首套大運(yùn)河文化校本教材將面世激發(fā)學(xué)生文化自信

大運(yùn)河、長城和坎兒井被列為中國古代最偉大的三樣工程，被列入世界文化遺產(chǎn)之中。

水路交通在古時(shí)候非常重要，歷朝歷代都下了大工夫開鑿大運(yùn)河。那中國到底有幾條大運(yùn)河？大運(yùn)河的起點(diǎn)和終點(diǎn)又在哪里？

我國人工開鑿的運(yùn)總共有三條，它們統(tǒng)稱為大運(yùn)河。大運(yùn)河自春秋時(shí)期便已開始開鑿，至今已有2500多年的歷史了，包括了隋唐大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河以及浙東大運(yùn)河三個(gè)部分。其中京杭大運(yùn)河名氣最大。

京杭大運(yùn)河

京杭大運(yùn)河北達(dá)涿郡（今天的北京），南至余杭（今天的杭州），全長1800公里，是當(dāng)時(shí)世界上最偉大的工程之一。為了修筑這條大運(yùn)河，隋煬帝楊廣一共調(diào)發(fā)了300多萬人，其中役死者過半，但楊廣修建大運(yùn)河真的就只是為了方便自己下江南游玩嗎？

中國大運(yùn)河全面地帶動了沿岸城鄉(xiāng)的發(fā)展，運(yùn)河沿岸逐漸形成了諸多歷史名城，例如揚(yáng)州城至今還保留著6段古運(yùn)河河道、10個(gè)遺產(chǎn)點(diǎn)，堪稱大運(yùn)河沿線城市之最。

今人通過了解大運(yùn)河的歷史，能夠發(fā)現(xiàn)運(yùn)河沿岸的新故事，進(jìn)而踐行“文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)”的理念。

2月6日，“大運(yùn)河文化校本課程建設(shè)與推廣研討會”在線上舉辦。相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，國內(nèi)首套大運(yùn)河文化校本教材將于2021年下半年在運(yùn)河沿線城市啟動試點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后將面向全國推出。

京杭大運(yùn)河運(yùn)輸船舶絡(luò)繹不絕

教材以中國大運(yùn)河歷史文化為基礎(chǔ)，將運(yùn)河沿線相關(guān)的不同知識板塊串聯(lián)起來，同時(shí)設(shè)置探究性問題，引導(dǎo)學(xué)生加深對運(yùn)河的認(rèn)識和理解，激發(fā)其對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及所屬地域歷史文化、地理環(huán)境、古今科技的興趣和自信，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、綜合思維能力和動手能力，引導(dǎo)孩子們學(xué)會在現(xiàn)實(shí)生活中解決問題。

教育部教育發(fā)展研究中心首席專家、實(shí)踐教育研究所所長王曉燕認(rèn)為，本套大運(yùn)河文化校本課程建立起一個(gè)完整的大運(yùn)河文化體系，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，既符合現(xiàn)代課程發(fā)展特色和趨勢，又融合了歷史、地理、科技等多學(xué)科知識。王曉燕建議，課程還應(yīng)注重知識層面、能力層面、文化價(jià)值層面、精神層面、實(shí)踐層面的設(shè)計(jì)和區(qū)分。

此次會議由教育部教育發(fā)展研究中心實(shí)踐教育研究所指導(dǎo)，揚(yáng)州大學(xué)中國大運(yùn)河研究院、北京文獻(xiàn)語言與文化傳承研究基地主辦，主動人生文化研究院、壯游人生教育科技承辦。

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