黃老師曰:何謂壽?死而不亡者壽。就是陽神成就的頂階。
今天清明,宜緬懷先人。更宜懺悔發(fā)心,祝愿以一己之身,救九祖于沉淪。一人得道,九祖超生,是謂大孝。
身體發(fā)膚,受之父母。父母也有父母。我們使用了這個身體,就有承負(fù)。身體是后天元神一部分,承負(fù)著父母代乃至祖上無數(shù)代的信息這是無論如何也躲不掉的,因此只能勇于面對。
每個細(xì)胞都有元神,人就是“萬乘之主”;自己的繁衍行為+子孫的繁衍生息,疊加時間后,會讓自己也變成祖先。內(nèi)度身體億萬子民,外度先祖后代億萬人,此乃修身。
圖片僅作為配圖使用,與原對話場景無關(guān)
長沙-王同學(xué):“浙大不僅在煉丹,而且找到了七位真仙”
黃老師答:用科學(xué)指導(dǎo)道學(xué),是個歧途。就像用科學(xué)研究中醫(yī)一樣。應(yīng)該招募科學(xué)家,按照我們的要求,參與道學(xué)研究。
杭州-于同學(xué):“近期,浙江大學(xué)道教文化研究中心主任、浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師孔令宏發(fā)出召集令,招募具有豐富經(jīng)驗且有較高修為的內(nèi)丹修煉者參與科學(xué)研究,并在先期報名的 50 多人中挑中了 7 人,也引起社會公眾廣泛關(guān)注。”
黃老師答:學(xué)道三件事:師承、實修、讀經(jīng)。
這樣的所謂煉丹實驗,與丹道是背道而馳的,是為了所謂的科學(xué)研究做工具,丹道在此過程之中是作為從屬關(guān)系,并非是真正的“煉丹”。
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