家風傳后世 讀書不能忘
讀書,看見更好的自己
Read, see a better self.
那些鮮為人知的真相
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斑駁的柴扉敞開,在細細的雨中似乎還能聞到朽木的霉味。雨絲淅淅瀝瀝,輕輕地敲打著那老柳樹的葉子,柳葉綠的逼人的眼,連樹下的一簇簇的黃菊也開得爛漫。即便到了秋季,小院里依然充滿生氣。
一個晴朗的天,打開那三間老屋的門,即使是中午,屋子里還不是十分明亮。陽光透過老舊的窗欞絲絲縷縷地灑在墻壁上。屋子雖然年久失修,屋內(nèi)的墻壁卻是雪白的。爺爺從來都是不容許墻壁有一點點的灰暗。墻壁上貼著一幅蒼勁有力的草書,是太爺爺留下來的。紙已有些泛黃,上面卻赫然有五個大字“詩書萬世長”。
老屋已老,灰色的瓦,灰色的墻,像一張黑白的老照片。而太爺爺也早已離世。人去屋空,但是有些東西卻留了下來,詩的韻味和書的墨香在我們這個家族里彌散。
我們家是書香門第,據(jù)說祖上出過進士,太爺爺是個教師,解放前就參加工作了,是個大學生。我無法想象在那戰(zhàn)火紛飛的年代,他是如何堅持讀書的。但是,他卻知道讀書的重要。爺爺家哥五個都讀書,出了三個大學生,即使是姑奶奶也讀到了高中畢業(yè)。她是先天性的心臟病,從小體弱多病,每年差不多半年要請假,但是卻年年以第一名的成績考上了上級學校。如果不是趕上文革,她也許還會念下去。我?guī)啄昵笆且娺^她的,躺在床上,瘦瘦的身子,但是見我無聊,還會給我講盤古開天地,女媧補天的神話,我馬上就會安靜。她也會坐著跳舞,只有胳膊和上身在動,嘴里還吟誦著:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”我依然能看出她當年優(yōu)美的舞姿,雅致的風韻。但在前年那個結(jié)霜的早上,蘆葦依依,她離開了這個世界。但是她的傳說依然在村里傳頌。如今再去她家依然能看到那黑色的老書柜里滿滿的書,打開一本還有她娟秀的批注。
爺爺也是個愛讀書的人,有一次回爺爺家,看到他戴著老花鏡,捧著一本英文書在讀。我不得不佩服他,這樣大的年紀,還能讀懂英文書。我跑過去問他:“爺爺,你為什么突然讀英文書了 ”他的眼睛笑瞇瞇地看著我“還不是為了你!為了教你英語!”奶奶馬上接過來:“兒子小時候都不教,這回卻要教孫子了!”爺爺一瞪眼,“當年那還不是為了鍛煉孩子!”
爸爸小時候頑劣不愛讀書,每一次逃學都被爺爺拎回來,扔進老屋里,跪在太爺爺?shù)哪欠智?,說的最多的是:“你好好想想,你不讀書對得祖宗嗎 ”也許跪得多了,爸爸突然良心發(fā)現(xiàn)也熱愛讀書了!但叔叔說是因為爺爺?shù)闹癖奁鹆俗饔谩?/p>
如今我不愛讀書時爸爸也會念叨我:“咱家的家風可是要勤奮讀書,學有所成,為國為民的。你可不能辱沒了祖宗。”雖然聽多了,有些煩,但是也烙印在我的心里。每當我讀書懈怠時,便想起了那條字幅上的字“詩書萬世長!”便也沉下心來讀書,書就像一個美麗的萬花筒,呈現(xiàn)出瑰麗的世界,也吸引著我。
如今,我雖年紀小,卻仍然覺得“詩書萬世長”意味深長。其實,一個家族,還是一個民族,甚至是一個國家,都需要詩書教化,方能長久。
尋找最美的聲音訴說時光的痕跡
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