原創(chuàng)蔣介石軍事才能屬于二線級別，但他卻培養(yǎng)出，三位一流的軍事家

講到蔣介石相信大家再熟悉不過，他是民國時期的大總統(tǒng)，也是民國時期的風云人物。雖然，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)國民革命軍贏得了東征，北伐，中原大戰(zhàn)等一系列戰(zhàn)役的勝利，包括抗日戰(zhàn)爭的勝利。但是，要論蔣介石是不是一流的軍事家，恐怕他還不夠格，只能說，蔣介石的軍事指揮才能屬于二線級別的，還沒有達到一流的標準。

軍事才能并不是很出色的蔣介石，還給自己授了一個特級上將軍銜，該軍銜在國軍中，也只有蔣介石一人獲得此級別。這也能看出，蔣介石還是比較希望別人稱他是一位出色的軍事家。因為他明白，掌握軍隊，就是掌握權(quán)利，因此他要把軍權(quán)牢牢握在自己的手中。

蔣介石

蔣介石軍事才能是屬于二線，但是他在擔任黃埔軍校校長期間，卻培養(yǎng)出三位一流的軍事家。確實，黃埔軍校出了許多優(yōu)秀的名將，但是，在后來實踐證明，用戰(zhàn)場上的成績說話，以下這三位是黃埔軍校最出色的一流軍事家。

第一位是畢業(yè)于黃埔一期的陳賡將軍，他不僅僅是黃埔一期的學(xué)生，還是蔣介石的愛將，也是黃埔三杰之一?？梢姡愘s在讀書期間各門各課的成績都是很優(yōu)秀的。而在后來的戰(zhàn)場上，陳賡同樣擁有過出色的戰(zhàn)績?？赡茉谕恋馗母飼r期，他的表現(xiàn)平平，但是在八年抗戰(zhàn)期間，陳賡充分發(fā)揮自己的軍事指揮水平。把軍校所學(xué)的與戰(zhàn)場上的實踐經(jīng)驗結(jié)合在一起。

在與日寇的戰(zhàn)斗中充分發(fā)揮，他揚長避短，正規(guī)戰(zhàn)配合游擊戰(zhàn)，利用地形與日寇周旋，在實力不允許的情況下，不和日軍進行正面對抗，時常出其不意打的敵人一個措手不及。導(dǎo)致日偽軍把陳賡將軍領(lǐng)導(dǎo)的386旅視為心腹大敵。然后這支部隊，也是八年抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗力最強的一支部隊。

陳賡

等到了解放戰(zhàn)爭時期，這是一場內(nèi)戰(zhàn)，說白了，就說黃埔學(xué)生之間的戰(zhàn)斗。因為雙方參戰(zhàn)的主要將領(lǐng)都是黃埔軍校畢業(yè)的學(xué)生。而發(fā)動這場戰(zhàn)役的就是他們的校長蔣介石，這就是校長讓學(xué)生之間打架。當時陳賡在面對昔日的同窗，以及學(xué)弟們。他并沒有手下留情，要知道，在戰(zhàn)場上對敵人的仁慈就是對自己的殘忍。不過，這一場戰(zhàn)役打下來，胡宗南，黃維，李鐵軍，邱行湘等黃埔將領(lǐng)，都敗在了陳賡將軍的手中。以至蔣介石說；五個胡宗南，也抵不上，一個陳賡。

第二位是畢業(yè)于黃埔一期的徐向前，可能在黃埔軍校讀書期間，徐向前比不上陳賡那么有名氣，包括他們的校長蔣介石，陳賡是又愛又喜歡。但是對徐向前這位同學(xué)，可有點討厭，據(jù)說當時蔣介石還斷定眼前的這位學(xué)生，將來不會有太大的出息。但是不曾想，徐帥是黃埔一期指揮才能最出色的一位。在土地改革時期，徐帥擔任過紅四方面軍總指揮，指揮的經(jīng)典戰(zhàn)役就不多說了，大多都是以少勝多，尤其擅長指揮大規(guī)模作戰(zhàn)。指揮藝術(shù)，指揮才能在我黨都是首屈一指的。

徐帥 與葉帥

尤其是在解放戰(zhàn)爭時期，當時，他負責解放山西，而手中的兵馬大多都是地方部隊，說白了，就是屬于三流部隊，沒有什么戰(zhàn)斗力，而主力部隊都被劉帥帶走了。徐帥是好不容易東拼西湊，湊成了不到6萬大軍。然而就是這6萬人馬，在徐帥的訓(xùn)練下，成為日后殲滅閻錫山主力的王牌軍。

要知道，在解放山西作戰(zhàn)期間，閻錫山的晉綏軍擁兵20萬，并且是裝備精良。而徐帥面對他們依然創(chuàng)造了經(jīng)典戰(zhàn)役，并且大多都是以少勝多。打這種不富裕的仗，是徐帥的擅長，同時也體現(xiàn)出他的軍事指揮才能。

第三位是畢業(yè)于黃埔四期的林總，他是黃埔軍校最出色的軍事家。在學(xué)校表現(xiàn)平平一般，走向戰(zhàn)場以后，一鳴驚人，就連校長蔣介石對他教出來的學(xué)生也十分佩服。林總，不管是在土地改革時期，還是抗戰(zhàn)時間，或者解放戰(zhàn)爭時期都很出色。蔣介石曾經(jīng)說過這樣一句話；林同學(xué)打敗了他的學(xué)長，學(xué)弟，教官。

從老蔣的話中就能看出，林總在戰(zhàn)場上不管是昔日的老師，還是學(xué)長以及學(xué)弟都不是他的對手。因此，他也被稱為黃埔軍校最出色的學(xué)生，黃埔軍校第一名將等美稱。如果說蔣介石的失敗，是敗給了用人方面，還不如說；他是敗給了自己的學(xué)生。

文章來源于網(wǎng)絡(luò)，所有權(quán)歸原作者所有，大道家園只作為存儲空間，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們進行刪除。

本文地址:http://www.mcys1996.com/guoxue/122129.html.

聲明： 我們致力于保護作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實真實出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 原創(chuàng)宣城歷史上的鑄錢業(yè)

下一篇: 原創(chuàng)劉亞樓上將在蘇聯(lián)留學(xué)期間為什么差···