7月的武夷,陽(yáng)光與熱浪并存,茶香與激情四溢。
當(dāng)劉國(guó)英奪得武夷山第六屆民間斗茶賽肉桂、水仙雙魁的消息傳開,不少人或問(wèn)候、或祝賀,而劉國(guó)英更知道這是對(duì)自己種茶、管茶、制茶技術(shù)的檢驗(yàn),是武夷山民間茶人對(duì)自己茶的認(rèn)可。
也許是命運(yùn)更垂青他,也許是武夷茶更偏愛他,年僅39歲的劉國(guó)英探究武夷茶已有20個(gè)年頭,為茶他不知熬過(guò)多少日夜,為茶他不知承受多少不理解,為茶他不知自費(fèi)走了多少地方,為茶……。如今雖為武夷山市茶管辦副主任、武夷山市茶葉同業(yè)公會(huì)會(huì)長(zhǎng),但他深深的知道,此生為這一葉綠色會(huì)窮其一生,至死不渝。
愛上茶,無(wú)法自拔
1987年,從福建農(nóng)學(xué)院茶葉專業(yè)畢業(yè)的劉國(guó)英被分配了武夷鎮(zhèn)農(nóng)技站。當(dāng)時(shí)正值武夷鎮(zhèn)九龍山茶場(chǎng)剛成立,作為技術(shù)人才,他被抽調(diào)到茶場(chǎng),而且一呆就是四年。在這四年中,他從新茶園開發(fā)、栽培管理、低產(chǎn)茶園改造、巖茶粗精制加工技術(shù)等等方面,潛心研究,孜孜以求,很好地將理論和實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合,并從實(shí)踐中總結(jié)和提高技術(shù)。到場(chǎng)里的第二年,他就當(dāng)選為場(chǎng)長(zhǎng),20出頭的他將自己埋在了茶場(chǎng),埋在了山里,他決心要從這里實(shí)現(xiàn)自己的理想。4年來(lái),每逢制茶季節(jié),不到這季茶制完,他從不回家。為了提高制茶的品質(zhì),他可以三天三夜不合眼,找竅門,探路子,工夫不負(fù)有心人,很快他破解了九龍山毛茶質(zhì)量難題。雖然該場(chǎng)的茶葉地理環(huán)境不如景區(qū)內(nèi)的茶,但經(jīng)過(guò)他不斷改進(jìn)技術(shù),從1989年至1991年在全市毛茶評(píng)比中,該場(chǎng)生產(chǎn)的梅占每年取得第一名,水仙、肉桂取得第二名的好成績(jī)。九龍山茶場(chǎng)的名聲也日益鵲起,企業(yè)效益連年上升,產(chǎn)品在云霄、漳州等銷區(qū)很受歡迎。
1991年底,他告別了九龍山茶場(chǎng),調(diào)往剛成立的鎮(zhèn)經(jīng)作站任站長(zhǎng)至今。經(jīng)作站主要負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)作物技術(shù)指導(dǎo),雖然這里他沒(méi)有了隨心所遇的制茶基地,但他深深感到,要盡快把自己的制茶技術(shù)傳授給茶農(nóng)。從這時(shí)起,他便扮演著科技特派員的角色。從1992年至1994年,他給自己定下了“立足武夷鎮(zhèn),南(興田)北(吳屯)出擊,無(wú)償傳授制茶技術(shù)”的工作目標(biāo)。這三年中,每到茶香四溢季節(jié),他走農(nóng)家,入茶山,向茶農(nóng)傳授種茶和制茶技術(shù),如有人來(lái)請(qǐng)他,他便馬不停蹄的趕去。1993年春茶時(shí)節(jié),吳屯的一個(gè)茶廠請(qǐng)他去把關(guān),他硬是在茶廠泡了一個(gè)星期,只睡了10多個(gè)小時(shí),潛心摸索,打破了人們認(rèn)為吳屯茶制不出優(yōu)質(zhì)上等茶的觀念。茶廠老板高興得拿出一沓鈔票給他,劉國(guó)英不但婉拒了老板的好意,還把技術(shù)免費(fèi)的傳授給他。劉國(guó)英說(shuō),雖然那幾年我沒(méi)了自己的基地,但我可操作的基地更大了,能了解到全市各地茶葉的加工方法和加工技術(shù)上的差異,從而也鍛煉和提高了自己的技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)了自己為茶區(qū)服務(wù),傳播技術(shù)的愿望。
隨著武夷巖茶日趨被世人所識(shí),武夷山種茶制茶的人越來(lái)越多了,劉國(guó)英感到自己一家一戶地跑去傳授技術(shù),效率太低,便在一些茶區(qū)開辦培訓(xùn)班,免費(fèi)為茶農(nóng)上課。2000年,他作為我市第一批科技特派員被派往武夷巖茶第一村天心村,他辦班也就更有規(guī)律了,如每年5月春茶采摘前舉辦茶葉初制加工技術(shù)培訓(xùn)班,10月則舉辦以栽培管理為主的培訓(xùn)班。每次辦班,茶農(nóng)都將教室圍得水泄不通,茶農(nóng)門說(shuō),劉國(guó)英上課,講的東西實(shí)在,可操作性強(qiáng),我們都聽得懂。有的茶農(nóng)沒(méi)被通知到來(lái)上課,還會(huì)怪怨。2001年9月的一天,當(dāng)他一路顛簸趕到洋莊漿溪村為村民上課時(shí),看到小小的教室擠滿了人,他感動(dòng)地說(shuō):“武夷山的茶農(nóng)太需要知識(shí)了,作為一名科技特派員,我更應(yīng)把自己的技術(shù)無(wú)私地傳授給農(nóng)民?!币虼耍?dāng)中華職校開辦茶葉班后,一心想為武夷山多培養(yǎng)些有技術(shù)的年青茶農(nóng)的他,不僅自任教師,免費(fèi)為學(xué)生上課,而且還為這個(gè)班請(qǐng)來(lái)了所有的專業(yè)課老師。之后,每年春茶季節(jié),他又把自己的茶葉基地、茶廠無(wú)償作為學(xué)生實(shí)用技術(shù)實(shí)習(xí)基地。隨著電話的普及,電話請(qǐng)教技術(shù)的人越來(lái)越多,劉國(guó)英都耐心解答,他每月的手機(jī)費(fèi)有一半是為茶農(nóng)解答問(wèn)題的,難怪茶農(nóng)親切地稱他“咱們的科特派”。
為了茶,心甘情愿
一次遭遇深深的刺痛了劉國(guó)英的心,2001年10月19日,從日本剛開完無(wú)我茶會(huì)的他又趕到杭州開茶博會(huì),然而令他痛心的是偌大的茶博會(huì)竟沒(méi)有一個(gè)武夷巖茶的攤位,而安溪茶卻有十多家,他說(shuō):“武夷山人太不懂得創(chuàng)品牌了?!?/p>
其實(shí),從劉國(guó)英擔(dān)任九龍茶場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)后,他就用自己的微薄的力量來(lái)打造武夷巖茶品牌。記得隨著他將九龍茶場(chǎng)的茶葉打出名氣后,就有人來(lái)找他,欲將品質(zhì)差的茶冒九龍山茶場(chǎng)茶葉的名義去銷售,被劉國(guó)英斷然拒絕。他說(shuō),這樣做砸的不僅是九龍山茶場(chǎng)的牌子,更是砸武夷巖茶的牌子,現(xiàn)在,武夷巖茶的牌子還沒(méi)樹立起來(lái),怎能把他連根拔掉呢?正因?yàn)樗臓I(yíng)銷售理念與他的為人一樣,劉國(guó)英不僅被茶商們所認(rèn)同,也被武夷茶人所推崇,稱他為“茶癡”。
2000年1月,武夷鎮(zhèn)巖茶協(xié)會(huì)成立,劉國(guó)英被大家推選為會(huì)長(zhǎng),從此,提高武夷巖茶品質(zhì)、拓展武夷巖茶銷路、弘揚(yáng)武夷茶文化成為他的中心工作。2000年,為打武夷巖茶品牌,武夷鎮(zhèn)巖茶協(xié)會(huì)投入大量人力、物力與武夷鎮(zhèn)政府、天心村、市茶文化協(xié)會(huì)、凱捷集團(tuán)于7月共同承辦了第二屆武夷巖茶茶王賽,他跑上跑下,進(jìn)進(jìn)出出,每個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到,個(gè)中的辛苦只有自知,中央、省、地、市新聞媒體極盡宣傳,極大擴(kuò)大了武夷巖茶的知名度。劉國(guó)英說(shuō),只要能宣傳、擴(kuò)大武夷茶知名度,自己就是辛苦些、累些,真的心甘情愿。這次比賽,劉國(guó)英在繼首屆茶王賽奪得品種茶王,肉桂、名叢銀獎(jiǎng)后,又奪得了肉桂金獎(jiǎng)。
走出去參加全國(guó)各種茶賽事和茶博會(huì),劉國(guó)英認(rèn)為是擴(kuò)大武夷茶知名度,樹立武夷巖茶品牌的好路子,因此,他每年都自己掏錢去參加這些活動(dòng),或參賽、或與別人交流經(jīng)驗(yàn)、或推銷武夷茶。2001年6月的廈門中國(guó)茶葉博覽會(huì)上,他捧回了肉桂五星級(jí)茶王和水仙三星級(jí)茶王兩項(xiàng)桂冠。7月份,他的武夷肉桂在福建省名優(yōu)茶評(píng)比中獲得名茶獎(jiǎng)。劉國(guó)英用實(shí)力證明了他不愧是武夷山茶業(yè)界第二代茶人的代表。
針對(duì)武夷巖茶市場(chǎng)行情疲軟和宣傳促銷力度不夠等問(wèn)題,從2001年開始,劉國(guó)英又牽頭組織策劃舉辦“武夷山民間斗茶賽”,第一屆賽事費(fèi)用由他和10家茶企業(yè)主出,茶農(nóng)們只要送茶樣即可,獲獎(jiǎng)的還有獎(jiǎng)金。這在武夷山茶界引起不小的震動(dòng),當(dāng)年有近20個(gè)廠家送了27個(gè)茶樣,而在那次斗茶賽上他奪得肉桂、名樅2個(gè)狀元。之后,劉國(guó)英每年都會(huì)組織一次民間斗茶賽,到今年已是第六屆,他從未向企業(yè)和政府要過(guò)一分錢。如今武夷山的民間斗茶賽名氣越來(lái)越大,參賽和觀賽的人也越來(lái)越多,獲獎(jiǎng)的含金量也越來(lái)越高,今年送的茶樣有70個(gè)之多。用劉國(guó)英自己的話:“通過(guò)幾年的比賽,促進(jìn)了武夷山人提高茶品質(zhì)的意識(shí),也提高武夷巖茶在外的聲譽(yù),作為武夷茶人,為此付出精力、時(shí)間、財(cái)力又何妨!”
只愿茶,帶富農(nóng)民
1991年,當(dāng)時(shí)兼任鎮(zhèn)團(tuán)委書記的劉國(guó)英曾被作為考核對(duì)象欲調(diào)進(jìn)市直機(jī)關(guān),在從政與從技術(shù)的人生十字路口,他選擇了技術(shù),他說(shuō),只有技術(shù)才能把自己所學(xué)的知識(shí)和對(duì)茶的偏愛轉(zhuǎn)化為農(nóng)民實(shí)實(shí)在在的需要。
在從事茶葉科普的實(shí)踐中,在指導(dǎo)茶農(nóng)種茶、制茶的過(guò)程中,劉國(guó)英深深感到,許多科學(xué)道理光靠用嘴向茶農(nóng)宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得有配套得示范基地,讓茶農(nóng)看得見、摸得著,他們才信服。另一方面,從提高自身茶葉技術(shù)水平得角度說(shuō),也迫切需要一個(gè)能實(shí)踐自己理論設(shè)想的基地。1993年,他傾其家產(chǎn)開發(fā)了100畝茶山,1997年,他開始籌辦屬于自己的巖上茶葉科學(xué)研究所,通過(guò)爭(zhēng)取,承接了省茶科所的新品種區(qū)試研究,為他進(jìn)一步研究武夷巖茶創(chuàng)造了更加有利的條件。劉國(guó)英所撰寫的《新品種區(qū)試研究總結(jié)》,雖然只有1000個(gè)字,但從那一個(gè)個(gè)數(shù)字,能讀出他為此付出的艱辛勞動(dòng),他力圖通過(guò)比較試驗(yàn),推出品質(zhì)上乘的武夷巖茶。劉國(guó)英憑借這個(gè)基地,不斷地制出品質(zhì)一流的武夷巖茶,并先后在國(guó)內(nèi)許多茶賽事上獲得茶王、狀元、金獎(jiǎng)、名茶獎(jiǎng)等等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
在擁有自己的基地后,劉國(guó)英更注重向茶農(nóng)傳播有機(jī)茶生產(chǎn)的整套技術(shù),把自己的基地作為培訓(xùn)指導(dǎo)茶農(nóng)的實(shí)習(xí)基地。記得申報(bào)世遺時(shí),天心村茶農(nóng)搬出了景區(qū),茶農(nóng)們都新建了家庭式廠房,然而當(dāng)年,不知何因,全村的毛茶質(zhì)量普遍下降,茶農(nóng)們大為驚慌。劉國(guó)英獲悉后一頭扎進(jìn)茶農(nóng)家,找原因,與自己的基地比對(duì),很快找到影響品質(zhì)的原因。原來(lái)山內(nèi)山外的地理氣候、居住環(huán)境、溫濕度有很大差別,而茶農(nóng)卻沒(méi)有根據(jù)這些變化及時(shí)調(diào)整制作工藝。找到根源,劉國(guó)英及時(shí)改進(jìn)工藝,并向茶農(nóng)廣泛宣傳,很快天心村的巖茶又恢復(fù)了原有的品質(zhì)和茶香。茶農(nóng)的收入并未因居住環(huán)境變化而降低,反而隨著武夷巖茶宣傳的加大,收入不斷提高,畝產(chǎn)量提高了30%,價(jià)格提高了23%,人均從茶葉中增收1000元,農(nóng)殘檢出率從25%幾乎下降到零,從無(wú)超標(biāo)出現(xiàn)。
這幾年,武夷山市委、政府在對(duì)武夷巖茶的宣傳上不斷加大力度,這讓像劉國(guó)英一樣的愛茶人興奮不已,更加投入到武夷茶的發(fā)展、研究中,之后,將自己10多年來(lái)對(duì)茶葉探究積累的經(jīng)驗(yàn)無(wú)償?shù)貍鹘o所有的茶農(nóng),他說(shuō)要盡自己的力量在武夷山市形成種茶人講茶園管理,制茶人講品質(zhì),賣茶人講好價(jià)格的氛圍,而這一切需要所有茶人共同努力。也正基于這種認(rèn)識(shí),劉國(guó)英在武夷山茶葉界的威信不斷提高,他對(duì)武夷巖茶的獨(dú)到見解也為許多茶人所贊賞,也得到武夷山市委、市政府的高度重視,2005年他被任命為武夷山市茶管辦副主任,并被武夷茶人眾望所歸地推選為市茶葉同業(yè)公會(huì)會(huì)長(zhǎng)。作為南平市“高位嫁接”的科技人才,他先后被評(píng)為南平市“明星科技特派員”、“實(shí)踐三個(gè)代表。
蒲松齡(1640~1715),字留仙,又字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,清代杰出文學(xué)家,山東省淄川縣(現(xiàn)淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn))蒲家莊人。出身于一個(gè)逐漸敗落的地主家庭。19歲應(yīng)童子試,以縣、府、道三考皆第一而聞名籍里,補(bǔ)博士弟子員。但后來(lái)卻屢應(yīng)省試不第,直至71歲時(shí)才成歲貢生。為生活所迫,他除了應(yīng)同邑人寶應(yīng)縣知縣孫蕙之請(qǐng),為其做幕賓數(shù)年之外,主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師,舌耕筆耘,幾近40年,直至71歲時(shí)方撤帳歸家。1715年(清康熙五十四年)正月病逝。?
一生熱衷科舉,卻不得志,72歲時(shí)才補(bǔ)了一個(gè)歲貢生,因此對(duì)科舉制度的不合理深有體驗(yàn)。畢一生精力完成《聊齋志異》8卷、491篇,約40余萬(wàn)字。內(nèi)容豐富多彩,故事多采自民間傳說(shuō)和野史軼聞,將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會(huì)化,充分表達(dá)了作者的愛憎感情和美好理想。作品繼承和發(fā)展了我國(guó)文學(xué)中志怪傳奇文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法,情節(jié)幻異曲折,跌宕多變,文筆簡(jiǎn)練,敘次井然,被譽(yù)為我國(guó)古代文言短篇小說(shuō)中成就最高的作品集。魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中說(shuō)此書是“專集之最有名者”;郭沫若先生為蒲氏故居題聯(lián),贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。?
《聊齋志異》書成后,蒲松齡因家貧無(wú)力印行,直至1766年(清乾隆三十一年)方刊刻行世。后多家競(jìng)相翻印,國(guó)內(nèi)外各種版本達(dá)30余種,著名版本有青柯亭本、鑄雪齋本等,近20個(gè)國(guó)家有譯本出版。全國(guó)《聊齋》出版物有100多種,以《聊齋》故事為內(nèi)容編寫的戲劇、電影、電視劇達(dá)160多出(部)。?
除《聊齋志異》外,蒲松齡還有大量詩(shī)文、戲劇、俚曲以及有關(guān)農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥方面的著述存世。計(jì)有文集13卷,400余篇;詩(shī)集6卷,1000余首;詞1卷,100余闋;戲本3出(考詞九轉(zhuǎn)貨郎兒、鐘妹慶壽、鬧館);俚曲14種(墻頭記、姑婦曲、慈悲曲、寒森曲、翻魘殃、琴瑟樂(lè)、蓬萊宴、俊夜叉、窮漢詞、丑俊巴、快曲、禳妒咒、富貴神仙復(fù)變磨難曲、增補(bǔ)幸云曲),以及《農(nóng)桑經(jīng)》、《日用俗字》、《省身語(yǔ)錄》、《藥崇書》、《傷寒藥性賦》、《草木傳》等多種雜著,總近200萬(wàn)言。
早年
蒲松齡的一生較少到外地旅游,家境貧寒,生活清苦,但他卻常到濟(jì)南居留。崐在濟(jì)南期間,留下了不少文字,其中有一首題為《客邸晨炊》的詩(shī):
“大明湖上就煙霞,
茆屋三椽賃作家。
粟米汲水炊白粥,
園蔬登俎帶黃花。”
短短數(shù)語(yǔ),道明了蒲氏旅居大明湖畔,晨曦早炊的生動(dòng)情景。特別是后面兩句崐,說(shuō)了取泉水熬煮粟米粥,以及在案板上切配素食蔬菜包括黃花菜,用于佐食小吃崐的情景??梢韵胍姰?dāng)時(shí)蒲松齡自炊自啖、津津有味的早餐狀況。
蒲松齡所記述的炊煮小米白粥,佐以菜蔬的早餐飲食,也正是山東大部分地區(qū)崐的日常飲食習(xí)俗。山東民間早晨多喜食粥,粥的品種甚多,有小米粥、大米粥、小崐米綠豆粥、江米粥、豆汁粥、紅豆粥、荷葉粥等等。
蒲松齡與《聊齋志異》-馬瑞芳教授在山東大學(xué)的演講
如果問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,中國(guó)古代最好的小說(shuō)是哪一部?毫無(wú)疑問(wèn),白話長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。如果再問(wèn):哪部小說(shuō)在藝術(shù)形式上和《紅樓夢(mèng)》不同,成就可以媲美?文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。聊齋紅樓,一短一長(zhǎng),一文一白,形成中國(guó)古代小說(shuō)的雙峰。
《聊齋志異》不僅是中國(guó)文學(xué)的驕傲,它還是世界文學(xué)中非常有影響的作品,經(jīng)常讓漢學(xué)家感到驚奇。20世紀(jì)80年代美國(guó)芝加哥大學(xué)教授九迪·蔡,是一位猶太女士,她曾經(jīng)跟我說(shuō),現(xiàn)在我們美國(guó)的報(bào)紙雜志上鋪天蓋地都是這樣的文章:教給女人怎么樣在男人跟前保持性的魅力。而三百年前,在那么封建那么閉塞的中國(guó),蒲松齡竟然寫了一篇小說(shuō)《恒娘》,就是寫做妻子的怎么樣利用自己性的魅力打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,把丈夫牢牢地掌握在手心里。17世紀(jì)的中國(guó)作家竟然寫出供20世紀(jì)美國(guó)婦女做行為參考的小說(shuō),這太神奇了。
家徒四壁婦愁貧
蒲松齡一生,始終在貧困線上掙扎。他為了溫飽挖空心思;他一輩子用了幾十年的時(shí)間參加科舉考試,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),非常痛苦;他為了寫《聊齋志異》,受了很多的苦。
《聊齋志異》是一部很神奇的小說(shuō),而《聊齋志異》作者本身的出生就帶有幾分神奇的色彩。明代崇禎十三年,公元一六四零年,農(nóng)歷四月十六日夜間,山東淄川蒲家莊的商人蒲做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他看到一個(gè)披著袈裟的和尚,瘦骨嶙峋的,病病歪歪的,走進(jìn)了他妻子的內(nèi)室,和尚裸露的胸前有一塊銅錢大的膏藥,蒲驚醒了。他聽到嬰兒在啼哭,原來(lái)是他的第三個(gè)兒子出生了?!氨合撮缴?,月斜過(guò)南廂”。在月光的照耀下,蒲驚奇地發(fā)現(xiàn),新生的三兒子胸前有一塊清痣,這塊痣的大小、位置,和他夢(mèng)中所見那個(gè)病病歪歪的和尚的膏藥完全相符。病和尚入室,這是蒲松齡四十歲的時(shí)候?qū)ψ约撼錾拿鑼?。我?guó)古代作家很喜歡把自己的出生說(shuō)得很神秘,大詩(shī)人李白說(shuō)他是母親夢(mèng)到太白金星入懷而生。而蒲松齡是他的父親夢(mèng)到病和尚入室而生,他還解釋,我一輩子這么不得志,這么窮困,很可能就是因?yàn)槲沂强嘈猩D(zhuǎn)世??嘈猩D(zhuǎn)世,是蒲松齡在《聊齋自志》當(dāng)中杜撰的故事,但是我們看蒲松齡的一生,確實(shí)很苦。他生活很貧苦,他始終在貧困線上掙扎,他為了溫飽挖空心思;他一輩子用了幾十年的時(shí)間參加科舉考試,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),非常痛苦;他為了寫《聊齋志異》,受了很多的苦。所以我們說(shuō)蒲松齡三苦并存———生活苦,考試考得苦,寫書寫得苦。
我們先看他的生活怎么苦。蒲松齡年輕的時(shí)候,生活不是很苦,因?yàn)樗母赣H棄儒經(jīng)商,家里是小康之家。在父親的保護(hù)下,年輕的蒲松齡可以安心讀書,跟朋友們搞詩(shī)社。但是好日子沒(méi)過(guò)多久,因?yàn)樗旨伊?。為什么分家?因?yàn)榧彝ッ?。蒲松齡的兩個(gè)哥哥都是秀才,但是兩個(gè)嫂子都是潑婦。蒲松齡曾經(jīng)在他的書里面說(shuō)過(guò)這樣的話:“家家床頭,有個(gè)夜叉在?!彼@兩個(gè)嫂子真是典型的夜叉,為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事,經(jīng)常把家里鬧得雞犬不寧。蒲松齡的父親只好給兒子分家。分家又分得很不公平,因?yàn)檫@兩個(gè)嫂嫂又能打又能叫又能搶,而蒲松齡的妻子劉氏非常賢惠,沉默寡言躲在一邊。分家的結(jié)果是蒲松齡分到農(nóng)場(chǎng)老屋三間,破得連門都沒(méi)有,蒲松齡只好借了門板安上。他分到了二十畝薄田,二百四十斤糧食,只夠吃三個(gè)月。這樣一來(lái),蒲松齡就要自謀生路了,他于是開始了長(zhǎng)達(dá)45年之久的私塾教師生涯。
私塾教師就是鄉(xiāng)村小學(xué)教師,而且是到私人家里教書,待遇非常低微。算算具體的賬,做私塾老師每年可以拿多少工資?最多八兩。八兩銀子是什么概念?在當(dāng)時(shí)農(nóng)村一個(gè)四口之家維持一年的生活要二十兩,這個(gè)賬是《紅樓夢(mèng)》里劉姥姥算大觀園的螃蟹宴時(shí)算出來(lái)的。所以說(shuō),咱們的大作家蒲松齡辛辛苦苦教一年書,掙的錢不夠大觀園半頓螃蟹宴。到了30歲以后因?yàn)楦赣H去世了,蒲松齡還要贍養(yǎng)他的老母,他窮到什么程度呢?“家徒四壁婦愁貧”。他有一首詩(shī),叫《日中飯》,寫到快收麥子的時(shí)候,家里沒(méi)有糧食,只好煮了一鍋稀飯,他那時(shí)候有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,大兒子一看煮好了稀飯,搶先把勺子搶到手里面,到鍋底下找最稠的往自己的碗里邊放,二兒子不干了,上去跟哥哥搶。蒲松齡的女兒就很可憐地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那兒看著自己的父親。蒲松齡非常心疼,我怎么樣養(yǎng)活我這些可憐的孩子?。∑阉升g還寫了一篇文章叫《祭窮神文》。他說(shuō):“窮神窮神,我和你有什么親,你怎么整天寸步不離地跟著我,我就是你一個(gè)護(hù)院的家丁,我就是你護(hù)駕的將軍,你也得放我?guī)滋旒傺?,但是你一步不放松,好像是兩個(gè)纏熱了的情人?”這就是蒲松齡的生活之苦。
辛酸科舉路漫漫
蒲松齡19歲的時(shí)候,參加秀才考試,他在淄川縣濟(jì)南府山東省,三試第一,成了秀才。三試第一后,蒲松齡連續(xù)四次參加舉人考試,全部落榜。直到72歲,仍只是個(gè)貢生。這是為什么?
我們?cè)倏雌阉升g的科舉考試之苦。蒲松齡一生不得志,他這個(gè)不得志恰好從少年得志開始。蒲松齡19歲的時(shí)候,參加秀才考試,他在淄川縣濟(jì)南府山東省,三試第一,成了秀才。錄取蒲松齡的是山東學(xué)政施閏章。施閏章是個(gè)大詩(shī)人,清初號(hào)稱詩(shī)壇的“南施北宋”,“南施”就是安徽人施閏章,“北宋”是山東人宋琬。施閏章給山東秀才考試出的第一道考題叫《蚤起》,這個(gè)題目是從《孟子》“齊人有一妻一妾”來(lái)的??婆e考試考八股文,要求你得揣摩圣賢語(yǔ)氣,代圣賢立言。既然題目叫《蚤起》,顧名思義,你就要闡述孟子在《蚤起》里面所講的那種修身齊家治國(guó)平天下的大道理。蒲松齡怎么寫的呢,他用文言文,我們用白話文把它說(shuō)出來(lái)。蒲松齡說(shuō):“我曾經(jīng)觀察過(guò)那些追逐富貴的人,君子追求金榜題名,小人追求蠅頭小利。至于那些本身并不富貴、但是經(jīng)常迫不及待地守在富貴人家門前的,也大有人在。而對(duì)功名不感興趣的,只有那些深閨的女子,她們才可以悠然自在地睡個(gè)懶覺,不去追名逐利”。蒲松齡的描寫非常生動(dòng),像是一篇描寫人情世態(tài)的小品文。接下來(lái),蒲松齡走得更遠(yuǎn),干脆虛構(gòu)起來(lái),他寫齊人之婦如何夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),琢磨著跟蹤丈夫,其中有人物心理描寫,也有人物獨(dú)白和人物之間的對(duì)話,很像小說(shuō)。這樣的寫法,當(dāng)然不符合八股文的要求,但是蒲松齡遇到的考官是愛才如命的大文學(xué)家施閏章,他非常欣賞蒲松齡的文章,拿起筆來(lái)就寫批語(yǔ),說(shuō)蒲松齡的文章“將一時(shí)富貴丑態(tài)畢露于二字之上”,把人們那種追名逐利的丑態(tài)通過(guò)《蚤起》這兩個(gè)字寫絕了,寫活了,接著又寫了八個(gè)字的評(píng)語(yǔ):“觀書如月,運(yùn)筆如風(fēng)”?!坝^書如月”,就是看前人的作品,看得明明白白、透透徹徹;“運(yùn)筆如風(fēng)”,就是寫起文章來(lái)輕松愉快,非常流暢。施閏章大筆一揮,蒲松齡山東秀才第一名??h、府、道三試第一以后,蒲松齡名氣很大。他躊躇滿志,義無(wú)反顧地踏上了進(jìn)一步求取功名的道路,下一步要考舉人了。
史料記載,蒲松齡三試第一后,連續(xù)四次參加舉人考試,全部落榜。蒲松齡文章寫得這么好,為什么他還會(huì)四次落榜?我們現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,施閏章錄取蒲松齡根本就是一種誤導(dǎo)和誤判,因?yàn)槠阉升g并沒(méi)有按照八股文那種嚴(yán)格的要求來(lái)寫文章,施閏章因?yàn)閻鄄哦阉浫榈谝幻F阉升g因此以為,這樣寫就能夠取得更高的功名了。但是蒲松齡沒(méi)有想到,其他的考官是些什么樣的人。這些考官是拿著那種刻板的、腐朽的、毫無(wú)文采、繩捆索綁的八股文,當(dāng)個(gè)敲門磚,取得了功名,他自己只會(huì)寫這樣的文章,他喜歡的也是這樣的文章。像蒲松齡那種寫法的文章,他怎么會(huì)欣賞呢?所以蒲松齡從考秀才一開始就偏離了跑道。
蒲松齡做了多長(zhǎng)時(shí)間秀才?半個(gè)多世紀(jì)。秀才是科舉考試當(dāng)中最低的功名。但是秀才最辛苦,年年考試。根據(jù)朝廷制度,一個(gè)省的學(xué)政任期三年,學(xué)政一到,先把秀才組織起來(lái)考試,這叫歲試。歲試成績(jī)分成幾等,考到第一等可以成為廩生。廩生是個(gè)什么概念?廩生還是秀才,但朝廷每個(gè)月給你一定的錢,補(bǔ)助你的生活。那么,考到了一等是不是就一定是個(gè)廩生呢?也不是。因?yàn)閺[生是有名額限制的,你考了一等,要等空了名額,才可以補(bǔ)廩。所以蒲松齡考中秀才之后,在一等考了很多次,差不多等了二十年,才成為廩生,朝廷才給他那點(diǎn)補(bǔ)助。秀才歲試以后第二年,要進(jìn)行科考??瓶季褪墙o舉人考試做準(zhǔn)備??瓶及研悴诺某煽?jī)分成六等,考前兩等可以參加舉人考試,考后兩等就得降成青衣。蒲松齡參加鄉(xiāng)試,三年一次,考了多少次?十次左右,有的專家說(shuō)十幾次。這樣一來(lái),蒲松齡有三十年的時(shí)間年年都考。他48歲那年,又參加考試。他覺得自己文章寫得非常好,寫得也很快,拿到考題“唰唰”就寫下來(lái)了。但是寫完后,回頭一看,壞了壞了,越幅了?!霸椒笔且粋€(gè)科舉名詞,就是違反了書寫規(guī)則。科舉考試對(duì)文字形式有非常嚴(yán)格的要求,一頁(yè)只能寫12行,一行只能寫25個(gè)字,而且得寫完第一頁(yè)寫第二頁(yè),寫完第二頁(yè)寫第三頁(yè)。蒲松齡寫得快,第一頁(yè)寫完,飛快一翻,把第二頁(yè)翻過(guò)去了,寫到第三頁(yè)上了,這就隔了一幅,越幅,就不僅要取消資格,還得張榜公布。我們現(xiàn)在看,簡(jiǎn)直太可笑了,文章寫得好,隔了一頁(yè),就要取消資格!這次“越幅”,蒲松齡自己是什么感受呢?他在詞中說(shuō):“得意疾書,回頭大錯(cuò),此況何如,覺千瓢冷汗沾衣,一縷魂飛出舍”———嚇呆了。
蒲松齡在科舉這條路上拼搏到50歲之后,他的妻子勸他說(shuō):算了,別考了,如果你命中注定有功名,連宰相都做上了,何必一定得去考呢?咱們?cè)诖謇镒≈?,不也挺好嗎?何必一定得像縣官一樣去聽那個(gè)打著板子催老百姓繳稅的聲音呢?蒲松齡覺得他妻子說(shuō)得很有道理。不過(guò)也有些專家考證,就在他妻子勸了他之后,他還參加過(guò)考試,仍然失敗了。
蒲松齡19歲成為秀才,到72歲,成為貢生。貢生是什么概念?貢生相當(dāng)于舉人副榜。貢生有幾種,蒲松齡是“歲貢”,又叫“挨貢”。就是做廩生時(shí)間長(zhǎng)了,排隊(duì)挨號(hào)挨上了貢生。做了貢生以后理論上可以當(dāng)官了,蒲松齡得到一個(gè)虛銜“儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)”。儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)是什么意思呢?當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的學(xué)校分好幾級(jí),國(guó)家一級(jí)是國(guó)子監(jiān),省里面是府學(xué),縣里面是縣學(xué)。這個(gè)儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)就是縣學(xué)的副長(zhǎng)官,相當(dāng)于現(xiàn)在一個(gè)中學(xué)副校長(zhǎng)了。但是蒲松齡這個(gè)儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)前還加了兩個(gè)字“候補(bǔ)”。就是你雖然有這個(gè)資格,但是還得看山東省除了淄川縣以外,其他縣有沒(méi)有空出名額來(lái)。對(duì)于72歲的蒲松齡來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何的價(jià)值了,貢生只是給他帶來(lái)一點(diǎn)安慰,一點(diǎn)很實(shí)際的利益:朝廷要給貢生四兩銀子。而縣官偏偏既不去給蒲松齡樹匾、樹旗,也不發(fā)給他銀子。蒲松齡不得不一次一次寫呈文、打報(bào)告去要。這就是蒲松齡在科舉考試當(dāng)中所受的痛苦。我們現(xiàn)在看覺得他非??尚Γ浅?杀?,非??蓱z。但是在當(dāng)時(shí)他只能求這么一條出路。因?yàn)榭婆e制度是蒲松齡這樣的窮知識(shí)分子改變命運(yùn)的唯一的出路,所謂“朝為田舍郎,暮登天子堂”。
窮其一生寫聊齋
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“想象是偉大的潛水者”。一個(gè)作家,一個(gè)小說(shuō)家能寫出引人入勝的作品,雖然要有一定的生活基礎(chǔ),但是更要靠他的想像。《聊齋志異》就是一個(gè)作家天才的想像才能和藝術(shù)才能的集中表現(xiàn)。
蒲松齡為什么總考不上?這和他一直在艱苦地寫《聊齋志異》有關(guān)系。蒲松齡是山東淄川人。淄川離齊國(guó)故都臨淄數(shù)十里,有很多優(yōu)美的民間傳說(shuō)。蒲松齡5歲的時(shí)候,改朝換代。滿清入關(guān),在揚(yáng)州屠城,在山東鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,也產(chǎn)生了很多稀奇事,這些都影響到《聊齋志異》。蒲松齡大概在分家以后,做私塾教師時(shí),就開始寫《聊齋志異》。他的好朋友張篤慶發(fā)現(xiàn)蒲松齡因?yàn)閷憽读凝S志異》影響到考舉人,就寫了一首詩(shī)勸他:“聊齋且莫競(jìng)談空”,別寫小說(shuō)了,專心去考試吧。但是蒲松齡不聽,還是寫,不管哪個(gè)朋友聽到什么奇聞?shì)W事,他都要了解一下,寫到自己的作品里頭。
關(guān)于《聊齋志異》大家可能聽過(guò)傳得很廣的一個(gè)說(shuō)法,說(shuō)蒲松齡為了寫《聊齋志異》,在他的家鄉(xiāng)柳泉旁邊擺茶攤,請(qǐng)過(guò)路人講故事,講完了回家加工,就成了《聊齋志異》。這個(gè)說(shuō)法是《三借廬筆談》說(shuō)的,魯迅先生早就分析了,不對(duì),不會(huì)是這樣一回事。我們現(xiàn)在琢磨一下,蒲松齡窮到那種程度,45年在外邊當(dāng)私塾老師,家里有時(shí)候連鍋都揭不開,怎么有閑空優(yōu)哉游哉擺上茶,擺上煙,你給我講故事,我寫小說(shuō)?不可能。但是蒲松齡不管聽到什么人說(shuō),聽到什么稀奇的事,他都收集來(lái)寫小說(shuō),這是肯定的。他還有一個(gè)取材途徑,就是到古人的書里邊找素材?!读凝S志異》里大概有一百篇小說(shuō),就是改寫自前人作品。前人作品有時(shí)候記得非常簡(jiǎn)單。比如說(shuō),在六朝小說(shuō)和唐傳奇當(dāng)中,記了三個(gè)小故事,叫《紙?jiān)隆?、《取月》、《留月》。紙?jiān)戮褪怯幸粋€(gè)人,能夠剪個(gè)紙的月亮照明,另一個(gè)人取月,能夠把月亮拿下來(lái)放在自己懷里,沒(méi)有月亮?xí)r候照照,第三個(gè)人留月,把月光放在自己的籃子里邊,黑天的時(shí)候拿出來(lái)照照。都很簡(jiǎn)單,一百來(lái)個(gè)字,幾十個(gè)字。蒲松齡拿來(lái)寫了《勞山道士》。這是大家很熟悉的聊齋故事。
我們?cè)倏雌阉升g的感情經(jīng)歷是個(gè)什么樣。蒲松齡的妻子非常賢惠,賢惠到什么程度呢?蒲松齡外出給人當(dāng)家庭教師的時(shí)候,他妻子在家里上養(yǎng)老,下育小,住在荒涼的農(nóng)場(chǎng)老屋里面。夜里狼都可能跑到院子里,她就整夜不睡覺在那兒紡線,如果有一點(diǎn)好吃的,給蒲松齡留著,有時(shí)留的時(shí)間長(zhǎng)了,都?jí)牧?。這么好的一個(gè)妻子,但是個(gè)柴米油鹽的妻子、糟糠之妻。所以有些研究蒲松齡的專家就發(fā)現(xiàn)一個(gè)線索,說(shuō)蒲松齡有第二夫人,什么根據(jù)呢?蒲松齡文集里有一篇《陳淑卿小像題辭》,這篇文章是說(shuō):文章的作者和陳淑卿自由戀愛,父母不同意,最后兩個(gè)人私奔了,然后是個(gè)悲劇。但是很快就有專家又考證出來(lái)了,陳淑卿是蒲松齡從南方歸來(lái)在淄川豐泉鄉(xiāng)王家坐館給一個(gè)叫王敏入的人代寫的文章,這樣一來(lái)蒲松齡的所謂第二夫人不復(fù)存在了。大家就要問(wèn)了,那他為什么能夠?qū)戇@么多這么優(yōu)美的愛情故事?臺(tái)灣著名作家林語(yǔ)堂曾經(jīng)推測(cè)過(guò)。我也推測(cè)過(guò),我是這樣推測(cè)的:蒲松齡白天教完了學(xué)生,晚上自己坐在那個(gè)荒涼的書齋里,外面是月色朦朧,樹葉在那兒嘩啦嘩啦響,遠(yuǎn)處傳來(lái)狐貍的叫聲,那個(gè)時(shí)候狐貍很多。這時(shí)候蒲松齡就很容易產(chǎn)生幻想了。他就想像有一個(gè)書生,就和他一樣,是一個(gè)很窮困很不得志的,但是又很有才華,情感很豐富的書生,坐在一個(gè)荒齋里面,這個(gè)時(shí)候有個(gè)美女推門而入。你在這兒讀書嗎?我和你一塊讀書,我和你一塊寫詩(shī)、填詞,我跟你下圍棋,我安慰你這個(gè)貧困、寂寞當(dāng)中的書生,你需要功名嗎?我?guī)椭憬鸢耦}名。你家里老婆不是不生孩子嗎?我給你生個(gè)傳宗接代的孩子,而且這個(gè)女的不需要父母之命,不需要媒妁之言,不要妻子的名分,也不要這個(gè)書生的金錢,甚至還倒過(guò)來(lái)給你錢。在蒲松齡生活的那個(gè)社會(huì),男女結(jié)合那是要父母之命媒妁之言,像這個(gè)什么都不要的,對(duì)男人無(wú)條件奉獻(xiàn)的女人有嗎?不可能有,她只能是腦子里想出來(lái)的,只能是作者的想像。她是從天上下來(lái)的,她是從海底出來(lái)的,她是從深山洞府過(guò)來(lái)的,她甚至是陰曹地府出來(lái)的;她可能是小鳥變的,她可能是鮮花變的,甚至可以是書本里的。書生不是在那兒看書嗎?從書架上搬下一本《漢書》擺在這兒,翻開第八卷,里邊夾著一個(gè)小美人,紗帛剪的,背后寫了四個(gè)小字,“天上織女”。突然,這個(gè)紗剪的小美人,折腰而起,飄然而下,來(lái)給書生當(dāng)妻子,長(zhǎng)得花容月貌,善解人意,跟書生自我介紹,我叫顏如玉,《漢書》出來(lái)的顏如玉,這真是“書中自有顏如玉”。
西方理論家弗洛伊德說(shuō),“夢(mèng)是愿望的達(dá)成”。《聊齋志異》里面這些花妖狐魅變成的美女就是窮秀才蒲松齡的白日夢(mèng)。他做這種夢(mèng),就是表達(dá)那種一廂情愿的男性的幻想,窮秀才的幻想。法國(guó)有一位著名的大作家雨果,就是《悲慘世界》的作者,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“想像是偉大的潛水者”。一個(gè)作家,一個(gè)小說(shuō)家能寫出引人入勝的作品,雖然要有一定的生活基礎(chǔ),但是更要靠他的想象,蒲松齡雖然那樣貧困,那樣不得志,他也寫了和自己生平有關(guān)的一些東西,但是他特別善于想像,《聊齋志異》就是一個(gè)作家天才的想像才能和藝術(shù)才能的集中表現(xiàn)。
咱們的大作家蒲松齡就這樣苦了一輩子,就這樣在貧困線上掙扎了一輩子,在科舉考試的路上落魄了一輩子,在寫小說(shuō)的路上奮斗了一輩子。到了康熙五十四年,正月二十二日酉時(shí),這位大作家坐在他清冷的聊齋的窗前永遠(yuǎn)地離開了人世。蒲松齡窮秀才出將入相飛黃騰達(dá)這個(gè)夢(mèng)想終于成為泡影,而用中國(guó)優(yōu)秀的文化哺育起來(lái)的,又成為中國(guó)文化在世界上的代表的《聊齋志異》光芒四射。歷史是公正的
窮其一生,只為孩子:就是把一生的時(shí)間和精力都用在了孩子身上,我認(rèn)為這個(gè)方法不可取,在教育孩子的同時(shí),應(yīng)該給孩子留一點(diǎn)空隙,同時(shí)也不要失去自我。 1,不留余地的愛,往往適得其反。 有智慧的父母要懂得進(jìn)退,不要把孩子擠得窒息,我一直很欣賞北大才女趙婕說(shuō)過(guò)這樣一段話,她說(shuō):
孩子不可能在父母的羽翼下生活一輩子,尊重并賞識(shí)孩子,給孩子飛翔的空間,才能成為蒼鷹。
記住,任何時(shí)候愛都要有度,適可而止,過(guò)猶不及。
2,父母在給孩子適度的關(guān)愛后,也要為自己而活。 大家還記得江歌吧,她的媽媽窮其一生,只為了她,因?yàn)樯覆幌矚g女孩,毅然離婚終生不嫁,賣房賣車把后半生的養(yǎng)老錢都給了女兒留學(xué),江歌是個(gè)好孩子,她善良懂事,可是天妒紅顏,當(dāng)她客死他鄉(xiāng)后,經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間的痛苦,她媽媽還是需要挺起胸膛,繼續(xù)生活,因?yàn)槿松荒芟蚯白?,剩余的時(shí)光,她除了懷念還要為自己而活。
我是一壺秋色 @一壺秋色 把光陰過(guò)成詩(shī),每日碎碎念。
養(yǎng)育孩子是夫妻責(zé)任和義務(wù),小孩是父母的開心果,能促進(jìn)家庭和諧增加歡樂(lè)。不論貧富都在養(yǎng)育孩子,如果大家都不養(yǎng)孩子, 社會(huì) 后繼會(huì)幾十年后就會(huì)無(wú)人,兵源就成問(wèn)題, 社會(huì) 發(fā)展就會(huì)停滯衰退。過(guò)去養(yǎng)小孩有傳統(tǒng)的傳宗接代,養(yǎng)兒防老,多子多福的觀念,而今天隨著社?;酒占?,對(duì)生男生女不去強(qiáng)求性別,把養(yǎng)孩子當(dāng)成生命延續(xù)的認(rèn)為, 社會(huì) 后繼有人的一種責(zé)任。對(duì)養(yǎng)孩子不能過(guò)份寵愛慣養(yǎng),會(huì)養(yǎng)成懶墮不思進(jìn)取的習(xí)慣,雖培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存,自強(qiáng)自立,勤奮上進(jìn)的好習(xí)慣。
【超姐觀點(diǎn)】“窮其一生,只為孩子”這樣的生活不能說(shuō)好與壞,我覺得要看家長(zhǎng)是一種怎樣培養(yǎng)孩子的心態(tài),你窮其一生只是為了溺愛孩子,還是為了授之以漁教育幫助孩子,父母的觀念不同,它的意義也大不相同!但無(wú)論怎樣父母在愛孩子的時(shí)候,不要忘了愛自己!
當(dāng)“窮其一身,為了孩子”變了味道會(huì)害了孩子 有的父母窮其一生,為的是不讓孩子吃苦受累,生活更舒服更滋潤(rùn),個(gè)別父母自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷很苦,就舍不得孩子受自己當(dāng)時(shí)的苦,自己省吃儉用,什么都給孩子最好的,怕孩子受罪吃苦,盡自己的能力給孩子做好各種鋪墊,他希望孩子一帆風(fēng)順,步步高升,可有時(shí)期望越多失望越大,你把孩子該做的都替他做了,他做什么?他以為這就是他的人生,父母都可以給予,都能幫助,他就會(huì)自甘墮落。
我同事的孩子,是個(gè)早產(chǎn)兒,同事心疼孩子從小身體不好一味的遷就、縱容。工薪階層的她給孩子吃穿用都是大牌,自己卻省吃儉用。孩子在學(xué)校有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)就心疼的不行。大學(xué)畢業(yè)后出去找了幾次工作都沒(méi)成功:不是工作累,就是領(lǐng)導(dǎo)難伺候,要不就是同事欺生反正都是別人的原因,現(xiàn)在三十好幾還在家待業(yè)。
生活沒(méi)有自我,自己對(duì)孩子的愛會(huì)變成一種道德綁架,一種枷鎖 有的父母生活的重心全部為了孩子,生活沒(méi)有自我。為了孩子生活的再苦再累也心甘情愿,什么都為孩子,見不得孩子受點(diǎn)點(diǎn)委屈。覺得自己把美好的年華、精力、金錢全部給了孩子,他就應(yīng)該怎樣,就要怎樣!這只是你自己的想象!你這種過(guò)于自私的愛,其實(shí)對(duì)孩子也是一種傷害,由于個(gè)體天賦的差異,有的孩子能創(chuàng)造很大的價(jià)值,有的孩子取得不了成就,這時(shí)窮其一生的父母就會(huì)怨聲載道:我把什么都付出了,什么都給你了,你怎么這么不爭(zhēng)氣......給孩子的心靈帶來(lái)不可彌補(bǔ)的傷害,個(gè)別自尊心強(qiáng)的孩子會(huì)選擇極端。
父母可以愛孩子,但不能沒(méi)有自我,盲目的愛!不要把全部的期望寄托在孩子身上,有時(shí)你期望越大失望越多,一切順其自然!只要孩子 健康 快樂(lè)成長(zhǎng)就好,別用你的道德標(biāo)準(zhǔn)去束縛孩子,別把愛整天掛在嘴邊:我把所有的一切都給你,你怎么......即使你付出再多也得不到回報(bào),還會(huì)失望至極!愛不光是給予還有理解。不要一意孤行的去愛孩子,別把你的愛變成對(duì)孩子的桎梏!
學(xué)會(huì)自己享受生活,有自己的空間 也許你會(huì)說(shuō),我不圖回報(bào)就是全部為了孩子!你可以只為孩子,但你終將有老的一天,孩子大了就不再需要你,到時(shí)你的生活方向、動(dòng)力該何去何從?是的,孩子的教育是一生最重要的事,但不是唯一,教育孩子不影響你享受生活,只要你在教育孩子的時(shí)候不迷失自我,才會(huì)教育好孩子。因?yàn)槟憧鞓?lè)所以孩子也快樂(lè)!孩子才能身心 健康 的成長(zhǎng)。
給自己生活留有空間的同時(shí),也是在給孩子留下發(fā)展空間。孩子看你每天快樂(lè)充實(shí)的生活,而不是自哀自怨、節(jié)衣縮食的窘迫,他也會(huì)像你一樣熱愛生命,創(chuàng)造價(jià)值。也許他學(xué)習(xí)不好,但他陽(yáng)光 健康 、豁達(dá)幽默、多才多藝一樣會(huì)有自己美麗的人生,因?yàn)槟愕目鞓?lè)每天都感染他,讓他有很大自由發(fā)揮的空間!
人的生命是有限的,我們?cè)跒楹⒆用β当疾▌诼禃r(shí)而小資一下,享受一天的美好,生活才會(huì)更有意義,你的人生才不會(huì)留有遺憾,你的生命才會(huì)多姿多彩,請(qǐng)愛孩子的之前,先學(xué)會(huì)愛自己!
人,從呱呱呱墜地之日起,就意味著要面對(duì)很多困難和問(wèn)題,人沒(méi)有不愛孩子的父母,也沒(méi)有不為自己孩子著想的父母,動(dòng)物都有舔犢之情,何況人乎!但是,窮其一生,只為孩子的說(shuō)法未必正確。
窮其一生,為了孩子。這話前言不搭后語(yǔ),沒(méi)有什么邏輯關(guān)系,這樣做的人要么傻,要么癡。為了孩子有很多種方式,而自己窮其一生是最蠢的想法與做法!
孩子到了十八歲,你就可以不用管他了,當(dāng)然,一般你還是要管的,包括提供資金等,合理適度地照顧也是可以的,但先把自己窮了,廢了,成為 社會(huì) 累贅,就走向極端了,我們也不答應(yīng)啊。
既然是最蠢的想法,為什么有人信并實(shí)踐呢?這都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)給你設(shè)的套,如果你信了,做了,那么漁翁得利的是他們,他們富了。不是你窮,孩子才能成才;也不是你富,孩子不能成才。
可能有這種情況,自己經(jīng)營(yíng)不善或其他原因,反正自己是窮人,也不好意思直說(shuō),就編一個(gè)漂亮的謊言,意思是都給孩子了,暗示以后有富的潛力,大腫臉充胖子。其實(shí)他給予孩子的關(guān)照并不多。
如果你這樣做,就先窮了。等到你孩子有孩子的時(shí)候,他可能隨你,也是這樣想與做,也窮了。這樣,你家子子孫孫都是窮人,是你帶頭干的。
不好!只能表明你完成了傳種接代的使命。多少人生快樂(lè)似對(duì)面駛來(lái)高鐵擦肩而過(guò)。無(wú)故事,無(wú)事故的走完了人的一生!
人首先要為自己活,讓自己的生命出彩。自己活精彩了,才有能力關(guān)照他人。失去了自我,人生將迷失方向,生命也黯淡無(wú)光。
孩子不是自己生命的全部,孩子的人生路程要靠他們自己走,父子只是他們某段路程上的同行者和陪伴者,父母最大的功能是提示、建議和支持,再勵(lì)害的父母也不能代替孩子走。
愛護(hù)孩子是連母雞也會(huì)的事,但“愛護(hù)”有層次之分。只管物質(zhì)上的關(guān)心固然不妥,只求精神上的把控則更是荒謬,對(duì)孩子必須懂得放手,讓他們自求多福,而不是一味包辦。包辦的人生缺少幸福和光彩。
小時(shí)候自己不懂事頑皮,傷了父母的心的時(shí)候,父母就會(huì)委屈的對(duì)我們怒吼著說(shuō),都是為了你們,我們才受著這份苦。長(zhǎng)大了,我們也像是耳需目染習(xí)慣了一樣,對(duì)待孩子的不懂事,也會(huì)發(fā)出自己委屈的聲音,表示出自己的不容易。
其實(shí)我對(duì)窮其一生,只為了孩子,這種做法是不贊成的,作為父母的就像是你在孩子啟蒙教育的時(shí)候。給孩子吃的同時(shí)自己也要多少吃一點(diǎn),要讓孩子知道這好吃的美味不光都只屬于他。而且家長(zhǎng)也要有分享的那份。這樣的話,孩子從小就習(xí)慣了好吃的不止屬于自己,而是一家人要共同的分享,所以說(shuō)這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)有禮貌,會(huì)大氣,做事情也會(huì)先想著別人。這樣的孩子才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。如果說(shuō)有的家長(zhǎng)只是一味的想讓孩子享福,不讓孩子吃虧,那么孩子長(zhǎng)大了以后會(huì)私心很重的,做事情先考慮自己。所以說(shuō),這樣的家長(zhǎng)就等于給自己的晚年埋下了隱患,等自己年老的時(shí)候,孩子也不知道關(guān)心你,也不知道體諒你。做家長(zhǎng)的,是不是到時(shí)候后悔都不行了?
“為孩子”是必要的;但“一生只為孩子”則是不行的。
一、“為孩子”是必要的。
孩子是祖國(guó)的花朵,更是家庭的希望,家長(zhǎng)的未來(lái)。在孩子未成年之前,或者成年了仍在學(xué)校讀書,此時(shí)撫養(yǎng)、培養(yǎng)、教育、關(guān)心、照顧孩子,不僅是家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),更是家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任。
到學(xué)校開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)應(yīng)該都知道,家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總有一條不可或缺的標(biāo)語(yǔ):任何成功都彌補(bǔ)不了孩子教育的失??!此話其實(shí)并未夸張。
二“為孩子”需要講究方式方法。
在物資上,給予孩子比較好的、跟時(shí)代吻合的、與 社會(huì) 匹配的學(xué)習(xí)和生活條件。
在學(xué)習(xí)上,要輔導(dǎo)好孩子,要充分發(fā)揮好學(xué)校與孩子的橋梁作用。
在精神層面,要盡可能地抽出時(shí)間、找到空間,多陪陪孩子,多聽聽孩子的。多與孩子進(jìn)行溝通和交流,要了解并理解孩子。
要使孩子感受到家庭的溫暖、父母的關(guān)愛、 社會(huì) 的和諧。務(wù)必要使孩子養(yǎng)成 健康 的心理和健全的人格。 健康 成長(zhǎng)遠(yuǎn)比成才成名重要!
“一切為了孩子,為了孩子的一切”,此話用在此時(shí),雖略顯為過(guò),但也不無(wú)道理。
三、孩子不可能永遠(yuǎn)是孩子。
孩子總是要長(zhǎng)大的。在孩子未成年時(shí)就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自理、獨(dú)立能力。孩子也只有在自理和獨(dú)立中才能成長(zhǎng)。孩子成年后、孩子畢業(yè)工作后、孩子成家后,家長(zhǎng)就應(yīng)該放手了,家長(zhǎng)的職責(zé)就算履行完畢了。
孩子已經(jīng)是大人了,他們有他們的理想,他們有他們想要的生活。此時(shí),父母過(guò)多地關(guān)愛,那就是干涉干預(yù)了。即使覺得他們?nèi)匀粺o(wú)法獨(dú)立生存,那也不是父母之事了。尚若真有此時(shí),那也是他們的命了,家長(zhǎng)也只能相信“兒孫自有兒孫?!绷?。
四、家長(zhǎng)也是需要有自己的生活的。
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了;生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”,唱出了多少父母的心聲!可憐天下父母心!
人生苦短,雖不能說(shuō)要及時(shí)行樂(lè),但既然有幸到人世間來(lái)走一遭,也該力所能及地享受一段時(shí)光,也應(yīng)該為了自己而活一把。這不僅是人性的需要,也恰恰是人生的意義所在。如果我們這一代人都只是為了下一代而活,下一代人又都只是為了下下一代人而活,那么,人生的意義在哪?
前半生主要為孩子,后半生主要為自己 。
不好!我們要追求自己想要的生活!當(dāng)然,要等孩子大一點(diǎn)!起碼能照顧好自己了才可以!
《清平樂(lè)·六盤山》表達(dá)了詩(shī)人徹底打垮了反動(dòng)勢(shì)力的堅(jiān)定決心,抒發(fā)了將革命進(jìn)行到底的壯志豪情。
這首詞回顧了萬(wàn)里長(zhǎng)征的行程,表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士們勇往直前的鋼鐵意志和抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念。這是一首在戰(zhàn)斗中前進(jìn)的勝利曲,是一篇振奮人心,激揚(yáng)斗志的宣言書。
《清平樂(lè)·六盤山》的原文和譯文
原文:
天高云淡,望斷南飛雁。
不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。
六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。
今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?
白話譯文:
長(zhǎng)空高闊白云清朗,南飛的大雁已望到了天邊。
不登臨長(zhǎng)城關(guān)口絕不是英雄,算下來(lái)已征戰(zhàn)了二萬(wàn)。
六盤山上雄峰再拔,烈烈西風(fēng)漫卷著紅旗。
今天我長(zhǎng)繩之武裝緊握手中,哪一天才會(huì)將那蔣家狂龍捆縛?
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