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清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授李稻葵用三個(gè)故事,講了三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本的道理。
| 第一個(gè)故事
它的主題詞叫“消滅選擇”。
我出生在北京,幼兒園還沒有畢業(yè),就被送到了農(nóng)村。上小學(xué)的第一天,同學(xué)們課間把我叫到了操場,我傻呵呵的剛過去,還沒站穩(wěn)呢,有一個(gè)同學(xué)悄悄地跑到我的身后,把我的褲子一拉,扒下來了。奇恥大辱!怎么辦 找班主任。
我跟班主任告狀,班主任講的是方言我沒聽太懂,大概的意思是說——你小子真笨,連自個(gè)的褲子都保不住。
然后我就回家了,我心里非常明白,假如我告訴父母的話,我父母一點(diǎn)兒不同情我,一定會(huì)教育我說一定是你犯錯(cuò)誤了,農(nóng)民的孩子都很純樸的,怎么會(huì)打你呢
所以我想我是沒有選擇,必須靠自己。怎么靠自己 三件事。
第一件事,我找到我媽媽,你必須給我一個(gè)繩子,把我的褲子扎起來。
第二件事,我要跑,我打不贏,我要先能學(xué)會(huì)跑。
第三件事,我得觀察孩子們?cè)趺创蚣艿摹?/p>
最后,機(jī)會(huì)來了,一個(gè)月以后,我的班主任要我做值日。這時(shí)候這四五個(gè)人要打我,我先跟他們轉(zhuǎn)悠,逮著一個(gè)機(jī)會(huì),朝一個(gè)同學(xué)撞過去了。他沒防備,頭撞到了課桌上。
第二天,我的媽媽買了餅干,帶著我到這位同學(xué)家去賠禮道歉。那是在一頭牛的邊上,那個(gè)味道一輩子我都沒忘記!那是香味,我第一次嘗到了勝利的甜頭,從此以后,沒有人敢隨便欺負(fù)我了。
這件事情告訴我什么呢 在沒有選擇的情況下,人才能夠被激發(fā)出來。
看我們年輕人,今天你們的問題,不是沒有選擇,而是選擇太多了。我的很多學(xué)生,經(jīng)常來問我,以后做什么,尤其是博士生。我說你讀了博士都還沒想清楚未來干什么這個(gè)有問題。
假如馬云,考試成績好一點(diǎn),能考上一個(gè)很好的學(xué)校,讀了金融,恐怕今天不見得要?jiǎng)?chuàng)業(yè)了吧 假如馬云長得,像撒貝寧一半那么帥,有可能到個(gè)電視臺(tái)當(dāng)個(gè)主持了,就不創(chuàng)業(yè)了 所以我們的馬云也好,劉強(qiáng)東也好,他們往往是被動(dòng)地,消滅很多選擇,背水一戰(zhàn)。
所以這是我想跟大家分享的第一個(gè)道理——你們要做的,是盡快地找到自己的未來發(fā)展大方向,消滅選擇。
| 第二個(gè)故事
1992 年,我博士畢業(yè)了,在找工作。第一個(gè)去面試紐約大學(xué),系主任當(dāng)時(shí)決定要給我工作。一星期以后,密歇根大學(xué)經(jīng)濟(jì)系也給我打電話,說要請(qǐng)我去經(jīng)濟(jì)系工作。
于是我就碰到了一個(gè)選擇的問題,紐約大學(xué)金融系,金融研究水平非常高,工資整整是密歇根大學(xué)的兩倍,怎么辦 其中紐約大學(xué)的系主任,碰巧是我一個(gè)同學(xué)的父親,所以跟我講話很直。" 我給你付的工資是別人經(jīng)濟(jì)系的兩倍,你來我這,你專門給我研究金融問題。甭搞你的中國經(jīng)濟(jì)研究!"
這句話在我腦子里反復(fù)回響,我當(dāng)年選了經(jīng)濟(jì)學(xué),想的是中國的事情。如果我去了紐約大學(xué),只讓我研究金融的問題,跟中國不直接搭界,我的未來會(huì)是怎么樣呢 我會(huì)高興嗎 想到這兒,義無反顧去經(jīng)濟(jì)系。
為什么 用經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理來講,我想的是未來,是人力資本。什么叫人力資本 就是你未來的,獲得幸福的能力。
從某種意義上講我們每一位同學(xué),你們不用買股票,你們已經(jīng)有了一個(gè)大股票,就是你自己呀!你是你這只股票的 CEO、董事長,你的導(dǎo)師、你的老師、你的父母、你的同學(xué)、都是你的持股者。所以你的主要的任務(wù),今天應(yīng)該是如何做好,你的主營業(yè)務(wù),如何讓你未來更加快樂。
關(guān)于是否要逃離北京,今天我可能忍受,大城市的痛苦,但是未來我會(huì)更幸福。因?yàn)槲以诖蟪鞘校耀@得了工作的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)了很多,跟我想法相像的年輕人,有很多導(dǎo)師來指導(dǎo)我。所以我最后還是要提醒大家,請(qǐng)大家 你的個(gè)人的人力資本,你自己就是一個(gè)上市公司,你的未來取決于你今天的決策,取決于你今天的努力。
| 第三個(gè)故事
是我一個(gè)非常好的朋友的故事。這位同學(xué)上個(gè)世紀(jì)八十年代中,在波士頓上大學(xué)。他一早就想清楚了要搞金融,怎么能夠進(jìn)入金融這個(gè)圈子呢 每一個(gè)周末,他坐著公共汽車去波士頓。
美國的公共汽車,可不是北京上海的五分鐘一班吶,一小時(shí)一班吶!他需要背著干糧,帶著牛奶,一走走一天。去波士頓的金融街,看大廳里看著那個(gè)門板,記下來這些公司的負(fù)責(zé)人,名字、部門是什么。之后找到公司的總部的這些總機(jī),打電話過去,我要跟史密斯先生談一談,他是哪個(gè)部門的??倷C(jī)的接線員一聽,這小伙子還挺靠譜,放進(jìn)去吧。于是他通過這種方式,跟華爾街在波士頓的分公司就接上頭了。
很快就去這家公司做實(shí)習(xí)生了,再過五六年,他成了一個(gè)全球三大之一的投資銀行的亞太部的總管,現(xiàn)在已經(jīng)下海自己創(chuàng)業(yè)了。
這個(gè)故事的關(guān)鍵詞是什么呢 關(guān)鍵詞叫圈子。
那么經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么道理呢 經(jīng)濟(jì)學(xué)我們就叫外部性、外溢性。每一個(gè)能干的人,每一個(gè)大公司,他都會(huì)給周邊的人帶來正向的幫助。哪怕基礎(chǔ)低一點(diǎn),無所謂,只要進(jìn)這個(gè)圈子,你會(huì)不斷地往上走。
往往我們年輕人會(huì)有一種情結(jié),經(jīng)過我的奮斗,成功了,為什么這個(gè)圈子還有其他的人,這樣跟我競爭啊 " 瑜亮情結(jié) ",既生瑜何生亮。
這個(gè)道理經(jīng)濟(jì)學(xué)也告訴我們,不應(yīng)該這么想,因?yàn)槿瞬诺某砷L都是集團(tuán)性的。
所以最后我想總結(jié)告訴大家,不要猶豫,盡早認(rèn)準(zhǔn)大方向。消滅選擇,義無反顧,認(rèn)準(zhǔn)長遠(yuǎn),認(rèn)定自己,然后想方設(shè)法找到你要奮斗的那個(gè)圈子,你會(huì)跟著這個(gè)圈子不斷地往上走。
所有的成長,都是因?yàn)檎緦?duì)了地方。
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