為什么所有韓國人都要在今天感謝他

10月9日是眾多留學(xué)生翹首以待的“紅日子”（因為公休日在日歷上是紅色字體，顧名思義紅日子就是休息日的意思啦）。

2020年10月9日是紀念“韓文節(jié)” 574周年的日子，同時韓文節(jié)與3月1日三一節(jié)（???）、7月17日制憲節(jié)（???）、8月15日光復(fù)節(jié)（???）、10月3日開天節(jié)（???）共稱為韓國五大國慶日。

那么韓文日究竟是什么日子？有哪些意義？其間的由來是什么？為什么對于韓國是有意義的一天？今天就帶大家一探究竟！

▎韓文節(jié)因為什么而設(shè)立呢？韓文節(jié)是紀念“訓(xùn)民正音”即今天被稱為韓文的韓國文字誕生，為了廣泛宣傳韓文的優(yōu)秀性而設(shè)立的國慶日。

1926年陰歷9月29日以“???”（韓語字母拼寫）的名字開始，兩年后即1928年更名為韓文日，韓國光復(fù)后被確定為陽歷10月9日，2006年開始被做為國慶日。

在古代，韓國擁有自己的語言，但卻沒有屬于自己的文字，常年依靠漢字作為書寫的載體。并且能夠?qū)W習(xí)和使用漢字的人大多是官人和貴族，大多庶民只會說，但卻無法書寫。

在這樣的背景下，訓(xùn)民正音于公元1443年，世宗大王在任25年完成，試用3年，于1446年頒布于世。不是自然生成的文字，而是在世宗大王的主導(dǎo)下創(chuàng)造性地形成的文字，科學(xué)合理，頒布后所有百姓都能夠輕松學(xué)習(xí)和掌握。韓語按照漢語語法使用漢字，沒有不便之處，可以使用訓(xùn)民正音自由地表達語言和文字。

但是朝鮮的士大夫階層因為熟悉漢字和漢文生活而拒絕使用韓文，隨著燕山君開始鎮(zhèn)壓韓文，他們認為韓文是身份低的人使用的文字。到了開化期，韓文成為國文的地位，隨著光復(fù)，韓語和韓文開始被廣泛使用。

正是因為有了“訓(xùn)民正音”，韓國國民才能夠更便利地進行文學(xué)創(chuàng)作，文盲減少，不需要再借用漢字來進行書面表達，擺脫了可說不可寫的尷尬情況。因此，世宗大王在韓國人心目中是不可動搖的“王者”！“訓(xùn)民正音”更是國民級民族精神之魂！

▎韓文節(jié)的制定意義和各種活動光復(fù)之后，韓國的文盲率還處于極高的水平。在不識字的情況下，很難學(xué)習(xí)知識，很難交換信息，所以生活和文化水平自然也很難提高?？梢哉f，直到今天韓國實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展，韓文成為動力源也不為過。為了將韓文的創(chuàng)制和優(yōu)秀性以及感恩銘記在心，所以將韓文日指定為國慶日。

光復(fù)之前，韓文學(xué)會就一直主管韓文節(jié)紀念活動，現(xiàn)在與世宗大王紀念事業(yè)會、首爾市、文化觀光部等一起進行紀念儀式，并舉行紀念韓文的文化演出、展示會等活動。民間韓文相關(guān)團體也正在進行國語學(xué)學(xué)術(shù)大會、作文比賽、寫生大會、紀念儀式等活動。

▎韓文的優(yōu)秀性韓文屬表音文字，分為輔音和元音，兩者結(jié)合使用。世宗大王根據(jù)發(fā)出聲音的唇、舌等發(fā)音器官模型制作了輔音，并根據(jù)天、地、人的形狀制作了元音。1446年訓(xùn)民正音創(chuàng)制當(dāng)時，輔音和元音合在一起共28個字，但現(xiàn)在刪除了不常用的4個輔音，共24個字。韓文文字體系具有獨特性和科學(xué)性，這在全球也是史無前例的。正因如此，現(xiàn)在包含韓文制作原理的訓(xùn)民正音被指定為國寶第70號，1997年10月被聯(lián)合國教科文組織列入世界記錄遺產(chǎn)。

訓(xùn)民正音的第一句話是這樣開始的：“國家語言與中國不同，與漢字互不通，因此，即使百姓有話要說，也有很多人不能正確表達自己的意見”。

世宗大王希望所有人都熟悉文章，表達自己的意見，成為更偉大的人，因此而率領(lǐng)一批優(yōu)秀學(xué)者，創(chuàng)造了適合標記韓語語音的文字體系--韓字，稱為”訓(xùn)民正音”，意為“教百姓以正確字音”。

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