作者:不雨亦瀟瀟來源:十點(diǎn)讀書(ID:duhaoshu)好的人生,以禮為繩,有度則安。
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孔子說:“不學(xué)《禮》,無以立?!?/p>
禮,不僅是禮儀禮節(jié),更是人在走向成熟中必須學(xué)習(xí)的思想道德規(guī)范。
有禮則安,無禮則危。
位居“三禮”之首的《禮記》,是古人為人處世的“教科書”,其意義除了宣揚(yáng)禮法之外,對(duì)于個(gè)人而言,便是在體會(huì)一個(gè)人行事的尺度。
人生有度,過則為災(zāi)。
《禮記》開篇中講:“傲不可長(zhǎng),欲不可從,志不可滿,樂不可極?!?/strong>
世上任何事情,都講究一個(gè)“度”字,只有把握好為人處世的尺度,方能進(jìn)退有余,舒適自在。
01
傲不可長(zhǎng)
做人做事,無論個(gè)人能力多強(qiáng)都不可狂妄自大,只有擺正自己的位置,人才能真正成長(zhǎng)。
五代時(shí)期,有一個(gè)叫王昭遠(yuǎn)的四川人,因家境貧寒,13歲便被送往了道觀。一天,后蜀高祖孟知祥來到道觀,見到了聰明伶俐的王昭遠(yuǎn)。
王昭遠(yuǎn)雖然年紀(jì)小,但是文采出眾,贏得了孟知祥的贊賞,便將他帶了回去,讓他做太子孟昶的伴讀。
就這樣,王昭遠(yuǎn)的人生軌跡完全改變了,人人稱羨,這也讓他變得驕傲起來。
太子孟昶繼承皇位之后,將王昭遠(yuǎn)封為通奏使,隨后又封其為山南節(jié)度使。公元964年時(shí),后蜀遭到趙匡胤大軍的討伐,王昭遠(yuǎn)擔(dān)起了重任負(fù)責(zé)抵抗趙匡胤。
當(dāng)時(shí),趙匡胤大軍來勢(shì)兇猛,王昭遠(yuǎn)應(yīng)該率眾盡全力抵擋才能擋住對(duì)方的進(jìn)攻。但王昭遠(yuǎn)夜郎自大,根本沒把趙匡胤放在眼里,認(rèn)為他根本不是自己的對(duì)手。
在兩軍交戰(zhàn)前,王昭遠(yuǎn)一身道人打扮,自比諸葛亮,坐于推車之上鎮(zhèn)定地飲著美酒,他說道:“這一戰(zhàn)不僅要?jiǎng)贁?,而且還要帶領(lǐng)蜀軍收復(fù)中原!”
不料,等雙方交戰(zhàn)之后王昭遠(yuǎn)就再也笑不出來了。
三戰(zhàn)皆輸,他急忙下令讓將士把守劍門,自己則倉皇逃走了。
王昭遠(yuǎn)逃匿到了一座民房之中,最后還是被宋軍給發(fā)現(xiàn)了。
這時(shí),王昭遠(yuǎn)滿臉灰泥,被抓之后更是淚如雨下地跪地求饒,非常狼狽。
曾國(guó)藩說:“傲氣既長(zhǎng),終不進(jìn)功,所以潦倒一生,而無寸進(jìn)也?!?/p>
天狂有雨,人狂有禍。
人一旦有了傲氣,則自高自大、目中無人,辨不清是非,終會(huì)在傲氣中毀滅自己。
02
欲不可縱古人云:“人生有欲,貴在知止;唯有知止,方得始終?!?/p>
欲望是無限的,可個(gè)人的能力是有限的。
欲望一旦膨脹起來,人就會(huì)因此失去準(zhǔn)則,欲望就會(huì)成為一個(gè)人的負(fù)累。
南宋時(shí)期的宰相陳自強(qiáng)便是如此。
陳自強(qiáng)少年時(shí)期,家境貧寒,生活艱苦,他立志苦讀,一定要考取功名。
皇天不負(fù)苦心人,陳自強(qiáng)終于在自己的50歲時(shí)考中了進(jìn)士。可是他并沒有因此發(fā)跡,直到60多歲還是一個(gè)小小的縣丞。
因此,他時(shí)常被同僚恥笑。
幸運(yùn)的是,他的學(xué)生韓侂胄因?yàn)橥馄萆矸菀呀?jīng)在朝中有了十分崇高的威望。陳自強(qiáng)便通過這層關(guān)系平步青云,一躍成為南宋的右丞相。
隱忍了一輩子,晚年突然名利雙收的陳自強(qiáng),也丟掉了之前的操行,想著如何通過手中的權(quán)力為自己獲得更多的利益。
他開始徇私舞弊,買賣官職,送上來的公文,也要有“附加價(jià)值”才會(huì)被打開。
積累了大量財(cái)富后,他本以為自己可以安享晚年,卻沒成想丑事敗露,朝廷沒收了他全部財(cái)產(chǎn)并將其流放。
最終的結(jié)局,是在70多歲的高齡時(shí)客死他鄉(xiāng)。
《道德經(jīng)》說:“知止不殆,可以長(zhǎng)久?!?/p>
當(dāng)你覺得一無所有時(shí),或許只是想要得太多。
真正的貧窮,不是衣服上的破洞,而是心上的無底洞。
人的欲望,與生俱來。少則缺、多則濫,不多不少,才是剛剛好。
03
志不可滿滿招損,謙受益。
人在取得一些成績(jī)的時(shí)候,難免自滿,但是一個(gè)再有天分,若自高自大,不肯再下功夫?qū)W習(xí),終有一日也會(huì)江郎才盡。
明朝畫家唐伯虎,小時(shí)候就在繪畫方面展現(xiàn)了過人的天賦。
大畫家沈周看重他的才能,把他收為弟子。
得到名師的指點(diǎn)后,唐伯虎的技藝更是一日千里。
師傅沈周對(duì)他很是欣賞,同行也對(duì)他的作品贊譽(yù)有加,久而久之,唐伯虎漸生驕矜淺薄之氣。
不僅打心底里瞧不上同行的作品,連師傅提點(diǎn)和批評(píng)也不放在心上。
直到有一天,他在沈周家吃飯。
沈周讓他去開窗戶,他伸手一推才發(fā)現(xiàn),那窗戶竟然是老師的一幅畫。
那一刻,他才幡然醒悟:原來與師傅相比,自己繪畫技巧根本不算什么。
自此以后,他才真正沉下心來,虛心求教,靜心鉆研,最終成為一代名家。
《弟子箴言》有言:“有一分謙退,便有一分受益處,有一分矜張,便有一分挫折來?!?/p>
山外有山,人外有人。
不自滿,不自以為是,保持好學(xué)之心,才能不斷進(jìn)步,完善自我。
04
樂不可極俗話說,否極泰來,樂極生悲。
一時(shí)的順境不代表永遠(yuǎn)的順境,一時(shí)的歡樂未必是永遠(yuǎn)的歡樂。
如果得意忘形,最終只會(huì)吞下苦果。
李自成是明末的農(nóng)民領(lǐng)袖,他攻入明朝京城,逼得崇禎在煤山自縊而死,大明從此滅亡。
戰(zhàn)亂之后,百?gòu)U待興,李自成本應(yīng)籠絡(luò)百官、勵(lì)精圖治,趕快收拾殘局,讓百姓盡快安居樂業(yè)。
可是他卻只知斂財(cái),他頒布追贓助餉的政策,前朝官員不分清廉與否,必須拿出家產(chǎn)充公,導(dǎo)致官僚階級(jí)和他的對(duì)立。
其實(shí),當(dāng)時(shí)李自成江山并未坐穩(wěn),還處于四面受敵的地位,特別是北面的清軍和江南的明室殘余,構(gòu)成了夾擊大順的嚴(yán)重形勢(shì)。
可是李自成沉浸在勝利的喜悅中,沒有意識(shí)到危機(jī),也沒有嚴(yán)格軍紀(jì),約束部下,導(dǎo)致很多士兵借機(jī)斂財(cái),中飽私囊,民生凋敝,百姓怨聲載道。
沉迷于榮華富貴的李自成根本不管不顧,所以手下將領(lǐng)也越來越放肆。
他的大將劉宗敏把吳三桂父親吳襄的家產(chǎn)全部搜繳,還把吳三桂的小妾陳圓圓據(jù)為己有。
被激怒的吳三桂,沖冠一怒為紅顏,放開山海關(guān)的門戶,請(qǐng)清兵入關(guān),長(zhǎng)驅(qū)直入,直抵中原。
李自成這時(shí)再率軍抵抗,已經(jīng)為時(shí)已晚,大順軍隊(duì)毫無斗志,終于敗亡在清軍手里。
《菜根譚》中有言:“苦心中常得悅心之趣,得意時(shí)便生失意之悲?!?/p>
人行于世,沒有一世的順利,只有一時(shí)的如意。
你的低姿態(tài)、平常心,才是人生道路上最好的鋪陳。
《春秋》中說:“君子之行也,度于禮?!?/p>
天下萬物皆有度。
低調(diào)為人,不生傲氣;持重自守,莫縱欲望;謙遜虛心,戒滿自是;居安思危,勿忘形已。
人有很多種活法,但好的人生,一定需要適度。
愿你余生以禮為繩,有度則安。
長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上.
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1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。 ——《周易》
(譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。)
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——《三國(guó)志》
(譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。)
3.見善如不及,見不善如探湯。 ——《論語》
(譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。)
4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 ——《論語》
(譯:干活搶重的,有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。)
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
(譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。)
6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 ——《論語》
(譯:見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。)
7.己所不欲,勿施于人。 ——《論語》
(譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆?,就不要把它?qiáng)加到別人身上去。)
8.當(dāng)仁,不讓于師。 ——《論語》
(譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。)
9.君子欲訥于言而敏于行。 ——《論語》
(譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。)
10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》
(譯:同心協(xié)辦的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。)
11.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。 ——《周易》
(譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處炫耀、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。)
12.滿招損,謙受益。 ——《尚書》
(譯:自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來損失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。)
13.人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》
(譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?)
14.言必信 ,行必果。 ——《論語》
(譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。)
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《論語》
(譯:講事實(shí),不憑空猜測(cè);遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。)
16.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》
(譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),對(duì)他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì)引以為戒,有則改之。)
17.君子求諸己,小人求諸人。 ——《論語》
(譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。)
18.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。 ——《論語》
(譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。)
19.不怨天,不尤人。 ——《論語》
(譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責(zé)任推向別人,后來發(fā)展為成語“怨天尤人”。)
20.不遷怒,不貳過。 ——《論語》
(譯:犯了錯(cuò)誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。)
21.小不忍,則亂大謀。 ——《論語》
(譯:不該干的事,即使很想去干,但堅(jiān)持不干,叫“忍”。對(duì)小事不忍,沒忍性,就會(huì)影響大局,壞了大事。)
22.小人之過也必文。 ——《論語》
(譯:小人對(duì)自己的過錯(cuò)必定加以掩飾。)
23.過而不改,是謂過矣。 ——《論語》
(譯:有了過錯(cuò)而不改正,這就是真的過錯(cuò)了。)
24.君子務(wù)本,本立而道生。 ——《論語》
(譯:君子致力于根本,確立了根本,“道”也就自然產(chǎn)生。)
25.君子恥其言而過其行。 ——《論語》
(譯:君子認(rèn)為說得多做得少是可恥的。)
26.三思而后行。 ——《論語》
(譯:每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。)
27.多行不義必自斃。 ——《左傳》
(譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。)
28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。 ——《左傳》
(譯:人都有可能犯錯(cuò)誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。)
29.不以一眚掩大德。 ——《左傳》
(譯:評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過失就抹殺他的功勞。)
30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》
(譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會(huì)掌握的。)
31.知恥近乎勇。 ——《中庸》
(譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現(xiàn)。)
32.以五十步笑百步。 ——《孟子》
(譯:以為自己的錯(cuò)誤比別人的小,缺點(diǎn)比別人少而沾沾自喜。)
33.君子莫大乎與人為善。 ——《孟子》
(譯:君子最大的長(zhǎng)處就是用高尚、仁義的心去對(duì)待別人。)
34.人皆可以為堯舜。 ——《孟子》
(譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。)
35.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。 ——《韓非子》
(譯:千里大堤,因?yàn)橛邢N蟻在打洞,可能會(huì)因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因?yàn)闊焽璧目p隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。)
36.言之者無罪,聞之者足以戒。 ——《詩序》
(譯:提出批評(píng)意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評(píng)意見要仔細(xì)反省自己,有錯(cuò)就改正,無錯(cuò)就當(dāng)作是別人給自己的勸告。)
37.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家語》
(譯:好的藥物味苦但對(duì)治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對(duì)人的行為有利。)
38.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 ——明代諺語
(譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴(yán)寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會(huì)讓人覺得寒冷。)
39.千經(jīng)萬典,孝悌為先。 ——《增廣賢文》
(譯:千萬種經(jīng)典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應(yīng)該先做到的。)
40.善惡隨人作,禍福自己招, ——《增廣賢文》
(譯:好事壞事都是自己做的,災(zāi)禍幸福也全是由自己的言行招來的。)
41.學(xué)而不思罔,思而不學(xué)則殆。 ——《論語》
(譯:只學(xué)習(xí)卻不思考就不會(huì)感到迷茫,只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)疲倦而沒有收獲。)
42.知之為知之,不知為不知,是知也。 ——《論語》
(譯:知道就是知道,不知道應(yīng)當(dāng)說 不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。)
43.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 ——韓愈
(譯:事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進(jìn)取。太貪玩,放松要求便會(huì)一事無成;做人行事,必須謹(jǐn)慎思考,考慮周詳才會(huì)有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。)
44.讀書有三到:謂心到,眼到,口到。 ——朱熹
(譯:用心思考,用眼仔細(xì)看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。)
45.學(xué)而不厭,誨人不倦。 ——《論語》
(譯:努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足,教導(dǎo)別人不感到厭倦。)
46.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。 ——《荀子》
(譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠(yuǎn)的地方,不把細(xì)流匯聚起來,就不能形成江河大海。)
47.欲窮千里目,更上一層樓。 ——王之渙
(譯:想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識(shí),你就要比原來更努力。)
48.強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸。 ——《警世通言》
(譯:盡管你是一個(gè)強(qiáng)者,可是一定還有比你更強(qiáng)的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己夸耀自己。)
49.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——《禮記·學(xué)記》
(譯:玉石不經(jīng)過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過學(xué)習(xí),就不懂得事理。)
50.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 ——《勸學(xué)》
(譯:年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),到老了想讀書卻為時(shí)已晚。)
51.知不足者好學(xué),恥下問者自滿。 ——林逋《省心錄》
(譯:知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。)
52.學(xué)不可以已。 ——《荀子》
(譯:學(xué)習(xí)是不可以停止的。)
53.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎? ——《論語》
(譯:學(xué)過的知識(shí),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它,使自己對(duì)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí),這不是令人感到快樂的事嗎?)
54.溫故而知新,可以為師矣。 ——《論語》
(譯:學(xué)了新的知識(shí)又常常溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí),不斷地學(xué)習(xí),溫習(xí),學(xué)問和修養(yǎng)一定會(huì)很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。)
55.讀書破萬卷,下筆如有神。 ——杜甫
(譯:讀書讀得多,寫起文章來就會(huì)筆下生花,像有神助一樣。)
56.少壯不努力,老大徒傷悲。 ——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》
(譯:年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí),年老了只能后悔、嘆息。)
57.讀書百遍而義自見。 ——《三國(guó)志》
(譯:讀書必須反復(fù)多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。)
58.學(xué)而不化,非學(xué)也。 ——楊萬里
(譯:學(xué)習(xí)知識(shí)但不能靈活運(yùn)用,不能稱為學(xué)習(xí)。)
59.好學(xué)而不貳。 ——《左傳》
(譯:愛好學(xué)習(xí)但不三心二意。)
60.學(xué)如不及,猶恐失之。
(譯:學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)生怕追不上,追上了又害怕再失去。)
61.人而不學(xué),其猶正墻面而立。 ——《尚書》
(譯:人如果不學(xué)習(xí),就像面對(duì)墻壁站著,什么東西也看不見。)
62、知而好問,然后能才。 ——《荀子》
(譯:聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。)
63、學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志。 ——葛洪
(譯:學(xué)問的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦,而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。)
64.學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。 ——黃睎
(譯:學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理,這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別;學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用,這仍等于沒有學(xué)到道理。)
65.博觀而約取,厚積而薄發(fā)。 ——蘇軾
(譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記??;積累了大量的知識(shí)材料,到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。)
66.差之毫厘,繆以千里。 ——陸九淵
(譯:做任何事情,開始一定要認(rèn)真地做好,如果做差了一絲一毫,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。)
67.盛年不重來,一日難再晨。 ——陶淵明
(譯:美好的青春年華過去了就不會(huì)再來,一天不可能有兩個(gè)早晨,要珍惜時(shí)光啊?。?
68、言之無文,行而不遠(yuǎn)。 ——《左傳》
(譯:文章講的內(nèi)容或題材都很好,可表達(dá)不適當(dāng),那么欣賞的人就不會(huì)很多,難以傳播千古。)
69.人之為學(xué),不可自小,又不可自大。 ——顧炎武
(譯:學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑,也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。)
70.好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。 ——《中庸》
(譯:勤奮好學(xué)就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。)
71.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。 ——陳廷焯
(譯:知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。)
72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。 ——《省世格言》
(譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會(huì)比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。)
73.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
(譯:勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。)
74.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》
(譯:學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。)
75.吾生也有涯而,知也無涯。 ——《莊子》
(譯:我的生命是有限的,而人類的知識(shí)是無限的。)
76.天下興亡,匹夫有責(zé)。 ——顧炎武
(譯:國(guó)家的興旺、衰敗,每一個(gè)人都負(fù)有很大的責(zé)任)。
77.生于憂患,死于安樂。 ——孟子
(譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反,時(shí)常滿足于享受,會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后)。
78.位卑未敢忘國(guó)。 ——陸游《病起書懷》
(譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國(guó)憂民的責(zé)任。)
79.人生自古誰無死,留取丹心照漢青。 ——文天祥《過零丁洋》
(譯:自古以來,誰都難免會(huì)死的,那就把一片愛國(guó)的赤膽忠心留在史冊(cè)上吧?。?
80.先天下之憂而憂,后天下樂而樂。 ——范仲淹《岳陽樓記》
(譯:為國(guó)家分憂時(shí),比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時(shí),卻讓別人先,自己居后。)
81.小來思報(bào)國(guó),不是愛封侯。 ——唐·岑參《關(guān)人赴安西》
(譯:從小就想著報(bào)效祖國(guó),而不是想著要封侯當(dāng)官。)
82.有益國(guó)家之事雖死弗避。 ——明·呂坤《呻吟語·卷上》
(譯:對(duì)國(guó)家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險(xiǎn)也不躲避。)
83.一寸山河一寸金。 ——金·左企弓語
(譯:祖國(guó)的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。)
84.欲安其家,必先安于國(guó)。 ——武則天
(譯:如果想建立個(gè)人幸福的小家,必須先讓國(guó)定安定,繁榮起來。)
85.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。 ——三國(guó)·曹植《白馬篇》
(譯:在國(guó)家有危難的時(shí)候要敢于挺身而出,把死當(dāng)作回家一樣。)
86.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。 ——明·顧憲成
(譯:風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進(jìn)入我們的耳朵,所以,作為一個(gè)讀書人,家事、國(guó)事,天下的事情,各種事情都應(yīng)該關(guān)心,不能只是死讀書。)
87.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 ——李清照《夏日絕句》
(譯:活著的時(shí)候要做英雄,死后也要當(dāng)英雄。)
88.利于國(guó)者愛之,害于國(guó)者惡之。 ——《晏子春秋》
(譯:對(duì)于國(guó)家有利的事就要熱心地去做,對(duì)國(guó)家有害的事就要憎惡它,遠(yuǎn)離它。)
89.讀書本意在元元。 ——宋·陸)
(譯:讀書的目的應(yīng)該是掌握了知識(shí)后為社會(huì)和大眾服務(wù),而不是為了自己的升官發(fā)財(cái)。)
90.時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。 ——宋·文天祥
(譯:歷史上許多忠臣義士,在國(guó)家有難時(shí),他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來,一個(gè)個(gè)名垂史冊(cè)。)
91.哀哀父母,生我劬勞。 ——《詩經(jīng)》
(譯:想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛?。∷麄兩矣?,花費(fèi)了多少辛勤的勞動(dòng)?。。?
92.報(bào)國(guó)之心,死而后已?!巍ぬK軾
(譯:報(bào)效祖國(guó)的志向到死都不會(huì)變。)
93.憂國(guó)忘家,捐軀濟(jì)難,忠臣之志也。 ——三國(guó)·曹植《求自誠(chéng)表》
(譯:憂慮國(guó)家大事忘記小家庭,為拯救國(guó)家危難而捐軀獻(xiàn)身,這都是忠臣的志向。)
94.大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎? ——漢·陳蕃語
(譯:有志氣的人活在世上,應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國(guó)家的行為作斗爭(zhēng),哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢?)
95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 ——《莊子》
(譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會(huì)持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會(huì)長(zhǎng)久。)
96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》
(譯:尊敬、愛戴別人的長(zhǎng)輩,要像尊敬、愛戴自己長(zhǎng)輩一樣;愛護(hù)別人的兒女,也要像愛護(hù)自己的兒女一樣。)
97.見侮而不斗,辱也。 ——《公孫龍子》
(譯:當(dāng)正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現(xiàn)。)
98.天下皆知取之為取,而莫知與之為取。 ——《后漢書》
(譯:人們都認(rèn)為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。)
99.人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛。 ——漢·司馬遷
(譯:人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。)
100.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 ——《增廣賢文》
(譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng),小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。)
《禮記》大學(xué)原文大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。
知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。
物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。
自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。
其本亂而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!
此謂知本,此謂知之至也。
所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨(dú)也!小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!此謂誠(chéng)于中,形于外,故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰:「十目所視,十手所指,其嚴(yán)乎!」富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意。
《詩》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僴兮,赫兮喧兮。有斐君子,終不可喧兮!」「如切如磋」者,道學(xué)也;「如琢如磨」者,自修也;「瑟兮喧兮」者,恂栗也;「赫兮喧兮」者,威儀也;「有斐君子,終不可喧兮」者,道盛德至善,民之不能忘也。
《詩》云:「于戲前王不忘!」君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,此以沒世不忘也。
《康誥》曰:「克明德?!埂短住吩唬骸割櫿溙熘髅??!埂兜鄣洹吩唬骸缚嗣骶?。」皆自明也。
湯之盤銘曰:「茍日新,日日新,又日新。」《康誥》曰:「作新民?!埂对姟吩唬骸钢茈m舊邦,其命惟新?!故枪示訜o所不用其極。
《詩》云:「邦畿千里,惟民所止?!埂对姟吩疲骸妇囆U黃鳥,止于丘隅?!棺釉唬骸赣谥?,知其所止,可以人而不如鳥乎?」《詩》云:「穆穆文王,于緝熙敬止!」為人君,止于仁;為人臣,止于敬;為人子,止于孝;為人父,止于慈;與國(guó)人交,止于信。
子曰:「聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎!」無情者不得盡其辭,大畏民志。此謂知本。
所謂修身在正其心者:身有所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正。心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。此謂修身在正其心。
所謂齊其家在修其身者:人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣!故諺有之曰:「人莫知其子之惡,莫知其苗之碩?!勾酥^身不修不可以齊其家。
所謂治國(guó)必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國(guó):孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以使眾也?!犊嫡a》曰:「如保赤子」,心誠(chéng)求之,雖不中不遠(yuǎn)矣。未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也!一家仁,一國(guó)興仁;一家讓,一國(guó)興讓;一人貪戾,一國(guó)作亂。其機(jī)如此。此謂一言僨事,一人定國(guó)。堯、舜率天下以仁,而民從之;桀、紂率天下以暴,而民從之。其所令反其所好,而民不從。是故君子有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也。故治國(guó)在齊其家?!对姟吩疲骸柑抑藏玻淙~蓁蓁;之子于歸,宜其家人?!挂似浼胰?,而后可以教國(guó)人。《詩》云:「宜兄宜弟?!挂诵忠说?,而后可以教國(guó)人?!对姟吩疲骸钙鋬x不忒,正是四國(guó)?!蛊錇楦缸有值茏惴ǎ竺穹ㄖ?。此謂治國(guó)在齊其家。
所謂平天下在治其國(guó)者:上老老而民興孝,上長(zhǎng)長(zhǎng)而民興弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也。
所惡于上,毋以使下;所惡于下,毋以事上;所惡于前,毋以先后;所惡于后,毋以從前;所惡于右,毋以交于左;所惡于左,毋以交于右。此之謂絜矩之道。
《詩》云:「樂只君子,民之父母?!姑裰煤弥?,民之所惡惡之,此之謂民之父母?!对姟吩疲骸腹?jié)彼南山,維石巖巖。赫赫師尹,民具爾瞻。」有國(guó)者不可以不慎,辟則為天下戮矣?!对姟吩疲骸敢笾磫蕩煟伺渖系?。儀監(jiān)于殷,峻命不易?!沟赖帽妱t得國(guó),失眾則失國(guó)。
是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái),有財(cái)此有用。德者本也,財(cái)者末也,外本內(nèi)末,爭(zhēng)民施奪。是故財(cái)聚則民散,財(cái)散則民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出。
《康誥》曰:「惟命不于常!」道善則得之,不善則失之矣。
楚書曰:「楚國(guó)無以為寶,惟善以為寶?!咕朔冈唬骸竿鋈藷o以為寶,仁親以為寶?!?/p>
《秦誓》曰:「若有一介臣,斷斷兮無他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之;人之彥圣,其心好之,不啻若自其口出。實(shí)能容之,以能保我子孫黎民,尚亦有利哉!人之有技,媢嫉以惡之;人之彥圣,而違之俾不通。實(shí)不能容,以不能保我子孫黎民,亦曰殆哉!」唯仁人放流之,迸諸四夷,不與同中國(guó),此謂唯仁人為能愛人,能惡人。見賢而不能舉,舉而不能先,命也;見不善而不能退,退而不能遠(yuǎn),過也。好人之所惡,惡人之所好,是謂拂人之性,災(zāi)必逮夫身。是故君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之。
生財(cái)有大道。生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則財(cái)恒足矣。仁者以財(cái)發(fā)身,不仁者以身發(fā)財(cái)。未有上好仁而下不好義者也,未有好義其事不終者也,未有府庫財(cái)非其財(cái)者也。孟獻(xiàn)子曰:「畜馬乘,不察于雞豚;伐冰之家,不畜牛羊;百乘之家,不畜聚斂之臣。與其有聚斂之臣,寧有盜臣。」此謂國(guó)不以利為利,以義為利也。長(zhǎng)國(guó)家而務(wù)財(cái)用者,必自小人矣。彼為善之,小人之使為國(guó)家,災(zāi)害并至。雖有善者,亦無如之何矣!此謂國(guó)不以利為利,以義為利也。
譯文大學(xué)的宗旨在于彰明自身的光明之德,在于親愛民眾,在于使自己達(dá)到至善的境界。知道達(dá)到至善的境界而后才能確定志向,確定了志向才能心無雜念,·心無雜念才能專心致志,專心致志才能慮事周祥,慮事周祥才能達(dá)到至善。萬物都有其本末,凡事都有其終始。知道了應(yīng)該先作什么,后作什么,那就接近于大學(xué)的宗旨了。
古代的想要把自己的光明之德推廣于天下的人,首先要治理好自己的國(guó)家;要治理好自己的國(guó)家,就要先管理好自己的家庭;要管理好自己的家庭,就要先修養(yǎng)好自身的品德;要修養(yǎng)好自身的品德,就要先端正內(nèi)心;要端正內(nèi)心,就要先意念真誠(chéng);要意念真誠(chéng),就要先知道什么是善惡吉兇,行善則有善報(bào),行惡則有惡報(bào)。報(bào)應(yīng)的不爽才能使其辨別善惡,能辨別善惡才能使其意念真誠(chéng),意念真誠(chéng)才能使內(nèi)心端正,內(nèi)心端正才能使品德好生修養(yǎng),品德好生修養(yǎng)才能使家庭管理得好,家庭管理得好才能使國(guó)家得到治理,國(guó)家得到治理才能使天下太平。上自天子,下至普通百姓,都要把修養(yǎng)自身品德的間題當(dāng)做根本問題來抓,一這個(gè)根本問題沒有抓好,而要使家庭、國(guó)家、天下的問題解決好,那是不可能的。該下力氣的地方?jīng)]有下,不該下力氣的地方卻下了力氣,這樣作而希望得到好的結(jié)果,也是沒有的事。這就叫做知道根本,這就叫做最高的智慧。
廠少所謂意念真誠(chéng),就是不要自己欺騙自己。這就好比厭惡臭穢之的氣味而嘴上不講,又好比喜歡漂亮的女人而佯裝討厭,這叫做自我掩飾。所以君子一定謹(jǐn)慎自己的獨(dú)處。小人在一人獨(dú)處時(shí)作起壞事來,什么壞事都做得出來,只有在見到君子時(shí)才躲躲藏藏,掩蓋他做過的壞事,炫耀他做過的好事??墒窃谒丝磥恚腿?同見到了他的五臟六腑那樣清清楚楚,這樣作又有什么好處呢!這就叫做內(nèi)心有什么想法,必然要從行動(dòng)上表現(xiàn)出來,所以君子一定要謹(jǐn)慎自己的終處。曾子說過:“很多眼在看著你,很多手在指著你,這多么讓人敬畏啊,’毛人的貧富可以從其住室看得出來,人的道德可以從其行動(dòng)看得出來,心胸寬廣自然身體舒泰,所以君子一定要意念真誠(chéng)。
《詩經(jīng)》上說:“看那灣灣的淇水岸邊,慕竹郁郁蔥蔥。有位風(fēng)度 高雅的君子,好像切磋過的象牙,好像琢磨過的美玉。莊嚴(yán)而又威武,顯赫而又坦蕩。風(fēng)度高雅的君子,教人始終難忘。”“如切如磋”是說君子的研究學(xué)間;“如琢如磨”,是說君子的修養(yǎng)品德。”“瑟兮侗兮”,是說君子的內(nèi)心恭敬戒懼;“赫兮喧兮”,是說君子的外表威嚴(yán)。“有斐君子,終不可喧兮”,是說君子的道德盡善盡美,讓老百姓難以忘懷?!对娊?jīng)》上又說,“嗚呼!先王的美德使人難忘?!本訌南韧跄抢飳W(xué)到了尊重賢人和熱愛親人,小人從先王那里享受到快樂和得到實(shí)惠,因此,在先王去世以后,無論是誰都對(duì)他念念不忘?!犊岛啤飞险f:“文王能彰明德行?!薄洞蠹住飞险f:“你應(yīng)當(dāng)關(guān)注上天賦于你的光明德行?!薄秷虻洹飞险f:“帝堯能夠彰明崇高的道德?!闭f的都是人君要自明其德。商湯的《盤銘》上說:“如能一曰自新,就能曰舊自新,每曰自新?!薄犊岛啤飞险f:“要洗心革面,重作新人?!薄对娊?jīng)》上說:“姬周雖然原來是殷商的諸侯國(guó),但已受天命取代殷商為天子?!彼跃釉谠恍缕涞路矫媸鞘峙Φ?。《詩經(jīng)》_上說:“天子轄地千里,皆是百姓所居。”《詩經(jīng)》上又說:“黃鳥聲聲鳴,止息在山麓?!笨鬃诱f:“鳥兒的止息,都知道應(yīng)該止息于何處,難道人反而不如鳥嗎i,,《詩經(jīng)》上說:“端莊恭敬的文主啊!一光明磊落,知其所當(dāng)自處。”當(dāng)國(guó)君的,要達(dá)到仁的境界;當(dāng)臣子的,要達(dá)到敬的境界;當(dāng)子女的,要達(dá)到孝的境界;當(dāng)父母的,要達(dá)到慈的境界;與國(guó)人交往,要達(dá)到信的境界??鬃诱f:“審理訴訟,我和別人差不多;一定要說有什么不同的話,那就是我想使訴訟從根本上不再發(fā)生?!币篃o理的一方不敢憑借狡辯取勝,德行張大到使民眾從內(nèi)心敬畏。這就叫做知道事情的根本。
所謂要修養(yǎng)好自身的品德首先要端正內(nèi)心:是因?yàn)樽陨碛兴鶓嵟瑑?nèi)心就不能端正;自身有所恐懼,內(nèi)心就不能端正;自身有所嗜好,內(nèi)心就不能端正;自身有所憂患,內(nèi)心就不能端正。當(dāng)你心不在焉的時(shí)候,就會(huì)視而不見,就會(huì)聽而不聞,就會(huì)吃東西不知道滋味。這就叫做要修養(yǎng)好自身的品德首先要端正內(nèi)心。
所謂要整頓好家庭首先要修養(yǎng)好自身:是因?yàn)槿说目捶ㄍ鶎?duì)自己所親愛的人會(huì)有所偏頗,對(duì)自己所厭惡的人會(huì)有所偏頗,對(duì)自己所敬畏的人會(huì)有所偏頗,對(duì)自己所憐憫的人會(huì)有所偏頗,對(duì)自己所輕視的人會(huì)有所偏頗。所以,喜愛代個(gè)人而能知道他的缺點(diǎn),厭惡一個(gè)人而能知道他的優(yōu)點(diǎn),世上少有。所以有句諺語說:“沒有一個(gè)人知道自己兒子的毛病,沒有一個(gè)人認(rèn)為他的莊稼長(zhǎng)得已經(jīng)夠好了?!边@就叫做自身的修養(yǎng)不搞好也就難以管理好家庭。
所謂治理好國(guó)家首先要管理好家庭能管好而能管好別人的事是沒有的。所以是因?yàn)樽约旱募胰硕疾?,如果每個(gè)君子都管好了自己的家水,那就等于管好了全體國(guó)民。家庭中的“孝”,可以移來侍奉君主;家庭中的“梯”,可以移來侍奉官長(zhǎng);家庭中的“慈”,可以移來愛護(hù)百姓?!犊岛啤飞险f:“如同愛護(hù)嬰兒那樣?!敝灰\(chéng)心誠(chéng)意去追求,雖然不能完全做到,但也差不多。沒有先學(xué)會(huì)了養(yǎng)兒育女然后才出嫁的。國(guó)君一家講究仁愛,整個(gè)國(guó)家就會(huì)講究仁愛;國(guó)君一家講究謙讓,整個(gè)國(guó)家就會(huì)講究謙讓;國(guó)君一人貪暴,全國(guó)百姓就會(huì)作亂。事情的關(guān)鍵就是這樣。堯舜給天下做出仁愛的表率,天下的百姓也就跟著仁愛;萊封給天下做出殘暴的表率,天下的百姓也就跟著殘暴。如果君主說的是一套,而做的是又一套,百姓們就不會(huì)聽從。所以,君子自己做到的才能要求別人做到,自己沒有這種缺點(diǎn)才能批評(píng)別人。自己身上就看不出有什么仁愛的影子,卻要教訓(xùn)別人做到仁愛,這是從來沒有的事。所以說,治理好國(guó)家的前提是管理好家庭。《詩經(jīng)》上說:“桃花多么好看,枝葉多么茂盛。這個(gè)姑娘出嫁,定會(huì)使全家和順?!蹦軌蚴谷液晚?,然后才能教育國(guó)人?!对娊?jīng)》上說:“兄弟和睦相處?!毙值苣軌蚝湍老嗵?,然后才能教育國(guó)人?!对娊?jīng)》上說:“自己的言行如一不走樣,才是四方各國(guó)的好榜樣?!眹?guó)君自己是個(gè)好的父親、好的兒子、好的哥哥、好的弟弟,做出了榜樣,然后百姓們才會(huì)效法他。這就叫做治理好國(guó)家首先要管理好家庭。
所謂平治天下的前提在于治理好自己的國(guó)家,是因?yàn)橹灰獓?guó)君尊敬老人,國(guó)人就會(huì)孝順成風(fēng);只要國(guó)君尊重長(zhǎng)者,國(guó)人就會(huì)梯道成風(fēng);只要國(guó)君體恤孤幼,國(guó)人就不會(huì)遺棄孤幼。所以君子有絮矩之道。所厭惡于上級(jí)的行為,就不再用來對(duì)待下級(jí);所厭惡于下級(jí)的行為,就不再用來對(duì)待上級(jí);所厭惡于前人的行為,就不再用來對(duì)待后人;所厭惡于后人的行為,就不再用來對(duì)待前人;所厭惡于在自己右邊的人的行為,就不再用來對(duì)待在自己左邊的人;所厭惡于在自己左邊的人的行為,就不再用來對(duì)待在自己右邊的人。這就叫做絮矩之道?!对娊?jīng)》上說:“與民同樂的君子,乃是民之父母?!崩习傩障矚g什么自己就喜歡什么,老百姓討厭什么自己就討厭什么,這就叫做民之父母?!对娊?jīng)》上說:“巍峨的南山啊,山石高又高。顯赫的太師啊,萬民齊矚目。”治理國(guó)家的人不可以麻痹大意,出了間題就要受到天下人的懲罰?!对娊?jīng)》上說:“殷商未曾喪失民心時(shí),、上帝還保佑。我們應(yīng)該借鑒殷商滅亡的教訓(xùn),上帝才會(huì)永遠(yuǎn)保佑?!敝v的就是這樣二個(gè)道理:得到民眾就得到國(guó)家,失去民眾就失去國(guó)家。
所以君子首先要考慮的是德行。有了德行就有了民眾,有了民眾就有了國(guó)土,有了國(guó)土就有了財(cái)富,有了財(cái)富就有了國(guó)用。德行是本,財(cái)富是末。輕本重末,就會(huì)從老百姓手上搶奪財(cái)富。所以說,國(guó)君聚斂財(cái)富,百姓就背離而去;國(guó)君布施財(cái)富,百姓就絡(luò)繹而歸。所以,國(guó)君既然有不中聽的話出口,百姓就會(huì)有不中聽的話進(jìn)入其耳;國(guó)君的財(cái)貨既然不是從正道而得,也就會(huì)不從正道出去?!犊岛啤飞险f:“天命并不總是保佑某一個(gè)人”意思是說,有好的德行就能得到它,沒有好的德行就會(huì)失掉它?!冻飞险f:“楚國(guó)不把別的什么東西當(dāng)做寶貝,只把德行當(dāng)做寶貝?!本朔刚f:“流亡者沒有什么可以當(dāng)做珍寶的,只有把珍視仁義作為珍寶。”
《秦誓》上說、“假如有這樣的一位大臣,誠(chéng)懇忠實(shí),無他特長(zhǎng),但其品德高尚,心地寬厚,能夠容人容物。別人有了什么本領(lǐng),就好像他自己有了;別人的才能,別人的美德,他都衷心地贊美,不但口頭上加以稱道,而且還能包容推薦他們,這就使我的子孫黎民得到保護(hù),也有利子國(guó)家。別人有了什么本領(lǐng),他就嫉妒厭惡;別人的才能,別人的美德,他壓著蓋著不讓國(guó)君知道,不能包容推薦,因而使我的子孫黎民不能得到保護(hù),對(duì)國(guó)家也很危險(xiǎn)。”只有仁愛的國(guó)君能夠流放此輩嫉賢妒能之人,把他們驅(qū)逐到四夷,不和他們同居國(guó)中。這就是說,只有仁人才懂得要熱愛什么樣的人,厭惡什么樣的人。見到賢人而不能推薦,推薦以后而不能重用,這是怠慢。見到壞人而不能斥退,斥退以后又不能流放遠(yuǎn)方,這是錯(cuò)誤。喜歡人民所討厭的,討厭人民所喜歡的,這叫做違背人的本性,其結(jié)果勢(shì)必災(zāi)禍臨頭。所以君子有一條治國(guó)大道,一定要忠信才能得到它,驕傲放縱就會(huì)失去它。
生財(cái)有方法、規(guī)律可循。這就是干活的要多,吃飯的要少,生產(chǎn)效率要高點(diǎn),消費(fèi)速度要慢點(diǎn),那么財(cái)富就永遠(yuǎn)充裕了。仁者把自己的財(cái)富分給別人,贏得令名;不仁者寧要財(cái)富,不要令名,沒有聽說過國(guó)君愛好仁而臣下卻不愛好義的。也沒有聽說過臣卞愛好義而事情卻辦不成的。也沒有聽說過臣下不把國(guó)家府庫的財(cái)富當(dāng)做自己的財(cái)富加以愛護(hù)的。孟獻(xiàn)子說:“畜馬乘之家,就不必再計(jì)較養(yǎng)雞養(yǎng)豬之利;伐冰之家,就不必再計(jì)較養(yǎng)牛養(yǎng)羊之利;百乘之家,就不該再養(yǎng)活一個(gè)專門斂財(cái)?shù)牟肯?。與其養(yǎng)活一個(gè)專門斂財(cái)?shù)牟肯拢€不如養(yǎng)活一個(gè)強(qiáng)盜做部下。”這就是說,國(guó)家不應(yīng)該以利為利,而應(yīng)該以義為利。當(dāng)了國(guó)君而一心想著如何斂財(cái),必定陷入小人行徑。國(guó)君想要施行仁義,卻讓此輩小人來管理國(guó)家,那就要鬧到禍不單行,災(zāi)害并至的地步。到了這時(shí)候,即使有善人幫助,對(duì)此也無可癲了。這就是說,國(guó)家不應(yīng)該以利為利,而應(yīng)該以義為利啊!
《古代兵法散文·秦漢兵法·禮記》原文鑒賞
[原文] (節(jié)選)
曲禮上第一
道德仁義,非禮不成。教訓(xùn)正俗,非禮不備。分爭(zhēng)辨訟,非禮不決。君臣、上下、 父子、兄弟,非禮不定?;聦W(xué)事師,非禮不親。班朝治軍,蒞官行法, 非禮、威嚴(yán)不行。禱祠、祭祀、供給鬼神, 非禮、不誠(chéng)不莊。是以君子恭敬撙節(jié),退讓以明禮。鸚鵡能言,不離飛鳥。猩猩能言,不離禽獸。今人而無禮, 雖能言,不亦禽獸之心乎?夫唯禽獸無禮, 故父子聚鹿。是故圣人作, 為禮以教人,使人以有禮,知自別于禽獸。
檀弓上第三
君子曰:謀人之軍師,敗則死之;謀人之邦邑,危則亡之。
檀弓下第四
工尹商陽與陳棄疾追吳師,及之。陳棄疾謂工尹商陽曰:“王事也。子手弓而可。”手弓?!白由渲T!”射之,瑟一人,張弓。又及,謂之,又?jǐn)蓝?。每斃一人,掩其目。止其御曰:“朝不坐,燕不與,殺三人,亦足以反命矣?!?
孔子曰:“殺人之中,又有禮焉!”
禮運(yùn)第九
孔子曰:“……大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己; 力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。
“今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己; 大人世及以為禮,城郭溝池以為固; 禮義以為紀(jì): 以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知; 以功為己。故謀用是作,而兵由此起。禹湯文武成王周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也: 以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢(shì)者去,眾以為殃。是謂小康?!?
禮器第十
先王之立禮也,有本有文。忠信,禮之本也。義理,禮之文也。無本不立,無文不行。禮也者,合于天時(shí),設(shè)于地財(cái),順于鬼神,合于人心,理萬物者也。是故天時(shí)有生也,地理有宜也,人官有能也,物曲有利也。故天不生,地不養(yǎng),君子不以為禮,鬼神弗饗也。居山以魚鱉為禮,居澤以鹿豕為禮,君子謂之不知禮。故必舉其定國(guó)之?dāng)?shù),以為禮之大經(jīng); 禮之大倫,以地廣狹; 禮之薄厚,與年之上下。是故年雖大殺,眾不匡懼,則上之制禮也節(jié)矣。
郊特牲第十一
季春出火,為焚也。然后簡(jiǎn)其車賦而歷其卒伍,而君親誓社,以習(xí)軍旅: 左之右之,坐之起之,以觀其習(xí)變也。而流示之禽,而鹽諸利,以觀其不犯命也。求服其志,不貪其得。故以戰(zhàn)則克,以祭則受福。
祭義第二十四
曾子曰:“身也者,父母之遺體也。行父母之遺體,敢不敬乎?居處不莊,非孝也。事君不忠,非孝也。蒞官不敬,非孝也。朋友不信,非孝也。戰(zhàn)陳無勇,非孝也。五者不遂,災(zāi)及于親,敢不敬乎?亨孰(羶)[馨]薌,嘗而薦之,非孝也,養(yǎng)也。君子之所謂孝也者,國(guó)人稱愿然曰:‘幸哉有子如此!’所謂孝也已。眾之本教曰孝,其行曰養(yǎng)。養(yǎng)可能也,敬為難。敬可能也,安為難。安可能也,卒為難。父母既沒,慎行其身,不遺父母惡名,可謂能終矣。仁者仁此者也,禮者履此者也,義者宜此者也,信者信此者也,強(qiáng)者強(qiáng)此者也。樂自順此生,刑自反此作?!?
經(jīng)解第二十六
發(fā)號(hào)出令而民說,謂之和;上下相親,謂之仁; 民不求其所欲而得之,謂之信;除去天地之害,謂之義。義與信,和與仁,霸王之器也。有治民之意,而無其器則不成。禮之于正國(guó)也,猶衡之于輕重也,繩墨之于曲直也,規(guī)矩之于方圓也。故衡誠(chéng)縣,不可欺以輕重;繩墨誠(chéng)陳,不可欺以曲直;規(guī)矩誠(chéng)設(shè),不可欺以方圓;君子審禮,不可誣以奸詐。是故隆禮由禮,謂之有方之士;不隆禮,不由禮,謂之無方之民。敬讓之道也,故以奉宗廟則敬,以入朝廷則貴賤有位,以處室家則父子親、兄弟和,以處鄉(xiāng)里則長(zhǎng)幼有序??鬃釉唬骸鞍采现蚊?,莫善于禮。”此之謂也。
仲尼燕居第二十八
子曰:“明乎郊社之義,嘗帝之禮,治國(guó)其如指諸掌而已乎!是故以之居處有禮,故長(zhǎng)幼辨也。以之闔門之內(nèi)有禮,故三族和也。以之朝廷有禮,故官爵序也。以之田獵有禮,故戎事閑也。以之軍旅有禮,故武功成也。”
聘義第四十八
故所貴于勇敢者,貴其敢行禮義也。故勇敢強(qiáng)有力者,天下無事,則用之于禮義; 天下有事,則用之于戰(zhàn)勝。用之于戰(zhàn)勝,別無故; 用之于禮義,則順治。外無敵,內(nèi)順治,此之謂盛德。故圣王之貴勇敢強(qiáng)有力如此也。勇敢強(qiáng)有力而不用之于禮義戰(zhàn)勝,而用之于爭(zhēng)斗,則謂之亂人;刑罰行于國(guó),所誅者亂人也。如此, *** 順治而國(guó)安也。
[鑒賞]
《禮記》,又稱《小戴禮記》,儒家經(jīng)典之一。秦漢以前各種古禮的記錄和孔門弟子及后學(xué)關(guān)于禮儀論著的匯編,相傳由西漢學(xué)者戴圣纂輯。戴圣,西漢今文禮學(xué)“小戴學(xué)”的開創(chuàng)者。字次君,梁郡治(今河南商丘)人。任九江太守,與叔父戴德同學(xué)《禮》于后蒼。故所著《禮記》又稱《小戴禮記》。宣帝時(shí)立為博士?!抖Y記》共49篇,包括《曲禮》、《檀弓》、《月令》、《禮運(yùn)》、《中庸》、《大學(xué)》等重要篇章。宋代將闡發(fā)孔子中庸思想的哲學(xué)論文《中庸》,論證修身、齊家、治國(guó)、平天下原則的政治論文《大學(xué)》兩篇文章抽出來與《論語》、《孟子》合編為《四書》,成為仕子的必讀書??梢姟抖Y記》對(duì)后世的影響。
儒家的基本政治主張就是禮治?!督?jīng)解》篇說:“禮之于正國(guó)也,猶衡之于輕重也,繩墨之于曲直也,規(guī)矩之于方圓也?!倍Y對(duì)于經(jīng)國(guó)的作用,就象秤用于秤輕重,繩墨用于劃曲直,規(guī)矩用于畫方圓。因此,“孔子曰:‘安上治民,莫善于禮’。此之謂也?!薄爸螄?guó)而無禮……閨門三族失其和,朝廷官爵失其序,田獵戎事失其策,軍旅武功失其制?!笨梢姡Y是全部政治社會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)則和支柱。
《禮記》中有關(guān)軍事的篇章很多,如《曲禮》、《檀弓》、《禮運(yùn)》、《郊特牲》、《祭義》、《聘義》等篇都議及到軍事問題。儒家政治主張?bào)w現(xiàn)在軍事上,就是軍事為禮治服務(wù),受禮制制約。
一、《禮運(yùn)》篇說,在“大道既隱,天下為家”的小康時(shí)代,出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng),大禹、商湯、周文、周武和成王、周公就是經(jīng)由戰(zhàn)爭(zhēng)而成為杰出人物的;他們之所以是君子,是圣王,不是戰(zhàn)爭(zhēng)本身,而是因?yàn)樗麄円磺袊?yán)格遵從“禮”的要求,“未有不謹(jǐn)于禮者也”,用禮來裁決判明人民的是非,用禮來考察人民的誠(chéng)信,用禮來指明人民的過失,用禮來樹立仁德的準(zhǔn)則和講求謙讓的美德。戰(zhàn)爭(zhēng)行為更要受禮的制約,禮是評(píng)判戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)則。那么,什么是符合禮義的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?《聘義》篇?jiǎng)t把“戰(zhàn)勝”和“爭(zhēng)斗”區(qū)分得很清楚:“故勇敢強(qiáng)有力者,天下無事,則用之于禮義;天下有事,則用之戰(zhàn)勝?!边@是合乎禮義的戰(zhàn)斗。如果勇敢“用之于爭(zhēng)斗,則謂之亂人。”這是不符合禮義的暴亂行為。
二、儒家所提倡的禮,不僅僅是一種觀念意識(shí),更重要的是作為一種具體的行為規(guī)范而提出來的,帶有鮮明的實(shí)踐性?!抖Y記·禮器》篇說,“禮也者,合于天時(shí),設(shè)于地財(cái),順于鬼神,合于人心,理萬物者也?!睉?zhàn)爭(zhēng)也要合于禮,軍事訓(xùn)練的最根本的目的是使將士知禮。“班朝治軍,……非禮威嚴(yán)不行。”這個(gè)威嚴(yán),就是尊卑上下的嚴(yán)格區(qū)分及其統(tǒng)率服從的關(guān)系?!督继厣分v通過田獵來進(jìn)行軍訓(xùn),《仲尼燕居》講“田獵有禮,故戎事閑也”,“軍旅有禮,故武功成也?!倍际钦f明禮的實(shí)踐性,禮對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)的具體指導(dǎo)意義的。從戰(zhàn)爭(zhēng)必須有嚴(yán)密的統(tǒng)屬關(guān)系,必須有嚴(yán)格的紀(jì)律這一角度來說,《禮記》所提出的觀點(diǎn)是有借鑒意義的。
三、《祭義》篇引孔子門徒曾子說:“身也者,父母之遺體也。行父母之遺體,敢不敬乎!居處不莊,非孝也。事君不忠,非孝也。蒞官不敬,非孝也。朋友不信,非孝也。戰(zhàn)陣無勇,非孝也。五者不遂,災(zāi)及于親。敢不敬乎。”就是講,曾子說:“自己的身體,是父母的遺體。使用父母的遺體,怎么敢不嚴(yán)肅慎重呢!平日舉動(dòng)不莊重,就不是孝。事奉國(guó)君不盡職,就不是孝。任職不兢兢業(yè)業(yè),就不是孝。交朋友不講信用,就不是孝。臨陣作戰(zhàn)不勇敢,就不是孝。這五個(gè)方面沒有做到,災(zāi)禍就會(huì)降臨到雙親身上。怎么敢不嚴(yán)肅慎重呢!這里,“戰(zhàn)陣無勇,非孝也”,將作戰(zhàn)勇敢與忠孝掛上了鉤。儒家倫理學(xué)說中如此解釋孝道,實(shí)在是一種創(chuàng)新,一種突破??梢栽O(shè)想,這是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代兼并劇烈、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的情勢(shì)下,儒家學(xué)者對(duì)傳統(tǒng)觀念所作的一種重大修正;把它說成出自以孝著稱的曾子之口,就更有說服力了。
四、《禮記》中也有許多禮義是不足取的。今天,魯迅所說的禮教殺人的時(shí)代早已過去,閱讀《禮記》必須予以批判的吸取。比如《檀弓》下記述的商陽遵禮殺敵的事就十分迂腐可笑。工尹商陽與陳棄疾追吳師,及之。陳棄疾謂工尹商陽曰:“王事也。子手弓而可。”手弓?!白由渲T!”射之,毖一人,張弓,又及,謂之,又?jǐn)蓝?。每斃一人,掩其目。止其御曰:“朝不坐,燕不與,殺三人,亦足以反命矣?!笨鬃釉唬骸皻⑷酥?,又有禮焉!”就是說:楚國(guó)的工尹商陽和公子棄疾追趕吳國(guó)軍隊(duì),趕上了,棄疾對(duì)工尹商陽說:“這可是國(guó)家大事啊。您可以拿起弓來?!鄙剃柊压闷饋?,棄疾說:“您放箭啊!”商陽射箭,射倒了一人,就把弓藏到弓袋里。又趕上了吳國(guó)軍隊(duì),公子棄疾又激勵(lì)商陽用弓箭殺敵,射倒了兩人。每當(dāng)射倒一個(gè)人,商陽都要把自己的眼睛擋起來。他終于叫馭手停下車子,說:“朝廷議事我不曾坐在朝堂,國(guó)群宴饗我不曾參與其中,位卑禮薄,殺了三個(gè)敵人,也足以復(fù)命了?!睂?duì)于這件事,孔子評(píng)價(jià)說:“連殺人的事情之中,也存在著禮哩!”顯然,孔子是贊賞這種禮儀的。再如:《檀弓》上:“謀人之軍師,敗則死之;謀人之邦邑,危則亡之”。就是以死循道,殺身成仁的儒家禮教。實(shí)在是不足取的。
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