親子閱讀這個(gè)坑，99%的媽媽都踩過(guò)！這樣選才不會(huì)錯(cuò)

前幾天，看到微博上一位媽媽訴苦，說(shuō)周末和朋友一起帶娃去逛動(dòng)物園，寶貝很興奮，一直問(wèn)東問(wèn)西。

比如大熊貓為什么吃竹子，長(zhǎng)頸鹿怎么睡覺(jué)等等......

很多問(wèn)題她回答不上來(lái)，但是同行的小朋友，卻能回答的頭頭是道。

這讓她感覺(jué)很有挫敗感，跟朋友家小孩一比，自家孩子知識(shí)面太匱乏了。之前也有媽媽說(shuō)過(guò)這方面的困擾，給大家的建議是多陪孩子讀一些百科類(lèi)的課外書(shū)，里面的知識(shí)是低齡孩子非常感興趣的。也許很多媽媽會(huì)說(shuō)，很多百科類(lèi)的書(shū)，孩子翻幾頁(yè)就沒(méi)興趣了，怎么辦 其實(shí)，孩子閱讀興趣不高，在于兩方面，一是書(shū)不夠有趣，二是咱們家長(zhǎng)沒(méi)有好好引導(dǎo)。一本無(wú)趣的科普大部頭，只有“干啃”，沒(méi)有互動(dòng)和討論，肯定吊不起孩子的胃口。給大家分享一套有趣、能調(diào)動(dòng)起孩子閱讀興趣的《動(dòng)物童話(huà)百科全書(shū)》（全10冊(cè)）繪本，非常適合親子閱讀、互動(dòng)。這套繪本共10冊(cè)，內(nèi)容都是孩子們最感興趣的動(dòng)物、植物主題：《小心，大白鯊》《地震了快跑》

《呀，變化的四季》《看，植物多好玩》

《找啊，找朋友》《小海豚，慢點(diǎn)游》

《走，去草原看獅子》《農(nóng)場(chǎng)童話(huà)》

《哇，大老虎》《來(lái)，猜猜海鷗的心意》

10本書(shū)，內(nèi)含300多幅精美手繪插圖，500多條科普知識(shí)。把科普和童話(huà)相結(jié)合，讓孩子們邊讀故事邊漲知識(shí)，大大減少純科普的枯燥感，趣味十足。大熊貓除了吃竹子還吃肉嗎 兔子是“膽小鬼”嗎 鴨子走起路來(lái)為什么會(huì)搖搖擺擺……這些有意思的問(wèn)題，都能在書(shū)中找到答案。書(shū)中還有英文認(rèn)知板塊，英文單詞配合故事和插圖，潛移默化就完成孩子的英語(yǔ)啟蒙。特別想說(shuō)的一點(diǎn)是，市面上一般的科普故事繪本，都是一個(gè)故事就結(jié)束了。而這套書(shū)，在最后還別出心裁地設(shè)計(jì)了【百問(wèn)百答】欄目。特意設(shè)置的趣味問(wèn)答，既可以滿(mǎn)足孩子好奇心，幫孩子拓寬知識(shí)面，也特別適合家長(zhǎng)用來(lái)提問(wèn)和互動(dòng)哦。此外，每個(gè)故事都配套了音頻，爸爸媽媽們不用再擔(dān)心不會(huì)朗讀，或者沒(méi)時(shí)間給孩子講故事了。只需掃一掃書(shū)后的二維碼，就可以聽(tīng)生動(dòng)的音頻故事啦~這套書(shū)由國(guó)內(nèi)資深出版人、插畫(huà)師合力打造，無(wú)論是知識(shí)準(zhǔn)確性還是內(nèi)容趣味性都有保證，《中國(guó)大百科》總主編楊牧之先生傾力推薦，非常適合3-6歲的孩子閱讀。

一套書(shū)下來(lái)，孩子們不僅能了解動(dòng)物百科知識(shí)、聽(tīng)音頻故事，還能積累不少英文單詞。而且《動(dòng)物童話(huà)百科全書(shū)》這個(gè)套系已經(jīng)暢銷(xiāo)了24年，銷(xiāo)量突破1000萬(wàn)冊(cè)，還曾榮獲科技部“優(yōu)秀科普作品”獎(jiǎng)，深受家長(zhǎng)歡迎。接下來(lái)再詳細(xì)說(shuō)下這套書(shū)為什么值得購(gòu)買(mǎi)~心急的媽媽可以上劃下單了~為什么值得推薦

01

動(dòng)物科普＋童話(huà)故事

新鮮有趣，孩子愛(ài)讀，家長(zhǎng)易講，上面我們說(shuō)過(guò)，親子閱讀的關(guān)鍵，是要選對(duì)書(shū)＋會(huì)引導(dǎo)。低齡孩子閱讀起步階段，可以從他們感興趣的主題入手，大自然中的動(dòng)植物，是最容易引發(fā)孩子的好奇心和探索欲的。這套《動(dòng)物童話(huà)百科全書(shū)》就特別對(duì)癥，每本一個(gè)主題，講述的都是自然動(dòng)物的趣味知識(shí)。比如，《走，去草原看獅子》《哇，大老虎》這兩本，一看封面就覺(jué)得很有意思。書(shū)中以童話(huà)的口吻，講述了非洲大草原上的獅子、森林深處的東北虎，如何尋找獵物、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的生存故事。既有緊張刺激的故事情節(jié)，又融入了簡(jiǎn)單有趣的動(dòng)物科普知識(shí)，讀起來(lái)覺(jué)得吸引力十足。生動(dòng)的故事，配合精美震撼的插圖，感染力真的很強(qiáng)，爸爸媽媽們講起來(lái)沒(méi)難度，孩子也更愛(ài)聽(tīng)。再比如，《找啊，找朋友》這本，用第一人稱(chēng)的視角，講了一只梅花鹿找朋友的故事。小梅花鹿點(diǎn)點(diǎn)無(wú)意中救下了一只受傷的小燕子，小燕子康復(fù)后，它們成為了好朋友。雖然它們很不同，但卻能一起分享美好的事物，一起快樂(lè)地玩耍，互相陪伴。在溫馨的故事里，孩子們既了解了梅花鹿和小燕子的生活習(xí)性，也明白了友情的珍貴每一本都是如此，將感性童話(huà)與動(dòng)物科普完美結(jié)合，寓教于樂(lè)，讓孩子愛(ài)上閱讀的同時(shí)，又增長(zhǎng)知識(shí)。這樣的動(dòng)物百科繪本，作為親子閱讀的必備書(shū)再適合不過(guò)了。家長(zhǎng)講起來(lái)輕松，孩子自己看的時(shí)候，也會(huì)看得津津有味，停不下來(lái)！

02

附贈(zèng)3D眼鏡

讓孩子體驗(yàn)超真實(shí)動(dòng)物世界這套繪本的另一大亮點(diǎn)，就是它的炫酷3D設(shè)計(jì)。每本書(shū)開(kāi)篇，都有2個(gè)跨頁(yè)的3D插圖。超大場(chǎng)景，震撼呈現(xiàn)，帶孩子感受真實(shí)直觀(guān)的動(dòng)物世界。隨書(shū)贈(zèng)送3D眼鏡，戴上它，平面插圖一秒變得立體鮮活，有身臨其境的感覺(jué)，讓孩子們興奮到尖叫。ps：3D立體圖片是紅藍(lán)錯(cuò)位的，因此圖片的邊緣會(huì)有交錯(cuò)，類(lèi)似重影的效果，這是正常的哦。當(dāng)然，除了3D插圖，書(shū)內(nèi)的其他插圖也十分精美，細(xì)節(jié)刻畫(huà)到位，輔助孩子認(rèn)知，還能培養(yǎng)藝術(shù)審美。03

知識(shí)點(diǎn)豐富，更有趣味問(wèn)答

激發(fā)孩子好奇心，拓寬視野和思維作為一套優(yōu)秀的科普繪本，這套書(shū)的知識(shí)含量也很足。從動(dòng)物習(xí)性、植物變化到地理知識(shí)，信息量多達(dá)500余條，能大大拓寬孩子的視野。而且，這些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)故事講出來(lái)，孩子們更容易理解，讀完后也能記憶深刻。比如，原來(lái)獅子家族是按照輩分排隊(duì)進(jìn)食的：雄獅第一，雌獅第二，小獅子們第三。

說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)中很多知識(shí)點(diǎn)，可能咱們大人也不一定知道，真的超級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。書(shū)中還有很多有意思的內(nèi)容，比如，老虎和獅子，哪個(gè)更厲害 棕熊真的是好脾氣的動(dòng)物嗎 大象為什么不長(zhǎng)毛……好奇寶貝們的那些腦洞大開(kāi)的問(wèn)題，都能在書(shū)后的【百問(wèn)百答】欄目里找到答案哦?？茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)內(nèi)容，也給孩子們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)：在閱讀中體味大自然的生存法則，了解動(dòng)物們的生活習(xí)性。爸爸媽媽們也可以利用這個(gè)板塊，進(jìn)行趣味提問(wèn)和探討，進(jìn)一步互動(dòng)和拓展，真正讓孩子愛(ài)上閱讀，享受閱讀的樂(lè)趣。04

英文認(rèn)知+有聲伴讀

親子閱讀更輕松、更高效3-6歲，是親子閱讀的黃金期，也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的黃金期。和孩子一起朗讀繪本，能很好地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。這套《動(dòng)物童話(huà)百科全書(shū)》的文字故事，用詞優(yōu)美，表達(dá)流暢，瑯瑯上口，很適合培養(yǎng)孩子語(yǔ)感。而且，書(shū)中還設(shè)置了英文認(rèn)知板塊，可以幫助孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英文單詞，早早開(kāi)始英文啟蒙。

而且這還是一套有聲伴讀的故事繪本，掃描書(shū)后二維碼即可收聽(tīng)由專(zhuān)業(yè)老師錄制的故事音頻。

有了音頻故事，爸爸媽媽們可以跟讀模仿，也可以在不方便講時(shí)放音頻給孩子聽(tīng)，隨時(shí)隨地磨耳朵、練語(yǔ)感。05

高品質(zhì)環(huán)保印刷

團(tuán)購(gòu)秒殺，性?xún)r(jià)比無(wú)敵這套繪本的品質(zhì)也超棒，無(wú)論是裝幀還是印刷都有保證。采用20開(kāi)設(shè)計(jì)，視野開(kāi)闊，閱讀體驗(yàn)非常好；每本32頁(yè)，啞粉紙張，厚實(shí)細(xì)膩，圖文清晰裝訂牢固，更耐讀更耐看。

大豆油墨綠色印刷，入選“優(yōu)秀嬰幼兒讀物綠色印刷示范項(xiàng)”，大家給孩子讀著也更放心。

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榮獲科技部“優(yōu)秀科普作品”獎(jiǎng)《動(dòng)物童話(huà)百科全書(shū)》（共10冊(cè)）小編推薦：59元/套包郵，敬請(qǐng)放心購(gòu)買(mǎi)。

由于青海、海南、內(nèi)蒙，寧夏運(yùn)費(fèi)較貴，每套需補(bǔ)收15元運(yùn)費(fèi)差(新疆/西藏暫不能發(fā))點(diǎn)擊 下單，微信直接支付！

繪本挑選中的那些坑，你都踩了多少？

小孩子應(yīng)該多看一些繪本，因?yàn)槔L本中的內(nèi)容是很多的，通過(guò)看繪本就能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。市場(chǎng)上的繪本也是很多的，所以父母在為孩子購(gòu)買(mǎi)繪本的時(shí)候，一定要精心的挑選，要購(gòu)買(mǎi)適合孩子閱讀的繪本。你在出現(xiàn)繪本的時(shí)候踩過(guò)坑嗎？都踩了多少呢？

繪本挑選中的那些坑，你都踩了多少？

繪本挑選是有很多的坑坑的，比如說(shuō)購(gòu)買(mǎi)的繪本孩子不喜歡看，但這個(gè)繪本就沒(méi)有了意義，只能夠放在家里等待落灰。所以在購(gòu)買(mǎi)繪本的時(shí)候，父母可以帶著自己的孩子去購(gòu)買(mǎi)，這樣就能夠購(gòu)買(mǎi)到孩子喜歡的繪本，也能夠讓孩子愛(ài)上看繪本，最能夠讓孩子通過(guò)繪本去認(rèn)識(shí)世界，讓孩子的智力得到開(kāi)發(fā)。在購(gòu)買(mǎi)繪本的時(shí)候一定要以孩子的興趣為主，如果孩子不喜歡這個(gè)繪本，那這個(gè)繪本的購(gòu)買(mǎi)也就沒(méi)有了意義，這樣的繪本是不適合孩子看的。所以在買(mǎi)繪本的時(shí)候，父母一定要以孩子的興趣為主，可以帶著孩子去看一看這個(gè)繪本，如果孩子真的不喜歡看這種類(lèi)型的繪本，讓父母就可以不購(gòu)買(mǎi)。

在購(gòu)買(mǎi)繪本的時(shí)候，要以孩子的興趣為主，在購(gòu)買(mǎi)圖畫(huà)比較多的繪本。

如果你的孩子只能夠看繪本，說(shuō)明你的孩子還沒(méi)有上學(xué)，對(duì)于漢字的認(rèn)字?jǐn)?shù)是比較少的，這個(gè)時(shí)候父母就要購(gòu)買(mǎi)圖畫(huà)比較多的繪本，這樣的繪本才能夠吸引孩子的興趣，才能夠讓孩子學(xué)會(huì)閱讀。所以在購(gòu)買(mǎi)繪本的時(shí)候，父母應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)那種顏色比較鮮艷并且字?jǐn)?shù)比較少的繪本，這樣的繪本是特別受孩子歡迎的。如果孩子在看繪本的時(shí)候出現(xiàn)了不理解的情況，那父母就應(yīng)該給孩子解釋或者直接給孩子讀繪本，這樣也能夠讓親子關(guān)系更加親密。

如何進(jìn)行有效親子閱讀？

進(jìn)行有效親子閱讀方法百度網(wǎng)盤(pán)資源

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提取碼：masg ? ?這里收集了9個(gè)親子故事的講讀視頻，跟著老師一起學(xué)怎么和孩子一起閱讀，里面和孩子觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)，語(yǔ)言相關(guān)的書(shū)本推薦，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于繪本的選擇很多父母都有一些誤區(qū)，如何讓孩子愛(ài)上讀繪本呢？

關(guān)于繪本的選擇很多父母都有一些誤區(qū)，如何讓孩子愛(ài)上讀繪本呢？

想讓孩子贏(yíng)在起點(diǎn)，非常簡(jiǎn)單有效的辦法，是讓她們讀適合自己繪本。這樣一來(lái)，即使足不出門(mén)，也能夠了解世界有多大，不論是視覺(jué)效果或是內(nèi)心，全是一場(chǎng)盛宴。有關(guān)閱讀的好處，就算不多說(shuō)了，爸媽也能娓娓而談。

為了讓孩子在閱讀時(shí)，獲得更多感受，爸爸媽媽真的是費(fèi)盡心思。只是選擇繪本這一步，就難住了很多家長(zhǎng)。在大人心里：繪本的挑選相當(dāng)重要，一定要有目的性，那樣孩子才能學(xué)習(xí)到大量專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

可實(shí)際上，讓兒童讀繪本的初心，也不是為了讓她們學(xué)好多少東西，反而是培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。一旦爸爸媽媽深陷閱讀文章錯(cuò)誤觀(guān)念，就會(huì)給孩子導(dǎo)致很大壓力。只想說(shuō)：繪本的具體內(nèi)容？能教會(huì)孩子哪些？實(shí)際上，沒(méi)那么關(guān)鍵。

一、有關(guān)繪本，家長(zhǎng)都陷入什么錯(cuò)誤觀(guān)念

1、通過(guò)繪本認(rèn)字

確實(shí)無(wú)法理解，有些父母竟然想通過(guò)讀繪本的形式，嘗試讓兒童了解更多中國(guó)漢字。很想問(wèn)一下這種爸爸媽媽?zhuān)蠹抑朗裁词抢L本嗎？所說(shuō)“繪本”，就是利用畫(huà)畫(huà)的方法，開(kāi)啟小孩的閱讀興趣，讓她們進(jìn)行隨心所欲的想到。

一直逼著孩子去識(shí)字，過(guò)不了多久，他們對(duì)于繪本的熱情，就會(huì)慢慢缺失。到最后，聽(tīng)見(jiàn)繪本很有可能如同“時(shí)至今日”一樣，避開(kāi)都來(lái)不及。

2、通過(guò)繪本講理

陪著孩子讀繪本，正常情況下說(shuō)成一件幸福的事情，不但能塑造親子互動(dòng)情感，并且還能漸漸地養(yǎng)成好習(xí)慣。但是爸爸媽媽偏要進(jìn)行了令人難以接納的事，依靠讀繪本的時(shí)間也，給小孩普及化各種各樣道理……

年紀(jì)這般小的孩子，我們只是對(duì)繪本內(nèi)容有興趣，被里邊精致的圖案和色彩吸引住。對(duì)于爸爸媽媽所說(shuō)的大道理，小孩確實(shí)聽(tīng)不明白，也絕對(duì)提不起興趣。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這時(shí)爸爸媽媽的說(shuō)教，根本就是畫(huà)餅充饑。

3、挑選不合適繪本

說(shuō)起較大認(rèn)知誤區(qū)，那一定是給孩子選擇不適宜它的繪本。所說(shuō)不適宜，包含許多方面：打印紙張不適合、打開(kāi)不適合、具體內(nèi)容不適合這些。很多家長(zhǎng)只懂得繪本，卻不知繪本也分許多類(lèi)型。

各個(gè)年齡段的小孩，一定要選擇她們有興趣，而且合適的繪本才行。都覺(jué)得興趣是學(xué)習(xí)最好的教師，若小孩不喜愛(ài)，那無(wú)論挑選是多少繪本，都毫無(wú)意義。

說(shuō)到這兒，很多家長(zhǎng)都已逐漸默默地自糾自查。這種有關(guān)繪本認(rèn)知誤區(qū)，堅(jiān)信很多家長(zhǎng)都曾有過(guò)。但是，他的立足點(diǎn)，都是圍繞對(duì)孩子的愛(ài)，但也有些過(guò)度拔苗助長(zhǎng)而已。

給孩子選擇繪本，最主要的是適合：一歲以前，倘若想讓孩子讀繪本，那一定要選擇黑與白信用卡，能夠刺激性他的視覺(jué)效果發(fā)展趨勢(shì)；一歲以前，孩子對(duì)于顏色比較敏感，因此圖案簡(jiǎn)單且色彩艷麗繪本，更合適這個(gè)年齡；二歲以前，小孩正處于關(guān)鍵生長(zhǎng)環(huán)節(jié)，以鍛練各種各樣水平為主導(dǎo)。

因而，當(dāng)下最流行的小洞繪本、黏貼繪本、手工折紙繪本也是不錯(cuò)的選擇；三歲以前，小孩進(jìn)到語(yǔ)言敏感期，邏輯思維能力也比之前逐步提高。這時(shí)候，再去考慮標(biāo)準(zhǔn)版的繪本，爸媽也要陪著孩子一起；三歲以后，寶寶步入幼稚園，許多繪本都能夠自由閱讀。只需內(nèi)容健康，只需小朋友喜歡，都能夠閱讀文章。

有關(guān)選繪本，還要遵照一個(gè)原則，那便是：一定要選擇正版書(shū)。繪本不可以貪便宜，父母要選擇一家的書(shū)籍。如此一來(lái)，不但可以確保打印紙張的品質(zhì)，還可以確保的內(nèi)容畫(huà)面質(zhì)量和準(zhǔn)確率。最主要的是，靠譜出版繪本，不論是選材或是包裝印刷，健康指標(biāo)都那么高。

二、如何讓孩子迷上讀繪本呢

在六歲前，恰好是鼓勵(lì)孩子在閱讀中成長(zhǎng)的黃金期。和其它習(xí)慣性一樣，全是越快塑造就越好，因此從孩子一歲以后，都能夠?yàn)槠溥x擇適宜的繪本，慢慢習(xí)慣閱讀文章這件事情，千萬(wàn)別急于求成。

這一過(guò)程，還要父母的陪伴和身邊的榜樣。最開(kāi)始，小孩難以靜謐的坐在座位上念書(shū)，需要父母一起守候。通過(guò)指導(dǎo)的方法，讓孩子對(duì)繪本故事內(nèi)容感興趣，最終培養(yǎng)自身閱讀的習(xí)慣。

若是能夠，睡前半小時(shí)，就是最好的看書(shū)時(shí)間。借著這次機(jī)會(huì)，爸媽也多讀一些喜歡的書(shū)，讓孩子知道每個(gè)人都應(yīng)該念書(shū)。閱讀文章，一定要有儀式感，在家里布置一片專(zhuān)業(yè)讀書(shū)的地方，配置專(zhuān)門(mén)書(shū)柜。在閱讀中成長(zhǎng)的第一步，便是選好適合孩子的繪本，期待爸爸媽媽不必亂了分寸。

親子閱讀越早越好，掌握這些方法和技巧，剩下的事交給“堅(jiān)持”

親子閱讀現(xiàn)在已經(jīng)被大部分父母所熟知，并且很多父母經(jīng)常甚至每天和孩子一起讀書(shū)，正因?yàn)楝F(xiàn)代父母知道閱讀的重要性，所以才會(huì)把親子閱讀納入繁忙的生活中。雖然大部分父母已經(jīng)知道閱讀很重要，也知道親子閱讀對(duì)孩子好，但是并不是所有人都有深刻的認(rèn)識(shí)，絕大部分父母應(yīng)該是停留在知道階段，而不是了解，深層次的了解更談不上。其實(shí)親子閱讀沒(méi)有多么高深，只要做到堅(jiān)持每天給孩子讀書(shū)和堅(jiān)信閱讀的力量就可以了。

我家倆娃的親子閱讀概括

我和大寶從他8個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行親子閱讀，每天雷打不動(dòng)的堅(jiān)持著，也許叫堅(jiān)持不太合適，已經(jīng)成為我們的習(xí)慣，大人和孩子都很喜歡做這個(gè)事情，和大寶的親子閱讀進(jìn)行了快6年?，F(xiàn)在有了二寶，從他3個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行親子閱讀，大部分時(shí)間是喂奶之后躺在床上讀兒歌，抱著哄睡時(shí)讀唐詩(shī)，4個(gè)月開(kāi)始用識(shí)字卡代替黑白卡片認(rèn)字。觀(guān)察到二寶都很喜歡。

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為什么親子閱讀越早越好

養(yǎng)過(guò)娃的人都知道，孩子越大越有自己的想法，讓幾個(gè)月大的寶寶讀書(shū)是件容易的事，而讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的6歲孩子讀書(shū)就需要多方面引導(dǎo)下功夫。在寶寶幾個(gè)月大的時(shí)候引入親子閱讀幾乎不用費(fèi)多少心力，只要知道基本的選書(shū)方法和親子閱讀方法，再加上堅(jiān)持行動(dòng)就可以了，孩子自然而然的會(huì)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

心理學(xué)和教育學(xué)經(jīng)典書(shū)籍普遍提到人的童年經(jīng)歷對(duì)整個(gè)人生產(chǎn)生模式化影響。什么叫模式化影響呢？就是生命最開(kāi)始養(yǎng)成的各種習(xí)慣模式，將來(lái)不容易改變，對(duì)一生都有深遠(yuǎn)影響。親子閱讀的終極目標(biāo)是讓孩子愛(ài)上閱讀，有一天可以獨(dú)立閱讀，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這種習(xí)慣在生命早期養(yǎng)成較容易，并且對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大幫助，對(duì)孩子的心理和精神產(chǎn)生積極影響，讓孩子的大腦變得更發(fā)達(dá)。

寶寶幾個(gè)月大的時(shí)候可以做的事情很有限，甚至還不會(huì)用手拿東西還不會(huì)做，這時(shí)候給寶寶讀書(shū)聽(tīng)可以充實(shí)寶寶的生活。不像大一些的孩子空閑時(shí)間有限，被作業(yè)、動(dòng)畫(huà)片和手機(jī) 游戲 占用大部分時(shí)間。給小寶寶讀書(shū)聽(tīng)，寶寶們會(huì)表現(xiàn)的很歡喜，認(rèn)為是大人在和自己玩。所以，親子閱讀應(yīng)盡早開(kāi)始。

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親子閱讀中最重要的三件事

如果您對(duì)親子閱讀還一頭霧水，摸不著頭腦，是新手父母，可以試試簡(jiǎn)單原則。心中只牢記三件事，親子閱讀中最重要的三件事，其他的的方法和技巧先放一放。這三件事是堅(jiān)持（約等于每天）、家中藏書(shū)、以身作則。

牢記三件“大事”，其他的技巧先不管

這是對(duì)新手父母講的，還對(duì)親子閱讀感到陌生，不太了解，看了幾篇文章，學(xué)了很多技巧，還是一頭霧水，這時(shí)最好的辦法是做減法，把重要的三件事做好，其他的技巧放一放。把三件“大事”做好，親子閱讀將會(huì)很大幾率一帆風(fēng)順，孩子會(huì)愛(ài)上閱讀。

①堅(jiān)持

陪孩子讀書(shū)有很多方法和技巧，很多方法其實(shí)沒(méi)有那么重要，也不必強(qiáng)求自己按照別人家的模式照搬。如果非要找出親子閱讀中最重要的一件事，那么我認(rèn)為堅(jiān)持是最重要的。沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)有復(fù)利效應(yīng)，不堅(jiān)持一切都是蜻蜓點(diǎn)水，不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生多大影響。

堅(jiān)持是所有好習(xí)慣中非常重要的一種，唯有堅(jiān)持才可成事。巴菲特最推崇的復(fù)利效應(yīng)，是堅(jiān)持的結(jié)果。每天為孩子讀書(shū)會(huì)產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)，每天做相同的簡(jiǎn)單的事，某一天會(huì)突然發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)讀到大部頭的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在將來(lái)的某一天發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)如此輕松，高考時(shí)實(shí)力盡顯，這就是每天讀書(shū)產(chǎn)生的復(fù)利效應(yīng)。每天拿出時(shí)間給孩子讀書(shū)，將來(lái)會(huì)出其不意的給父母和孩子一個(gè)驚喜。著名教育家尹建莉老師說(shuō)過(guò)，閱讀的孩子是被魔杖點(diǎn)中的孩子?？傊?，堅(jiān)持才會(huì)出現(xiàn)奇跡。

②家中藏書(shū)

家中藏書(shū)是給孩子創(chuàng)造一種環(huán)境。孩子身處某種環(huán)境時(shí)會(huì)自動(dòng)獲取成長(zhǎng)的材料，可以理解為生命有一種內(nèi)在的動(dòng)力，這種內(nèi)在動(dòng)力是孩子自我成長(zhǎng)自我完善的原動(dòng)力，只要外部環(huán)境有可取之處，孩子就會(huì)自己獲取環(huán)境中的有用材料，用作自身的成長(zhǎng)。

家中藏書(shū)是創(chuàng)造了一個(gè)智慧的環(huán)境，孩子身處其中，很大幾率會(huì)從書(shū)中獲取養(yǎng)分，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。只待某個(gè)時(shí)間點(diǎn)孩子因?yàn)槟硞€(gè)事情或者某種心情驅(qū)使下，愛(ài)上閱讀愛(ài)上獲取智慧的快速方法。如果家中有父母引導(dǎo)和榜樣，孩子愛(ài)上閱讀的時(shí)間點(diǎn)會(huì)來(lái)的更快。

家中藏書(shū)的量一定不能少，這個(gè)沒(méi)有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以大約判斷家中藏多少本書(shū)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生較大影響。國(guó)外有研究表明，家中藏書(shū)500本以上的孩子成績(jī)明顯好一個(gè)檔次。我自己的經(jīng)驗(yàn)是，買(mǎi)1000本書(shū)孩子會(huì)熟讀700本左右，買(mǎi)100本書(shū)孩子會(huì)讀70本左右。我家大寶讀書(shū)情況基本是這樣，我給大寶買(mǎi)了1100本繪本和其他童書(shū)，75%都讀過(guò)了，有50%的繪本反復(fù)讀了100多遍，有15%讀過(guò)好幾遍，10%只讀過(guò)一遍。由此可見(jiàn)，家中藏書(shū)越多孩子會(huì)讀更多的書(shū)。假如我家只有50本書(shū)，孩子再怎么多讀也不會(huì)太多。（我家大寶的讀書(shū)是親子閱讀，我讀孩子聽(tīng)）

③以身作則

孩子的習(xí)慣和行為是父母習(xí)慣和行為的克隆版。再多的說(shuō)教都不如榜樣的力量。父母雙方或一方有閱讀習(xí)慣，只要稍加引導(dǎo)，孩子多半會(huì)繼承父母這種閱讀習(xí)慣。想讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，只要小時(shí)候給孩子讀書(shū)，父母自己經(jīng)常看書(shū)，就成功了一多半。

以身作則還有一個(gè)好處，父母自己有閱讀習(xí)慣，一定比沒(méi)有閱讀習(xí)慣的父母更會(huì)給孩子選書(shū)，更有能力帶領(lǐng)孩子進(jìn)行閱讀 探索 。

觀(guān)察幾個(gè)月大的小嬰兒發(fā)現(xiàn)，他（她）們時(shí)刻都在模仿，模仿大人伸舌頭、動(dòng)手指、擺動(dòng)身體等等。稍大些的孩子模仿大人行為不再這么明顯，其實(shí)模仿時(shí)刻都在進(jìn)行。家長(zhǎng)經(jīng)常手捧一本書(shū)，孩子很可能有模有樣的學(xué)起來(lái)。

03

親子閱讀如何選書(shū)

①給0-1歲寶寶選書(shū)

給剛出生的小寶寶選擇閱讀材料有一個(gè)大致的順序，雖然不是絕對(duì)的，但是按照這個(gè)順序來(lái)，新手父母就不用再絞盡腦汁了。這個(gè)順序是黑白卡→撕不爛響紙書(shū)（布書(shū)）→簡(jiǎn)單的大畫(huà)面彩色繪本。

黑白卡可以鍛煉寶寶的視覺(jué)。除了用黑白卡，還可以用黑白識(shí)字卡。漢字“一”、“二”、“水”、“大”、“中”、“人”等，這些簡(jiǎn)單的漢字可以當(dāng)做黑白卡給寶寶讀。既可以豐富圖形內(nèi)容，又可以做識(shí)字啟蒙。寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)也可以識(shí)字，等將來(lái)“一點(diǎn)即通”，這些經(jīng)歷都會(huì)有印象。白居易6個(gè)月開(kāi)始識(shí)字，對(duì)智慧有促進(jìn)作用。所以可以大膽的給小嬰兒看識(shí)字黑白卡，一切是在寶寶感覺(jué)歡喜的情況下進(jìn)行的。

②給1-2歲寶寶選書(shū)

如果寶寶1歲前沒(méi)有看過(guò)黑白卡，不必“補(bǔ)課”。適齡的書(shū)籍更能激發(fā)孩子的閱讀興趣。給1-2歲的寶寶選擇閱讀材料可以是兒歌畫(huà)報(bào)和大畫(huà)面繪本，同時(shí)有古詩(shī)詞的朗讀和識(shí)字卡。說(shuō)明一下，給小寶寶看識(shí)字卡不是為了識(shí)字而識(shí)字，而是豐富閱讀材料和為了將來(lái)能喜愛(ài)漢字，一切都是為了獨(dú)立閱讀做鋪墊，識(shí)字的作用是為了閱讀。千萬(wàn)不要功利性的逼迫寶寶識(shí)字，那樣很可能會(huì)抹殺學(xué)習(xí)興趣。

兒歌、古詩(shī)詞朗朗上口，多數(shù)寶寶喜歡聽(tīng)爸爸媽媽讀。繪本選擇經(jīng)典的得過(guò)獎(jiǎng)的最好，盡量不要從地?cái)偤统匈I(mǎi)那種5元2本之類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@些地方基本沒(méi)有經(jīng)典繪本，內(nèi)容質(zhì)量不高?；ㄍ瑯拥臅r(shí)間，不如選擇內(nèi)容有智慧的書(shū)籍。得過(guò)大獎(jiǎng)的兒童繪本蘊(yùn)含著人類(lèi)的智慧，內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，這類(lèi)繪本相當(dāng)于幼兒版的名著。

③給2-3歲寶寶選書(shū)

以中英文繪本為主，再加入一些唐詩(shī)宋詞的朗讀即可。如果家長(zhǎng)不能讀英文繪本，那就只讀讀中文的吧，英文的啟蒙只能用電子產(chǎn)品了，也是不錯(cuò)的，不必追求完美。給2-3歲寶寶的繪本最好是選擇得過(guò)獎(jiǎng)的經(jīng)典繪本，畫(huà)面不需要太精細(xì)，鮮艷的大圖片是這個(gè)年齡的寶寶所喜愛(ài)的。

這個(gè)年齡的男寶寶很可能喜歡與車(chē)和機(jī)械有關(guān)的繪本，女寶寶很可能喜歡與人物有關(guān)的繪本。男女寶寶都可能會(huì)喜歡與動(dòng)物、吃喝拉撒等有關(guān)的繪本?？傊?，這個(gè)年齡的寶寶喜歡與自己生活密切相關(guān)的繪本，因?yàn)槔斫饬τ邢?，閱讀生活中經(jīng)歷過(guò)的事物更符合此階段的寶寶心理。

④給3-6歲的孩子選書(shū)

此階段孩子已經(jīng)有很多想法，也已經(jīng)對(duì)各種電子產(chǎn)品很熟悉，電子產(chǎn)品在生活中占用了孩子不少時(shí)間。給此階段還沒(méi)有親子閱讀習(xí)慣的孩子選書(shū)，不能只考慮是不是得過(guò)獎(jiǎng)的經(jīng)典圖書(shū)了，而要投其所好。孩子越大越得投其所好，比如寶寶這段時(shí)間喜歡恐龍，那么買(mǎi)與恐龍有關(guān)的繪本更能激發(fā)孩子閱讀興趣，如果孩子喜歡玩電子 游戲 ，買(mǎi)套 游戲 攻略書(shū)，孩子可能會(huì)讀上幾十遍。已經(jīng)有固定閱讀習(xí)慣的孩子，可能不買(mǎi) 游戲 攻略書(shū)更好一些，不然 游戲 興趣更濃。結(jié)合自己家具體的情況決定。

值得注意的是，給還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的幼兒園大班孩子選書(shū)，不要用“學(xué)習(xí)”類(lèi)的圖書(shū)開(kāi)始親子閱讀，比如學(xué)識(shí)字、拼音、數(shù)學(xué)或者說(shuō)教好習(xí)慣類(lèi)圖書(shū)，這類(lèi)書(shū)孩子喜歡的話(huà)當(dāng)然可以讀，如果孩子反感，盡量不用這類(lèi)書(shū)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。家長(zhǎng)可以放心，從興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾年的習(xí)慣養(yǎng)成，在書(shū)堆里“摸爬滾打”幾年，自然會(huì)讀到經(jīng)典有營(yíng)養(yǎng)的好書(shū)，閱讀者最后都會(huì)讀有深度有營(yíng)養(yǎng)的好書(shū)，只是時(shí)間問(wèn)題，慢慢等待即可。

04

親子閱讀是“講”還是“讀”

“講”的意思是不按照書(shū)面語(yǔ)，而是由家長(zhǎng)用大白話(huà)講出來(lái)或者叫翻譯出來(lái)。比如怕幼小的孩子聽(tīng)不懂“猶豫不決”，而說(shuō)“很長(zhǎng)時(shí)間不能做出決定”，這就是講。

“讀”的意思是照著書(shū)一字不改的讀出來(lái)。

“講”還是“讀”沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，我講一點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)供大家參考。我一直認(rèn)為讀更好，并且從孩子8個(gè)月開(kāi)始給他讀書(shū)，一直到現(xiàn)在快6歲，全部是照著書(shū)一字不改的讀出來(lái)。為什么要這樣呢？我認(rèn)為可以增加孩子的詞匯量，并且不會(huì)講好幾次都講的不一樣，而且照著書(shū)讀更簡(jiǎn)單，只要認(rèn)識(shí)字的父母都能做到，而講就不是所有人能講到好處了。講書(shū)很累，需要?jiǎng)幽X筋，不是懶而不愿意動(dòng)腦，而是親子閱讀需要長(zhǎng)年累月的進(jìn)行，“工程量”浩大，給孩子讀書(shū)最少3年，最多可能6-8年，也可能更久，必須找一種簡(jiǎn)單能持續(xù)的方法進(jìn)行親子閱讀，所以我選擇了給孩子讀書(shū)而不是講書(shū)。

照著書(shū)讀還有一個(gè)好處，不會(huì)把書(shū)講“跑調(diào)”，很多書(shū)有隱喻，不太好恰到好處的用大白話(huà)講出來(lái)。用書(shū)面語(yǔ)讀出來(lái)，孩子和大人都明白，亂講一通是畫(huà)蛇添足?？傊?，照書(shū)面語(yǔ)讀出來(lái)最好。

05

每天哪段時(shí)間陪孩子讀書(shū)好？

答案是哪段時(shí)間都好。如果非要比較，那么家長(zhǎng)有時(shí)間，孩子有有興趣的時(shí)間最好。值得注意的是一部分1歲多的寶寶沒(méi)有安靜坐著的時(shí)候，總在活動(dòng)，那么仔細(xì)觀(guān)察哪段時(shí)間寶寶可以固定在座位或者床上，就利用這段時(shí)間培養(yǎng)寶寶對(duì)書(shū)的興趣。我的觀(guān)察是寶寶在餐椅、床上躺著、蹲馬桶時(shí)最安靜。

06

每天親子閱讀的時(shí)間

《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》中統(tǒng)計(jì)了父母為孩子讀書(shū)的實(shí)際時(shí)間，真實(shí)情況有可能比書(shū)中統(tǒng)計(jì)的時(shí)間更少，也就是說(shuō)大部分父母每天給孩子讀書(shū)的時(shí)間少于半小時(shí)。如果您能把親子閱讀的時(shí)間延長(zhǎng)到半小時(shí)就超過(guò)了80%的進(jìn)行親子閱讀的父母。作者本人每天給孩子讀書(shū)的時(shí)間大約是2個(gè)多小時(shí)（學(xué)齡前）。

《嚇跑大灰狼》是一本兒童繪本，主要講述了把大灰狼嚇跑的多種辦法，引導(dǎo)孩子面對(duì)看似強(qiáng)大對(duì)手時(shí)可以變得勇敢，可以有很多辦法解決問(wèn)題。書(shū)的最后兩頁(yè)是寫(xiě)給父母的幾條親子閱讀建議，其中提到每天陪孩子讀書(shū)15~30分鐘即可。

我自己的經(jīng)驗(yàn)是給幼小的寶寶讀繪本15分鐘還可以，給4歲以上的孩子讀繪本15分鐘經(jīng)常不夠用，最好是20分鐘以上，最多無(wú)上限。我家大寶3歲以前每天平均1.5-2小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，3-6歲平均每天1小時(shí)左右的親子閱讀時(shí)間。大家可以根據(jù)自己的情況來(lái)定時(shí)間，大約是20分鐘以上比較好。

07

怎樣容易堅(jiān)持親子閱讀？

父母只要對(duì)閱讀的重要性有深刻認(rèn)識(shí)就更容易堅(jiān)持下去。著名教育家尹建莉老師在《好媽媽勝過(guò)好老師》中講到“大量閱讀的孩子是被魔仗點(diǎn)中的孩子”。巴菲特的搭檔著名投資人查理芒格曾說(shuō)過(guò)“我這輩子遇到的聰明人，沒(méi)有不每天閱讀的—沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有。”

增加自己的認(rèn)識(shí)深度，可以看看《朗讀手冊(cè)》和名人傳記，都能找到給孩子堅(jiān)持讀書(shū)的動(dòng)力。

掌握親子閱讀的技巧和方法后，剩下的事只有堅(jiān)持了，堅(jiān)持給孩子讀書(shū)，等待成果的收獲，也許十年八年才能看到成果，請(qǐng)耐心等待，為孩子讀書(shū)一定是一件一本萬(wàn)利的事，對(duì)孩子成長(zhǎng)大有好處。

08

總結(jié)

本文說(shuō)明了親子閱讀已經(jīng)非常普及，指出親子閱讀越早越好，可以從寶寶3個(gè)月開(kāi)始。親子閱讀最重要的三件事是堅(jiān)持、家中藏書(shū)和以身作則。分別列出了給不同年齡段寶寶的選書(shū)方法，大致是給幼小的寶寶選擇經(jīng)典繪本，給還沒(méi)有閱讀習(xí)慣的3歲以上孩子選擇感興趣的主題繪本。親子閱讀是一項(xiàng)“浩瀚工程”，照著書(shū)讀更簡(jiǎn)單更適合長(zhǎng)年累月進(jìn)行。還說(shuō)明了每天哪段時(shí)間讀書(shū)都很好，并且每天讀20分鐘以上最好。掌握這些注意事項(xiàng)和方法后，只要堅(jiān)持下去就可以靜待花開(kāi)，支持自己堅(jiān)持下去主要靠對(duì)親子閱讀重要性的深刻認(rèn)識(shí)。

我是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)毈F(xiàn)在剛?cè)齻€(gè)月，現(xiàn)在純母乳喂養(yǎng)，我的經(jīng)驗(yàn)和以往的學(xué)習(xí)，可能有供新手父母參考的價(jià)值，所以寫(xiě)了這篇文章，如有不合適的地方，請(qǐng)大家多多指出，咱們一同探討，在 育兒 的道路上一起精進(jìn)！

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