原創(chuàng)淺談書院的興衰史：中國(guó)古代一種特殊的教育模式

，而且還形成比較成熟的規(guī)章制度。如在管理上，設(shè)置了山長(zhǎng)、洞主、院長(zhǎng)、堂長(zhǎng)等職，負(fù)責(zé)書院管理和教學(xué)工作。書院的教學(xué)理念也已經(jīng)形成。如朱熹在在白鹿洞書院頒布了《白鹿洞書院揭示》，成為了書院的宗旨，影響深遠(yuǎn)。

另外

，該時(shí)期的書院開始被納入了官學(xué)的體系。首先，國(guó)家也十分支持書院的發(fā)展，設(shè)置了“學(xué)田”用來作為書院的經(jīng)費(fèi)。如此，許多書院就成為了官方控制的教育機(jī)構(gòu)。第二，部分書院的主人將書院捐贈(zèng)給國(guó)家，以謀求一官半職，這樣一些書院就成為了官方的書院。實(shí)際上，各個(gè)書院所的講的內(nèi)容基本都是儒家的經(jīng)典，因此書院所宣傳的思想和官方的思想也是一致的，這也就是書院官學(xué)化的一個(gè)重要因素。

元朝時(shí)期

，忽必烈等對(duì)書院采取了保護(hù)政策，使得書院繼續(xù)保持繁榮的局面。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，元朝的書院有408所，其中新建的有134所，其中代表為太極書院