全球超300所中小學(xué)參賽，第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)圓滿落幕

上周六，第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)（International Artificial Intelligence Fair, 以下簡(jiǎn)稱 IAIF）在上海市徐匯區(qū)的商湯科技大廈成功舉辦。本屆賽事由上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市校外教育協(xié)會(huì)指導(dǎo)，上海市徐匯區(qū)教育局、全球高校人工智能學(xué)術(shù)聯(lián)盟主辦，上海市徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心、人工智能軟件公司商湯科技 SenseTime 承辦，旨在為各國(guó)青少年學(xué)習(xí)與應(yīng)用人工智能技術(shù)提供重要的交流平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)全球范圍內(nèi)具有發(fā)展?jié)摿Φ闹行W(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目，最終發(fā)掘和培養(yǎng)未來(lái)的人工智能創(chuàng)新人才。值得一提的是，本屆賽事吸引了來(lái)自全球 8 個(gè)國(guó)家及地區(qū)、300 余所中小學(xué)的 665 個(gè)科創(chuàng)項(xiàng)目參賽，最終共有來(lái)自 98 所中小學(xué)的 121 個(gè)科創(chuàng)項(xiàng)目晉級(jí)決賽。

作為引領(lǐng)新一輪科技變革的顛覆性技術(shù)，人工智能近年來(lái)在不斷刷新技術(shù)成果，賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的同時(shí)，也在催生著對(duì) AI 行業(yè)人才的迫切需求。IAIF 通過(guò)聯(lián)合全球產(chǎn)學(xué)研各界力量，有力推動(dòng)了青少年層面的人工智能人才培養(yǎng)和 AI 基礎(chǔ)教育發(fā)展。此前，IAIF 已成功連續(xù)舉辦兩屆，共吸引了來(lái)自全球 14 個(gè)國(guó)家及地區(qū)的 3000 多名參賽者，近 2000 個(gè)科創(chuàng)項(xiàng)目投稿，涉及計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音識(shí)別、數(shù)據(jù)挖掘等眾多 AI 領(lǐng)域。

第三屆 IAIF 于 2021 年 7 月正式啟動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注 AI 時(shí)代的機(jī)遇及挑戰(zhàn)，聚焦人類與人工智能的協(xié)同融合與發(fā)展，探討人與人工智能共生、共存所產(chǎn)生的無(wú)限可能性。在 10 月 16 日舉辦的終評(píng)活動(dòng)中，晉級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)在線上進(jìn)行了項(xiàng)目展示與答辯。最終，經(jīng)過(guò)來(lái)自中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南洋理工大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)、上海市科技藝術(shù)教育中心和果殼等國(guó)內(nèi)外人工智能領(lǐng)域頂尖高校、教育研究機(jī)構(gòu)和科技企業(yè)的 45 位資深評(píng)委認(rèn)真細(xì)致的評(píng)審，上海市南洋模范中學(xué)李露菲和復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)吳可遇共同研究的《基于人體姿態(tài)識(shí)別和機(jī)器學(xué)習(xí)的武術(shù)教學(xué)及評(píng)價(jià)系統(tǒng)》項(xiàng)目、以及浙江省溫嶺中學(xué)黃浦城、王秉旸和林尹航所帶來(lái)的《基于 OpenCV-雙光成像洪澇搜救二位一體無(wú)人機(jī)》項(xiàng)目雙雙獲得了本屆賽事的特等獎(jiǎng)。

不僅如此，在眾多的優(yōu)秀項(xiàng)目中，來(lái)自上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)張逸鴻的《基于 3D 手部姿態(tài)檢測(cè)的康復(fù)評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)》脫穎而出，憑借其較為深入的研究和對(duì)于疾病康復(fù)的關(guān)注獲得了一等獎(jiǎng)。該項(xiàng)目從腦卒中所帶來(lái)的手部運(yùn)動(dòng)障礙出發(fā)，希望為患者設(shè)計(jì)一款價(jià)格低廉，操作簡(jiǎn)單，能夠幫助患者在康復(fù)后期進(jìn)行狀態(tài)評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練的產(chǎn)品，從而提升患者生活質(zhì)量。項(xiàng)目基于生活數(shù)據(jù)采集、3D 手部檢測(cè)和手部康復(fù)評(píng)估等模塊進(jìn)行研究，最終在手部康復(fù)階段層面實(shí)現(xiàn)了 89.9% 的判斷準(zhǔn)確率。

值得一提的是，IAIF 還為參賽者提供了從科創(chuàng)培訓(xùn)到項(xiàng)目孵化的全程服務(wù)，幫助學(xué)生對(duì)接解決實(shí)際的產(chǎn)業(yè)問(wèn)題。賽前，IAIF 組委會(huì)為學(xué)生組織了為期四周的人工智能科創(chuàng)培訓(xùn)；此外，IAIF 的優(yōu)秀應(yīng)用型項(xiàng)目將有機(jī)會(huì)參加商湯科技組織的創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目路演培訓(xùn)，商湯將為此提供強(qiáng)大的技術(shù)與資金支持。

上海市科技藝術(shù)教育中心科技教育部副主任林君秋表示： “人工智能作為通向未來(lái)的重要科技產(chǎn)業(yè)，在重視技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，教育并培養(yǎng)新生代 AI 人才也是面向未來(lái)的核心蓄水池工程。AI 時(shí)代的巨大機(jī)遇不僅僅在于產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用場(chǎng)景的落地，同樣也存在于人類與人工智能更好的協(xié)同發(fā)展之中?！?/p>

商湯教育產(chǎn)品總經(jīng)理戴娟表示：“人才對(duì)于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，以及技術(shù)與行業(yè)的結(jié)合能夠起到非常重要的作用。IAIF 在激發(fā)學(xué)生對(duì)人工智能等科學(xué)技術(shù)的興趣的同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生通過(guò) AI 解決問(wèn)題的思維和能力。我們希望通過(guò)商湯教育，把當(dāng)前 AI 行業(yè)中的領(lǐng)先思維方式真正傳達(dá)給年輕的一代，為人工智能行業(yè)的未來(lái)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”

特等獎(jiǎng)獲得者吳可遇在談及此次參賽的感受時(shí)表示：“IAIF 讓我能夠在賽事交流和專家指導(dǎo)中碰撞出新的思維火花，甚至開(kāi)啟一段完全不同的科創(chuàng)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)路徑。這次活動(dòng)極大地拓寬了我的眼界，幫助我更進(jìn)一步地探索 AI 技術(shù)和研究，讓我受益匪淺?！?/p>

AI 人才培養(yǎng)是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基石。第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)的成功舉辦，不僅意味著上海市徐匯區(qū)教育局與商湯科技協(xié)同布局的 AI 基礎(chǔ)教育生態(tài)初步成形，更進(jìn)一步推進(jìn)了教育局、學(xué)校、企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和高校在人工智能科創(chuàng)方面的合作，促使更多學(xué)生擁抱人工智能的巨大產(chǎn)業(yè)價(jià)值，通過(guò)全新的知識(shí)儲(chǔ)備路徑迎接智慧時(shí)代的來(lái)臨。

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