記得小時候,我們很多人在小學(xué)時期都上過自然課
乍一看這套書的書名“中國植物”,第一反應(yīng)是這套書為什么要以中國植物來命名呢 中國植物那么多
這套書的策劃初衷,就是想讓全國的孩子們一年四季都能翻閱
,400幅全彩手繪,每一頁都是藝術(shù).png" />
書中選擇的植物需要滿足這些條件:
1
2
3
①中國不同區(qū)域的代表性植物(東北
②各類生長形態(tài)(喬木
、灌木、藤本、草本、多肉多漿、苔蘚、蕨類);③各類生存環(huán)境(高山
、雨林、沙漠、田野、江河);④鮮明特色
、自帶標簽(觀賞、食用、藥用、經(jīng)濟、古典文化、珍稀孑遺)。通過請教專家,前后進行了不下6輪比較與篩選
,最終精挑細選40種植物。無論是生活在中國哪個地方的小朋友
比如生活在長江以南好多地方的小朋友
在北方地區(qū)的屋頂上
每一種植物在我國都有漫長的生長歷史
,每一種植物都有自己獨特的故事。比如見證了絲綢之路的桑樹。別小瞧這40種植物,它們涉及32個科
、40個屬,都是各自“科屬”中的代表性植物。地球上已知的植物種類有33.5萬種。
想讓孩子從一本書中認識所有植物是不可能的
,但是植物的分類是有規(guī)律的,只有把握了主要特點,就能舉一反三。可以說
,掌握這40種植物的辨識要點,即掌握上百種植物辨識技巧。編排邏輯清晰 內(nèi)容文理兼具
《中國植物
,很高興認識你!》是一部兼具人文、科學(xué)與審美的兒童植物科普啟蒙繪本。圖書以春、夏、秋、冬為劃分為四冊,每個季節(jié)選出10個具有代表性的植物,引領(lǐng)小朋友跟隨四季變遷。它們?nèi)计鹪从谥袊?div id="4qifd00" class="flower right">
打開本書的目錄,就可以看到不同植物自身的時間線
,清晰明了。每種植物通過2個大跨頁來介紹
,第一個跨頁以書信的形式引入 用場景式的方式進行講解,這樣的方式有的可以帶我們走進植物的自然生長環(huán)境,觀察它在野外的真實生長狀態(tài)。比如菖蒲
從畫面中能看到它整株植物的全貌
,從葉片到根系;還能看到它在水邊的生長環(huán)境;從遠處的劃龍舟我們看出了這是端午節(jié)
,菖蒲這種植物與端午節(jié)這個節(jié)氣有關(guān);從畫面上我們除了看到場景
,也看到了四季節(jié)時間和與植物相關(guān)的文化。有的帶我們走進生活中的場景,富有濃郁的生活氣息
例如薄荷:不僅有薄荷味的糖果、冰淇淋
關(guān)鍵薄荷還有驅(qū)蚊效果
有的些場景構(gòu)圖則帶我們走進想象中的世界
還記得航拍中國么 空中俯視稻田的景觀是那么壯麗
還有的不僅打開腦洞,還與歷史相結(jié)合
這個畫面想表現(xiàn)桑樹
以手繪自然筆記 和植物科學(xué)畫的形式
打開第二跨頁
,是小森叔叔的手繪自然筆記,也像是一個記錄植物日常的手賬在這里,我們讓孩子們回歸知識
跨頁的右側(cè)則是小森收藏的科學(xué)畫
為了保證可讀性,請專家進行多輪調(diào)整
統(tǒng)計了一下
對于書里的珍稀植物
書的最后暗含了小彩蛋
還精心梳理了四大植物學(xué)專題,分別從植物的進化
其中在“植物的大家族”中,書里的所有植物你都能找到它的譜系位置。
進行自然教育的同時 還提高觀察能力
、積累寫作素材親近自然的同時,幫孩子積累知識
。不少家長周末喜歡帶小朋友去近郊或者農(nóng)家樂,或者抽空帶孩子逛公園,讓生活在城市的孩子也能有機會去親近自然比如
真正的楓樹屬于金縷梅科
孩子們還會認識這些我們應(yīng)該為之自豪的中國花卉
全世界的花園里都少不了中國植物的身影
,我們能看到的很多西方植物的血脈中流淌著中國植物的血液。除了科普什么是“植物獵人”,也講述了中國植物對世界園林的貢獻。書里有好多有意思的植物知識
,需要細心去觀察才能發(fā)現(xiàn)。|香蕉不是樹
,而是草;|橘子
、橙子、檸檬……之間居然有如此復(fù)雜的關(guān)系|水稻不一定都長在水里
……
大人們已經(jīng)很少蹲下來看一件小東西
,但是小孩子最喜歡細細觀察微小的事物。例如枯木上的苔蘚。當(dāng)用放大鏡仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)原來苔蘚是這么有趣的小生物!它們也有葉子、有莖。這個微觀的世界
,是從孩子的視角才能觀察到的。而毫不起眼的苔蘚,已經(jīng)在地球上生活了上億年,稱得上真正的先鋒植物。植物貫穿了人類的歷史
小小的茶葉,曾經(jīng)引發(fā)了美國獨立戰(zhàn)爭
,改變了歷史;茶馬古道跋山涉水穿越文明,寫就了歷史的光輝。同時,植物也賦予我們文化的意義
。從絲綢之路到大唐盛世
,從二十四節(jié)氣到詩經(jīng)楚辭,植物與我們中國人有著深厚的文化淵源。為什么古代文人都愛蘭花、竹
、梅花、菊花,花中四君子并歌頌它們你只知道母親節(jié)送康乃馨嗎 其實萱草才是中國人的母親花
。其實四川的符號
,除了火鍋,動物是大熊貓,植物就是蜀葵了。很多人知道彼岸花,它的學(xué)名叫石蒜
,但它和大蒜沒啥關(guān)系。它常在文學(xué)作品中寓意生死
,是因為它“見花不見葉”的生物學(xué)習(xí)性引發(fā)的聯(lián)想。就像書中的植物學(xué)家小森叔叔說的:認識植物
,也是從另一個角度認識我們?nèi)祟愖约骸?/p>植物是無數(shù)經(jīng)典名著的寫作素材
,也是無數(shù)傳世名畫的藝術(shù)靈感。曾經(jīng)有人說
例如屈原寫《楚辭》的浪漫主義文學(xué)
孩子通過觀察植物獲得的寫作素材不是APP能給到的
專業(yè)嚴謹
、兼具人文、科學(xué)與審美、隨書贈十二幅精美植物畫作為給孩子閱讀的植物科普
,不僅要有趣、可讀性強,同時也要嚴格把控內(nèi)容的準確性。這套書從文字、場景溝通、植物科學(xué)畫、內(nèi)容審讀、紙張選擇以及后期的印刷工藝每一個環(huán)節(jié)都嚴格把關(guān)。書中除了全場景水彩手繪插畫外,40幅純美細膩的植物科學(xué)畫給小讀者們閱讀上的震撼對比這夏天的荷花
書中的植物科學(xué)畫長這樣
科學(xué)畫筆法細膩
扎實的繪畫基礎(chǔ)和植物學(xué)基礎(chǔ)
本書的專家來自植物領(lǐng)域的不同方向
他們從各自的專長入手
比如:
1)水杉在四川萬縣被發(fā)現(xiàn)
2)石蒜
原來
不僅讓孩子知道兩者是不同的
這是植物科學(xué)畫在中國兒童繪本的首次使用
整套書構(gòu)建了一個世界觀
40封溫情通信
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《中國植物
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