十多年前,周校長還在某保險公司做組訓(xùn)。公司招聘了新員工,請他來做營銷類課程的培訓(xùn)。后來,他離開保險業(yè)去讀了MBA,再后來就創(chuàng)辦了一所培訓(xùn)學(xué)校,把北大EMBA引入本地?,F(xiàn)在,學(xué)校規(guī)模越來越大,也越來越有影響力,除了北大EMBA,還開設(shè)了教練技術(shù)、拓展訓(xùn)練等訓(xùn)練課程,小青年周老師成了在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)界頗有影響力的周校長。
有一段時間,公司每有新業(yè)務(wù)加盟團(tuán)隊訓(xùn)練時,都會聯(lián)系他們,公司辦公樓過道的企業(yè)文化墻上還有當(dāng)年拓展培訓(xùn)時的老照片。
年度營銷啟動大會方案出臺后,我覺得增加訓(xùn)練環(huán)節(jié)會有助于凝聚團(tuán)隊,就再次聯(lián)系了他們。這次的對接人是位新的培訓(xùn)師,我叫他“楊教練”。
確定了訓(xùn)練項目后,直到出發(fā)前一天的上午我才再次跟他聯(lián)系。因為原計劃是自駕車到訓(xùn)練基地,那天一大早下起鵝毛大雪,我擔(dān)心路滑不安全,就給他打電話,咨詢能否租輛大巴車。他很快聯(lián)系好車輛,沒超過一刻鐘就把電話回了過來。
從開訓(xùn)到訓(xùn)練結(jié)束,他和助教都表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)膶I(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。利用午餐后正式會議前的半小時,還非常熱情地教會我們跳“抓錢舞”。
訓(xùn)練結(jié)束,我們在訓(xùn)練地的賓館趁熱打鐵要開啟動大會,我在大廳碰到助教,跟他說我們開會,你們可以先回市里了。他笑笑,說再等一會。
我以為楊教練和助教會先回到市里。等我們開了三個多小時的會,乘大巴車駛離訓(xùn)練基地,發(fā)現(xiàn)楊教練和助教在賓館的出口處,站在冷風(fēng)里,以標(biāo)準(zhǔn)軍人的敬禮姿態(tài)跟我們道別。看到這一幕,車上的同事都很感慨,說:你看看,就這個小細(xì)節(jié),得讓我們給他多加多少分 !
回到家里給手機(jī)充滿電,開機(jī)后看到三小時前發(fā)來的一條短信:一路順風(fēng),路上滑,注意安全。署名是楊教練。
那個跟客戶告別的敬禮的姿態(tài),這個關(guān)心提醒安全的短信,都讓我很感慨和感動。
臺灣機(jī)場“伴手禮”打包
有一年去臺灣,回程中買了些“伴手禮”,機(jī)場打包時人家很貼心地在包裝箱上加了約兩寸長的塑料套——為方便乘客拎行李,如果只綁打包帶會把客人的手勒得太緊不舒服。如此的貼心,也讓人感動。
想想我們實體店做營銷的,還有哪些細(xì)節(jié)可以做得更好
送客時能不能先行一步去給客人開門 是不是等客人去推那個沉重的大玻璃門,才在后面告訴人家“拉” 貼在門上的“推”、“拉”指示牌,很多客人真的不會特別留意;送客戶出門,是否幫客戶把東西送上車、目送客戶上車直到看不見為止 ……
若我們的服務(wù)做到讓客戶感動,也就能換來客戶的忠誠,帶來更多客戶。如我們,十年前找小青年周老師來講課,如今還在跟周校長合作。
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