為什么被暴力的是你？

近日江西永新多名女初中生圍毆一女生視頻被網(wǎng)上曝光，警方已經(jīng)介入調(diào)查。想起曾寫過一關(guān)關(guān)于“家暴”的文章?！}記我們單位原來跟保潔公司有過合作，有個(gè)保潔阿姨非常老實(shí)，她在公司工作了不到一年，我甚至從來沒聽她講過一句話，每次在賣場(chǎng)或電梯里遇到，只是點(diǎn)點(diǎn)頭算是打招呼，并不多話。

她離職后才聽別人說起她“挺可憐”，老公動(dòng)輒打罵，據(jù)說手臂上經(jīng)常青一塊紫一塊的。也才知道，她離職的原因是“別人看她都不順眼，受欺侮?！边@才想起，每次遇到，她總是一幅受驚的表情，形體語言也是明顯地想與別人拉開距離。

據(jù)說離職前，她老公到保潔公司找領(lǐng)導(dǎo)交涉，表達(dá)了對(duì)老婆受欺侮的不滿：“我老婆，我打可以，別人欺侮她就不行！”想象這是一副什么樣的男人的嘴臉就知道了，也可以聯(lián)想她跟了這樣的老公，日子能過成什么樣兒。

后來偶爾也會(huì)想起她，為什么她在家被老公打，在單位“受欺侮” 為什么她是“別人都欺侮我”的那個(gè)人呢

民間自古有“可憐之人必有可恨之處,可恨之人必有可悲之苦”的說法，是否也揭示了一種生活哲學(xué)

去年，山東藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校一個(gè)16歲的女生被室友毆打4小時(shí)……作為一個(gè)家有小女的媽媽，想到將來有一天她也會(huì)住集體宿舍，過校園生活，看到新聞的當(dāng)天就在“桌前教子”，問她：會(huì)不會(huì)是挨打的那個(gè) 她堅(jiān)定地告訴我：肯定不會(huì)，我會(huì)跟別人玩得很好。又問：你會(huì)不會(huì)是打人的那個(gè) 她當(dāng)時(shí)正在吃飯，白了我一眼道：難說！我舉起筷子敲了她的頭皮。

以一個(gè)“過來人”的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)看“校園暴力”，挨打和被打的都不是好孩子，家長(zhǎng)、學(xué)校也沒有盡到自己的職責(zé)，扮演好自己的角色，才致使悲劇發(fā)生。挨打的小雨固然可憐值得同情，但是不是也要反思一下，自己做了什么 為什么被另外四個(gè)人聯(lián)手打 不管是校園暴力還是家庭暴力的發(fā)生，一定是有原因的，不客氣地說被打的那個(gè)人身上一定具備挨打的潛質(zhì)！后來看電視報(bào)道得知，在第一次被打時(shí)，小雨的大爺居然在趕往學(xué)校的路上告訴小雨“千萬不要還手”，TMD都快被打死了還不要還手，你是死人嗎 ！

看抗戰(zhàn)的背景資料介紹，日軍長(zhǎng)驅(qū)直入侵占大好河山，很多地方的人只是聽說鬼子來了，就跑得無影無蹤，連鬼子的面兒都沒見過天天就在躲鬼子。說“治大國(guó)若烹小鮮”，那么“落后就要挨打”跟“軟弱就會(huì)挨打”是如出一轍的道理。一個(gè)國(guó)家挨打和一個(gè)人挨打都是一個(gè)道理。

小時(shí)候看一部國(guó)防題材的紀(jì)錄片，部隊(duì)里的露天電影，配音是義正言辭慷慨激昂的男聲“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人！”如果挨打的是我的女兒，我絕不會(huì)告訴她“千萬不要還手”，當(dāng)然，前提是一定要教育她——不要成為那個(gè)可能被打、被暴力、被欺侮、欠揍欠修理的對(duì)象。你不要欺侮別人，但一定不要受欺侮！

我家剛從農(nóng)村搬到城里時(shí)，作為一個(gè)鄉(xiāng)下小孩，也曾受到家屬院一個(gè)小團(tuán)伙的欺侮；轉(zhuǎn)學(xué)到城里，我們班有個(gè)男生的姐姐和她的姐妹兒在學(xué)校攔住我，質(zhì)問我“為什么欺侮她的弟弟”……天知道我跟她弟弟連話都沒講過，“欲加之罪何患無辭”啊。在動(dòng)物界，一只外來的猴子到了花果山，除非他有孫悟空的本領(lǐng)，否則一定會(huì)受欺侮；小時(shí)在農(nóng)村見過家里養(yǎng)雞，一只新買的雞放到雞群里，一定會(huì)被其它老雞啄……人充其量是高級(jí)動(dòng)物，一個(gè)新人很難融入團(tuán)隊(duì)，受欺侮、被排斥、受驅(qū)趕、暴力……你感受人性之惡，也算“正?，F(xiàn)象”，唯一的解決之道是你自己要強(qiáng)大。

當(dāng)年部隊(duì)大門口是警衛(wèi)室，戰(zhàn)士們站崗放哨扛的步槍就放在架子上，用一塊白布虛蓋著，布上赫然的腥紅大字是主席語錄：槍桿子里面出政權(quán)。一個(gè)黃昏，我聯(lián)合了其他跟我差不多“資歷”的小孩，把欺侮我們的那個(gè)團(tuán)伙中的一個(gè)小頭頭堵在胡同里，至今我還記得她姓茍，我們只是威脅她“不要欺侮人！我們也不是好惹的！”等等，看到她眼里的恐慌，也就夠了；對(duì)那個(gè)同學(xué)的姐姐，則是告到了她家里……從此天下太平。幼時(shí)的經(jīng)歷給了我一個(gè)重要的人生啟示：你可以不欺侮別人，但絕不能被欺侮。

新東方前合伙人徐小平曾寫過一篇博客文章，《三個(gè)街頭打架的孩子》（另文鏈接，感興趣的可以搜來看一下）。他舉例美國(guó)總結(jié)里根，前總統(tǒng)夫人希拉里和自己，對(duì)比中國(guó)父親和美國(guó)父親的教育，他說：

一個(gè)從小就被父母教導(dǎo)著要容忍非正義、接受不公平、甘受屈辱、自責(zé)自賤的孩子，他長(zhǎng)大了，即使有可能成為某一方面的專家，某一領(lǐng)域的名人，但他在生活中，肯定難免時(shí)時(shí)暴露出幼時(shí)家長(zhǎng)教育造成的心靈扭曲，在和同事、朋友、社會(huì)相處的過程中，一定會(huì)在各個(gè)地方不同角度，表達(dá)出自己性格與為人的弱點(diǎn)來。在集體生活中，他很可能不敢爭(zhēng)取自己應(yīng)得的權(quán)益，不敢挑戰(zhàn)別人不該有的濫權(quán)，在私人生活里，他也很可能會(huì)輕易放棄自己的快樂與尊嚴(yán)，并為此找到種種阿Q式自我解脫的理由……

李中瑩老師講過的一個(gè)案例。有個(gè)女人說自己很可憐問老師怎么辦 她說結(jié)婚16年，天天被老公打……

李老師回應(yīng)：你太厲害了，你身上一定有很強(qiáng)大的一種力量，被打了16年都沒有離開（打你的那個(gè)人）。這個(gè)女人說那有什么辦法，“嫁雞隨雞嫁狗隨狗”……

很多人容易被這種信念或價(jià)值觀束縛。并非不同情弱者，當(dāng)我稍稍學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，洞悉“人終其一生都在彌補(bǔ)自幼年起就形成的性格”，便了解隱藏在現(xiàn)象背后事實(shí)。

每一個(gè)被家暴被校園暴力的事件背后，都有巨大的無力感和所謂的信念在支撐著那個(gè)人，比如“嫁雞隨雞嫁狗隨狗”“這都是命啊”“能怎么辦 ”“有什么辦法 ”……

有天晚上在外面散步，聽到小區(qū)門口有吵鬧聲，圍了很多人，一個(gè)女人歇斯底里的哭叫聲傳來“你打你打！你打死我吧！不打死我你就是個(gè)孬種！！……”走近了一看，那女人穿著睡衣，鞋子都掉了一只。死死拉著一個(gè)男的。我沒親眼見過家暴的場(chǎng)景，也替那女的擔(dān)心，這不是活該找打嗎 那男的可能沒打算打死你，你卻叫人家往死里打 ！

去年那個(gè)“蒸魚殺妻”案的新聞后，水木丁寫了篇文章微信平臺(tái)也有轉(zhuǎn)發(fā)，《媽媽的終告：你的生命比對(duì)錯(cuò)重要》，文中她告訴女人們：

對(duì)家暴一定要零容忍！可惜我常常看到很多姑娘是正好反過來的，在小事上特別容易較勁，但是被男人家暴了，卻想湊合著把日子過下去。那個(gè)被家暴殺害的女子。“她在丈夫第一次家暴的當(dāng)晚，就應(yīng)該迅速離開，轉(zhuǎn)移到安全的地方去，也許這樣還會(huì)保住一條命，她是無辜的，但是她的確有技術(shù)性和判斷上的失誤?！?/p>

所以很多年前我偶然在婚后得到一個(gè)訓(xùn)條，其實(shí)也可算作防止家暴的信條，不論男女，男人也有可能遇到“暴力女友”，那個(gè)訓(xùn)條就是“一定要打贏婚后第一架！”當(dāng)然，很多優(yōu)秀夫妻是不需要打架就能琴瑟和諧的。

徐小平在那篇博文最后也寫道：從此我要教我的兒子，如果打架，一定要戰(zhàn)勝對(duì)手！

原創(chuàng)文章，原名《為什么被家暴的是你》

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徐小平《三個(gè)街頭打架的孩子》請(qǐng)戳下方

原文鏈接閱讀

你遭受過哪些來自親人或愛人的語言暴力？

中國(guó)有句古話：“君子動(dòng)口不動(dòng)手?！钡俏也⒉幌矚g這句話，因?yàn)橛幸环N暴力比動(dòng)手更傷人的暴力——語言暴力。

在我身上就遭遇過語言暴力，下面我來講講我的親身經(jīng)歷。

這是我小時(shí)候經(jīng)歷的，我記得當(dāng)時(shí)我還在上初中，因?yàn)檎n業(yè)繁重，我的成績(jī)?cè)趺炊忌仙簧先?，補(bǔ)習(xí)班也不了不少課，可就是沒什么效果。之后呢，我媽非常上火，對(duì)我的種種行為都不滿，我和她說我真的是很盡力了，但是我媽就是不信我，始終認(rèn)為我就是不努力不上進(jìn)。有一次，我在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺太累了，就把頭向上仰，做出一個(gè)很放松的狀態(tài)。突然就讓我媽看見了，我媽直接就上來說我：你是沒長(zhǎng)心嗎，你怎么這么沒心沒肺！你是個(gè)傻子嗎，你就是廢物！啥都做不成！于是鋪天蓋地的損人的話脫口而出了，我當(dāng)時(shí)就蒙了，嚇得我直接哭跑出去。這事之后還是我爸在中間進(jìn)行調(diào)節(jié)，我媽這種狀態(tài)持續(xù)了好多年，我經(jīng)常性的受到這種語言暴力。

我也知道她是為我好，但是我真的忍受不了這種語言上的攻擊，我太害怕了，太自卑了。

現(xiàn)在，只要一想起，我就總認(rèn)為自己是個(gè)沒用的人。而且，自信心在那個(gè)時(shí)候的確是被打擊了很多，不敢去發(fā)揮自己的能力，在大學(xué)也仍然不敢大聲說話，語言暴力會(huì)讓一個(gè)孩子喪失自信心真的很嚴(yán)重。

家長(zhǎng)嘴上所謂的"愛"，正在成為孩子的傷疤

1.越是打壓孩子，孩子越會(huì)自卑

在日常生活中，我們父母是孩子最親近的人，但是往往孩子最輕易受到語言暴力的，通常是來自自己最愛的父母。父母對(duì)孩子的"無心"的打壓，會(huì)讓孩子陷入自我否定的漩渦，來自父母的語言暴力給孩子帶來的傷痛會(huì)跟隨孩子一輩子。會(huì)形成不停地否定自己的思維習(xí)慣，讓孩子更加自卑。

2.越是打擊孩子，孩子越不聽話

在現(xiàn)實(shí)中許許多多的爸爸媽媽去罵孩子的出發(fā)點(diǎn)是為了讓孩子更加聽話，更加乖巧，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)采用"棍棒教育"信奉"嚴(yán)師出高徒"，有時(shí)候還會(huì)用一些激將法去"刺激"孩子。當(dāng)孩子做得不好的時(shí)候："你考試考得那么差，還有臉來見我？"、"你除了會(huì)吃飯還會(huì)什么？"、"這點(diǎn)錯(cuò)都要想那么久， 你有帶腦子嗎？"

有很多父母就認(rèn)為應(yīng)該給孩子一些挫折，"打壓式教育"漸漸在家長(zhǎng)圈子里流行，父母認(rèn)為給孩子一定的挫折會(huì)讓孩子更加聽話，對(duì)學(xué)習(xí)更加有干勁。但是這種"打壓式教育"會(huì)讓孩子漸漸產(chǎn)生叛逆的心理，家長(zhǎng)越是對(duì)孩子打壓，孩子就會(huì)加倍反抗。

一切從愛出發(fā)，作為父母要給予孩子尊重和鼓勵(lì)

父母對(duì)孩子的語言暴力，給孩子帶來無限的傷痛。這些傷痛會(huì)成為孩子的心理陰影，并且會(huì)像孩子的影子那樣跟隨孩子一輩子。導(dǎo)致孩子在壓力下不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、回避問題、逃避結(jié)果。當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們不要著急著去責(zé)怪孩子，孩子有可能只是想家長(zhǎng)能夠理解自己。這時(shí)我們對(duì)孩子的理解和鼓勵(lì)就是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)候?qū)⒆邮┘訅毫痛煺鄄坏豢梢越鉀Q問題，而且還會(huì)傷害到孩子幼小的心靈。

在班級(jí)為什么暴力，所有人認(rèn)為合理，軟弱成為原罪，比如一個(gè)人被混子欺負(fù)，那么全班人也會(huì)參與欺負(fù)她？

為什么班里的暴力是合理的？軟弱成了原罪。比如一個(gè)人被王八蛋欺負(fù)了，那么全班也會(huì)參與欺負(fù)她？

因?yàn)閷W(xué)校是個(gè)小社會(huì)，對(duì)世界的體驗(yàn)并不比社會(huì)簡(jiǎn)單。反而學(xué)生的想法更幼稚，所以相處起來更困難。因?yàn)榇蠹颐刻於际敲鎸?duì)面的見面，難免會(huì)有一些摩擦和小矛盾，所以會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不和或者被冷落的情況。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一個(gè)人如果沒有開朗的性格，不融入大家的生活，就會(huì)格格不入，可能會(huì)遭受全班同學(xué)的冷暴力。對(duì)于學(xué)校里的集體生活來說，這是非常令人恐懼的，因?yàn)楫?dāng)學(xué)校融入到班級(jí)的時(shí)候，大家都會(huì)在平時(shí)成群結(jié)隊(duì)的找自己的小團(tuán)隊(duì)一起玩，遇到困難的時(shí)候joy也會(huì)一起幫你，所以和同學(xué)搞好關(guān)系也是非常重要的，這也可以給自己的學(xué)校生活增添很多樂趣。那我們?cè)撛趺崔k？1.你要保持自己的個(gè)性，因?yàn)橹挥袚碛辛俗约邯?dú)立的個(gè)性，才能得到別人的認(rèn)可和欣賞。恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的個(gè)性，是能夠融入一個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)。自然你會(huì)從一個(gè)班里的無名小卒變成一個(gè)大家都認(rèn)可的有個(gè)性的女生，不會(huì)讓人覺得反感。這個(gè)很重要，你自己也要把握好做人的原則。2.拒絕做壞人，懂得拒絕別人。每一個(gè)壞人都不會(huì)有好下場(chǎng)，或者被別人無休止地?cái)D出自己的利益，或者有一天，你在原則上不幫助別人的時(shí)候，你會(huì)遭受所有人的暴力。所以，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)木芙^，也是一個(gè)群體中的生存法則。當(dāng)然，你也要做一個(gè)樂于助人的人，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援手，這樣下次別人才會(huì)幫你。3.好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)，努力提升自己。這樣才能讓人得到尊重，不會(huì)成為全班冷暴力的對(duì)象。
你應(yīng)該把這些告訴你的父母或老師。你應(yīng)該學(xué)會(huì)反抗。當(dāng)你無力保護(hù)自己時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尋求幫助。
首先，找到自己的不足，努力改正。其次，積極與同學(xué)溝通，熱情主動(dòng)地幫助他們。
首先要冷靜，找出是什么原因?qū)е滤麄冇羞@種行為，進(jìn)行真誠(chéng)的交流。

每3名女性就有1人曾遭受過暴力，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象有什么想法？

通過一些影視節(jié)目，我們可以看出很多的女性都遭受到了家庭暴力這樣的現(xiàn)象，而經(jīng)過調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)每三名女性當(dāng)中就有一名女性遭受到了家庭暴力。其實(shí)在很多的農(nóng)村地區(qū)，有一些女生，她們并沒有覺得家庭暴力是一種違法行為，只是覺得家庭暴力是一種家務(wù)事。

宣傳反暴力但大家要知道的是，家庭暴力是一種非常不對(duì)的行為，而且我們?cè)诿鎸?duì)家庭暴力的時(shí)候一定是要進(jìn)行報(bào)警的。可以說現(xiàn)在很多的女孩子她們都是十分的厲害，而且大多數(shù)的女孩子也都是不能夠忍受自己被別人所欺負(fù)。在這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)的女孩子如果遇到了家庭暴力的事情發(fā)生得話，她們也是會(huì)進(jìn)行報(bào)警，維護(hù)自己的權(quán)益。我認(rèn)為有一種人是非常的愚蠢的，家遇到了一些暴力之后，她們覺得對(duì)方會(huì)改正，所以說就隨意的去原諒了對(duì)方。

女性應(yīng)該保護(hù)好自己而且還有一些人會(huì)卑躬屈膝的去覺得這件事情是自己做錯(cuò)了。我們要知道如今是一個(gè)法律的社會(huì)，沒有一個(gè)人是能夠去隨意的毆打著另一個(gè)人的，每三名女生當(dāng)中就有一名女性受到了家庭暴力。這主要是有一些女性她們根本就不了解家庭暴力有多么的嚴(yán)重。而我認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象是非常的不正確的。有一些男生，他們?cè)诮Y(jié)婚之后會(huì)隨意的去毆打著女性，但我們要知道的是一個(gè)女性為了家庭付出了很多。

在這個(gè)時(shí)候，我們不要求這些人會(huì)體諒女性，只要求他們能夠去用心的對(duì)待著女性，或者是不要對(duì)女性有毆打的行為。如今我們國(guó)家現(xiàn)在也是在大力的宣傳家庭暴力的危害性，也是在宣傳反暴力。如果說我們遇到了家庭暴力的話，一定不要隨意的去進(jìn)行原諒。我認(rèn)為大多數(shù)的人都不應(yīng)該原諒家庭暴力，只要?jiǎng)e人動(dòng)手了的話，那么就是違法的，我們?cè)诜缮厦媸钦祭淼摹?/strong>