壺井榮

壺井榮壺井榮

日本小說(shuō)家。生于香川縣小豆島。高小畢業(yè)后，曾在郵局、村公所供職。在此期間，結(jié)識(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作家黑島傳治及詩(shī)人壺井繁治，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。1925年到東京，與壺井繁治結(jié)婚，并為無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家同盟作了一些工作。1938年發(fā)表處女作《蘿卜纓》。這個(gè)童話體的短篇充滿著質(zhì)樸的情感，散發(fā)著淡淡鄉(xiāng)情，滲透著偉大的母愛(ài)，代表了壺井文學(xué)創(chuàng)作的文風(fēng)。以后，又發(fā)表了許多以其家鄉(xiāng)為素材的小說(shuō)。其中可以《歲月》(1940)、《二十四只眼睛》(1952)為代表。她的作品表達(dá)了她的人道主義思想，對(duì)惡勢(shì)力的仇恨，對(duì)下層勞動(dòng)者的深情厚愛(ài)。同時(shí)也充滿溫情的母愛(ài)和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。她還從事童話的寫(xiě)作，曾獲文部大臣獎(jiǎng)的《沒(méi)有母親的孩子與沒(méi)有孩子的母親》(1951)是這類作品的代表作。

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里面的蒲公英作者是誰(shuí)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里面的蒲公英作者是壺井榮。壺井榮(1900～1967)。日本女小說(shuō)家、兒童文學(xué)家。1938年起作有小說(shuō)《蘿卜葉子》、《日歷》等，描寫(xiě)勞動(dòng)人民的苦難境遇和生活情操。兒童文學(xué)作品《有柿子樹(shù)的人家》以及《沒(méi)有母親的孩子和沒(méi)有孩子的母親》、《坡道》等。其中她的短篇小說(shuō)《蒲公英》曾被編入過(guò)中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教材。

壺井榮 《蒲公英》 抒發(fā)什么情感壺井榮(1900～1967)，是一位日本女作家，她的《蒲公英》用優(yōu)美、清新、細(xì)膩、抒情的筆調(diào)，表達(dá)了反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平的重大主題。
本文構(gòu)思巧妙，把三個(gè)片段集中地組織在一個(gè)場(chǎng)面之中，并用表現(xiàn)兒童情趣和反映生活的童謠貫穿首尾；寫(xiě)蒲公英和寫(xiě)那個(gè)小兒子，結(jié)合得非常貼切。本文運(yùn)用了以“小”見(jiàn)“大”的寫(xiě)作手法。以尺水見(jiàn)波瀾，反映了對(duì)歷史的反思，對(duì)人性的思考，對(duì)和平生活的渴望。
【原文】
蒲公英
壺井榮
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠……”
村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足了氣，“甫”的一聲把茸毛吹去。
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”
蒲公英的茸毛像螞蟻國(guó)的小不點(diǎn)兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開(kāi)，不見(jiàn)了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成了茸毛的蒲公英，爭(zhēng)先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伴們?cè)诓菰蟻?lái)回奔跑的兒時(shí)，也給小兒子吹個(gè)茸毛給他瞧瞧：
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”
小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來(lái)，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛像雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過(guò)籬笆飛往鄰院。
一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來(lái)，開(kāi)出小小花朵來(lái)的蒲公英!
我愛(ài)它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)和樸素的純美，曾經(jīng)移植了一棵在院里，如今已經(jīng)八年了。雖然愛(ài)它而移植來(lái)的，可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田野里尋覓野草來(lái)嗎?那是多么悲慘的時(shí)代!一向只當(dāng)做應(yīng)時(shí)野菜來(lái)欣賞的雞筋菜、芹菜，都不能算野菜，變成美味了。
我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都記不起來(lái)的野草，摻在一起煮成吃得碗都懶得端的稀粥來(lái)，有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道，把蒲公英在開(kāi)水里燙過(guò)，去了苦味就好吃的，我們?nèi)绶ㄅ谥七^(guò)一次，卻再?zèng)]有勇氣去打來(lái)吃了。就在這一次把蒲公英找來(lái)當(dāng)菜的時(shí)候，我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠，就種了一棵在院子里。
蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷移的，它緊緊趴住了根旁的土地，因此好像受了很大的傷害，一定讓人以為它枯死；可是過(guò)了一個(gè)時(shí)期，又眼看著有了生氣，過(guò)了二年居然開(kāi)出美麗的花來(lái)了。原以為蒲公英是始終趴在地上的，沒(méi)想到移到土壤松軟的菜園之后，完全像蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖天直上，真是意想不到的。蒲公英只為長(zhǎng)在路旁，被踐踏，被蹂躪，所以才變成了像趴在地上似的姿勢(shì)的嗎?
從那以后，我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來(lái)。
“府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦?！?br>街坊的一位太太來(lái)看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí)，我并不是有心栽蒲公英的，只不過(guò)任它繁殖罷了。我那個(gè)兒子來(lái)我家，也和蒲公英一樣的偶然。這個(gè)剛滿周歲的男孩子，比蒲公英遲一年來(lái)到我家的。
男孩子像緊緊扒住扎根的土地、不肯讓人拔的蒲公英一樣，初來(lái)時(shí)萬(wàn)分沮喪，沒(méi)有一點(diǎn)精神。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地。戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)剛一周歲的孩子身上奪去了父母。我要對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)留給我家的兩個(gè)禮物，喊出無(wú)聲的呼喚：
“須知你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來(lái)的。今后再遭踐踏，再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過(guò)的苦難吧!”
我懷著這種情感，和我那小兒子吹著蒲公英的茸毛：
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠……”。

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