遼金元明清·王冕依佛寺夜讀遼金元明清·王冕依佛寺夜讀
王冕(1287—1359),字元章,諸暨(今屬浙江)人。少時(shí)家貧,白日放牛,夜則依佛寺長(zhǎng)明燈讀書,終成名儒?!睹魇贰ね趺醾鳌罚骸坝棕?,父使牧牛。竊入學(xué)舍聽諸生誦書,暮乃返,亡其牛,父怒撻之,已而復(fù)然。母曰:‘兒癡如此,曷不聽其所為!’冕因去依僧寺,夜坐佛膝上映長(zhǎng)明燈讀書。會(huì)稽韓性聞而異之,錄為弟子,遂稱通儒。”
《王冕僧寺夜讀》文言文翻譯是什么?《王冕僧寺夜讀》文言文翻譯如下:
王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽學(xué)生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過(guò)后,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕從此以后就地離開家,寄住在寺廟里。
一到夜里,他就暗暗地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。
安陽(yáng)的韓性的門人對(duì)待冕像對(duì)待韓性一樣。當(dāng)時(shí)王冕的父親已經(jīng)去世了,于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養(yǎng)。時(shí)間長(zhǎng)了,母親想要?dú)w還老家,王冕就買牛來(lái)架母親的車,自己親自穿著古代的衣服跟在車后。鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑,王冕自己也笑。
相關(guān)內(nèi)容
王冕僧寺夜讀,中國(guó)古代文人的勤學(xué)故事,出自明代“文臣之首”宋濂的《王冕傳》,講述的是元朝的文學(xué)家、書畫家王冕少年時(shí)一心讀書求學(xué),終成通儒的故事。
王冕的成功,詮釋了“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵,啟迪我們學(xué)習(xí)要好學(xué)不倦,專心致志。
《王冕僧寺夜讀》全文翻譯譯文:
王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽學(xué)生念書。聽完以后,就默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過(guò)后,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子想讀書這樣入迷,為何不由著他呢?”
王冕于是離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,手里拿著竹簡(jiǎn)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。
安陽(yáng)的韓性聽說(shuō),覺得他與眾不同,將他收作學(xué)生,成了精通儒學(xué)的人。韓性死后,他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。那時(shí)王冕的父親已死,王冕便將母親帶入越城供養(yǎng)。時(shí)間久了,母親想念故鄉(xiāng),王冕就買了頭白牛駕著母親,自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面,鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑,王冕也笑。
《王冕僧寺夜讀》是一篇出自明初宋濂《宋學(xué)士文集》的古文,講述王冕勤奮學(xué)習(xí),最終成為著名的畫家、詩(shī)人的故事。
擴(kuò)展資料
詩(shī)詞賞析
文章告訴我們:古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩(shī)人,其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,是他后來(lái)成功的基石。
我們從中可以受到啟發(fā),得到“少壯不努力,老大徒傷悲?!钡膯⒌?,我們青少年要珍惜青春年華,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
詩(shī)詞典故
中國(guó)的讀書人有一個(gè)傳統(tǒng),那就是勤學(xué)苦讀。這個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)了幾千年,出現(xiàn)過(guò)許多廣為傳頌的“苦讀”故事。
苦讀傳統(tǒng)起于讀書人的“至圣先師”孔夫子。孔子是一個(gè)非常勤奮的人,是個(gè)大思想家、教育家。他生活在春秋末年,當(dāng)時(shí)周王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸,原有的社會(huì)統(tǒng)治秩序被打破,禮崩樂壞。
孔子以恢復(fù)天下秩序?yàn)榧喝?,勤奮鉆研,整理、修訂了許多典籍,記載和宣傳周禮和傳統(tǒng)文化,并以之作為教材,辦學(xué)授徒,力圖重新推行周禮。這些典籍后來(lái)被奉為“經(jīng)書”,孔子為了重新修訂這些經(jīng)典書籍,費(fèi)了很多精力和心血,孔子讀書、編書、研究學(xué)問(wèn)非??炭啵?jīng)常廢寢忘食,樂而忘憂。
有一個(gè)“韋編三絕”的故事,一直在世間流傳著,說(shuō)的是孔子晚年閱讀、研究、整理《周易》的事。當(dāng)時(shí)的書都是用竹簡(jiǎn)做成,字寫在竹簡(jiǎn)上,用牛皮條按次序把竹簡(jiǎn)穿連起來(lái),孔子認(rèn)真閱讀到把書翻散了好幾回。
這個(gè)“韋編三絕”的美談,影響非常深遠(yuǎn),由此形成了文人勤苦看書的傳統(tǒng)??鬃硬坏约鹤x書、研究非??炭?,而且經(jīng)常要求和教育他的弟子們要刻苦學(xué)習(xí)。
孔子之后苦讀便成為傳統(tǒng),一直貫穿了兩千多年的歷史,出現(xiàn)過(guò)許多多苦讀的故事。如孫敬“頭懸梁”苦讀,后來(lái)成為當(dāng)世的大儒;晉末孫康“映雪”苦讀,后終有大成;晉代車胤“聚螢”苦讀也終于學(xué)有所成。
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