“木匠”是個(gè)教書匠
綽號的由來，是這么回事——
村教師：“木匠”.png)
年輕那會兒
估計(jì)他明白這個(gè)道理
木匠的工具包里一應(yīng)俱全
主人留木匠吃飯
自打身邊有了這樣的能人
年終的時(shí)候，大小領(lǐng)導(dǎo)的加班費(fèi)不菲
，連食堂師傅也有份，可加班費(fèi)和木匠沒一毛錢關(guān)系。木匠什么也沒說
，只是把工具包丟在家里。后來
，英語教師的錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)出故障，學(xué)校買新的，一臺一臺的換，反正報(bào)銷。從此
，木匠只搞專業(yè)——教書。把書教好那是沒說的，木匠的腦子綽綽有余。電工修理匠木匠瓦匠的活漸漸撂了，電腦剛時(shí)興，他便與時(shí)俱進(jìn)，備課，做課件“大木鋸斷做了板凳腿”——有人用一句俗語概括木匠的命運(yùn)。板凳腿
不過
，木匠挺知足。雖然沒有戴頂校長、主任之類的帽子，好歹也是主任級別。鄉(xiāng)村學(xué)校不比城里
，班主任沒那么搶手。原因嘛，大家心里明白。木匠是班主任的不二人選，不想干也得干，領(lǐng)導(dǎo)們有領(lǐng)導(dǎo)技巧，總有法子讓他上任。木匠是個(gè)老班
，送走一屆又一屆。班主任都有自己的絕招
。木匠的招數(shù)有點(diǎn)“迷蹤”，他大肆“封官”——班長搭兩個(gè)班副，課代表帶副手，每組配兩組長，此外還有若干名目的“官”。每逢新手向他討教班主任訣竅，他開玩笑說：“多送幾頂官帽子！”新手學(xué)得此招，然效果未必。其實(shí)，班干多了真不愛學(xué)習(xí)的，或者扶不起的阿斗
，木匠也不嫌棄；木匠反對死讀書，有時(shí)帶著學(xué)生玩：打籃球，打乒乓球，單雙杠，跑步什么的，實(shí)在不行，勞動最光榮。每逢學(xué)校運(yùn)動會，木匠班上群情激昂
，各路人才躍躍欲試，好像不拿個(gè)冠亞軍干了幾十年班“主任”，小木匠成了老木匠
木匠這人受不得人家的謝
老了老了
木匠是聰明人，但不算精明人
木匠這輩子最風(fēng)光的日子在八十年代
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鄉(xiāng)村教師：鄭發(fā)達(dá)
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