郝建的3630

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3630 ?。?！

這么多的符號，又是問號又是感嘆號，到底什么玩意兒

老郝一打開學(xué)校微信工作群，就看到了這個(gè)。三萬六千三 哦，原來是縣政府給教師補(bǔ)發(fā)的一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)。老郝的眼睛發(fā)亮了，可終究有些老花，沒看太清楚，知道是錢的事，心里很有些激動(dòng)：總算見到錢了！

他將手機(jī)湊近，又拿遠(yuǎn)，再湊近些，這回看清楚了：三千六百三。他揉了揉眼睛：別是我搞錯(cuò)了吧 于是，找自己的老花鏡，想起了眼鏡還在教室的講臺(tái)上。他問正在批改作業(yè)的小蔡：聽說那個(gè)錢下來了，到底是多少 小蔡抬起頭，驚訝地說，你老先生還不知道啊 群里通知了：三千六百三！老郝又問，是每個(gè)月3630，還是全年就發(fā)3630

這次，小蔡懶得抬頭，簡短地答：總共！她手中的紅筆重重地在作業(yè)本上刷刷刷，每刷一個(gè)勾，似乎那勾里都藏著一噸的TNT。

老郝的馬臉漲紅了。什么玩意兒 ！這點(diǎn)錢哄小孩呢

說實(shí)在的，老郝對這錢是抱有期待的，甚至連這筆錢的用途都已經(jīng)一一細(xì)分。同屬于一個(gè)市，市里的公務(wù)員發(fā)了四萬八，已經(jīng)領(lǐng)了兩年了。市里的教師雖然遲了點(diǎn)，今年補(bǔ)發(fā)，也領(lǐng)到兩年的錢，只是數(shù)目少了一點(diǎn)，不過也很可觀，一年三萬六千八。

老郝想著，到了咱這地兒，縣城氣量小，甭指望多少，怎么著也有個(gè)上萬吧 他沒敢想多。沒想到，他媽的還真給得出——3630！精確到三十，好像這一班人算得還挺認(rèn)真。那意思是說：你看！連三十這點(diǎn)零頭都給你們了，還鬧什么鬧

要說，2017年老郝最鬧心的事就是職稱，沒有通過還砸進(jìn)去一兩千的合理費(fèi)用。想著這次補(bǔ)發(fā)點(diǎn)錢，也算是“失之東隅收之桑榆”吧。

2017年，縣政府最鬧心的事，恐怕就是最沒想到一向老老實(shí)實(shí)的教師找事——集體跑到縣政府門前討薪。好幾個(gè)月前，先是傳來消息，市里教師的錢補(bǔ)發(fā)了，證實(shí)這獎(jiǎng)勵(lì)確有咱教師的份。于是，下面各個(gè)地方的教師都伸長頸子盼望著。盼望著，盼望著，獎(jiǎng)金的腳步近了。可是后來……，后來就沒有后來了！

有那文雅耐心的教師，頗有蘇軾的胸懷，將郁悶訴諸詞中——

《水調(diào)歌頭 . 補(bǔ)貼三萬六》

銀子幾時(shí)有 翻眼望青天，不知能漲幾許，到手是何年。我欲電詢省府，又恐惹人笑諷，細(xì)想心中寒。應(yīng)是南柯夢，奈何多人談。心欲靜，波瀾起，使人煩，不應(yīng)有詐，但求少許空頭愿。人需衣食住行，家要醬醋油鹽，此事古難全。但愿早兌現(xiàn)，多加幾吊錢！

有那心躁等不及的教師，頻頻給省委書記、省長信箱發(fā)“伊妹兒”?？赡苁恰耙撩脙骸碧嗵话卜郑K于官方有了正式答復(fù)：……，按照分級負(fù)責(zé)的原則，省轄市可結(jié)合各自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)規(guī)定對本地機(jī)關(guān)事業(yè)單位的一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)予以規(guī)范，……云云。老郝看了半天總算搞明白，省里的意思說白了就是：各人分家過日子，各家的家底不一樣，有錢的多發(fā)一點(diǎn)，沒錢的少發(fā)一點(diǎn)，但是要按規(guī)矩來！

兩個(gè)月前的教師討薪事件，好幾個(gè)地方都發(fā)生了，大多是縣城，也有地級市。那幾天學(xué)校的工作群里，有許多這樣的消息和視頻。對于老郝來說，雖然從沒覺得“堂堂的人民教師”這頂帽子有多高貴，可是也不想臉紅脖子粗地去要錢，他覺得討薪這事應(yīng)該是農(nóng)民工干的。辦公室里的小年輕們就懟他：你以為你比農(nóng)民工的層次高，還是覺得你比他們收入高 老郝有些心虛氣短，囁嚅地說，這不是層次的問題，也不是錢的問題。

那到底是什么問題呢 其實(shí)，郝建也說不清楚，也許就是尊嚴(yán)在作怪吧！他心里這樣想，卻不敢說出來，怕別人罵他：死要面子活受罪！他就是覺得，教師窮也不是一天兩天的事了，以前雖然清貧還能博得社會(huì)的尊重，起碼家長還是尊重老師的，可現(xiàn)在……，唉！只剩下一點(diǎn)自尊了，還要拿著這可憐的自尊去伸手要錢。他無法想象，沒有了這一點(diǎn)自尊，還怎么站在講臺(tái)上 面對學(xué)生還人五人六的說個(gè)鬼

辦公室里，大家正在糾結(jié)著、辯論著，到底教師該不該維權(quán)討薪 學(xué)校通知：今天全校教師必須本人簽名！郝建跟隨著大伙一起去值班室簽名，看見校長拿著一把椅子端坐在學(xué)校大門口，像個(gè)門神似的。老郝的腦袋向來有些遲鈍，問大李，校長改做保安啦 大李笑：你看不出來嗎 校長怕我們到城里討薪去，正在坐鎮(zhèn)控制局勢咧！那簽名又是干什么用 老郝又問。大李解釋：對上面交差用的，有全校教師簽名在此，這就是我校沒有參加鬧事的證據(jù)。這么一說，老郝懂了，校長上面還有許多頂帽子壓著呢，做個(gè)夾心餅干也不容易??！

其實(shí)，下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師基本上沒參加那次縣政府門前的討薪事件。去的人多是城里的小學(xué)和初中教師，聽說縣一中和二中也被捂住了，沒敢動(dòng)彈。不過，那次事件還是對縣政府施加了壓力，傳來的消息說，縣政府答應(yīng)補(bǔ)發(fā)，根據(jù)縣里財(cái)政狀況，會(huì)盡快核算出一個(gè)合適的數(shù)字。

“盡快”是多快 “合適”是對誰合適 大家心里都沒把握，隱隱地希望元旦前能給個(gè)痛快話，不要畫一張大餅在那兒。

郝建的心理預(yù)期里，對這筆錢的數(shù)目是打了折扣后又狠狠地打了個(gè)折扣。他聽一個(gè)在外面闖的老同學(xué)說，今年的經(jīng)濟(jì)不景氣，很多地方政府的財(cái)政都出現(xiàn)了問題。郝建心里合計(jì)著，教師的群體這么大，這是一筆很大的財(cái)政支出。那些年賣房賣地、地方財(cái)政富得流油的時(shí)候，也沒舍得給教師發(fā)錢。現(xiàn)在“土地財(cái)政”玩不轉(zhuǎn)了，該賣不該賣的都賣得差不多了，日子緊巴了，哪有多錢給你教師 還要留一點(diǎn)底子給公務(wù)員，不然怎么叫手下人干事

當(dāng)家不易！這一點(diǎn)老郝深有感觸。要說咱這么大的國家，對外，要時(shí)時(shí)提防別人扯腿使絆子甚至背后一刀；對內(nèi)呢，全指望著家里能夠人心齊、干實(shí)事。老爺子打下的江山，如今老子在拼命想把這個(gè)家做大做強(qiáng)，可誰知道，這幫孫子拿著老子的血汗錢瞎折騰。醫(yī)療要錢，教育要錢，修路要錢，……可他媽的修的是什么路啊 該修的不修，不該修的一修再修，今天修好明天補(bǔ)；今兒個(gè)在這挖坑埋纜線，明兒個(gè)又在那重挖下水道，一條好好的公路愣是給整得害大瘡似的，到處是傷疤。早干什么去了！沒腦子啊 還是拿著老百姓的錢不當(dāng)回事

還有那些重復(fù)修建的校舍等等，不合格 撥款重建！才十年的房子啊，有的還不到十年！老百姓起三間土坯房還住幾十年呢，這拆的是錢??！這不是敗家嗎 要說不合格，當(dāng)初怎么就驗(yàn)收了 老郝每次一看到這種事，就來氣。老婆白他一眼：又不是你的錢，你氣得著嗎

是啊，我氣得著嗎 有錢折騰來折騰去，就是沒錢給你教師發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。要說，沒有這筆錢，教師也不是過不了日子。而是這個(gè)理不對，教師比照公務(wù)員的待遇，法律規(guī)定，不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的薪資水平。如果政府窮，大家一起過窮日子也沒話說！偏偏輪到我們，就算盤打得賊精！

氣歸氣，想歸想，老郝還是在盼望中數(shù)著日子。

元旦過后，終于塵埃落定！

3630！已經(jīng)確定無疑。聽說打到各人的卡里，剛剛?cè)豪镉腥藭癯隽藙e校老師的銀行卡截圖，郝然顯示：3，630元。老郝想起了他那該死的許諾和計(jì)劃。

今年寒假放得早，女兒的室友邀請她去廈門玩。女兒說邀請好幾次了，再不去就對不起人家的盛情。老郝于是答應(yīng)，給她生活費(fèi)之外這一筆額外的支出。女兒算是懂事的，平時(shí)很少亂花錢，她知道家里的情況。

老郝的第二個(gè)計(jì)劃是，給自己換部手機(jī)。這個(gè)手機(jī)用了快五年，一直氣喘吁吁的，時(shí)不時(shí)地還休克。也虧得他耐心，換別人早扔了，他都是自己鼓搗，最終總能起死回生。他愛惜著它，想著讓它再活個(gè)一年半載的。辦公室里的年輕人老是笑話他的手機(jī)，他也不在乎：好歹也是智能的，打電話、接電話，還能看微信，這就夠了！其余的功能，老郝不會(huì)用，也用不著。他想，唉，死機(jī)就死機(jī)，我又沒有什么重要的電話。這手機(jī)就這么和老郝不離不棄地茍活到現(xiàn)在。這次換一個(gè)吧，不能超過兩千塊！老郝狠狠心，對自己大方了一回。

剩下的錢，當(dāng)然還是上交給他的那位財(cái)務(wù)總監(jiān)?？爝^年了，老婆的計(jì)劃肯定比他的計(jì)劃豐富多彩。幾個(gè)月前，剛剛才有一點(diǎn)錢的影子，她就頻頻打聽這筆錢的落實(shí)情況。她對縣政府門前的事態(tài)進(jìn)展很關(guān)注，和老郝的淡漠相比，她更像一個(gè)教師的立場。

哼！這回，她該死心啦！

老郝悶悶不樂地往家走。昨天電驢子壞了，回家再去修修吧，老婆答應(yīng)年底換新的，看來也沒指望了。

走過鎮(zhèn)政府大門的時(shí)候，不知道從哪里跑出來兩條狗，對著他叫，他沒理會(huì)。兩只狗不知道是比賽厲害，還是狗仗狗勢，追著老郝，越叫越兇。老郝惱羞成怒，對著追到腳邊的那條狗奮起一腳，那狗嗷嗷地叫著跑了，旁邊的那條狗見勢不妙，往后退，停住腳，只“汪汪”地作勢。

老郝有點(diǎn)看不起自己：郝建啊郝建，你他媽的跟狗置什么氣 ！

他又想起了那個(gè)“尊嚴(yán)”問題。狗知道尊嚴(yán)嗎 腳下的路知道尊嚴(yán)嗎 待會(huì)兒回家，我在老婆的眼里還有尊嚴(yán)嗎

忽然間，郝建的腳步猶豫了，他有一種找不著方向的感覺。

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