《起跑線》:印度電影何以“贏在起跑線”
文/公號(hào)/ ()
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印象中,每部印度電影都是載歌載舞的“歌舞片”。雖然聽不懂歌詞,但那特有的“民族風(fēng)”旋律一旦響起,便讓人知道其“國(guó)之風(fēng)格”。
很多年前看過一份資料,說“印度是全世界年產(chǎn)電影最高的國(guó)家,以每年1000部的速度向全世界輸出印度式愛情”。歌舞元素能夠“表現(xiàn)跌宕起伏的情節(jié),巧妙推動(dòng)整個(gè)電影的節(jié)奏”。
記憶中最早看的印度電影是《流浪者》。還清晰地記得“阿巴拉古,啊———阿巴拉古———”的旋律?!独澲琛吩诋?dāng)年可謂風(fēng)靡一時(shí),“無人不知無人不曉”,哼唱的人不自覺地就帶一絲些玩世不恭的味道。
寫到這里,兒時(shí)的記憶忽然復(fù)蘇,想起識(shí)得“玩世不恭”這個(gè)詞,就是在《流浪者》里。
后來學(xué)歷史,才知道印度沿襲著幾千年的種姓制度?!捌帕_門、剎帝利、吠舍、首陀羅”(學(xué)生時(shí)代歷史試卷上經(jīng)常出現(xiàn)的填空題),人一出生就被分成三六九等。
《流浪者》還貢獻(xiàn)了一句著名的臺(tái)詞:“好人的兒子一定是好人,賊的兒子就一定是賊?!崩澋挠H生父親是個(gè)法官,也是堅(jiān)定的“出身論擁護(hù)者”,他不知的是,自己身為法官,兒子拉茲卻因家庭變故成了小偷。用現(xiàn)在的話說就是生生“被打臉”。
好像是沉寂多年,印度電影又有卷土重來之勢(shì)。近年陸續(xù)看過《貧民窟的百萬富翁》、《地球上的星星》、《三傻大鬧寶來塢》、《摔跤吧,爸爸》、《我的個(gè)神啊》、《神秘巨星》等,延續(xù)一貫的歌舞片風(fēng)格,每個(gè)故事都精彩,都主旋律,都正能量。
印度電影何以既能保持本土特色,又能“走出國(guó)門走向世界” 竊以為正是一以貫之的堅(jiān)持——輸出正確的、普世的價(jià)值觀。
包括最新上線的影片《起跑線》。這是部新鮮出爐的、當(dāng)下題材的電影,影片中男女主角使用的手機(jī)都是最新的IPHONE,新鮮程度可見一斑。
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綜合看這些印度影片,其主題大都離我們的生活很近,包括教育、男女平等、信仰、愛情婚姻等等,但《起跑線》所涉及的“教育問題”則因正中中國(guó)社會(huì)命門,而被廣泛 。
你會(huì)發(fā)現(xiàn):哦,原來印度也有“學(xué)區(qū)房”概念啊,原來上小學(xué)領(lǐng)報(bào)名表也像我們一樣需要徹夜排隊(duì)啊,原來不止中國(guó)家長(zhǎng)焦慮“不能讓孩子輸在起跑線上”啊……
《起跑線》是一部現(xiàn)實(shí)的、幽默的、詼諧的教育題材電影。主人公拉吉是裁縫出身的生意人,靠個(gè)人不斷打拼、奮斗成為中產(chǎn)新貴,他和妻子米塔為了讓自己的女兒能去最好的學(xué)校讀書而煞費(fèi)苦心,大經(jīng)波折。
雖然自己沒有受過很好的教育,日常生活中也不講英文,但因?yàn)榕屡畠骸斑M(jìn)不了好的幼兒園,就進(jìn)不了名牌大學(xué),去不了好的公司上班,接觸到壞孩子,將來會(huì)吸毒……”他們焦慮,他們買昂貴的學(xué)區(qū)房,試圖躋身“富人圈”;他們送女兒到幼兒園受學(xué)前教育,甚至自己也要參加學(xué)習(xí);當(dāng)他們無意得知自己夢(mèng)寐以求的理想學(xué)校有照顧窮人的慈善名額,經(jīng)人啟發(fā)指點(diǎn),假冒窮人得以得到機(jī)會(huì),又因搶了真正的窮人的名額而良心受到譴責(zé)……
托關(guān)系走后門、送錢(沒敢拿出手)、開假證明、假扮窮人生活到貧民窟,拉吉去工廠打工,米塔也要學(xué)習(xí)窮人的處事之道……為了不讓女兒“輸在起跑線上”,這對(duì)印度父母也是很拚的。
但拉吉畢竟是個(gè)正直善良的商人。為了女兒的升學(xué)之路、未來的人生坦途,他一面要迎合妻子的意愿,一面要欺騙和假裝,當(dāng)良心受到譴責(zé),他以給公立小學(xué)捐助、改善教學(xué)環(huán)境的辦法進(jìn)行自我救贖。
這部電影的可貴之處,是結(jié)尾處的反轉(zhuǎn)。窮苦出身的女校長(zhǎng)其實(shí)是唯利是圖的生意人,她并不想真正招收窮人的孩子進(jìn)到學(xué)校,因?yàn)樾闹八麄兏恫黄饘W(xué)費(fèi)”,她在公眾面前的義正言辭,不過是偽裝。
拉吉最終還是選擇了勇敢地站出來,在貴族學(xué)校和公立學(xué)校匯演的舞臺(tái)上,他一針見血地指出“教育在她眼里已經(jīng)成為生意”,會(huì)場(chǎng)欲鼓掌者,顯然是認(rèn)同拉吉的觀點(diǎn),但被旁邊的人一把拉住,這也說明,假冒貧困生身份進(jìn)入名校的不止拉吉女兒一人……除了妻子米塔,現(xiàn)場(chǎng)的精英階層家長(zhǎng)沒有一個(gè)人為他的演講鼓掌。
拉吉選擇了讓女兒退學(xué),轉(zhuǎn)去公立學(xué)校跟在貧民窟認(rèn)識(shí)的朋友的兒子一起讀書,也完成了他作為一個(gè)“正直的人”的回歸。
印度電影的另一個(gè)可貴之處——是人物角色身上的這種人性光輝。
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影片中讓我深深感動(dòng)還有希亞姆一家。他不僅幫拉吉解圍,還熱心幫他找工作,他的妻子也帶米塔融入貧窮人的生活。為了幫助拉吉,他甚至不惜用“碰瓷”的辦法為拉吉的女兒換來學(xué)費(fèi)。當(dāng)抽簽入學(xué)的名單上沒有自己的兒子,他哭起來,可當(dāng)兒子問他“我們的運(yùn)氣是不是很差”時(shí),他卻說:
“不,他們不錄取你是他們運(yùn)氣不好!”
雖然貧窮,因?yàn)閮?nèi)心的富足、自信和讓下一代受良好教育的渴望卻不減分毫。起跑線不僅僅指階層和金錢,更重要的是孩子父母的品質(zhì)。有希亞姆這樣的好爸爸,也讓觀眾相信他們的下一代、他們的未來,一定不會(huì)差。
印度電影何以贏在起跑線 正是它揭示的主題——總是充滿理想、夢(mèng)想和希望。
《起跑線》讓我們領(lǐng)悟到:這世界上根本沒有所謂的起跑線,有的人含著金鑰匙,一出生就甩同齡人十萬八千里;這世界上也有所謂的起跑線,一個(gè)正直的父親,一個(gè)明事理的母親,一對(duì)恩愛的夫妻,特別是一個(gè)成功的商人,能夠決定孩子的起跑線。
“父母是孩子的第一任老師”。父母的品德對(duì)孩子的影響,是比800萬學(xué)區(qū)房、比名校更重要的起跑線。
如何對(duì)待“窮富不均”和“教育不公”問題 拉吉和米塔后來對(duì)公立學(xué)校的捐助、送孩子到公立學(xué)校讀書的舉措,無疑是對(duì)“分享就是愛”、“愛就是分享”的踐行,這也正是影片的中心思想和終極意義吧。
微信里曾看過一篇文章說“最好的學(xué)區(qū)房,就是你家的書房”,《起跑線》這部印度電影,一方面告訴我們“最好的教育,是父母的品格”,另一方面也告訴我們印度電影何以贏在起跑線——因?yàn)樗麄儌鞑サ氖瞧帐赖膬r(jià)值觀、散發(fā)著人性的光輝、充滿著理想主義。
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作者簡(jiǎn)介
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