【睡前故事】學(xué)游泳（夏季游泳時(shí)，小朋友不可以獨(dú)自一人哦）

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親愛的寶貝們大家晚上好，歡迎收聽兒童故事集匯，我是你們的婷姐姐。今天我們要聽的兒童故事是《學(xué)游泳》！

《學(xué)游泳》選自《幼兒畫報(bào)》“紅袋鼠的自我保護(hù)故事”。

故事梗概：夏天來了，紅袋鼠和跳跳蛙在爸爸媽媽的陪伴下來到游泳池學(xué)游泳；而火帽子因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉吽宰约阂粋€(gè)人在家里的浴缸學(xué)起了游泳，他自認(rèn)為沒有什么危險(xiǎn)連游泳圈都沒有用，結(jié)果在他跳進(jìn)浴缸的時(shí)候不小心溺水了，幸虧媽媽回家及時(shí)才把火帽子從浴缸里撈了出來……

跳跳蛙和紅袋鼠都不會(huì)游泳，他們學(xué)游泳的時(shí)候都有爸爸媽媽陪伴在身邊，所以沒什么危險(xiǎn)。這個(gè)故事告訴我們：小朋友在不會(huì)游泳的情況下，不要獨(dú)自一人玩水，去泳池玩耍一定要有大人的陪伴。

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案7篇

隨著暑假的臨近，幼兒都很喜歡水，但對(duì)危險(xiǎn)卻沒什么概念，防溺水安全 教育 勢在必行。那幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案有哪些？下面是我為大家整理的幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案一

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

2.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

活動(dòng)過程

1.談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

2.防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(4)老師談?wù)勈吕變河懻搸酌變旱街v河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3.小結(jié)：

人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救!

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案二

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。

4、提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

5、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?

對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

小百科：淹溺，是指人淹沒于水中，由于水吸入肺內(nèi)(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

活動(dòng)過程：

一、水好玩。

1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂趣。

二、水有危險(xiǎn)。(播放圖片，分辨安全)

1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?

2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。

小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌唷⒃谛『永锶菀妆凰疀_走、而水庫的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的不安全場所

1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么?

三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

2、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過程

1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"

2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人?"

2、幼兒自由發(fā)表意見。

3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全標(biāo)志圖片等。

活動(dòng)過程：

1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志?

3、提問：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結(jié)：

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)教案七

活動(dòng)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí)，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)過程:

一、談話引入

T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

T：可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

1、幼兒討論

T：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與討論

(1)議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)我們?cè)撛趺醋?

(3)T：聽了這個(gè)故事，你有什么感受?

三、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生

T小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望寶貝們學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們大班的幼兒都很喜歡水，但對(duì)危險(xiǎn)卻沒什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓大班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

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寓言故事：《游泳》

我養(yǎng)了一只狗，是一條京巴，她的名字叫小白，

就像溺水的人需要稻草一樣，小白來時(shí)，正是我情感無處投遞，需要任何慰籍的時(shí)候，

所以，隨便養(yǎng)什么都可以，恰巧，她來了。

小白血統(tǒng)很純正，毛色純白，很有光澤，性格卻不孤傲，很愛粘著我。

到哪都會(huì)在我左右，不會(huì)離開我超過五米，一旦一時(shí)跑遠(yuǎn)，便會(huì)回頭望望我，然后駐立、等待，乃至我上前后，在我腳邊蹭一會(huì)才繼續(xù)向前跑去。

她初來時(shí)也不像其他素有養(yǎng)狗經(jīng)驗(yàn)的人說的那樣，初到陌生地方的晚上時(shí)常會(huì)低吠，她仿佛與我早已相識(shí)，每晚我入睡前只是睜著兩只大大的眼睛認(rèn)真的仰頭看著我。

所以，心里感覺，仿佛和小白是連著血液的。

有一天，我發(fā)現(xiàn)了，小白愛水！

先是從小水塘開始，每次看到都會(huì)駐足，先用一只小爪子戲耍，然后陸續(xù)四只腳都踩進(jìn)去，然后就開始轉(zhuǎn)著圈的狂歡了，而后帶她去小河邊散步，開始會(huì)從河岸慢慢往水里走一走，試探、觸碰，嘴巴親水，爪子劃水，每次都把尾巴弄濕了才肯上岸。

而后不敢讓她往河中再深入了，我便帶她去了泳池，幾次三番之后她居然學(xué)會(huì)了游泳，仿佛天生就會(huì)一樣，每次在池邊看著她潔白的毛發(fā)在水中穿梭，連最簡單的狗刨式都那么動(dòng)人時(shí)，我總想下去和她一起嬉戲，與她一起在水中沉浮、游弋。。。

可我是天生的旱鴨子，怕水怕的要命！但是，終于，我還是決定，要去學(xué)游泳！把小白托付與人暫管后，我去報(bào)了游泳的私教，陽光投下來的背影，讓我看上去，似乎，像一個(gè)烈士。。。

終于，我還是溺水了！在經(jīng)歷了與死神的對(duì)視之后，我重返了人間。

終于到了可以去接小白一起回家的日子了，抱著小白走到泳池邊，剛一碰水，她卻一陣哆嗦，我看見了她眼里的恐慌，回頭，朋友的聲音傳來：你家小白非常怕水，你不知道嗎？

最后，我成了一只拉布！

小白，終于，不見了！

。。。。。。

【注：拉布拉多，是著名的水獵犬】

【題外話：這是第一位來找我敘述過往，然后我為其寫成專屬寓言故事的讀者，或許，你從中也看到了自己的某些片段。。。】

后期，在征得故事人物同意后，我會(huì)陸續(xù)開放我所寫的一些寓言故事。

為你而書，

我在這里，

做一個(gè)聽故事和講故事的人！

給小孩講的睡前故事

家長每天給孩子講一個(gè)睡前故事，可以營造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。以下是我整理的給小孩講的睡前故事，希望對(duì)大家有所幫助。

給小孩講的睡前故事 篇1 從前，森林里住著一只非常善良的小兔子，大家都叫它善良兔。他總是很天真的考慮問題，而且把所有人都當(dāng)成好人，從來不抱怨，從來不和別人爭吵。其實(shí)大家還是很喜歡他的，只是覺得他有些傻傻的。

一天，小兔子在森林小路上玩耍，突然，他看到了一個(gè)玻璃球，圓圓的、藍(lán)藍(lán)的，里面鑲著一朵紅色的小花兒，真漂亮。

小兔十分喜歡，于是趕緊撿起來，拿在手上，滾呀、彈呀，玩了一整天?？芍^是樂不思蜀啊!

可是，天要黑了，小兔子要回家了，小兔來到一個(gè)大石頭邊，把玻璃球藏在了石頭縫里：“明天再見!我明天還會(huì)來找你玩的?！?/p>

離大石頭不遠(yuǎn)的房子里，住著小狐貍，他看見了往石頭縫里藏東西的小兔。

小兔一走，他就跑過去拿走了玻璃球：“真好看的玻璃球，我要了!”

第二天，小兔早早兒地就來拿玻璃球?？刹Ａ虿灰娏?。

小兔十分傷心：“誰拿走了我的玻璃球?”她看見了不遠(yuǎn)處從房子里探出頭來的小狐貍，跑過去問：“你拿了我的玻璃球嗎?”

“沒，我沒拿?！毙『傂÷曊f。

小兔回到了大石頭邊，靜靜地站在那里。“你站在那里干什么呀?”小狐貍大聲問。

“我等我的玻璃球?！毙⊥谜f，“拿走玻璃球的人一定會(huì)送回來的?！?/p>

“才不，我才不會(huì)送回來呢!”小狐貍心里說。

等呀，等呀。天黑了，還沒有人送玻璃球回來，小兔只好回家了。

第二天，小兔又早早兒地來到了大石頭邊?！澳氵€來干什么呀?”小狐貍問。

“等我的玻璃球?！毙⊥没卮稹?/p>

小狐貍一聲不吭，進(jìn)屋了。

等呀，等呀。天又要黑了，小兔還是沒等到玻璃球。

第三天，小兔又早早兒地來到了大石頭邊，靜靜地等候著。

小狐貍從屋里探出頭，又縮回去，靜靜地坐著。他在盼天黑。

等到晚上了，小狐貍把玻璃球送回了石頭縫里，因?yàn)樗X得拿了小兔子的東西讓小兔子天天在那里等，太不好意思了。

第四天，小兔早早兒地來到大石頭邊，一看石頭縫里，大聲叫起來：“我的玻璃球回來了!我的玻璃球回來了!我就知道誰拿了我的玻璃球會(huì)給我送回來的?！?/p>

看著小兔子高興的樣子，小狐貍覺得可不好意思了?？墒牵麤]有勇氣當(dāng)面和小兔子說聲“對(duì)不起!”只能在心里默默的念著，對(duì)不起，小兔子，我不應(yīng)該拿你的東西還不承認(rèn)。

當(dāng)自己喜歡的東西被別人拿走后，就能體驗(yàn)到再也看不到、玩不到自己喜歡的東西的感受。小寶寶們換位思考一下，才能漸漸學(xué)會(huì)為別人考慮，才能逐漸走出以自我為中心的圈子。

給小孩講的睡前故事 篇2 蝸牛喜歡獨(dú)居，平時(shí)都是獨(dú)來獨(dú)往從不交朋友，但他也不覺得孤單。白天，他就會(huì)在草地上找食物，晚上就在自己的家休息，日子過得簡單又充實(shí)。

春天來了，小蝸牛在草地上爬，背著大大的殼，伸著一對(duì)觸角正在找吃的。他不緊不慢。一步一步的向前爬著。完全不注視旁邊。

這時(shí)一只老鼠看見了，問他:“你背個(gè)大包，是要出去旅行嗎?”

小蝸牛說：“你難道不知道?我背的是我的家!”

小老鼠覺得很奇怪?！澳愕募?那窗戶在哪兒?”

“我的家不需要窗戶!”蝸牛邊說邊爬開了?？赡苁且?yàn)槲伵２⒉恍枰笥训年P(guān)系，他對(duì)小老鼠十分冷淡。

小蝸牛爬呀爬，又遇到了一只小螞蟻，小螞蟻問它：“你背個(gè)大包，要去度假呀?”

小蝸牛還是耐心地解釋說：“這不是什么包，這是我的家!”

螞蟻也覺得奇怪：“你的家，那么煙囪在哪里?”

蝸牛邊爬邊說：“我的家不需要煙囪!”

小蝸牛還是慢慢地向前爬，草叢里又跳出一只小蚱蜢，問他：“你肯定是個(gè)郵遞員!你背的袋子里面有我的信嗎?”

蝸?；卮鹫f：“我不是郵遞員，那也不是大袋子，我背的是我的家呀!”

螞蚱也很好奇：“你的家?你家里有家具嗎?”

這時(shí)候，突然下起雨來，動(dòng)物們都到處跑著去找躲雨的地方，只有小蝸牛不慌不忙，慢慢縮進(jìn)自己的殼里。那是一個(gè)舒適的家，盡管沒有窗戶，煙囪和家具，可是，它能為蝸牛擋住風(fēng)和雨。

給小孩講的睡前故事 篇3 胖胖豚非常喜歡畫畫，看到喜歡的景色就會(huì)用畫紙記錄下來。

一天， 胖胖豚拿著畫板在森林里畫畫，看到途途龜在河邊釣魚，胖胖豚悄悄地在途途龜旁邊畫畫，把途途龜釣魚時(shí)的樣子畫下來。

畫好后，胖胖豚開心地拿著畫紙跑到途途龜身邊對(duì)途途龜說：“途途龜，送給你?！?/p>

途途龜接過畫紙，驚訝的說：“哇!胖胖豚，你畫的好漂亮啊!太喜歡了，好羨慕你哦!?！?/p>

胖胖豚拿著畫板繼續(xù)在森林里畫畫，看到坐坐羊在森林里捉蝴蝶，胖胖豚把坐坐羊捉蝴蝶時(shí)的樣子畫下來。

畫完后，胖胖豚開心地拿著畫紙跑到坐坐羊身邊對(duì)坐坐羊說：“坐坐羊，送給你?！?/p>

坐坐羊接過畫紙，驚訝的說：“哇!胖胖豚，你畫的好漂亮啊!太喜歡了，好羨慕你哦!?！?/p>

胖胖豚得到了小伙伴們的贊賞，非常開心，愛畫畫的胖胖豚并沒有驕傲，依然繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)畫畫，相信有一天胖胖豚的畫功一定會(huì)更好的。

小寶寶們，你是和胖胖豚一樣喜歡畫畫嗎?你會(huì)和小伙伴們一起分享嗎?當(dāng)?shù)玫娇洫?jiǎng)的時(shí)候千萬不可以驕傲哦，要記得繼續(xù)努力，才能獲得更好的成績哦。寶寶，以后不管做什么事情，都希望你能堅(jiān)持下去哦。

給小孩講的睡前故事 篇4 小青蛙從小蝌蚪漸漸一點(diǎn)點(diǎn)長大，慢慢的到了學(xué)習(xí)跳水游泳的時(shí)候，小青蛙高興的對(duì)媽媽說：“媽媽——媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳水的本領(lǐng)吧！”

青蛙媽媽說：“不行、不行、這里居住的地方太高了，你跳到水里會(huì)受傷的，等我們搬到矮一點(diǎn)的地方你在學(xué)習(xí)跳水?！?/p>

小青蛙等啊等……終于等到了搬家，新家一點(diǎn)也不高。

小青蛙對(duì)媽媽說：“媽媽——媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳水的本領(lǐng)吧！”

青蛙媽媽搖了搖頭說：“不行、不行、我們剛搬來這里，還不熟悉環(huán)境，萬一你學(xué)習(xí)跳水受傷了怎么辦?！?/p>

小青蛙等啊等……很快就和媽媽熟悉了這里的環(huán)境。

小青蛙又說：“媽媽——媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳水的本領(lǐng)吧！”

青蛙媽媽說：“不行、不行、你看這里的石頭這么多，萬一你受傷了怎么辦?！?/p>

就這樣，小青蛙慢慢長成了大青蛙，可它依然不會(huì)跳水，青蛙媽媽也變老了，沒有力氣在教自己的兒子跳水了，母子倆就這樣被餓死了。

父母總是希望盡最大的努力使孩子不受到傷害，但是也因此讓孩子失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其實(shí)很多時(shí)候我們都是在跌倒中學(xué)到做人做事的方法的。

故事里的青蛙媽媽過分的溺愛，導(dǎo)致自己的孩子不能成為一個(gè)自力更生的人，最后反而害了小青蛙。所以小朋友們，如果爸爸媽媽太寵自己，你要記得說不噢！

給小孩講的睡前故事 篇5 小熊的朋友給了小熊一些喇叭花種子，小熊很開心的將它們種到了自己家的院子里。他盼望著喇叭花開花的那天。

小熊每天都會(huì)到喇叭花面前，和它們說說話，給它們澆澆水，除除草。慢慢的喇叭花種子發(fā)芽了，長出了嫩嫩的枝葉。從一片到兩片，三片......越來越多。不久之后，喇叭花藤上掛了幾個(gè)花骨朵。小熊知道這是喇叭花開花了。他可高興了。終于盼來了喇叭花開花。

慢慢的，花骨朵開放了，有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色呢!

開花了，紅喇叭鮮艷極了，迎著太陽咪咪笑。小熊每天都去看她，親她，和她說說話。

紅喇叭花高興地隨風(fēng)搖擺跳舞，一停下來，便仰著頭，樂呵呵地笑著。

慢慢地，橙黃綠青藍(lán)紫喇叭花也開了，小熊高興地摸摸這個(gè)，親親那個(gè)，小臉整天都燦爛無比。這些美麗的花兒看到小熊這么喜歡她們，都盡力往上爬，把花開得大一些，在陽光的照射下，她們變得更加楚楚動(dòng)人。

紫喇叭花個(gè)頭最小，爬得最慢，顏色最不艷麗。大家都看不起她，每天都罵她是小丑蛋，尤其是美麗的紅喇叭花，每天對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，罵她是個(gè)笨家伙，丑八怪。

有一天晨曦初露，小熊和美麗的喇叭花被一陣清脆的音樂聲吵醒了。小熊連忙睜開眼睛：“啊，天亮了，我要起床鍛煉身體了!是誰唱了這么好聽的歌催促我早起?”

小熊趕緊來到庭院里，看見躲在角落里的紫喇叭花正在吹著好聽的“滴滴答”的歌曲。小熊趕緊走過去摸摸紫喇叭花：“謝謝你!紫喇叭花，是你叫醒我早起早鍛煉?！?/p>

說完，還特地為紫喇叭花澆上了水：“喝吧，喝了水長吧，快快長大!每天陪我早鍛煉，讓我的身體練得棒棒的!”

等小熊走了之后，其余的花都紛紛上去夸獎(jiǎng)紫喇叭花：“唱得真好!你什么時(shí)候?qū)W會(huì)早晨唱歌的?”

紅色的喇叭花卻不以為然：“什么歌嘛，不就是會(huì)唱‘滴滴答’嗎?我正做著美夢呢!被你吵醒了!如果明天再這么早‘滴滴答’唱個(gè)不停的話，別怪我不客氣!”紅喇叭花毫不客氣地仰著頭惡狠狠地說。

小伙伴們都嚇得噤若寒蟬。

下午，小熊的好朋友小兔過來玩，小熊把小兔帶到紫喇叭前，告訴他紫喇叭花會(huì)唱歌。小兔說：“你應(yīng)該把她搬到房間里，這樣喇叭花一唱歌，你就能馬上醒來了!不然離房間太遠(yuǎn)了，聲音太輕了。”

小熊連忙鼓掌：“好啊!真是不錯(cuò)的點(diǎn)子!”

小熊的房間又寬敞又明亮，里面有很多玩具，紅喇叭花最喜歡小熊的房間，她連做夢都想到那里去呢!

她怎么也沒有想到，紫喇叭花會(huì)唱歌，就能住進(jìn)去。

小熊剛要搬紫喇叭花，紫喇叭搖搖頭說：“小熊，讓我教姐妹們唱歌吧，以后我們每天爬到你的房門口，輪流給你唱歌，你一定會(huì)更高興的!”

“是嗎?”小熊沒有想到紫喇叭居然會(huì)這樣做，他高興地拍起了手：“那太好了!不用你太累了哦!”

紅喇叭花慚愧地低下了頭，她連忙向紫喇叭道歉，并向她討教唱歌的經(jīng)驗(yàn)。

從此以后，七色喇叭花努力向小熊房間攀爬，小熊每天在七色喇叭花唱起的美妙歌聲中早起鍛煉，房間外，每一朵喇叭花都笑得那樣燦爛、那樣美麗……

給小孩講的睡前故事 篇6 一天中午，小貓的奶奶要來了，貓媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚，給貓奶奶吃。

小貓?zhí)嶂白?，拿著魚竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。

突然，它看見一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹上的羽毛球弄下來，可怎么也弄不下來。

小貓跑過去對(duì)它們倆說：“我?guī)湍銈兣聛??！?/p>

只見小貓舉起長長的魚竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓。”

小貓來到河邊把魚竿拋進(jìn)水里，靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng)，等待小魚上鉤。

只見魚鉤輕輕地動(dòng)了一下，小貓立馬就把魚竿提起來。

“呀，釣到魚啦！”小貓開心大叫。

它把魚鉤上的小魚取下來，又耐心地釣起魚來，就這樣，一個(gè)下午差不多過去了，小貓也準(zhǔn)備回家了。

在回家的路上，小貓看見了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚分給了三只流浪貓，提著一個(gè)空空的桶子回家了。

貓媽媽見小貓?zhí)嶂胀白踊貋砹?，很生氣?/p>

小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了貓媽媽，貓媽媽聽了對(duì)小貓說：“兒子，你樂于助人，我為你驕傲?！毙∝埪犃耍_心地笑了。

小朋友們，樂于助人，是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，別人伸出援助之手，你也同樣特別的趕集，所以說，我們要多多去幫助別人喲~

給小孩講的睡前故事 篇7 太陽火辣辣的照射著大地，天兒可真熱呀!牛伯伯在田間勞作，汗珠子吧嗒吧嗒往下流，小象看見了，連忙走到它身邊，扇起了大耳朵，為牛伯伯送去了涼爽的風(fēng)。

牛伯伯笑著說：“好涼快呀!真是謝謝你!”小象高興的說：“不用謝不用謝!”

熊奶奶在河邊洗衣裳，熱的不時(shí)用手抹去額頭上的汗珠，小象看見了，扇起大耳朵，熊奶奶不熱了，它慈祥的微笑著說：“好孩子，謝謝你!”小象說：“不用謝不用謝!”小老鼠在菜園里種豆子，小象熱情地走上前說：“小老鼠，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)吧!”小老鼠感激地說：“那真是謝謝你啦!”

小象又扇起大耳朵，突然一下就把小老鼠扇到了芭蕉葉子上，小象不好意思的撓撓頭說：“哎呀!真是對(duì)不起!”小老鼠“噗哧”一聲笑了起來，它說：“真好玩兒真好玩兒!”

樂于助人，這是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德哦。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，孤立無援的時(shí)候，最需要的就是突然有個(gè)人能給予我們幫助。如果每個(gè)人在別人遇到困難的時(shí)候都能伸出援手，那我們將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。我們幫助別人的同時(shí)，也是在幫助今后可能遇到困難的自己。

給小孩講的'睡前故事 篇8 暑假到了，小動(dòng)物們來到游泳館學(xué)游泳。可是獨(dú)獨(dú)缺了小豬。大家都認(rèn)為小豬覺得自己太胖了，肯定學(xué)不會(huì)，怕別人嘲笑它。

放學(xué)后，鴨子教練親自來到小豬家，可小豬卻說：“鴨教練，我身上有胖胖的脂肪，所以我生下來就會(huì)游泳。”

可鴨教練一點(diǎn)都不相信小豬的話，小豬決定明天去游泳館學(xué)游泳。

第二天，小豬來到了游泳館，鴨子教練正向大家介紹游泳要領(lǐng)，小豬忍不住了，噗嗵跳進(jìn)了池子里，鼻孔露出了水面，四條腿像四支槳，短尾巴像一支舵，小豬游得又快又穩(wěn)。哇！鴨子教練總算相信了小豬的話。

給小孩講的睡前故事 篇9 有一只玉兔十分可愛，又聰明又活潑，會(huì)跳舞，會(huì)唱歌，走到哪里都受人歡迎，受到大家的寵愛。這一天，有一家美容院的老板找到她說：“小玉兔呀，你很受人喜愛，但你也有缺點(diǎn)，比如你長了副豁嘴，如果你不是因?yàn)檫@豁嘴，你肯定更受人喜愛，說不定還能當(dāng)上明星呢！這樣吧，我們美容院愿意給你提拱免費(fèi)的整容手術(shù)，條件嘛，就是你整容成功后，給我們美容院做一個(gè)形象代言人，我們還每月給你提供兩千克你愛吃的白菜?！?/p>

玉免想：這樣的好事居然找上門了，這真是我的福氣！她當(dāng)即滿口答應(yīng)，并跟美容院簽定了合同。

玉兔在美容院的手術(shù)很成功，她的那張豁嘴果然消失了，取而代之的是與人一樣的嘴巴。

小玉兔十分高興，她想：這一來，更加受人們寵愛。可當(dāng)她出現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們都驚呀地張大了嘴巴，人們都說：“這還是那只我們喜愛的小玉兔嗎？她怎么變得這么難看啊！”人們紛紛避開玉兔，玉兔在那里痛苦地追問著自己：“我沒有了豁嘴，去除了缺陷，為什么人們反而不喜歡我了呢？”

給小孩講的睡前故事 篇10 一天，母鴨在綠油油的草地上散步。

一只很餓的狐貍看到了，就假惺惺地對(duì)母鴨說：“母鴨大嬸，您的孩子呢?”

母鴨聽后，對(duì)狐貍說：“我的孩子正在家里吃著又肥又大的魚呢!”

狐貍又對(duì)母鴨說:“那您的孩子有人照顧嗎?”

母鴨跟狐貍說:“還沒有人照顧呢!”

狐貍又對(duì)母鴨說：“那您讓我去照顧吧，我照顧小鴨們，保證一根毛也少不了?！?/p>

母鴨感激地跟狐貍說：“那你去照顧我的孩子們吧?！焙偪焖俚嘏艿进喩崆?，打開門，準(zhǔn)備大吃大喝。

它一步一步走向小鴨，小鴨們嚇得哭了。就在這時(shí)，狐貍不小心踩到了一根線，那跟線帶動(dòng)了一個(gè)機(jī)關(guān)，狐貍一抬頭，就看見一個(gè)大籠子掉了下來，一下子就把狐貍關(guān)住了。

過了一會(huì)，母鴨趕來了，它拿起電話，跟黑貓警長說:“有一只狐貍在偷我的孩子?！辈灰粫?huì)兒，黑貓警長來了，它把狐貍關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，并和母鴨道謝。

這個(gè)陷阱其實(shí)是大母鴨設(shè)的，它怕其他人搶走它的孩子，所以才設(shè)的。大母鴨真是一只聰明的鴨子呀!

給小孩講的睡前故事 篇11 熊寶寶自從出生后，一直跟在媽媽的身邊，沒有離開過山林，所以對(duì)山林外的事情很好奇。

終于有一天，熊媽媽對(duì)它說：“今天，你就一個(gè)人去山外的外婆家玩玩吧!”

熊寶寶聽到媽媽的話，太高興了!它立刻就出發(fā)了。

山外的一切對(duì)于熊寶寶來說，那么新鮮。百花盛開，蝴蝶飛舞，池塘邊一群鴨子在嬉戲。

熊寶寶不經(jīng)意間看到池塘里一條紅色的小魚，急忙跑過去仔細(xì)觀賞?！斑?，池塘里怎么有一個(gè)胖乎乎，長嘴巴，圓耳朵的動(dòng)物?”熊寶寶發(fā)現(xiàn)了水中有個(gè)怪物，那個(gè)怪物正睜大眼睛看著熊寶寶。

熊寶寶用手摸摸頭，水里的那個(gè)怪物也用手摸摸頭;熊寶寶立刻把手放下，水里的動(dòng)物也把手放下。

這下子，熊寶寶生氣了，對(duì)著池塘里的動(dòng)物大聲說道：“你是誰，為什么不走開?還跟我學(xué)動(dòng)作，真討厭!”

那個(gè)怪物嘴巴也張著，好像在說些什么。

熊寶寶一看，真的氣壞了，它從地上拾起一塊大石頭，對(duì)準(zhǔn)水中的動(dòng)物。只見那個(gè)動(dòng)物也不甘示弱，手中也拿著一塊大石頭，準(zhǔn)備投向熊寶寶。

“啪”石頭投進(jìn)了水里，激起一片水花。熊寶寶雖然被水淋濕了，卻得意地看著池塘里的怪物，水塘里的怪物終于看不到了，只是蕩起一圈一圈水紋。

可是，一會(huì)兒水面靜下來，怪物又出現(xiàn)了，還得意地看著熊寶寶。

熊寶寶再也想不出還有什么好辦法打敗那個(gè)水里的怪物，于是，它委屈地哭了，向家走去。媽媽看到熊寶寶回來，很奇怪，忙問道：“寶寶，你怎么回來了?”

熊寶寶就把遇到水里怪物的事情告訴了媽媽，媽媽聽了熊寶寶的描述，笑著說：“傻孩子，那個(gè)水里的怪物就是你自己啊，它是你在水里的倒影，當(dāng)然跟你的動(dòng)作一模一樣了?！?/p>

熊寶寶這才恍然大悟。

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