋,回憶在心里開始殘落。
15記憶是一張掛滿風鈴的卷簾,藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。 16一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。
17像一陣風,吹拂春天的記憶,待到滿園春色關(guān)不住的時候,它便沉入心底,泛濫成一個汪洋,流出來,只兩顆淚滴。 18曾經(jīng)以為屬于自己的那顆星不會隕落,但等到它真的掉下來的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來世上真的沒有永恒。
19心總是在最痛時,復蘇;愛總是在最深時,落下帷幕。 20思緒凌亂地結(jié)成一張網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直達心臟,一陣隱隱作痛之后,方才罷休。
21快樂是裝給別人看的另一種痛楚,狂歡是留給自己的另一種寂寞。 22你以為放手可以成全我的幸福,可你不知道我最大的幸福就是和你手牽手。
23一輩子的承諾不可以輕易說出口,你,給不起我未來。 24我的關(guān)心不過是你看來卑微的討好,憑什么無怨無悔為你把青春當?shù)簦?25快樂不過是給傷口找一個笑著流淚的借口;幸福只是想讓快樂有一個存在下去的理由。
26愛上你,只用了一瞬間,忘記你卻用了一輩子,甚至還不夠。 27幸福已經(jīng)和我隔了一整個世紀,是我永遠都觸碰不到的遙遠。
28曾經(jīng)試著,用微笑細數(shù)你給的傷,無奈最后,淚卻隨微笑流出眼眶。 29總是情不自禁的憂傷,于是慢慢學會了掩藏;因為不想被人再刺傷,所以漸漸學會了偽裝。
30或許離開,就再也不可能回來;或許回來,你已不再讓我依賴;或許依賴,是對我自己最大的傷害;或許傷害,會最終讓我釋懷;或許釋懷,就注定了我的離開…。
3. 適合用在作文的經(jīng)典詩句 高分作文中最常用的語句 一、高分作文中引用較多的現(xiàn)代詩文01 、讓我怎樣感謝你/ 當我走向你的時候/ 我原想收獲一縷春風/ 你卻給 了我整個春天( 《感謝》汪國真)02 、愿所有的幸福都追隨著你/ 仰首是春,俯首是秋/ 愿所有的快樂都 陪伴著你/ 月圓是畫,月缺是詩( 《旅行》汪國真)03 、我不去想是否能夠成功/ 既然選擇了遠方/ 便只顧風雨兼程 我不去 想身后會不會襲來寒風冷雨/ 既然目標是地平線/ 留給世界的只能是背 影《熱愛生命》汪國真)04 、沒有比腳更長的路/ 沒有比人更高的山( 《山高路遠》汪國真)05 、如果你是魚/ 不要迷戀天空/ 如果你是鳥/ 不要癡情海洋( 《選擇》汪國真)06 、如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了 ( 《飛鳥集》泰戈爾)07 、鳥兒愿為一朵云/ 云兒愿為一只鳥( 《飛鳥集》泰戈爾)08 、不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物( 《飛鳥集》泰戈爾)09 、小草呀,你的足步雖小,但是你擁有你足下的土地( 《飛鳥集》泰戈爾)10 、使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美( 《飛鳥集》泰戈爾)11 、不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美( 《飛鳥 集》泰戈爾)12 、天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過( 《飛鳥集》泰戈爾)3 、墻角的花/ 你孤芳自賞時/ 天地便小了( 《繁星》冰心)14 、成功的花/ 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/ 然而當初她的芽兒/ 浸透了 奮斗的淚泉/ 灑遍了犧牲的血雨(同上)15 、生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋( 《自由》裴多菲)16 、黑夜給了我黑色的眼睛/ 我卻用它尋找光明(顧城《一代人》)17 、為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉 …… (艾 青《我愛這土地》)18 、卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘 (北島 《回答》)19 、假如生活欺騙了你/ 不要悲傷,不要心急/ 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜/ 相信吧,快樂的日子將會來臨/ 心兒永遠向往著未來/ 現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息/ 一切都將會過去/ 而那過去了的,就會成為親切的回憶 (普希金《假如生活欺騙了你》)20 、你在橋上看風景/ 看風景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子/ 你裝飾了別人的夢( 《斷章》卞之琳)21 、世上本來沒有路/ 走的人多了/ 也便成了路( 《故鄉(xiāng)》魯迅)22 、有的人活著/ 他已經(jīng)死了/ 有的人死了/ 他還活著( 《有的人》藏克 家)23 、從明天起,做一個幸福的人/ 喂馬,劈柴,周游世界/ 從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/ 我有一所房子,面朝大海,春暖花開( 《春暖花開》24 、老是把自己當作珍珠/ 就時時有被埋沒的痛苦 把自己當作泥土 吧/ 讓眾人把你踩成一條道路(魯藜《泥土》)25 、附著在大地上/ 你是土壤 沉浮在空間里/ 你是塵埃.(林?!锻痢罚?6 、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
(魯迅 《紀念劉和珍君》) 二、古代哲理名句集01 、古之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志!(蘇軾)02 、古今來許多世家,無非積德;天地間第一人品,還是讀書。03 、寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。
( 《菜根譚》)04 、水至清則無魚,人至清則無徒。(韓非子)05 、居高聲自遠,非是藉秋風。
(虞世南)06 、夕云乍起日沉閣,山雨欲來風滿樓。(許渾)07 、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。
(曹操)08 、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中(鄭思肖)09 、落紅不是無情物,化作春泥更護花(龔自珍)10 、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛(王安石)11 、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(陸游)12 、問渠那得清如許,為有源頭活水來(朱熹)13 、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海(李白)14 、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通(李商隱)15 、江山代有才人出,各領 *** 數(shù)百年(趙翼)16 、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。17 、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
(李白)18 、古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:“ 昨夜西風凋 碧樹。獨上高樓,望盡天涯路 ” 。
此第一境也。“ 衣帶漸寬終不悔,為 伊消得人憔悴。”
此第二境也。“ 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻 在,燈火闌珊處 ” 。
此第三境也。(王國維) 三、網(wǎng)絡俏皮話精選集01 、人長得漂亮不如活得漂亮!02 、有些事,明知是錯的也要去堅持,因為不甘心;有些人,明知是 愛的也要去放棄,因為沒結(jié)局;有時候,明知路沒了卻還在前行,因 為習慣了。
03 、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變 的。
04 、我可以選擇放棄,但不能放棄選擇。05 、大事難事,看擔當;逆境順境,看胸襟;是喜是怒,看涵養(yǎng);有舍有得,看智慧;是成是敗,看堅持。
06 、人之所以活的累,是因為放不下架子、撕不開面子、解不開情 結(jié)。07 、一道幸福之門關(guān)閉時,另一道就會打開。
我們經(jīng)常盯著關(guān)閉的門,對開啟的門卻視若無睹。08 、人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程! 09 、微小的幸福就在身邊,容易滿足就是天堂。
10 、一個人能走多遠,要看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀,要看他有 誰指點;一個人有多成功,要看他有誰相伴。11 、探索的旅程不在于發(fā)現(xiàn)新大陸。
4. 求50首高考作文能用得上的古詩(不是單單一句,是整首古詩) 高考要求詩意。所以一般可以是 前面題記用一首詞,中間用個七言詩,結(jié)尾用兩行左右的詞。我知道幾首:
詩因子美多噓唏,搓安史,哭風雨。潦倒了復濟世句,幾抹苦磨,半截禿筆,泣盡江山涕。身若殘鴻翛翛(翛翛的意思是指羽毛不齊)羽。憐遍寒士
吊天地,簞瓢(簞瓢是指做飯的鍋,和乘米的東西)屢空亦憂民,一汪織血,兩行燭淚,盡向浮生滴。 (這首詩多數(shù)用于題記,形容人要有大氣的胸懷,也指悲天憫人。)
黃昏幾處無飛絮,舊事吹離曲。當年盟誓如朝露,忘卻如何住。等得花落覓從前,只剩一襲香影度殘年。(多用于結(jié)尾,給人回味之感。好像是說時光很過的很快,和追憶往事,兒時的夢想,感覺很失落吧。我是初中生,就考試的時候往結(jié)尾一放,可能我說的不對吧。)
月流煙渚抹滄江,掃空萬古撼浩洋。
英雄拂袖江海去,飛揚跋扈向誰狂?
(多用于結(jié)尾,給人氣勢磅礴之感。)
一別之后,二地相思,只說是三四月,又誰知五六年,七弦琴無心彈,八行書無可傳,九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬般無奈把郎怨。(我在 王立群讀史記之漢武帝中看到的,說是卓文君給司馬相如寫的,我還沒在考試中用過,不知道應該用在哪里,但是我感覺寫的很好。把從1到萬的數(shù)字都用上了。好像是訴說分別之苦的。)
雨橫云飛震寰宇,掃空汶川裂蜀地。
殘鴻不知沒何處,青鳥空對荒城語。
舉國悍然向天嘯,拂袖一揮江海去。
多少涕泗凝華夏,無暇吟詞悼亡靈。
且止生者相思淚,休將中華泣別離。
區(qū)區(qū)地震摧不垮,英勇群眾十三億。
人民豁達讓天驚,神州遍地英雄氣。
菡萏新綻日愈烈,快意浮生又一季!
喂!地震——飛揚跋扈唬誰哩?
大氣!大氣?。〈髿猓。?!
中華民族之所以能屹立萬古而不敗,正是因為有這樣一股氣的支撐。滄海橫流并非大氣,真正的大氣是人民在經(jīng)歷了滄海橫流之后,在不幸中所展現(xiàn)出的友愛與堅強。
看大江東去,看亂石穿空,看驚濤拍岸。這些是屬于大國的氣,唯有氣大,方顯國大! (這個我就不做低水平的解析了,高中生應該能看懂吧。是說汶川地震的,是放在中間偏后的七言詩。這個七言詩和 詩因子美多噓唏,和月月流煙渚抹滄江,搭配是最好的。 是我在中考作文中看到的)
另外要多背古詩。比如范仲淹的漁家傲,蘇軾的江城子密州出獵等等。這些你自己在網(wǎng)上可以查到,但是出于你是我的前輩,出于我的善良~,我就再次的大發(fā)慈悲的打出來吧~這樣你省的去查了??次疫@人多好~
漁家傲
范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。 (這個太好打了,打前4個字,后面3字自己就出來了!是說將軍很得人心,關(guān)愛士兵?;蛘咄獬龃蛘?,思鄉(xiāng)心切。)
江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,
左牽黃,右擎蒼。
錦帽貂裘,千騎卷平崗。
為報傾城隨太守,
親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,
鬢微霜,又何妨!
持節(jié)云中,何日遣馮唐?
會挽雕弓如滿月,
西北望,射天狼!
(我就不做低水平的解析了,相信如果高中生看不明白的話,中國就完了。)
行路難
李白
金樽清酒斗十千,
玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,
拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,
將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,
忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難。
多歧路,今安在?
長風破浪會有時,
直掛云帆濟滄海!
好了,就這些了。我打的古詩可都是課外的哦~在我們學校里都沒有幾個人知道的,而且都是名詩。我是我們班里的作文輔導員~碰上我是你的幸運。哈哈哈~最后祝你高考 考好。
最后聲明: 以上文字是APPLE1997410的原創(chuàng),任何人不允許復制,以及用于商業(yè)用途。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立馬撥打120報告警察。
5. 求《詩經(jīng)》里可以用于寫作文的詩句 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
《詩經(jīng)·國風·周南·關(guān)雎》 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
《詩經(jīng)·國風·秦風·蒹葭》 知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求,悠悠蒼天,此何人哉? 《詩經(jīng)·國風·王風·黍離》 彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮?!对娊?jīng)·國風·王風·采葛》 青青子衿,悠悠我心。
《詩經(jīng)·國風·鄭風·子衿》 昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏.《詩經(jīng)·小雅·采薇》 它山之石,可以攻玉。(《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》) 執(zhí)子之手,與子偕老。
《詩經(jīng)·國風·邶風·擊鼓》 碩鼠碩鼠,無食我黍。三歲貫汝,莫我肯顧,逝將去女,適彼樂土。
(魏風.碩鼠)。
6. 如何靈活運用古詩詞寫作文 啊,其實我慣用的是把詩詞分成幾個詞聯(lián)用,如溫庭筠【瑤瑟怨】“碧天如水夜云輕”一句。
就可以寫成:
“碧天如水,長空澄碧,是夢是幻,夜月飄忽不定的進了我的眼,融入我的心?!?/p>
簡單來說,就是擴句、擴句。
不過要是你想要引用的話,就可以在排比和反復的基礎上改一改句式。
如:
那是“未成曲調(diào)先有情”的琵琶聲?(出自琵琶行)
還是“道一聲好去”的無奈之聲?(出自一首元曲,記不清楚)
抑或,是“蕭蕭班馬鳴”的廣袤?(出自李白 送友人)
又是“不用清歌也淚垂”的無聲?(出自什么記不得了,反正是宋詞。)
還可以加以更多的變化,但是這樣必須是相近的事物,有點難想呃。
我是初一學生的水平,如果你是高中生甚至大學生的話,那應該了解的更多,只要自行帶入就可以了(*^__^*)
另,
文章要古意的話,只要盡量在字里行間體現(xiàn)出古風就可以,不一定非要引用啊。
咱追求的較高境界,就像E大的【盛唐夜唱】,沒有一句是完全引用的,但句句都引經(jīng)據(jù)典,都是有典故的!如果可以用到這個地步,你就強大了~
希望可以幫到你~
7. 求一些作文中經(jīng)常能用到的詩詞 蒹葭 >
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人, 在水一方。
溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。
山鬼 >
若有人兮山之阿,被薛荔兮帶女蘿;既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕;
乘赤豹兮從文貍,辛夷車兮結(jié)桂旗;被石蘭兮帶杜衡,折芬馨兮遺所思;
余處幽篁兮終不見天,路險難兮獨后來;表獨立兮山之上,
云容容兮而在下;杳冥冥兮羌晝晦,東風飄兮神靈雨;留靈修兮澹忘歸,
歲既晏兮孰華予;采三秀兮于山間,石磊磊兮葛蔓蔓;怨公子兮悵忘歸,
君思我兮不得閑;山中人兮芳杜若,飲石泉兮蔭松柏;君思我兮然疑作;
雷填填兮雨冥冥,爰啾啾兮穴夜鳴;風颯颯兮木蕭蕭,思公子兮徒離憂。
鳳求凰·琴歌 佚名
有美人兮, 見之不忘。一日不見兮,思之如狂。
鳳飛翱翔兮,四海求凰。無奈佳人兮,不在東墻。
將琴代語兮,聊寫衷腸。何日見許兮,慰我旁徨。
愿言配德兮,攜手相將。不得於飛兮,使我淪亡。
有所思 漢樂府
有所思,乃在大海南。何用問遺君?雙珠玳瑁簪,用玉紹繚之。聞君有他心,
拉雜摧燒之。摧燒之,當風揚其灰。從今以往,勿復相思。相思與君絕!
雞鳴狗吠,兄嫂當知之。妃呼豨!秋風肅肅晨風,東方須臾高知之。
上邪 漢樂府
上邪! 我欲與君相知,長命無絕衰。
山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!
行行重行行 >
行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知。
胡馬依北風,越鳥巢南枝。相去日已遠,衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧返。
思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復道,努力加餐飯。
涉江采芙蓉 >
涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。
還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老!
相思 王維
紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思。
望月懷遠 張九齡
海上生明月,天涯共此時.情人怨遙夜,竟夕起相思.
滅燭憐光滿,披衣覺露滋.不堪盈手贈,還寢夢佳期.
秋風詞 李白
秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相親相見知何日,此時此夜難為情;
入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極,
早知如此絆人心,何如當初莫相識.
竹枝詞 劉禹錫
楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
竹枝詞 劉禹錫
山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍山流。花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁。
燕子樓 張仲素
樓上殘燈伴曉霜,獨眠人起合歡床。相思 *** 多少?地角天涯不是長。
錦瑟 李商隱
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年.莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙.此情可待成追憶,只是當時已惘然.
無題 李商隱
來是空言去絕蹤,月斜樓上五更鐘.夢為遠別啼難喚,書被催成墨未濃.
蠟照半籠金翡翠,麝香微度繡芙蓉.劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重.
無題 李商隱
重帷深下莫愁堂,臥后清宵細細長。 神女生涯原是夢,小姑居處本無郎。
風波不信菱枝弱,月露誰教桂葉香? 直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。
無論是在學校還是在社會中,大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是我收集整理的走進詩歌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走進詩歌作文 篇1 唐詩是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花。捧一杯清泉,拾幾片落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢。在詩詞的芳香中,我讀懂了人生的哲理。
陶淵明淡泊名利,不愿為五斗米折腰,歸隱田園,寫下了《飲酒》,一句“采菊東籬下,悠然見南山”成為千古名句。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”道出了陶淵明一天的農(nóng)耕生活,甚是辛苦,但他并不抱怨,因為那是自己的意愿。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心,潔身自好。
李白天性灑脫,一首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬精兵。在官場上失意,李白于是拿起寶劍,游山玩水,浪跡天涯,“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”展現(xiàn)了李白的對未來的信心與展望。從李白身上,我悟出了做人要豁達自在!
文天祥一生抗元,不畏懼強敵,“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”——即使環(huán)境險惡,他依然堅定志向?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”——大勢已去,文天祥以死報國,忠貞不屈,大義凜然。錚錚氣節(jié),令人贊嘆。他用生命為后人詮釋了司馬遷的“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”,從文天祥身上,我悟出了做人要有氣節(jié)。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的暢達,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的壯志,“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽深僻靜,“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的悠閑忘情……我從詩詞中感悟到了許多人生真諦,讓我受益頗深。
走進詩詞,也就走進了詩意生活。在這種生活中,我感受著人生,汲取著成長的甘霖。走進詩詞,真好!
走進詩歌作文 篇2 詩歌,是中國文學史上一塊光彩奪目的瑰寶。走近詩歌、走進詩歌,便能觸碰到柔軟的花瓣,嗅聞到芳香的花氣……隨著這次綜合性學習,“詩歌”這兩個字在我眼中似乎又多了一些別樣的含義。如果說,是父母養(yǎng)育了我們,老師栽培了我們,那么詩歌則熏陶了我們。這種熏陶是潛移默化的,就像是花香沁入我們的心脾。置身于這片花海,你會有發(fā)自內(nèi)心的舒暢之感。
古詩的靈秀大家是有目共睹的。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,讀起來便有種身臨其境之感,猶如花氣襲人、好似春風拂面;“愛水看妝坐,羞人映花立”,簡單樸素的語言,卻是那般深入到位地描繪出“嬌花與美人相襯,美人與嬌花相映”的動人情景,一字一句,雖是平淡,但卻字字珠璣,真是“詩中有畫,畫中有詩”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,翡翠般的荷葉與紅玉般的荷花交相輝映,讓人心曠神怡;“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香”,絢紫的鮮花如水晶般艷麗,裊裊的花香似香水般怡人,令人飄飄欲仙?!昂上沅N晚霞,菊氣入新秋”“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,雖有秋天的蕭瑟,卻無秋天的悲戚,那秋景之中明艷的一抹黃色,更為其添上幾分生機?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨自開”“早梅發(fā)高樹,回應楚天碧”,雖有冬日的嚴寒,卻無冬日的冷清,那傲立于冰天雪地間的一抹火紅,更為其添上一絲活力。
在我看來,“詩中自有千鐘粟,詩中自有黃金屋,詩中自有顏如玉”。這個比喻恰如其分地表達了詩的意境,如咖啡美酒般讓人如癡如醉……
我無法以筆墨來一一形容詩歌的美。讓我們走進詩歌,徜徉在這片“花?!敝邪?!
走進詩歌作文 篇3 走進詩歌,猶如走進了另一個世界,激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩都有一個意境,每一首詞都有一字獨特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩開始,詩就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學習《輕叩詩歌的大門》也讓我們知道了更多關(guān)于詩的理解。
有句話說,語言不僅僅是為了交流,也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵,不是自然,不是藍天,不是海洋……
一首詩,能綻放出艷麗的花朵,感受到自然的清新,發(fā)現(xiàn)藍天似的廣闊,學到海洋一樣的知識。詩,是我們語言表達的另一種獨特的方式。走在林間的小路上,披著月光,感受到了“深林人不知,明月來相照?!被蛘呤亲诤嫔?,看到朵朵蓮花,想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!庇袝r候,細心觀察身邊的每一處景物,也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩。感受到每一種意境,也許就能提筆唱出藏在心中的話語。
詩告訴我,年輕時不努力,到了年老時學習,悲傷也是徒勞。提醒我們應該珍惜時間;詩告訴我,之所以認不清廬山本來的面目,是因為自己在廬山里。教我們要認識事物的真相與全貌;詩告訴我,每吃一次虧,就會得到一次教訓,增長才智。讓我們明白了失敗取得教訓的道理……
記著小時候,經(jīng)常被爺爺逼著背古詩,那時候的我是多么幼稚啊,還那么憎恨古詩?,F(xiàn)在才知道,自己的古詩積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學。從古詩中得到的也是少之又少,因為背詩時只是囫圇吞棗地背下字來,從不惦記古詩的意思。我想告訴大家,古詩并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字,只要認真體會了,就會發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進詩歌的大門,來到這萬紫千紅的詩詞花園吧!
走進詩歌作文 篇4 國慶期間,給我印象最深的是“詩頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會,四十多首愛國詩,繪成了一首自豪的歌。
十月五日下午,我懷著一顆激動的心來到會場,遠遠就看見了一個巨型舞臺,舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩會”的字樣,用氣勢宏大來形容一點也不夸張。臺下已有很多觀眾,熱鬧非凡;主持人們正緊張地對著臺詞;殷老師身著得體的旗袍,委婉優(yōu)雅,在我眼中,這樣的著裝氣質(zhì)恰恰給詩會增添了幾分詩意,她與其他工作人員一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好處。
我和九九正聊著詩會什么時候才能開始呢,主持人們已手握麥克風,自如地站在舞臺上,我心一驚,又緊張又興奮,這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿,主持人個個棒棒的,他們穩(wěn)重、大方,給詩會開了個好頭。當然,節(jié)目也壓得住臺風,愛國的情感融進詩歌里,顯得分外“高、大、上”。
我最喜歡的詩歌是《祖國,我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,用比喻的手法生動地表達了舒婷的愛國之情,還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,更是傳神。品味著優(yōu)美的詩歌,恍如身臨其境。
突然,我好像找到了什么,對!對!是詩魂!是徐志摩的多情,舒婷的永遠充滿希望,北島的朦朧詩……讓我情不自禁融入詩人的情感,全身心地沉浸在詩歌中!還有那些低年級的孩子們,聲音雖稚嫩,但也令人感動。柴小雅的《媽媽的愛》,并不是多么大氣的詩歌,可經(jīng)由她的情感處理出來,是那么令人動容。詩歌寫的是一件件小事,可小事中也有大感情。從小到大,媽媽給了我很多的愛,可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”,一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。
詩的最后幾句是:“一天,老師叫用“最”字造句,我說,最愛媽媽,媽媽對我說,最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽”。詩的結(jié)尾把這首詩的詩魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線,透露了一個孩子的真情。
這一次詩會,我受益匪淺,讀詩、誦詩、品詩,不就是接近文學的最好方式嗎?
走進詩歌作文 篇5 肥碩的黃蜂在前面帶路,輕捷的云雀停在我的眉頭,繞過那片碧綠的菜畦,我走進了夢中的詩歌王國,忽然一陣香氣沁入肺腑,是花香,還是那墨香?
——題記
打開了初中語文課本,便走進了詩歌王國。瞧:李白在這里暢飲,杜甫在這里遠眺;李煜無言獨上西樓,李清照誤入藕花深處……我繼續(xù)向那王國深處走去,希望了解那積蘊了千百年的精華……
走進詩歌王國,我讀《行路難》,讀懂了詩仙的無奈與期望。
寒風蕭蕭,宴席上一片美味佳肴。你獨自停下筷子,持劍把酒,心里一片茫然。想數(shù)月之前,天子堂前跑馬;醉酒之時,高力士為你脫靴;想奉命之時,你高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”,想鼎盛之時,一句“借問漢宮誰得似,可憐新燕倚新妝?!笔沟冒V迷之眾萬千……
但放下劍,你心中卻是一片釋然。是??!縱然“堅冰”塞滿了黃河,“暴雪”擠滿了太行;縱然前方一片歧路,但“長風破浪”總還是會有的,到時候,你必將“直掛云帆濟滄?!保?/p>
走進詩歌王國,我讀《石壕吏》,讀懂了一代詩圣的憤怒與無奈。
暮色將至,你投宿在了石壕村,秋風瑟瑟,凄神寒骨,伴著月色,吹來了“捉人”的官吏。你站在門后,看著正在逃走的老翁,聽著老婦悲苦的訴說,你那飽經(jīng)風霜的臉上不知多少次涌出了憤怒,緊握的雙拳似乎能把石墻打破。你憤怒,可你卻也無奈——戰(zhàn)爭就是這般殘酷……
倚著石墻,看著寂寞的星空,聽著愈來愈遠的腳步聲,感受著那刺骨的寒意,過去的一切猶如過眼云煙:從泰山之頂?shù)摹皶斄杞^頂,一覽眾山小”,到“憂端齊終南,澒洞不可掇”,再到“國破山河在,城春草木深?!?。你擁有一個凌天壯志,但黑暗腐敗的世道偏偏摧毀了你高傲的心。社會不允許你施展才能,戰(zhàn)爭不同意你活得灑脫?,F(xiàn)在的你,到底該怎莫辦?……
走進詩歌王國,我讀《桃花源記》,讀懂了五柳先生的絕望與毅然。
那夜,冰冷的夜光灑向大地,映出幾朵玫瑰嬌艷欲滴,清冷的微風徐徐吹過,伴著幾聲鴉叫似是訴說著你的悲哀。和衣而睡夢中,你走進了那片美麗的桃花源,那平曠的土地,儼然的房屋,交錯縱橫的田間小路,以及那男耕女織,老少相樂的和諧話面讓你猶如誤入天上人間……夢醒,不覺淚水打濕了你的衣衫,面對著殘酷的現(xiàn)狀,你絕望了……
系好發(fā)帶,整好衣衫,你拎著衣物,背著書卷,抬腳步入“東籬”之下,未再留戀那紅塵一眼,驀然,你抬頭遠眺,發(fā)現(xiàn)南山已在你面前……
走進詩歌王國,讀李白那“天生我材必有用”的豪情壯志,讀杜甫那“國破山河在”的憂國憂民,讀陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得……
走進詩歌王國,讀盛大繁華掩蓋下的一幕幕悲??;讀凄冷社會下藏匿著的一曲曲悲歌;讀黑暗覺醒交織成的一縷縷悲情……
而走進詩歌王國,我更希望讀到的則是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,更希望學到的則是“讀書破萬卷,下筆如有神”的勵志名言。
感謝語文書,帶我走進了詩歌王國,這里所蘊含的精華絕非我想象的那樣深淺,在這里,我將奮發(fā)向上,在這里,我將學到萬千!
走進詩歌作文 篇6 涼爽的秋風吹過我的臉頰。走在夜晚的林間小路上,思緒漸漸想到了美麗的詩歌,此時,有一種獨到的韻味,讓我回望……
長風破浪會有時
李白,一位熱情豪放的浪漫主義詩人,當在朝廷上不肯與別人勾心斗角,不肯受縛大權(quán)大勢。
當他辭去官職,不再與世俗同流合污時,寫下了這豪言壯語——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
實屬罕見,李白的豪放,讓我走進了詩的'浪漫之美。
留取丹心照汗青
文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的堅毅,早已名垂千古。
當敵人已將宋朝推翻時,當大軍壓境,可朝廷已無人再反抗時,他,帶著最后的熱血男兒,與敵人一決死戰(zhàn),但,還是失敗。
在他被俘虜不接受敵人的重金俸祿,不與別人背上“賊臣”的稱號時——寫下了名垂千古的《過零汀洋》。
這等忠心,歷代君臣,能有幾人呢?
實屬不易,文天祥,讓我走進了詩的悲壯美。
沉醉不知歸路
李清照,中國才女之—,她的詩也別有韻味。
當她在欣賞美景,如癡如醉時,心中多么喜悅呀,隨口就來——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路?!?/p>
李清照的多情,也讓我走進了詩歌的婉約美。
思緒回到現(xiàn)實,感嘆千古名人,豪情壯志,心中暗想:“我,終于走進了詩,走進了美!”
走進詩歌作文 篇7 清淺初夏,綠葉成蔭。聽微風悠悠地拂過耳畔。依著季節(jié)的韻腳,與豐潤動聽的詩詞同行,感受詩人心中的深深情意。
走進詩中的友情,品味友情之花綻放的淡淡余香。滾滾江水邊,激昂有力的琴聲中,兩顆知己的心在慢慢靠近?!安浪铉娮悠诒氐弥?。直到有一天鐘子期駕鶴西去,伯牙摔琴謝知音“終身不復鼓”。真可謂是“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,其真誠的友情使我感動。
皚皚白雪也洗不盡邊塞詩人岑參對友人離去的深切不舍。他望著友人離去的背影和若隱若現(xiàn)的馬蹄印揮筆創(chuàng)作“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”其深厚友誼可見一斑。
在四大名樓黃鶴樓邊,素有詩仙之稱的李白也毫不掩飾對朋友的不舍和思念,他隨口吟出“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的千古名句。詩人如此,我們亦如此?!叭松靡恢鹤阋印?,讓我們在詩意中品出友情,在生活中珍惜友人。
走進詩中的愛國深情,去品味詩人慷慨激昂的愛國心。戰(zhàn)火硝煙里,從來不缺少英雄。運籌帷幄的諸葛亮,上陣殺敵的岳飛。他們不懈于內(nèi),忘身于外,為了國家的存亡而殫精竭慮,英勇善戰(zhàn)?!俺鰩熚唇萆硐人溃L使英雄淚滿襟”就是他們的一片深情。
當杜甫在漂泊無依時聽到軍隊又收復一個地方時,不盡“漫卷詩書喜欲狂”。當陸游在生命垂危時,擔心的不是自家家事而是“王師北定”。就因為有了無數(shù)愛國兒女,中華民族五千年的文化才得以傳承。走進詩中的愛國深情,讓我認識到“國家興亡匹夫有責”的使命。
走進詩中的相思,無不讓人心旌搖蕩。在李商隱眼中,愛情是“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的思念。在李清照眼中,愛情是“此情無計可消除,才下眉頭又上心頭”的無盡思念。在納蘭眼中,愛情是“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂”的可望不可及。
走進詩中深情,感悟百味人生。追尋那個不一樣的自我。
走進詩歌作文 篇8 思念是“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”時憶起對方的容顏,思念是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”時的流連,思念是“夢好難留,詩殘莫續(xù)”時淡淡的悵惘。走進詩中思,體驗人生。
現(xiàn)在,隨著手機、網(wǎng)絡的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來越容易,似乎無從思念。夜讀古詩,古人的點滴思念竟令我動容。杜甫被困長安,不禁憶起遠方的家人,感慨“烽火連三月,家書抵萬金”,又想起,那惹人憐愛的小兒女還好嗎?“遙憐小兒女,未解憶長安”。想見一面可真不容易,只能抱著點點思念進入夢鄉(xiāng)。
放假前,同學都在和朋友告別,但卻僅限于說聲“再見”,因為,即使在假期,也可以隨時聯(lián)系。而古時交通不便,一旦分別,何日再見?思念,是憂傷的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;是樂觀的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”;是流連的“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。友情是多么珍貴!在通訊發(fā)達的今天,已經(jīng)沒有真正意義上的分別,我該如何珍惜友情?
古詩中的愛情是美好溫婉的,有時熱烈卻不狂放,在今人看來像是不可能了。“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中裊裊不絕的回味?!吧接心举饽居兄?,心悅君兮君不知”,或許你已忘了我容顏,但我對君的愛一生不變!“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,憶起那時的嬌羞,憶起在眉山的快樂,都成為東坡心中永恒的傷痛,只有攜思念存活于無情的人間。
走進古詩詞,也許思念僅存于古人慢節(jié)奏的生活?今人的快節(jié)奏已讓人無從思念,不禁遙想當年,“一生只夠愛一個人”,既然如此我們何不慢下來?
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