黃庭堅《寄黃幾復(fù)》古詩賞析

我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。
桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。
想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
-----黃庭堅

此詩作于神宗元豐八年(1085)，其時詩人監(jiān)德州(今屬山東)德平鎮(zhèn)。黃幾復(fù)，名介，南昌(今屬江西)人，與詩人少年交游，此時知四會縣(今屬廣東)；其事跡見《黃幾復(fù)墓志銘》(《豫章黃先生文集》卷二三)。

首句“我居北海君南?！被谩蹲髠鳌べ夜哪辍烦訂桚R桓公“君處北海，寡人處南?！钡脑?，起勢突兀。寫彼此所居之地一“北”一“南”，已露懷念友人、望而不見之意；各綴一“?！弊郑@得相隔遼遠，海天茫茫。作者跋此詩云：“幾復(fù)在廣州四會，予在德州德平鎮(zhèn)，皆海濱也?！薄昂I”，當然不等于“海上”。作者直說“我居北?！?、“君(居)南海”，一是為了“字字有來歷”，二是為了強調(diào)相隔之遠、相思之深。

“寄雁傳書謝不能”，從第一句中自然涌出，在人意中；但又有出人意外的地方。兩位朋友一在北海，一在南海，相思不相見，自然就想到寄信；“寄雁傳書”的典故也就信手拈來。李白長流夜郎，杜甫在秦州作的《天末懷李白》詩里說：“涼風起天末，君子意如何？鴻雁幾時到，江湖秋水多?！睆娬{(diào)音書難達，說“鴻雁幾時到”就行了。黃庭堅卻用了與眾不同的說法：“寄雁傳書——謝不能?！薄彝醒銉荷右环庑湃?，雁兒卻謝絕了。這樣一來，立刻變陳熟為生新。黃庭堅是講究“點鐵成金”法的，這句可算成功的例子。

“寄雁傳書”，本非實事，《漢書·蘇武傳》講得很清楚。但既用此典，就要考慮雁兒究竟能飛到何處。相傳大雁南飛，至衡陽而止，故王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》云：“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦?！秉S庭堅這一句，亦同此意；但寫得更有情趣。

第二聯(lián)在當時就很有名?！锻踔狈皆娫挕吩疲骸皬埼臐撝^余曰：黃九云：‘桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈?！嫫嬲Z。”這兩句所用的詞都是常見的，談不上“奇”。張耒稱為“奇語”，是就其整體的意境而說的。上句追憶京城相聚之樂，下句抒寫別后相思之深。詩人擺脫常境，不用“當年相會”之類的說法，卻拈出“一杯酒”三字?！耙槐啤?，這太常見了！但惟其常見，正可給人以豐富的暗示。杜甫《春日憶李白》云：“何時一樽酒，重與細論文？”故人相見，或談心，或論文，總離不開飲酒。當日相聚時的種種情事，盡包含在這三字之中。詩人又選了“桃李”、“春風”兩個詞。這兩個詞，也很陳熟，但正因為熟，能夠把陽春煙景一下子喚到讀者面前，給人以美感和快感，同時又喻示了彼此少年時春風得意的神情。

下句“江湖”一詞，能使人想到流轉(zhuǎn)漂泊，遠離朝廷。杜甫《夢李白》云：“江湖多風波，舟楫恐失墜?！薄耙褂辍?，能引起懷人之情，李商隱《夜雨寄北》云：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！痹凇敖倍牎耙褂辍?，就更增蕭索之感。而“十年燈”，則是作者的首創(chuàng)。此語和“江湖夜雨”相聯(lián)綴，就能激發(fā)讀者的一連串想象：兩個朋友，各自漂泊江湖，每逢夜雨，獨對孤燈，互相思念，深宵不寐。而這般情景，已延續(xù)了十年之久！

溫庭筠《商山早行》云：“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！倍洳挥靡粍釉~，而早行境界全出。此詩吸取了溫詩的句法，創(chuàng)造了獨特的意境?！疤依畲猴L”與“江湖夜雨”，這是“樂”與“哀”的對照，快意與失望，暫聚與久別，往日的交情與當前的思念，都從時、地、景、事、情的強烈對照中表現(xiàn)出來，令人尋味無窮。張耒評為“奇語”，確有見地。

后四句，從“持家”、“治病”、“讀書”三個方面表現(xiàn)黃幾復(fù)的為人和處境。

“持家，——但有四立壁”，“治病，——不蘄三折肱”。這兩個句子，也是相互對照的。作為一個縣的長官，家里只有立在那兒的四堵墻壁，說明他清正廉潔，這句是化用司馬相如“家居徒四壁立”的典故?！爸尾　本涫腔谩蹲髠鳌ざㄊ辍酚涊d的一句古代成語：“三折肱，知為良醫(yī)?！币馑际牵阂粋€人如果三次跌斷胳膊，就可以成為一個好醫(yī)生：因為他必然積累了治療和護理的豐富經(jīng)驗。在這里，是說黃幾復(fù)善“治國”?！爸尾　焙汀爸螄钡牡览硎窍嗤ǖ模浴秶Z·晉語》里就有“上醫(yī)醫(yī)國，其次救人”的說法。黃庭堅在《送范德孺知慶州》詩里也說范仲淹“平生端有活國計，百不一試埋九京”。作者稱黃幾復(fù)善“治病”、但并不需要“三折肱”，言外之意是他已經(jīng)有政績，顯露了治國救民的才干，為什么還不重用，老要他在下面跌撞呢？

尾聯(lián)以“想見”領(lǐng)起，與首句“我居北海君南?！毕嗾諔?yīng)。在作者的想象里，十年前在京城的“桃李春風”中把酒暢談理想的朋友，如今已白發(fā)蕭蕭，卻仍然像從前那樣好學不倦！他“讀書頭已白”，還只在海濱作一縣令。其讀書聲是否還像從前那樣歡快悅耳，沒有明寫，而以“隔溪猿哭瘴溪藤”作映襯，就給整個圖景帶來凄涼的氛圍；不平之鳴，憐才之意，也都蘊含其中。這句詩是從李賀“不見年年遼海上，文章何處哭秋風”(《南園》十三首之六)化出，而意思更為深沉。

黃庭堅好用典故，此詩雖“無一字無來處”，但不覺晦澀；有的地方，還由于活用典故而豐富了詩句的內(nèi)涵；而取《左傳》、《史記》中的散文語言入詩，又給近體詩帶來蒼勁古樸的風味。

黃庭堅又主張“寧律不諧而不使句弱”。他的不諧律是有講究的，方東樹就說他“于音節(jié)尤別創(chuàng)一種兀傲奇崛之響，其神氣即隨此以見”。此詩“持家”句兩平五仄，“治病”句也順中帶拗，其兀傲的句法與奇峭的音響，正有助于表現(xiàn)黃幾復(fù)廉潔干練，剛正不阿的性格。

總之，此詩善用典實，內(nèi)蘊豐富，以故為新，運古于律，拗折波峭，很能表現(xiàn)出黃詩的特色。

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