更新了一下細(xì)節(jié)說明,老朋友可以不用看,公號(hào)更新后文章都得群發(fā)才能掛功能欄
請(qǐng)問《xx》怎么看
《xxx》我怎么找不到了
我記得之前看過一個(gè)《xxxx》還有嗎
《xxxxx》能給我發(fā)一下嗎
是這樣的
如果可以,我們恨不得把我倆寫下的每一個(gè)字都發(fā)上來(lái)
如果你在這里找不到想要的那篇文章
那基本上是因?yàn)?/p>
還沒有空整理 / 無(wú)法發(fā)上來(lái) / 已經(jīng)被炸了 / 黑歷史見不得光
我們很高興大家能夠喜歡這些故事
但可能有的朋友對(duì)此類操作完全不了解
所以我盡量把一些事情在這說清楚
#01
公眾號(hào)里有什么
這個(gè)號(hào)最初只是為了歸總我與拿老師的文章(問就是老福特與我倆寫作基調(diào)不兼容),后面擱置了一段時(shí)間,最近撿回來(lái)也是為了方便閱讀,畢竟圍脖里我倆碎碎念太多了,不方便看文。
我們倆的賬號(hào)已經(jīng)使用很長(zhǎng)時(shí)間了,不僅僅是磕cp用的,有著太多的回憶跟故事,如果被炸,是李拿會(huì)爆哭的程度,所以有風(fēng)聲時(shí),我倆會(huì)將一些內(nèi)容隱藏,這也是這個(gè)賬號(hào)開始復(fù)建的原因。
這兒會(huì)有一些你看過或沒看過,我們之前發(fā)過或沒發(fā)過的小文章。
#02
怎么找文呢
1、公眾號(hào)下方功能欄里先翻,或者聊天框發(fā)關(guān)鍵詞,部分會(huì)觸發(fā)自動(dòng)回復(fù)。
2、進(jìn)入公眾號(hào)后點(diǎn)右上角的小人頭,看帶#的標(biāo)簽話題直接點(diǎn)擊,也可以查看消息,下滑可查看全部歷史消息,如果是最近的推送,直接翻很快能看見。
3、如果是比較久遠(yuǎn)的文,可以點(diǎn)上方放大鏡,搜文名/關(guān)鍵詞/主角名(這個(gè)功能暫被屏,什么時(shí)候恢復(fù)我也不知道),其實(shí)歷史記錄直接翻是最簡(jiǎn)單有效的辦法,發(fā)過的都能找到。
4、合集里缺章節(jié)/內(nèi)容不連貫帶有分隔線 那就是炸了,一般這個(gè)情況會(huì)刪除部分內(nèi)容補(bǔ)到合集;已經(jīng)出現(xiàn)情況的內(nèi)容非常容易再次被檢測(cè)到,為了賬號(hào)安全完整版不再補(bǔ)檔。
#03
為什么還要轉(zhuǎn)外鏈
不止一次炸文章了。
如果號(hào)沒了,就等于我們那么久的心血白費(fèi)了,也等于我需要重新注入大量精力去重新建立一次,以我對(duì)自己的了解來(lái)說,大概率會(huì)不整了,所以從今天開始,出于自身考慮,一些內(nèi)容不會(huì)直接貼上來(lái)。
我知道會(huì)麻煩一些,我操作時(shí)也會(huì)更麻煩,但沒辦法,除了相對(duì)來(lái)說更安全以外,能存活的時(shí)間也更長(zhǎng)一些,總歸是利大于弊的,請(qǐng)多擔(dān)待。
#04
嗚嗚嗚我真的想看這個(gè)
“我理解,但我實(shí)在太想看這個(gè)了?!?/p>
如前文所述,錯(cuò)過的內(nèi)容不會(huì)再補(bǔ),補(bǔ)上的會(huì)有刪減,那是不是就再也沒機(jī)會(huì)看到了
俗話說,有錢能使鬼推磨,有錢(有情也)能使粒提筆,要打動(dòng)我也很簡(jiǎn)單:
有過打/賞(不限時(shí)間、平臺(tái),但購(gòu)買收費(fèi)篇幅的不算)或者給我們的文章寫過長(zhǎng)評(píng)(不限文章)的,截圖發(fā)到后臺(tái),附上郵箱號(hào)就行。
最好先發(fā)個(gè)信息問一嘴,有些文檔可能已丟失,有目的的打賞但是因?yàn)橐恍┎豢煽沽υ驔]拿到文檔的可以退,發(fā)信息說就好了(不必不好意思,不然我也會(huì)有歉意)
在公號(hào)里未完結(jié)的文會(huì)發(fā)送目前缺失的部分
已在公號(hào)連載完的文章會(huì)發(fā)送全文PDF
我們平常還要賺錢養(yǎng)家糊口
不會(huì)每天盯著后臺(tái)
發(fā)送時(shí)效主要看我(粒)日常是否忙碌
看見了肯定會(huì)發(fā)的
請(qǐng)耐心等待
如超過兩天沒有收到且沒回復(fù)消息
請(qǐng)重發(fā)消息
公號(hào)48小時(shí)無(wú)互動(dòng)這邊無(wú)法回復(fù)信息,超過五天不可見
如多天沒有回復(fù)
請(qǐng)圍脖聯(lián)系
每天都在曬貓扯淡忽悠小孩的讀者Q群:854768037
歡迎來(lái)玩!
感謝一切喜歡與支持
祝各位姐姐妹妹發(fā)大財(cái)
從兒童生理、心理發(fā)育的過程來(lái)看,孩子在一歲以后自我意識(shí)開始萌動(dòng),會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自我獨(dú)立愿望,如愛說“我”,“我來(lái)”等字眼。他們渴望做一些事情,在學(xué)會(huì)走路的同時(shí),他們開始想學(xué)著吃飯,而且要自己拿著湯匙吃,不愿得到大人的幫助。和走路、玩玩具一樣,自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現(xiàn)。正是這種求知欲和好奇心擴(kuò)展了孩子的認(rèn)知范圍,培養(yǎng)了他們的獨(dú)立能力。更重要的是,孩子通過自己的行為感到自己具備影響環(huán)境的力量,并初步品嘗到成功的滋味。一般說來(lái),發(fā)育正常的孩子都可以在兩歲左右學(xué)會(huì)吃飯,這是他們應(yīng)該具備的生存能力。 這和父母的教養(yǎng)方式有關(guān)。一兩歲的孩子由于動(dòng)作協(xié)調(diào)性較差,剛開始學(xué)著吃飯時(shí),常搞得湯汁四濺,飯粒滿身。這時(shí)一些父母過于急躁,缺乏耐心,或?qū)⒆哟舐曈?xùn)斥,或一把搶過孩子手中的湯匙。殊不知,這樣束縛了孩子的探索精神,會(huì)使他們產(chǎn)生一種受挫感,日后可能形成自卑心理。另外一些父母擔(dān)心孩子自己吃不飽,便以“喂”的形式取而代之。長(zhǎng)此以往,孩子往往形成依賴性人格。 孩子學(xué)習(xí)吃飯的過程也是孩子心理健康發(fā)展的重要過程。孩子經(jīng)過自己的努力吃飽了,他會(huì)由此產(chǎn)生成就感,會(huì)幫助他長(zhǎng)大后更自信。即使孩子暫時(shí)沒有把飯吃下去,他有了失敗的體驗(yàn),也是好事,這樣可以增強(qiáng)他的心理承受能力,將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)。所以,在孩子吃飯的問題上,父母應(yīng)該更耐心,常常給孩子鼓勵(lì),讓他們做好這件力所能及的事。孩子不吃飯,可以餓餓他。 怎么才能幫助孩子學(xué)會(huì)自己吃飯呢?前置準(zhǔn)備期從孩子滿五、六個(gè)月開始學(xué)習(xí)抓握,就是為培養(yǎng)自食其飯習(xí)的前置準(zhǔn)備時(shí)期;許多父母以為這個(gè)時(shí)期的孩子還太小,應(yīng)該什么都不會(huì);實(shí)際上,孩子由這個(gè)時(shí)期到約滿九個(gè)月之間,是手部抓握能力的發(fā)展期,所以這段時(shí)間正是開始讓孩子學(xué)習(xí)正確的餐具握法的最佳時(shí)機(jī)!且恰好孩子剛接觸副食品,對(duì)乳汁以外的食物有著相當(dāng)?shù)暮闷?;因而在一邊喂食副食品時(shí),一邊讓孩子學(xué)習(xí)餐具的抓握,甚至是協(xié)助他自己舀取副食品食用,對(duì)奠定孩子日后自己吃飯,會(huì)有相當(dāng)?shù)男Ч?實(shí)際誘導(dǎo)期孩子滿周歲后,就是讓孩子自食其飯的實(shí)際誘導(dǎo)期,而其中自滿一歲到一歲三個(gè)月之間,又可視之為“黃金誘導(dǎo)期”;因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,孩子的手、眼協(xié)調(diào)能力迅速發(fā)展,若給予以適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo),則會(huì)有事半功倍的成效。但可別想得太理想化啰,想要孩子一下就像大人一樣“吃的很完美”,那根本就是“不可能的任務(wù)”;所以您一定得先作好心里準(zhǔn)備,孩子在這段時(shí)期里,會(huì)吃得全身“臟兮兮”、“糊沙沙”的狀況,是在所難免的。 萬(wàn)全的準(zhǔn)備了解誘導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)之后,接下來(lái)就是準(zhǔn)備實(shí)際應(yīng)戰(zhàn),而所謂知己知彼、百戰(zhàn)百勝,專家提醒您,在應(yīng)戰(zhàn)前一定得先作好“萬(wàn)全的準(zhǔn)備”,才能夠凱旋而歸;大致上,你應(yīng)該做的準(zhǔn)備有: ·食物的準(zhǔn)備 將食物布置化:為孩子預(yù)先準(zhǔn)備一份色、香、味俱全的食物,當(dāng)然是促使孩子喜歡吃飯的第一法寶;專家表示,除了香氣、口感及營(yíng)養(yǎng)的考慮外,“色”的應(yīng)用是相當(dāng)重要的;因而她建議在準(zhǔn)備孩子的食物時(shí),不妨將食物“布置化”。例如:做各種色澤的顏色飯(分別可用胡蘿卜、綠色蔬菜、番茄等攪成泥后拌飯,就可成為澄色飯、綠色飯及紅色飯);或是作成山丘上的樹(以小碗盛飯后,將碗中的飯倒置于餐盤上,并插上一株小綠花菜,作成小山丘狀),都是不錯(cuò)的方法。 一次給少量:一次給予的食物量不要太多,也是食物準(zhǔn)備的要點(diǎn)之一,因?yàn)槿菀壮酝陼?huì)增加孩子吃飯的成就感;所以專家建議,以多次“給予”的方式,并再加上言語(yǔ)的鼓勵(lì)(如:哇!爸爸才吃兩碗,可是你吃了三碗耶!你好棒喔?。┖⒆尤菀桩a(chǎn)生成就感,就會(huì)喜歡吃飯了。 ·環(huán)境的準(zhǔn)備 餐具的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一份孩子喜歡的餐具,也可以增加孩子對(duì)吃飯的好感。假如能帶孩子親自去選購(gòu)他喜歡的餐具,將會(huì)有更好的效果;至于在兒童餐具的選擇上,目前市面上的種類非常多,但基本上還是以“平底寬口”為佳。 餐墊、報(bào)紙的準(zhǔn)備:前面已經(jīng)提過,讓孩子學(xué)習(xí)吃飯的過程,是絕對(duì)不可能保持“整潔美觀”的,所以事前準(zhǔn)備吃飯用的圍巾;并在餐桌上加餐墊,以及在孩子座位周遭的地板上鋪設(shè)舊報(bào)紙,可是非常重要的。 ·時(shí)間的準(zhǔn)備 給予預(yù)留時(shí)間:當(dāng)你正認(rèn)真在作一件事時(shí),相信也不喜歡被打斷吧!同理可證,假如孩子正興致沖沖地在玩游戲或是看卡通時(shí),你卻強(qiáng)制他得中斷而立刻來(lái)吃飯,自然孩子對(duì)于吃飯這回事兒的印象也就大打折扣了;故應(yīng)該在開飯前十分鐘提醒孩子:“在十分鐘就開飯啰!”或是告訴孩子:“卡通演完就要吃飯了”的方式,讓孩子有時(shí)間準(zhǔn)備。 有了萬(wàn)全的準(zhǔn)備之后,讓孩子自己練習(xí)吃飯,就不會(huì)再一團(tuán)亂了。
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