曾經(jīng)有一檔紅遍大江南北的節(jié)目,叫做《楚河說歷史》?;鸬绞裁闯潭龋俊冻诱f歷史》在浙江之聲熱播五年(2014-2018年),同時(shí)又在多個(gè)有聲平臺(tái)上架,點(diǎn)擊量超過5000萬,累計(jì)影響了1億人。
楚河是誰?
楚河,浙江之聲的著名主播,也是資深歷史迷,同時(shí)也是《楚河說歷史》節(jié)目主筆和主播。他的主持風(fēng)格正如他的作品一樣,幽默、詼諧而不戲說,風(fēng)趣而不油滑。
《楚河說歷史》是浙江之聲周六、日午間節(jié)目。每期節(jié)目的文案均由楚河獨(dú)立撰稿,一周完成2期、原創(chuàng)內(nèi)容1萬多字;5年里,楚河持續(xù)創(chuàng)作,累計(jì)完成300多萬字的文稿。
每次上節(jié)目,他前期會(huì)做的量案頭工作,不僅是查閱史書,熟悉歷史人物所處的歷史背景和社會(huì)背景;還會(huì)對歷史資料的真?zhèn)芜M(jìn)行仔細(xì)地辨別,甚至某個(gè)場景要配什么聲音效果、配什么音樂都要細(xì)細(xì)琢磨。
他堅(jiān)持以“二十四史”、《資治通鑒》等正史為基礎(chǔ),將其他的歷史資料作為參考?!冻诱f歷史》堅(jiān)持內(nèi)容真實(shí)可信,保持風(fēng)趣幽默特色的同時(shí),決不是為了吸引聽眾眼球“胡說”“瞎說”。開播僅半年,《楚河說歷史》就成為浙江之聲首檔網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量破百萬的節(jié)目。
《楚河說歷史》出書了!
自從《楚河說歷史》播出以來,楚河就收到了來自天南地北、各個(gè)年齡段的聽眾來信,其中一個(gè)小觀眾的來信最讓楚河忍俊不禁,感動(dòng)不已:
楚河哥哥你好!有一次中午十二點(diǎn)我在上課外班,偷偷聽“楚河說歷史”(大家不要學(xué)),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的手機(jī)沒收到辦公室。下課后,我被叫到辦公室,老師對我說:“下次考試只要考到95分以上,就讓你聽《楚河說歷史》?!苯Y(jié)果我努力學(xué)習(xí),考了96分?。ㄍ酃┯谑敲看蜗抡n20分鐘,我都可以聽了!有一天我去老師辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室的收音機(jī)在工作,仔細(xì)一聽——天哪!全辦公室的老師都聽楚河說歷史!全辦公室十個(gè)老師?。「兄x我吧!
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這是真實(shí)發(fā)生在《楚河說歷史》聽眾身上的故事。
適合和全家人一起聽的《楚河說歷史》↓
不斷有聽眾朋友說,如果能出一本書,邊聽邊看,效果更好!
于是,應(yīng)廣大聽眾的要求,
2020年,
楚河在中信出版集團(tuán)搞了個(gè)大事情——
基于《楚河說歷史》欄目改編的同名系列圖書
終于上市了!
《楚河說歷史》系列精選
從春秋戰(zhàn)國到明清的83位核心歷史人物,
用中小學(xué)生喜歡的陳述方式,
為孩子們量身定制了一套趣味歷史讀物。
書中人物既有孩子熟知的劉邦、漢武帝、張騫;
也有值得了解的謝安、李靖、賈魯;
既有文壇名人,也有水利學(xué)家;
既有畫家,也有書法家;
既有廟堂天子,也有平民百姓。
可以滿足孩子對歷史人物所有的好奇心
《楚河說歷史》的特色
新形式:原創(chuàng)歷史類脫口秀,拒絕傳統(tǒng)歷史讀物的單調(diào)枯燥
用脫口秀的形式去講歷史,讓歷史鮮活起來,把史書上寥寥數(shù)語的歷史人物,還原成一個(gè)形象豐滿、特色鮮明、細(xì)節(jié)到位的人物形象,是《楚河說歷史》的一大特色。
人物傳記是史書中非常精彩的部分,如何將史書里的人物傳記變成現(xiàn)代人喜歡讀的人物故事其實(shí)非??简?yàn)作者的功底。
將歷史人物故事詼諧、幽默、生動(dòng)地放在脫口秀里演繹出來,要求作者既能俯瞰某一段歷史的全貌,創(chuàng)作出來的文章又得經(jīng)得起推敲,可以幫助孩子了解真實(shí)的歷史,同時(shí),還要把難懂的古文演繹出來,增強(qiáng)文章的可讀性、和趣味性,讓普通人也能讀得進(jìn)去、讀得懂,這就得靠作者的功夫與水平啦。
楚河在創(chuàng)作《楚河說歷史》時(shí),對每一個(gè)歷史人物都是懷著敬畏之心,在創(chuàng)作前期做大量的案頭工作,熟悉人物所處的歷史背景和社會(huì)背景。楚河以《史記》《三國志》《舊唐書》《新唐書》等“二十四史”收錄的內(nèi)容為基礎(chǔ),輔以《資治通鑒》《國語》《世說新語》等為參考,將史書人物傳記里“濃縮的精華”還原成有血有肉的歷史人物故事。
在書中,有執(zhí)著求仙拜神的漢武帝、不靠譜的繼承人智伯瑤、不太完美的三國神仙關(guān)羽,以及最熟悉的陌生人紀(jì)曉嵐,等等。故事讀起來,從頭到尾,一氣呵成,毫無生澀、枯燥,讀不下去的困擾。
用聽友的話說:從楚河故事里,領(lǐng)略到很多以前聞所未聞的典故,不僅積累更多的歷史知識,加深了對歷史人物的印象,更喜歡學(xué)歷史了。如果楚河是歷史老師,想不考高分都難!
精選83個(gè)核心歷史人物,串起春秋戰(zhàn)國到清朝三千年的中國史
秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、元世祖、清太祖聚在一起,他們之間會(huì)碰撞出什么火花?如果吳起、孫臏、司馬穰苴、白起指揮同一場戰(zhàn)爭,誰的兵法更勝一籌?
歷史名人乘坐時(shí)光機(jī)歡聚一堂,燃起的火花是否能照亮宇宙?
《楚河說歷史》書中朝代脈絡(luò)清晰,薈聚中國歷史上83個(gè)核心歷史人物(每個(gè)章節(jié)都有1個(gè)核心歷史人物和6-7個(gè)輔線人物)。
他們的身份有神話里的神仙、人間的杰出帝王將相、課本里的詩人等大家看不到的古代人,共同演繹從春秋戰(zhàn)國到清朝的中國歷史。力求打破歷史的階層性,展現(xiàn)歷史的多面性!
既有楚莊王、漢高祖、漢武帝、宋太祖、呂不韋之類的帝王將相,也有相聲界鼻祖東方朔、三國自媒體達(dá)人許劭、以摳門出名的“竹林七賢”王戎,不乏歷史中的小人物。還有歷史上各個(gè)時(shí)期走到前臺(tái)的女性。王昭君、賈南風(fēng)、武則天、孝莊皇后,她們也在史書中留下了濃墨重彩的一筆!
超級“腦洞劇場”,可以表演出來的歷史書
學(xué)習(xí)歷史,不應(yīng)該是單向傳輸,也不是單純地背誦。要“學(xué)以致用”,通過自己的思考,將聽到的故事、看到的文字,內(nèi)化為自己的知識,看到歷史人物、歷史故事更多的細(xì)節(jié),看到更多隱藏在文字背后的“風(fēng)景”。
文章中“腦洞劇場”的設(shè)計(jì)非常有意思。腦洞劇場里面的很多內(nèi)容都是楚河根據(jù)對人物性格的理解進(jìn)行的夸張演繹。
腦洞劇場,不僅讓故事變得更有趣,還拉進(jìn)了讀者與歷史人物的距離,使跨越時(shí)空的互動(dòng)變成可能。
和家人、朋友搭檔,把歷史人物按照自己的理解和方式呈現(xiàn)出來,充分發(fā)揮天馬行空的想象,肆意揮灑創(chuàng)意,表演出屬于自己的“腦洞劇場”。
用現(xiàn)代化語言、視角解讀,讓歷史變得更有趣,更接地氣
跨越時(shí)間的阻隔,現(xiàn)代人科技與古代人故事碰撞出的“腦洞插畫”,開啟瘋狂的想象,挑戰(zhàn)無極限!
將春秋各諸侯國爭霸戰(zhàn)比喻成一場賽跑;參賽者則是各國的國君。第一個(gè)稱霸的齊桓公已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),第二個(gè)霸主晉文公也接近終點(diǎn)了,連插隊(duì)的宋襄公都跑在前列……滿頭大汗、努力奔跑的楚成王還在半道上。楚國最終在楚成王的孫子楚莊王的時(shí)候才獲得霸主的地位。
“在真實(shí)的歷史當(dāng)中,包大人可能沒有這么黑。翻看史料,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),史書里根本就沒有對包大人膚色的描寫。畢竟,但凡一個(gè)人在體貌上有什么特點(diǎn),在史書當(dāng)中多少都會(huì)有所記載。像包大人這么黑的,按照慣例,應(yīng)該是不可能不說的。
所以,真實(shí)的包青天應(yīng)該是不黑的,甚至傳說他還是個(gè)白面書生。那么大家可能會(huì)問,為什么大家口耳相傳,把包大人傳成了黑臉呢?
原因可能是老百姓覺得包拯是一個(gè)好官,辦事一向鐵面無私,特別像傳說中的黑臉判官。所以大家把包拯想象成黑臉,既是為了表達(dá)一種對公道的期待,也是對包拯個(gè)人的一種肯定?!?/p>
——包拯:你也許不懂他的黑
引導(dǎo)孩子辯證地認(rèn)識歷史人物,探索歷史,培養(yǎng)思辨思維
雄才大略的漢武帝,代表著盛世的王者氣派、“鐵齒銅牙”的紀(jì)曉嵐、三國演義中的英雄豪杰……
普羅大眾對歷史人物的了解,部分來源于影視劇。劇中的人物形象是經(jīng)過演員和編劇加工過的,為了劇情需要對優(yōu)點(diǎn)、特質(zhì)放大,隱藏缺陷和不足。
那么,如果想了解真實(shí)的歷史人物是怎樣的,則需要翻出史書細(xì)細(xì)品讀,先看看史官筆下精煉的語言是如何概括的,也要看看生活在同時(shí)代的古人怎么評價(jià)。
在創(chuàng)作時(shí),作者還要拿捏、揣摩、塑造人物的內(nèi)心,求真務(wù)實(shí),還原歷史原貌,把人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。
《楚河說歷史》講述了漢武帝、韓信、關(guān)羽、潘安、紀(jì)曉嵐等歷史人物,雖在史書中有記載,但在影視劇、小說等文學(xué)作品中甚少提及的不為人知的、真實(shí)的另一面,讓孩子接觸更原本、真實(shí)的歷史原貌,有比較、有差異,引導(dǎo)孩子思考,學(xué)會(huì)辯證地看待歷史人物。
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《楚河說歷史》
全5 冊
從小孩到成年人,
全年齡段都能讀的趣味歷史書
浙江之聲熱播5年,影響1億人
適讀年齡:6歲+
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