吳老師跟我說
，她是第一次教統(tǒng)編教材可是到了三年級
都說寫作從片段練習開始
一晃
其實
理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感
然鵝
為什么閱讀了那么多書
為什么上了那么久培訓班
吳老師和她班級里的熊孩子們，真的患上了作文恐懼癥
哎
近日，谷里云書店選品小伙伴在朋友圈江湖發(fā)現(xiàn)了一帖神秘好“藥”
吳老師更是如獲至寶——
（左右滑動查看更多）
什么書這么好
能解決課后習題
什么書這么神奇
能讓只能寫23個字的孩子一年后成為作文雜志的小作家
這也太強了吧！
書店的選品小伙伴秉承著給粉絲們發(fā)掘好書的神圣使命
找到了
就是它!
哦，它就是《課文里的寫作密碼》
原來
看到這里
A.與新課標統(tǒng)編教材同步
，與精讀課文1:1配比既能幫孩子剖析課文
，加深對文章的理解，又能從中提煉寫作方法，等到單元作文到來的時候功夫就水到渠成了。這樣的理念，是不是和修煉內(nèi)功成為武林高手的路數(shù)是一樣一樣的再說了
，有什么學習素材是比課文更合適的呢 課本的選文，那可是國家集結(jié)了多少專家、學者精心選編的啊。放著這么好的材料不用，可勁地埋頭搞開發(fā)，多可惜呀。看到“新課標”三個字
，大家都不自覺要揉揉眼睛。放心！這不是“指定版本”，更不是“推薦必讀”，它只是平靜地告訴你這套書跟進的是新教材的改版進度。買不買等了解了內(nèi)容再說B.邏輯嚴謹
★
首先
導讀部分清晰地點出精選課文中的讀寫重點，孩子開始就能抓住核心
★
其次
用各種創(chuàng)意思維導圖，引導孩子梳理課文邏輯
研究過程中，筆者發(fā)現(xiàn)這套書的思維導圖真是五花八門啊
。氣泡圖、樹狀圖、糖葫蘆圖、T形圖、花瓣圖、毛毛蟲圖等，既生動，又好用。粗略統(tǒng)計一下，大概有上百種吧，款式無一重復。真是超級佩服作者團隊和出版社編輯團隊啊，為這套書開盡了腦洞！★
再次
給孩子提供豐富的素材庫，圖文配合下指導寫作
，孩子打開了思路，提筆就不難，想寫好也容易了。★
最后
“佳作賞一賞”版塊
，讓孩子在鑒賞優(yōu)秀范文提升積累的同時，還能學到多元化的寫作技巧，迸發(fā)靈感。碧海藍天
從解析課文入手，再提煉出寫作的邏輯框架
、出發(fā)點、落腳點、文章內(nèi)核等，環(huán)環(huán)相扣，潛移默化地給孩子們上了堂寫作課。有著這兩個優(yōu)秀之處
，小編推薦是一定的啦。而且，這次還特別跟出版社爭取了個——特別福利
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讓我們來看看微課是什么樣的
★
首先
微課能夠動態(tài)梳理課文知識點。有更多的學生思維導圖成品的展示
★
其次
再現(xiàn)課堂場景
，展示思維過程。微課中，模擬真實的課堂教學，有老師引導，提問，有學生回答，質(zhì)疑，觀看者能沉浸在教學場域中，提高讀本使用效率。★
再次
童聲朗讀、童趣互動
。讀本中的范文，在微課中都配上看小作者本人的童聲朗讀，甚至還有音效。讓學習優(yōu)秀范文更立體有趣。★
最后
豐富多元的的精彩點評。童聲朗讀范文之后
，有同伴、家長、老師的點評。讀本+微課
，1+1＞2！微課怎么獲取
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你好
如果時間不足夠的話
時間充足的話可以在筆記本上進行謄寫
??寫作最大的好處可以避免成為油膩的人
一年前
雖然沒有穿過家居服出門
追劇腦殘粉
那些年我追過的劇數(shù)不勝數(shù)
手機更是刷起來沒完沒了
直到有一天
我也對自己的生活方式略嫌厭煩，那個小小子刺激得我腿軟
“小瞧我，你媽我
大話是說出來了
說起來，還是在刷手機中找到的改變
2016年底
一篇小小的文讓那么多自媒體人走上財富自由
追什么劇呀，早早開個公眾號
不就是寫文章嗎
小辮子已經(jīng)被兒子抓在手中
開設(shè)公眾號前
，還是先寫幾篇文章練練手。
幾十年的積淀總有可寫的東西，小時候的寫作功底也還在
，刷刷刷，不算啥事兒，幾下子寫好了（現(xiàn)在我公眾號中的最初記錄就是這幾篇文章）
可是
，越往后寫越覺得難度大。
難度一：把自己的老底挖完之后，不知道該寫什么
難度二：文章感動得自己老淚縱橫，別人卻斜著眼看你無動于衷
難度三：閱讀量小，粉絲量不大
費了老大的勁兒才磨出來的文章
想放棄
說起來這個時代還真好，只要你想學
一時間更加鄙視以前的自己，有那追劇的時間好好學點東西
不過有一句話說得好：種樹的最佳時間是在十年前，其次就是現(xiàn)在。
那去油膩的時間
，也從現(xiàn)在開始吧。話說
，到現(xiàn)在，去油膩已經(jīng)將近一年。雖然我沒有成為大咖，只是有幾篇文章被百萬級粉絲平臺收錄，成為他們的專欄作者。
日常的生活與原來相比
，真是大大變了個樣！
以前一早醒來，迷瞪著眼拿過iPad
，接著昨天的劇，繼續(xù)往下追；現(xiàn)在有時也追劇，但是它已經(jīng)成為寫作的素材，劇中得到的體會和感悟通通寫進文章里。
記住
，只要用心，追劇也是積累素材的一種方法。
以前手機捧在手里，聊天八卦
，忙個不停；現(xiàn)在手機依然捧在手里，聽課、看新聞
手機真正成了學習和溝通的工具。
以前一天的時間
，除了追劇、追劇還是追劇！現(xiàn)在一天的時間除了寫作、寫作就是讀書。越學越知恥，越學越無知，于是就越想學，良性循環(huán)由此開始。
有些清心寡欲
，卻更加有益身心健康。
就目前去油膩的療效來看
，我要首推寫作療法，起效雖慢療效好，還能鍛煉意志，兩全其美。
只是寫作之路孤獨又漫長，想急功近利
，一稿成名，還真有點難度，搞不好還會瓦解寫作的意志。
維持平常心
，小火慢慢熬才是正道。咕嘟咕嘟熬制中，慢慢擠掉油膩膩，我想：蘭心蕙質(zhì)離我也不會太遠了。??禾田飛歌：多家平臺專欄作者，資深媒體人。微信公眾號：禾田飛歌
（ID：ahetian2017)
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