想說(shuō)愛(ài)你不容易

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現(xiàn)在，對(duì)中國(guó)教育不滿意的人很多，家長(zhǎng)是第一個(gè)不滿意，承擔(dān)教育工作的教師是最不滿意，社會(huì)各界對(duì)其也是詬病多多，唯一感覺(jué)不錯(cuò)的只能是當(dāng)下的教育主管部門。教育部門是個(gè)清水衙門，說(shuō)得不完全對(duì)。但在中國(guó)，至少是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師這個(gè)職業(yè)確實(shí)是清而無(wú)“水”。教育改革在深入，必然涉及到教育責(zé)任與利益、行業(yè)規(guī)范與教育懲處。作為一線教育的教師們，責(zé)任空前加大，教育主管部門將人們對(duì)教育的巨大期望轉(zhuǎn)化為巨大的壓力，一級(jí)級(jí)的分擔(dān)下去，最終所有的壓力都分擔(dān)在教師身上。作為一個(gè)人口大國(guó)，教師這個(gè)群體也是龐大的。人多的好處就是，每個(gè)教師哪怕只加了一點(diǎn)工資，乘以龐大的基數(shù)，其財(cái)政支出總數(shù)也會(huì)讓當(dāng)?shù)氐闹髡块T在心疼之余，或高呼提高了教師的待遇，或抱怨清閑的教師們浪費(fèi)了國(guó)家財(cái)政。這幾年，口號(hào)喊得最響的地方，未必就是教師最幸福的地方。教師的溫飽應(yīng)該是解決了，和過(guò)去相比，他們的工資水平有了很大提高，工作環(huán)境變得優(yōu)美。可是很多教師心理失衡，和周圍人比較，他們?nèi)詫儆谥械褪杖腚A層。如果以自律精神、責(zé)任意識(shí)、付出心力以及承受壓力等幾個(gè)方面的綜合指數(shù)比較，教師的心理失衡是正常的反應(yīng)。尤其是年輕教師，剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，應(yīng)該是滿腔熱情，想要好好投身教育，可是一、兩千塊錢的工資現(xiàn)狀，讓他們?cè)谄渌袠I(yè)的同齡人面前羞于啟齒，如果說(shuō)一個(gè)人的勞動(dòng)，用金錢來(lái)體現(xiàn)價(jià)值還不夠直觀的話，請(qǐng)問(wèn)什么最直觀 如果一個(gè)青年教師，看不到自己的勞動(dòng)價(jià)值，在現(xiàn)實(shí)面前被甩耳光，如何有激情在課堂上指點(diǎn)文字、給養(yǎng)學(xué)生 他們能夠靠自己的能力組建家庭 好像做不到，更別說(shuō)奉養(yǎng)父母?？欣?，情何以堪 不啃老，何以立足 寒窗苦讀十幾載，一直被教導(dǎo)知識(shí)就是力量，可是他們發(fā)現(xiàn)，有了教師節(jié)和教師法，他們還是苦笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)，沒(méi)有教育信仰的人不要做教育，耐不住清貧的人不要做教育。的確，教育需要信仰、需要排除功利，只是這是理想的教育，從現(xiàn)實(shí)到理想還有一段距離。似乎從事教育者，就應(yīng)該是樂(lè)于奉獻(xiàn)的苦行僧?？蓡?wèn)題是，我們的教育隊(duì)伍能夠留得住多少這樣的“苦行僧” 我們來(lái)看看現(xiàn)狀：每年教師招考隊(duì)伍都很龐大，好像考上也不容易，教育事業(yè)還是繁榮的，至少是一種表面的繁榮?？勺钪匾氖?，進(jìn)入這個(gè)隊(duì)伍的教師素質(zhì)總體上逐年下降，這不能不是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。教師的整體素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)教育是何其重要，無(wú)須贅言。另外，教師隊(duì)伍的男女比例正在嚴(yán)重失調(diào)。我們上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有這種感覺(jué)，小學(xué)時(shí)女教師也不是很多，在初中和高中，反而是男教師居多?，F(xiàn)在，很多小學(xué)是幾個(gè)男領(lǐng)導(dǎo)管理著一大群女教師，女性在教育上的優(yōu)勢(shì)縱然很多，但這種失衡會(huì)導(dǎo)致很多隱性的教育問(wèn)題。例如，對(duì)孩子性格的塑造，尤其是男孩子。師范院校的男女比例也是懸殊，有個(gè)教育心理學(xué)專業(yè)，其中的一個(gè)班三十幾人，只有班花一朵------一名男生班長(zhǎng)。諸如此類的奇葩畢業(yè)照，網(wǎng)上屢有傳出。大家一笑而過(guò)，可曾想過(guò)這其中的原因。一般來(lái)說(shuō)，女人不用承擔(dān)養(yǎng)家糊口的家庭責(zé)任，經(jīng)濟(jì)壓力較小，而教書(shū)是一個(gè)相對(duì)清閑的穩(wěn)定工作，于是受到了一些女孩或者父母的青睞。而男生大多不愿意做老師。另一個(gè)現(xiàn)象是，師范院校成為很多考生的保底志愿，高不成只能低就，心不甘情不愿的進(jìn)了師范門。教育成了一個(gè)如此不待見(jiàn)的行業(yè)，恐怕絕非幾句豪言壯語(yǔ)就能解此困境。有人說(shuō)，當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)太浮躁，教育的功利性日趨明顯，應(yīng)該加強(qiáng)師德教育。這固然重要，但是脫離社會(huì)大環(huán)境來(lái)改善教育整體環(huán)境是不理智的。我們活在一個(gè)鼓噪成功的時(shí)代，而功利已成為成功的代名詞，教育的異化現(xiàn)象之一就是有償家教。這種現(xiàn)象飽受詬議，為何屢禁不止 從教師自身來(lái)說(shuō)，一部分人羞于充當(dāng)此角色，但是改善生活現(xiàn)狀的需求迫使自己如此。一部分人認(rèn)為憑自己的知識(shí)能力賺點(diǎn)收入，是正當(dāng)?shù)男袨?，教育部門的禁令對(duì)他們不公平，為什么許多行業(yè)可以而教師不行 教師在有償家教時(shí)，大多數(shù)是秉承教師的良心掙點(diǎn)生活補(bǔ)貼，但是有一部分人確實(shí)是利用職務(wù)之便，誘使甚至是變相逼迫學(xué)生上輔導(dǎo)課，這樣的行為確實(shí)令人不齒。從市場(chǎng)需求來(lái)說(shuō)，請(qǐng)家教是一部分家長(zhǎng)的真實(shí)需求，而教師的教育經(jīng)歷和專業(yè)性更符合他們的要求，更利于孩子；也有一部分家長(zhǎng)是跟風(fēng)或者迫不得已選擇家教，當(dāng)然怨言四起。這種種現(xiàn)象互為因果，致使教師有償家教亂象叢生。另一個(gè)教育亂象是推銷教輔用書(shū)及資料。這種行為得分什么人來(lái)做，一開(kāi)始是上梁不正，有些教育部門利用職權(quán)，壟斷發(fā)行，下屬學(xué)?；虬徒Y(jié)或無(wú)奈，只能壓制班主任，班主任又壓制學(xué)生買單。有些教師便打起了教輔資料的主意，也效仿起來(lái)，直接或變相推銷給自己的學(xué)生。家長(zhǎng)以為學(xué)校和教師狼狽為奸，敢怒而不敢言。現(xiàn)在教育主管部門嚴(yán)查，這種情況基本遏制住了，但是一些教育部門卻是“燈下黑”，打“擦邊球”，巧妙的推銷，變相的推銷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總要給幾分面子，卻瞞不住教師，于是有教師感嘆“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。一個(gè)勁的頒布禁令，只能壓制住局部的態(tài)勢(shì)，解決眼下，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。教育是根本，要讓更多的懂教育、愛(ài)教育、感受教育切身之痛的官員來(lái)抓教育，要想風(fēng)清氣正，教育主管部門首先要有壯士斷腕的勇氣，敢于從自身開(kāi)刀，切除弊端。我們這個(gè)社會(huì)不缺勇士不缺清廉之士，也不缺有遠(yuǎn)見(jiàn)有謀略之人，我們?nèi)钡氖歉矣趽?dān)當(dāng)?shù)慕逃芾碚摺Ｒ砸患褐Ω覟樘煜孪?，以一己之力甘為教育謀。這樣的教育官員越多，教育的大氣候越有望形成。其次，教育主管部門要深入基層，善于慧眼識(shí)英雄，敢于打破利益怪圈，讓有管理能力有魄力的人擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)好班主任能夠激活一個(gè)班級(jí)，而一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)能夠帶動(dòng)一所學(xué)校?，F(xiàn)如今，安心教書(shū)又樂(lè)于從教的教師很缺，不缺的是以教好書(shū)來(lái)走捷徑的人。教而優(yōu)則仕，甚至教不優(yōu)則仕。干出幾分成績(jī)就削尖腦袋弄個(gè)一官半職，指揮別人如何教學(xué)，懂行的尚可，不懂的豈能服人 為什么那么多人熱衷在這個(gè)清水衙門鉆營(yíng) 說(shuō)明了什么 如果有一天，我們的教師以學(xué)者自律而不為孔方兄所累，養(yǎng)家時(shí)拍得起胸脯，社會(huì)上挺得起脊梁，家長(zhǎng)面前敢說(shuō)真話，領(lǐng)導(dǎo)面前坦言直陳；如果有一天，我們的教師教書(shū)的樂(lè)趣大于做官的興趣，教研的樂(lè)趣遠(yuǎn)超職評(píng)的興趣。如果有那么一天，站在一群牛逼的同齡人面前，我們的教師悠然自得，坦然而言：我是一名教師。如果到了那一天，我們的教師就不會(huì)這樣無(wú)奈——教育，想說(shuō)愛(ài)你不容易！

“5.21”，想說(shuō)愛(ài)你不容易

我愛(ài)你
不僅愛(ài)你這身軍裝
也愛(ài)你忠貞的信仰
優(yōu)秀的品質(zhì)

我與你，總是相隔千里

卻始終心靈默契

兩個(gè)人的名分，一個(gè)人的生活

“5.21”，想說(shuō)愛(ài)你不容易

我愛(ài)你

注定將等待與思念

進(jìn)行到底

全天候待命只為等你的信息

跟你在一起

祖國(guó)成了我的“情敵”

想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易

我愛(ài)你

注定要不顧一切

飛奔向你

一張張車票就是愛(ài)你的證據(jù)

為了去見(jiàn)你

提前半個(gè)月開(kāi)始打包行李

想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易

我愛(ài)你

你卻時(shí)刻保持“神秘”

左鄰右里

甚至都在猜測(cè)你身份的謎底

我卻不能解釋

你是一名光榮的中國(guó)人民解放軍

想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易

我愛(ài)你

卻要獨(dú)自孕育我們

愛(ài)的結(jié)晶

一個(gè)人產(chǎn)檢，一個(gè)人煎熬

就連生產(chǎn)

你都不在我和寶寶的身邊

想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易

我愛(ài)你

就要做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾

顧好小家

獨(dú)自照顧年邁的爸媽

堅(jiān)強(qiáng)隱忍

只為讓你安心守護(hù)祖國(guó)大家

想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易

飽嘗了軍戀的苦澀

經(jīng)受了異地的煎熬

我卻依然愛(ài)你

想到你終有一天會(huì)回來(lái)

只覺(jué)得所有的等待都值得

也許這就是愛(ài)情最美的樣子

我愛(ài)你

不只在紙短情長(zhǎng)的雨季

也在往后余生的晴空萬(wàn)里

嘿，在干啥哩？

在想你……

你問(wèn)我戀愛(ài)的滋味甜不甜，我說(shuō)每天都像在過(guò)情人節(jié)；你問(wèn)我戀愛(ài)的滋味苦不苦，我說(shuō)每天都是隔著手機(jī)對(duì)你的思念。未曾間斷過(guò)的微信聊天，卻也難以掩飾軍戀的艱難。翻遍了手機(jī)相冊(cè)，竟找不到一張合影，但你的模樣，每天都陪著我入眠。

——周子靖

你身上肩負(fù)著祖國(guó)的重托、家庭的希望，而我只希望你平安 健康 就好。路途遙遠(yuǎn)，我會(huì)常伴你身旁，做你的后盾！愿我的男孩永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)有我。

——李毅

不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你，而是因?yàn)橛心阍冢也庞辛俗詈玫臅r(shí)光。五年前，我們相識(shí)相戀，如今我們已有寶寶，細(xì)數(shù)我們的日子，卻是聚少離多。軍人的職業(yè)讓你沒(méi)有太多的選擇，我總是沒(méi)有太多的怨言，對(duì)你百般體貼。未來(lái)的日子，我們繼續(xù)包容，溫柔相待。

——付饒

與你相遇是此生最美的風(fēng)景，我的一生借你一程，這一程便是余生。兩個(gè)紅本本，是我們愛(ài)情的收獲。從相識(shí)、相愛(ài)到攜手一生，這過(guò)程是美好的，結(jié)果是美滿的。

——張莉娜

時(shí)光匆匆，從我們的二人世界，變成了現(xiàn)在的三口之家。你用青春駐守軍營(yíng)，我用青春守護(hù)你。愿我們苦樂(lè)同享，冷暖相知，始于初見(jiàn)，止于終老。

——李帥南

對(duì)你的思念，就像片片白云，飄浮心田；更似悠悠流水，欲止不絕。我會(huì)一直站在你的左邊，因?yàn)槲抑滥憔炊Y的右手屬于祖國(guó)。你身披迷彩保家衛(wèi)國(guó)，我愿一襲白裙伴你左右。

——高原

我們堅(jiān)守著那份來(lái)之不易的愛(ài)情，等到花開(kāi)云散的那一天，我們一定是這世界上笑得最燦爛的人。眨眼間三年過(guò)去了，我已經(jīng)數(shù)不清我走了多遠(yuǎn)的路去看你，只知道我珍藏的車票有厚厚的一沓了，我只知道我會(huì)一直等著你，我只知道我愛(ài)你！

——關(guān)美哲

一份驚喜來(lái)自相識(shí)，最難的是相知，相愛(ài)是緣分的開(kāi)始，幸福是一生的鉆石！你說(shuō)這世界上最美的愛(ài)情莫過(guò)于“軍婚”，但我想對(duì)你說(shuō)：“這世界上最美的風(fēng)景，是那天我身穿白紗，走向你?！?/p>

——黃俏麗

你可聽(tīng)見(jiàn)，思念的歌，正隨著燦爛的陽(yáng)光飛翔，飛到那遙遠(yuǎn)的北方，縈繞在你的身旁。無(wú)論你在哪里，哪怕離我千萬(wàn)里，我都會(huì)一直想你。給不了你許多感動(dòng)，但我會(huì)陪你很久很久。

——季明霞

5月21日，一個(gè)浪漫的日子，因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?，你又不能陪我了。你從不向我抱怨你的勞累，但我卻能感受到你的辛苦和不易。我很慶幸能嫁你為妻，感謝你對(duì)我關(guān)心和照顧，還有矢志不渝的愛(ài)。老公你辛苦了，我愛(ài)你。

——李明雪

每一次見(jiàn)面都伴隨我舟車勞頓的身影，每一次離別都伴隨我梨花帶雨的深情。其實(shí)，從答應(yīng)跟你在一起的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。不怕，我是軍嫂，扛得??！很慶幸我們一直彼此陪伴，讓我不懼前方的艱險(xiǎn)，和你一起攜手向前。

——梁爽

所謂“陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥”

輕風(fēng)徐徐吹來(lái)了愛(ài)情的味道

今天是5月21日

你準(zhǔn)備好和那個(gè)TA告白了嘛？

你的表白我們將第一時(shí)間公布~

心動(dòng)不如行動(dòng)

快來(lái)帶上你的愛(ài)人一起參加吧~

策劃：劉毅、趙勝利、李鵬舉、石珂嘉

供稿：關(guān)旭、齊景一、蔡步趨、劉曉玉、楊闖、胡春暉、趙麒宇、韓如雪、喬石、張建、趙旭東、周茂金

視頻制作：鐵彥男

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