我一直認(rèn)為喝茶是種儀式,心不靜是泡不好茶的。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中,茶禪一味,喝茶是用茶香洗滌內(nèi)心的過(guò)程與儀式。而“茶”字本身就是“人在草木間”。人在草木間,浸染山林之氣,可以看流云、觀虹霓、飲泉水,在這樣的過(guò)程中,人心是親近自然的。
茶也是要和著季節(jié)與心情來(lái)喝的。綠茶,一定要喝明前的。春天,大地陽(yáng)氣蒸騰,萬(wàn)物生長(zhǎng)。江南茶樹(shù)上的芽尖剛剛綻開(kāi),清明前采下來(lái)的嫩葉,用早春那剛剛封凍了一冬的泉水泡開(kāi),你會(huì)覺(jué)得草木之間生長(zhǎng)的力量在眼前氤氳化開(kāi),春的新鮮、靈動(dòng)帶著一點(diǎn)點(diǎn)青澀,像剛剛舒展開(kāi)的夢(mèng)想,一下子全都在了這盞春茶之中。因此春天喝綠茶能夠讓人蘇醒,讓人精神煥發(fā),讓自己在春天里,跟著大地的草木一起蓬勃生長(zhǎng)。生長(zhǎng)的過(guò)程延續(xù)到盛夏,綠茶也一直能喝到盛夏。
一立秋,就該喝烏龍茶了。最雍容方正的烏龍茶當(dāng)然是鐵觀音,我覺(jué)得最典雅的烏龍要數(shù)臺(tái)灣產(chǎn)的凍頂烏龍,這種高山茶猶如它的名字,帶著一股清冽之氣和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幽香。而中國(guó)臺(tái)灣的文山包種也是很好的烏龍茶,綿軟醇厚,充滿文人氣息。翠玉烏龍也是很雅致的茶,三兩知己小聚時(shí)喝它最合適。在清秋喝烏龍茶,是因?yàn)樗枭辶?、疏朗、綿長(zhǎng),有秋高氣爽的味道。茶的顏色會(huì)讓人聯(lián)想到秋天,空氣中透出金屬般的光澤,盛夏的濃郁已經(jīng)過(guò)去,人的心情走向清朗,世界走向飽滿與成熟,天地開(kāi)闊。這正是烏龍茶的況味。
到了冬天,是喝熟普洱茶最好的時(shí)候。普洱茶經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)酵,由生到熟,由翠綠的微澀到深紅的綿軟。隆冬時(shí)節(jié),外面皚皚白雪、萬(wàn)物凋零。此時(shí),手捧一盞濃濃的熟普洱茶,看著它紅酒一樣的顏色,喝上一口,醇香綿厚,暖意頓生。
一天之內(nèi),時(shí)間不同、心情不同,喝的茶也可以不同。早晨喝龍井,喝北方硬一些的茶,比如信陽(yáng)毛尖,喝云霧氣息更重一些的四川竹葉青,一天心情會(huì)很清朗;午后如果還想喝綠茶的話,可以喝非常柔細(xì)的碧螺春。用85攝氏度的水泡開(kāi)碧螺春,猶如午后的陽(yáng)光,淡定而悠遠(yuǎn)。
品茶,除了隨季節(jié)、時(shí)間變化外,還要隨人生的境界一起變化。
20多歲的人往往喜歡咖啡勝過(guò)喜歡茶,苦苦的咖啡加進(jìn)去香香的牛奶,再放上甜甜的糖塊,甜、苦和濃香混合在一起,就是20歲的青春,有一點(diǎn)混亂,但是充滿勇敢、生機(jī)勃勃。人遇見(jiàn)茶是要講究機(jī)緣的,如果你對(duì)世界的看法、事業(yè)上的打拼、情感世界等等一切,都還在萬(wàn)分糾結(jié)的時(shí)候,是不會(huì)喜歡上茶的,因?yàn)槟氵€沒(méi)有走出咖啡的那份“濃郁”。但人過(guò)30歲,卻往往會(huì)喜歡上茶,那時(shí),你已經(jīng)開(kāi)始慢慢體味到茶里不求當(dāng)下的濃郁、而求雋永的回甘,是另一種人生的境界。
因此,生活中一定要留出喝茶的光陰。正如蘇東坡所言:“休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華?!?/P>
《論語(yǔ)》所記載的,是孔夫子從生活中演繹出來(lái)的為人處世的經(jīng)驗(yàn)和他對(duì)弟子的教導(dǎo)。宋代開(kāi)國(guó)宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說(shuō),自己是用半部《論語(yǔ)》治天下,可見(jiàn)古人對(duì)《論語(yǔ)》的推崇之極。但是在兩千多年后的現(xiàn)代社會(huì),我們?yōu)槭裁匆?qǐng)北京師范大學(xué)的于丹教授做客《百家講壇》解讀《論語(yǔ)》呢?這部曾被古人譽(yù)為治國(guó)之本的《論語(yǔ)》,對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),還具有什么實(shí)際意義嗎?其實(shí),《論語(yǔ)》中許多經(jīng)典的詞句是我們?cè)S多人耳熟能祥的,于丹教授認(rèn)為,這部曾經(jīng)統(tǒng)治中國(guó)社會(huì)思想兩千多年的儒家經(jīng)典,仍然能為我們現(xiàn)代人構(gòu)建和諧社會(huì),建立良好的人際關(guān)系,提供一份溫馨的勸導(dǎo)。
《論語(yǔ)》集中了孔子的人生感悟和思想精華,影響中國(guó)社會(huì)兩千多年。《論語(yǔ)》的精髓就在于把天之大,地之厚的精華溶化于人的內(nèi)心,天、地、人就會(huì)成為一個(gè)完美的整體,人的力量就變得無(wú)比強(qiáng)大。即使在當(dāng)今社會(huì)中,我們中國(guó)人也常會(huì)說(shuō),天時(shí)、地利、人和是國(guó)家興旺,事業(yè)成功的基礎(chǔ),這是不是《論語(yǔ)》的思想精華對(duì)我們現(xiàn)代人的啟發(fā)呢?
如今,中國(guó)社會(huì)早已發(fā)生了翻天覆地的巨變。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),兩千多年前的《論語(yǔ)》所包含的思想是否還能閃爍出智慧的光芒?我們又該如何借用《論語(yǔ)》的智慧,來(lái)化解我們心中的浮躁和煩悶?在現(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜的人際關(guān)系中,《論語(yǔ)》又會(huì)給我們哪些溫馨的勸導(dǎo)?于丹為我們講《論語(yǔ)》心得之一:《天地人之道》。
俗話說(shuō):人生不得意事常八九。那么如果人生有了缺憾之事,如果我們?cè)庥霾坏靡庵畷r(shí),我們應(yīng)該采取一種什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活呢? 于丹教授認(rèn)為,《論語(yǔ)》的精華之一就是告訴我們,心靈的力量是無(wú)窮的!其實(shí)每個(gè)人的一生中都難免有一些缺憾和不如意的事情。如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中。這種心理暗示的力量之大,將嚴(yán)重影響你的生活質(zhì)量。
于丹講了幾個(gè)小故事,一個(gè)女孩子因?yàn)樗赣H在治牙時(shí)突發(fā)心臟病去世而留下了嚴(yán)重的心理陰影,40年后她居然死在牙醫(yī)準(zhǔn)備為她治牙之前。而另一個(gè)認(rèn)為自己非常寒磣、非常自卑的女孩子,只因?yàn)橐粋€(gè)頭花,竟突變成一個(gè)快樂(lè)驕傲的小公主。還有一個(gè)毫無(wú)武功的日本茶師,用自己從容勇敢的內(nèi)心,戰(zhàn)勝了一個(gè)囂張的日本浪人。這幾個(gè)小故事告訴我們,也許我們無(wú)力改變生活中的缺憾,也許我們無(wú)法避免人生中的苦難。但如果你用不同的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾和苦難,你就會(huì)擁有完全不同的人生!
《論語(yǔ)》心得(一)《天地人之道》
1、理想主義和現(xiàn)實(shí)主義,就是我們的天和地。
2、信仰的力量,足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來(lái)。
3、我們的眼睛,看外界太多,看心靈太少。
4、寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。
5、關(guān)愛(ài)別人,就是仁慈;了解別人,就是智慧。
現(xiàn)代社會(huì)中,我們面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,面對(duì)各種各樣不同的人,往往感到無(wú)力應(yīng)對(duì)。其實(shí)只要我們自己有一顆從容鎮(zhèn)靜的內(nèi)心,有一種心靈的勇敢,我們就可以變得堅(jiān)強(qiáng),就可以表現(xiàn)出勇敢。兩千多年前的《論語(yǔ)》,真的能開(kāi)解現(xiàn)代人的心結(jié)嗎?
于丹為我們講《論語(yǔ)》心得之二:《心靈之道》。
孟母三遷和孟子的性意識(shí)
孟子小時(shí)候有著“優(yōu)秀”的童年教育,孟子的媽媽深深體會(huì)到“胎教”的重要性,她說(shuō):“我懷著孟子這孩子的時(shí)候哇,席不正不坐,割不正不食,胎教之也。”
孟媽媽原來(lái)住在鄒國(guó)馬鞍山下的鬼村,到處是墳地,村中的孩子互相追逐嬉戲,孟子也拿個(gè)小火鏟東挖西挖,模擬表演筑墓埋棺,天性可愛(ài)。他媽媽不高興了,帶著這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,搬家到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)圍墻外邊,租房子住。
于是孟子學(xué)習(xí)商人的樣子,討價(jià)還價(jià),喧囂熱鬧。孟母怕孩子染上錙銖必較的市儈習(xí)性,趕緊搬家,到政府公立學(xué)校旁邊去住。
這兒天天有一幫傻乎乎的人學(xué)習(xí)揖讓進(jìn)退,擺弄俎豆祭器。孟母忐忑不安的心總算踏實(shí)下來(lái)了。兒子終于可以浸染“高雅的氣韻、從容的風(fēng)范”和“循規(guī)蹈矩的本領(lǐng)”了。
這就是孟母三遷的故事。
不過(guò),孟母太以自己意愿為中心,過(guò)早地剝奪了孩子的創(chuàng)新發(fā)明的天性和天才。
媽媽教育出來(lái)的兒子難免缺乏反抗精神、陽(yáng)剛之氣。這位恪守本分、端莊溫靜的孩子長(zhǎng)大以后,總也跳不出常規(guī)的生活思想模式,并且也要求未來(lái)的人也像他這樣綿羊得如綿羊。
當(dāng)然,孟子在成長(zhǎng)過(guò)程中也一度反抗過(guò),但被媽媽鎮(zhèn)壓了。孟子逃學(xué),孟媽媽氣壞了,亂摔亂砸,把“縫紉機(jī)”(子不學(xué),斷機(jī)樞)都打壞了,嚇得孟子縮脖抱頸。孟媽媽斥責(zé)了他半天,也不知道孟子聽(tīng)明白了沒(méi)有。孟子唯唯諾諾、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答應(yīng)了,從此再無(wú)自我主見(jiàn),終于成為優(yōu)秀的兩腳書(shū)櫥。
等孟子到了20出頭,翅膀硬了,跑到孔子的孫子“子思”的學(xué)生的門(mén)下念了五年書(shū),學(xué)問(wèn)道德,突飛猛進(jìn),終于有了用場(chǎng)。有一次,孟子進(jìn)臥室,使他大吃一驚,原來(lái)他的妻子正在試穿一件袒胸露背的蟬翼紗,上身裸著,正在對(duì)鏡描容。孟子媳婦的思想比較新潮,以為穿上短、透、露的時(shí)裝,定能平添幾分美麗,博得丈夫的贊美。哪知孟子思想無(wú)比陳舊、保守。他說(shuō):“我以儒家門(mén)徒的名譽(yù)起誓,絕不能容忍女人半裸著上身。”說(shuō)完,憤然調(diào)頭離去,到戶外去吸他的“浩然之氣”去了。
他的妻子著急了,要求離婚,對(duì)孟母說(shuō):“今天我在家里沒(méi)事兒,在房里穿了一件休閑裝,想不到丈夫見(jiàn)了很不高興,今后可怎么相處呀?我還是回娘家去吧!”
孟母也覺(jué)得孟子走火入魔了,罵孟子說(shuō):“按禮的規(guī)定,快進(jìn)門(mén)的時(shí)候,應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)誰(shuí)在里面,以提醒別人;當(dāng)推開(kāi)內(nèi)室門(mén)的時(shí)候,眼要往下看,以免侵犯別人的隱私權(quán)。這你都不懂,還賴別人!”
孟子哼哼著,假裝認(rèn)了錯(cuò)。
孟媽媽一定很后悔,孩子怎么被教育成了這么個(gè)腦子僵化、六親不認(rèn)的書(shū)呆子,而且性意識(shí)全部喪失。(其實(shí)是孟母自己種下的苦果)
心靈 之 道
1、做一個(gè)勇敢的人
用自己生命的力量化解生活中的遺憾
2、沒(méi)有道德約束的勇敢
是世界上最大的災(zāi)害
3、勇敢有時(shí)后是理性制約下的一種鎮(zhèn)定和自信
4、一個(gè)有德有仁的人才能做到真正的勇敢
5、君子之驕 驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨
《論語(yǔ)》心得(三)《處世之道》
現(xiàn)代社會(huì)人與人的關(guān)系可以說(shuō)更近了,也可說(shuō)更遠(yuǎn)了,但無(wú)論如何,人際關(guān)系是每一個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。我們?cè)谏钪谐3S羞@樣的困惑,父母對(duì)孩子關(guān)愛(ài)得無(wú)微不至,為什么孩子會(huì)反感?親密無(wú)間的好朋友,為什么會(huì)彼此傷害?費(fèi)盡心機(jī)和領(lǐng)導(dǎo)、同事套近乎,為什么總是好心不得好報(bào)?《論語(yǔ)》告誡我們,無(wú)論對(duì)朋友還是對(duì)領(lǐng)導(dǎo),都要保持一定的距離,掌握好親疏的分寸。那么對(duì)待自己最親近的家人,是不是就可以親密無(wú)間了呢?父母和子女之間,夫妻和戀人之間,也需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x嗎?對(duì)待工作是不是應(yīng)該越熱情越好呢?無(wú)論是分內(nèi)的工作還是分外的工作,我們是不是都應(yīng)該做得越多越好呢?
《論語(yǔ)》之所以流傳兩千多年而不衰,就在于它對(duì)于人內(nèi)心最本性的理解。那么在現(xiàn)代生活中,我們?cè)撊绾伟盐諡槿颂幨赖姆执??在紛繁?fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,我們?cè)鯓硬拍鼙3忠粋€(gè)良好的人際關(guān)系?
現(xiàn)代社會(huì)人與人的關(guān)系可以說(shuō)更近了,也可說(shuō)更遠(yuǎn)了,但無(wú)論如何,人際關(guān)系是每一個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。我們?cè)谏钪谐3S羞@樣的困惑,父母對(duì)孩子關(guān)愛(ài)得無(wú)微不至,為什么孩子會(huì)反感?親密無(wú)間的好朋友,為什么會(huì)彼此傷害?費(fèi)盡心機(jī)和領(lǐng)導(dǎo)、同事套近乎,為什么總是好心不得好報(bào)?《論語(yǔ)》告誡我們,無(wú)論對(duì)朋友還是對(duì)領(lǐng)導(dǎo),都要保持一定的距離,掌握好親疏的分寸。那么對(duì)待自己最親近的家人,是不是就可以親密無(wú)間了呢?父母和子女之間,夫妻和戀人之間,也需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x嗎?對(duì)待工作是不是應(yīng)該越熱情越好呢?無(wú)論是份內(nèi)的工作還是份外的工作,我們是不是都應(yīng)該做得越多越好呢?
孔老夫子說(shuō):過(guò)猶不及。在孔子看來(lái),事情做得過(guò)頭了和沒(méi)有做到位是一樣的效果。我們常常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨社會(huì)不公,抱怨處世艱難。北京師范大學(xué)于丹教授認(rèn)為,與其怨天憂人,不如恭身自省,如果我們真的能做到把握分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們會(huì)少很多煩惱,就自然就會(huì)懂得為人處世之道。
處世之道
1、人生有限
把有限的感情
留在最應(yīng)該
使用的地方
2、最恰當(dāng)?shù)木嚯x是
彼此互不傷害
又能保持溫暖
3、距離和獨(dú)立是
對(duì)人格的尊重
最親近的人之間
也應(yīng)該保持
4、多思 多想 多看
少指責(zé)
少抱怨
少后悔
《論語(yǔ)》心得(四)《君子之道》
孔夫子在教育他的弟子時(shí),常以小人和君子之分來(lái)明辨是非。那么何為君子,何為小人,君子與小人之間有什么不同呢?“君子”是孔夫子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),一部短短的兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》,其中“君子”兩個(gè)字就出現(xiàn)了一百多次。而與之相對(duì)應(yīng)的就是“小人”??鬃诱f(shuō):“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”,就是說(shuō)君子胸懷平坦開(kāi)闊,但是小人卻經(jīng)常憂愁恐懼。即便是今天,人們還是希望自己能做君子而不做小人。那么,怎樣才能成為君子而不是小人呢?孔夫子眼中的君子與小人又到底是怎樣的呢?
孔夫子在教育他的弟子時(shí),常以小人和君子之分來(lái)明辨是非。那么何為君子,何為小人,君子與小人之間有什么不同呢?
“君子”是孔夫子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),一部短短的兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》,其中“君子”兩個(gè)字就出現(xiàn)了一百多次。而與之相對(duì)應(yīng)的就是“小人”??鬃诱f(shuō):“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”,就是說(shuō)君子胸懷平坦開(kāi)闊,但是小人卻經(jīng)常憂愁恐懼。
即便是今天,人們還是希望自己能做君子而不做小人。那么,怎樣才能成為君子而不是小人呢?孔夫子眼中的君子與小人又到底是怎樣的呢?
于丹告訴我們:用孔夫子的說(shuō)法叫做君子“和而不同”,小人“同而不和”。比如我們大家在一起爭(zhēng)論問(wèn)題,不可能意見(jiàn)都一致,君子會(huì)很平和的跟每一個(gè)人都能交流,但是他會(huì)堅(jiān)持自己的主張,他不會(huì)茍同別人。小人沒(méi)主見(jiàn),別人一說(shuō)什么好像都對(duì),但是還經(jīng)常跟人打起來(lái),叫做同而不和。君子好處事,但你很難取悅于他,但他對(duì)人了解是非常準(zhǔn)確的,能夠量才用人。而小人難處事,你卻很容易取悅于他,但他對(duì)人卻常常是求全責(zé)備。
于丹認(rèn)為,孔夫子描述的這個(gè)現(xiàn)象它遠(yuǎn)嗎?這肯定不是遠(yuǎn)古的事,這一切現(xiàn)象其實(shí)今天就經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊,如果你要把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)想明白的話你會(huì)發(fā)現(xiàn),孔夫子給了我們一個(gè)考察人品的標(biāo)準(zhǔn)??追蜃舆€說(shuō),君子有三戒,少戒色,中戒斗,老戒得。少年時(shí)為何要“戒色”?中年時(shí)又為什么要“戒斗”?老年時(shí)“戒得”指得又是什么?于丹教授在這一講中將為我們?cè)敿?xì)講解這三戒的內(nèi)容和它對(duì)人生的重要影響。
《論語(yǔ)》心得(五)《交友之道》
人們常說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”人的社會(huì)環(huán)境中朋友是相當(dāng)重要的。我們都知道這樣一句話:“物以類(lèi)聚,人以群分”,朋友是我們最好的環(huán)境,你從他的身上可以照見(jiàn)自己的影子,也就是說(shuō)交什么樣的朋友,你也就會(huì)成為什么樣的人。于丹教授告訴我們,《論語(yǔ)》中對(duì)交友有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)人的朋友,益者三友,損者三友。好朋友有三種,壞朋友也有三種。什么叫益友呢?叫友直,友諒,友多聞。直是直率坦率,諒是寬容原諒,多聞是博學(xué)多才,這三種是好朋友。
人們常說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”人的社會(huì)環(huán)境中朋友是相當(dāng)重要的。我們都知道這樣一句話:“物以類(lèi)聚,人以群分”,朋友是我們最好的環(huán)境,你從他的身上可以照見(jiàn)自己的影子,也就是說(shuō)交什么樣的朋友,你也就會(huì)成為什么樣的人。于丹教授告訴我們,《論語(yǔ)》中對(duì)交友有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)人的朋友,益者三友,損者三友。好朋友有三種,壞朋友也有三種。什么叫益友呢?叫友直,友諒,友多聞。直是直率坦率,諒是寬容原諒,多聞是博學(xué)多才,這三種是好朋友。
但還有三種壞朋友。這就叫損者三友,叫做:“友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!庇驯惚?,是指朋友脾氣特別的暴躁,點(diǎn)火就炸。善柔,特別優(yōu)柔寡斷,什么事琢磨,這件事還不行,你再等等看看吧,等著等著機(jī)會(huì)就過(guò)去了,韓國(guó)有一個(gè)比喻特別形象,說(shuō)機(jī)遇這個(gè)東西它長(zhǎng)得很怪,它前臉長(zhǎng)滿了頭發(fā),后腦勺是禿子,所以這東西它迎面向你走來(lái)的時(shí)候你永遠(yuǎn)看不清他是誰(shuí),等到你知道他是誰(shuí),你伸手一抓他后頭沒(méi)頭發(fā)已經(jīng)過(guò)去了。所以過(guò)分優(yōu)柔寡斷的人也不是好朋友。第三種,這是人格上最壞的,友便佞,就是那些諂媚的,奸佞的,心存陰謀的,這樣的一些小人在這個(gè)世界上,用急功近利不擇手段的方式去達(dá)到個(gè)人目的這種人,可千萬(wàn)不能交,表面看起來(lái)他給你謀個(gè)一官半職,他分你點(diǎn)不義之財(cái),但是你的前途充滿了荊棘,跟這種人斷然不能在一起。
那么我們?nèi)绾蝸?lái)分辨益友和損友呢?益友和損友對(duì)我們的生活和事業(yè)又會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響呢?
交友 之 道
益者三友:正直的朋友,寬容的朋友,多識(shí)的朋友
損者三友:友便僻(過(guò)分暴躁的朋友)
友善柔(優(yōu)柔寡斷的朋友)
友便佞(心懷鬼胎的朋友)
交友三個(gè)心理原則:
不要搶話說(shuō)
不要有話不說(shuō)
不要閉眼瞎說(shuō)
交友之道心語(yǔ)
1、過(guò)分的苛責(zé)
不如寬容的力量
更恒久
2、結(jié)交那些快樂(lè)的
能夠享受生命
安貧樂(lè)道的朋友
3、與其
與他人斗
不如
跟自己的能力斗
人生三大坎:
少年 戒之在色
中年 戒之在斗
老年 戒之在得
《論語(yǔ)》心得(六)《理想之道》
幾乎每一個(gè)人,都有一個(gè)心中的理想,這個(gè)理想可大可小,也許理想在仕途,要當(dāng)個(gè)什么級(jí)別的官,也許理想在職業(yè),要成為一個(gè)干什么的人,甚至有的理想在金錢(qián)、地位,要成為一個(gè)大老總,要住上大房子,開(kāi)上高級(jí)轎車(chē),等等不一而足。而這個(gè)理想更是成為一個(gè)人奮斗的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。那么《論語(yǔ)》中關(guān)于理想是一個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)呢?那就是:修身、齊家、治國(guó)、平天下,這是中國(guó)人傳統(tǒng)的道德理想。
孔子曰:匹夫不可以?shī)Z志。一個(gè)有理想有志向的人,才會(huì)有奮斗的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。而《論語(yǔ)》中孔子與他的學(xué)生們談到理想時(shí),孔子并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個(gè)人內(nèi)心的定力與信念。于丹教授認(rèn)為,無(wú)論你的理想是大是小,實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受,一個(gè)人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績(jī)更加重要。我們每個(gè)人都有自己的理想,但當(dāng)我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦腥プ非笞约旱睦硐霑r(shí),常常會(huì)忽略了我們自己內(nèi)心的感受,而一個(gè)人內(nèi)心的感受和自己所追求的理想又有什么關(guān)系呢?在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代生活中,我們是否還能關(guān)注自己的內(nèi)心?
于丹認(rèn)為,一個(gè)人是否能夠成就一番事業(yè),并不在于他給自己定了多高的目標(biāo),而在于他內(nèi)心是否能有一種淡定的理念,是否能把握自我。理想不一定是大家共同認(rèn)可的一種權(quán)勢(shì),或者金錢(qián),而是一個(gè)人一生中最在乎的東西,是一種心靈的寄托。但是為什么人們總要追求一個(gè)理想?理想之道又能給我們的生活帶來(lái)什么樣的影響?我們今天該如何理解理想的含義?《論語(yǔ)》中關(guān)于理想又有著什么樣的忠告和勸導(dǎo)?在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里,孔老夫子的觀點(diǎn)和現(xiàn)代人對(duì)理想的追求是不是有矛盾呢?
《論語(yǔ)》心得(七)《人生之道》
孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我這一生大體可以概括成幾個(gè)階段,最早從人開(kāi)始學(xué)習(xí),“吾十有五,而治于學(xué),”15歲的時(shí)候開(kāi)始幼稚于學(xué),然后“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲,不欲懼?!边@是他一生歷程的描述。北京師范大學(xué)教授于丹認(rèn)為,其實(shí)我們每個(gè)人的生命不過(guò)是從歲月中借來(lái)的一段光陰,自己把這一段光陰過(guò)成什么模樣,最后在墓志銘上鐫刻上你的名字,這段光陰被賦予一個(gè)人的意義,從開(kāi)始念書(shū)學(xué)習(xí),在這個(gè)起點(diǎn)上所有人大體差不多,但是再往后,從而立之年以后,每個(gè)人的差別那就是天壤之別了。
我們每個(gè)人的生命不過(guò)是從歲月中借來(lái)的一段光陰,自己把這一段光陰過(guò)成什么模樣,你的人生就是什么樣??追蜃訉⑺囊簧爬椋骸拔崾形澹斡趯W(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲,不逾矩?!?那么“三十而立”立得是什么? “四十不惑”又不惑在何處? “五十知天命”中的天命指的是什么? 什么又叫“六十而耳順”呢?所謂的“七十從心所欲,不逾矩”,是不是就到了人生的最高境界了呢?孔子對(duì)人生階段的劃分對(duì)我們現(xiàn)代人的意義何在?我們真正能理解這其中的含義嗎?
三十而立,是我們最熟悉的一句話,幾乎每個(gè)年輕人到了而立之年,都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,我立起來(lái)了嗎?那么怎樣才算立起來(lái)了,是否要有車(chē),有房,或有了一個(gè)什么樣的職位就算立起來(lái)了呢?從三十而立到四十不惑,這是人生最好的光陰。但現(xiàn)代社會(huì)充滿了變數(shù),四十歲的人上有老下有小,工作壓力又非常大,在這樣的環(huán)境中,我們?cè)鯓硬拍茏龅絻?nèi)心不惶惑呢?
于丹認(rèn)為,這種人生的坐標(biāo)是有代表性的,但也不是絕對(duì)的。其實(shí)人生有生理年齡,有心理年齡,有社會(huì)年齡,真正有效率的生命是讓我們也許在二三十歲,就能夠提前感悟到四五十歲的境界。我們不一定要等到七十歲,才能達(dá)到一個(gè)生命個(gè)體所追求的最高境界。我們?cè)趺醋?,才能早日達(dá)到人生的最高境界呢?我們真正能理解這其中的含義嗎?
正是因?yàn)樽非笮撵`的人少,才會(huì)有那么多的煩惱,想一想,煩惱其實(shí)都是追求物欲的產(chǎn)物.于丹告訴我們,人在30歲以后,要學(xué)會(huì)用減法生活,減去我們不需要的,輕裝前進(jìn)!
于丹人生之道觀后感
我相信大家對(duì)《論語(yǔ)十則》并不陌生吧。記得初中第一次背論語(yǔ)時(shí)是什么樣的情景,說(shuō)來(lái)真的有點(diǎn)可笑,那時(shí)對(duì)“之乎者也”真是敬而遠(yuǎn)之,可以說(shuō)我們見(jiàn)論語(yǔ)如見(jiàn)班主任。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)論語(yǔ)才有了新的理解和認(rèn)識(shí)?!坝信髲倪h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,很久不見(jiàn)的朋友重聚那是一件很快樂(lè)的事情,值得我們高呼“不亦樂(lè)乎”!“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,于是,我們跟著孔老夫子進(jìn)入“學(xué)思結(jié)合”的書(shū)山暢游。當(dāng)我們滿以為自己學(xué)識(shí)淵博、自以為是時(shí),孔老夫子的另一句膾炙人口話語(yǔ)——三人行必有我?guī)熝?,把我們拉回現(xiàn)實(shí)中的膚淺的自我。論語(yǔ)教會(huì)我們?nèi)松牡览?,同樣論語(yǔ)又教會(huì)我們?yōu)槿颂幨馈N铱次鋫b小說(shuō)時(shí)經(jīng)常被一些以德報(bào)怨的大俠所感動(dòng)所折服,然而孔老夫子卻不同意這種觀點(diǎn),他反問(wèn)道:“以德報(bào)怨,何以報(bào)德?”一語(yǔ)中的。在他論語(yǔ)中提倡“以直報(bào)怨,以德報(bào)德”,這是多么引人深思的話語(yǔ)?。?br>
今天我進(jìn)一步接觸了論語(yǔ),聆聽(tīng)了于丹教授給我們演講的《論語(yǔ)心得》,更加拉近了我與論語(yǔ)的距離。雖說(shuō)認(rèn)識(shí)淺薄,卻不羞淺談自己的一些感想,我不敢說(shuō)是一種想法或者觀點(diǎn),因?yàn)槲覍?duì)論語(yǔ)也不是很深入的了解。
孔老夫子的人生之道是怎么一回事呢?孔子曰:“吾十又五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!笨鬃拥囊痪湓捑蜕羁痰馗爬巳松呤d的各個(gè)階段應(yīng)達(dá)到目的更確切地說(shuō)應(yīng)該是境界。那么“三十而立”,立的是什么呢?“四十而不惑”,怎么做到不惑呢?“五十而知天命”,何謂天命?又怎么做到“六十而耳順”,”七十而從心所欲”呢?北京師范大學(xué)教授于丹認(rèn)為,這種人生的坐標(biāo)是有代表性的,但也不是絕對(duì)的。其實(shí)人生有生理年齡,有心理年齡,有社會(huì)年齡,真正有效率的生命是讓我們也許在二三十歲,就能夠提前感悟到四五十歲的境界。
人生短暫,何以做到真正有效率地讓我們也許在二三十歲就能夠領(lǐng)悟到四十歲的境界或者更高呢?于丹教授說(shuō)得好:“其實(shí)人的一生不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光,歲月流淌過(guò)去,我們自己的這一段生命篆刻成什么模樣,成為我們的不朽,成為我們的墓志名,每個(gè)人都有理由去描述他的一種理想,但是一切從社會(huì)化進(jìn)程開(kāi)始,從一個(gè)自然人,轉(zhuǎn)化成有社會(huì)規(guī)則制約的人,這就是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)?!笨鬃拥摹笆逯斡趯W(xué)”這可以說(shuō)他自己的一個(gè)起點(diǎn),也是他給自己學(xué)生的一種要求??鬃幼约航?jīng)常說(shuō)“我非生而知之者,好古,敏以求之者也?!睕](méi)有人是生來(lái)就了解很多事情的,我不過(guò)是對(duì)古人所有經(jīng)歷的事情非常感興趣,而且我能夠孜孜以求,一直認(rèn)真學(xué)習(xí)而已。所以孔夫子說(shuō)像我這樣的人呢,像我這樣有仁義之心的并不缺少,但是像我這樣好學(xué)習(xí)的人很少見(jiàn)??梢?jiàn)學(xué)習(xí)的重要性!
那么怎么才是有效的學(xué)習(xí)呢?是否知識(shí)淵博,學(xué)富五車(chē)就學(xué)有所成嗎?孔子很注重“學(xué)以致用”。其實(shí)我們今天這個(gè)信息時(shí)代,可學(xué)的東西太多了,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是十五上學(xué),比五歲早就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,但是都學(xué)了什么呢?有很多孩子能背圓周率,能背很多很多位,有很多孩子在客人面前能背長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩(shī),但是背圓周率對(duì)他的這一生真的就有用嗎?今天的上學(xué)還有多少是孔子所說(shuō)的那種為己之學(xué)能夠?qū)W以致用,所以在一個(gè)信息時(shí)代,我們面臨的是悲哀是信息的“過(guò)猶不及”,《論語(yǔ)》其實(shí)認(rèn)為所有好的東西都有它的度,與其貪多嚼不爛,把自己的腦子復(fù)制成一個(gè)電腦內(nèi)存,還不如把有限的知識(shí)融會(huì)貫通,溶入自己的生命。
“三十而立”,立的是什么呢?所謂“三十而立”,于丹教授的理解是:“并不是一種外在的社會(huì)坐標(biāo)衡量你已經(jīng)如何成功,而是內(nèi)在的心靈標(biāo)準(zhǔn),衡定你的生命是否開(kāi)始有一種心靈的內(nèi)省,并且從容不迫;開(kāi)始對(duì)你做的事情有一種自信和一種堅(jiān)定。”中國(guó)很多文人做的事情是不求功利目的的,柳宗元的詩(shī)說(shuō)的好,叫作“獨(dú)釣寒江雪”,我們想一想,在這樣一個(gè)清冷的冬季,我們視野中的那個(gè)孤獨(dú)的蓑立翁,他釣的是什么呢?沒(méi)有人在冬天能夠釣上魚(yú)來(lái),但是他是為了釣雪而去。這就是魏晉人所說(shuō),你去訪朋問(wèn)友,可以一夜跨越膳溪,翻山越水到了朋友的門(mén)前不敲門(mén)就返回了。為什么?我想念這個(gè)朋友,我乘興而來(lái),我到了,盡興而返。也就是說(shuō)超乎功利去做一件內(nèi)心真正認(rèn)定的事,這大概是一種立的標(biāo)準(zhǔn),也就是自己認(rèn)可了,我一生所為有什么樣的準(zhǔn)則。
怎樣能到四十而不惑呢?這就是三十歲以后就開(kāi)始要用減法生活,不是你心靈真正需要的東西要學(xué)會(huì)舍去。其實(shí)我們的內(nèi)心就像一棟新房子,人剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候,都想要把所有的家具和裝飾擺在里面,當(dāng)最后這個(gè)家擺得像胡同一樣時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有地方放自己了,這就被東西奴役了。要學(xué)會(huì)做減法,把那些不想交的朋友舍掉了,不想做的事情可以拒絕了,甚至不想掙的錢(qián)你可以不受那個(gè)委屈了,當(dāng)敢于舍棄的時(shí)候,人才真正接近不惑的狀態(tài)。
什么叫做不惑?就是人面對(duì)很多世界給你的不公正啊、打擊啊、缺憾啊、不再孜孜以求追問(wèn)為什么不公平,而是在這樣一個(gè)坐標(biāo)上迅速建立自己應(yīng)有的位置。
孔子所說(shuō)的知天命指的是什么?是人們常說(shuō)命運(yùn)、命運(yùn),命中有時(shí)終需有,命中無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。難道孔子認(rèn)為到了五十歲就應(yīng)該聽(tīng)天由命嗎?
孔子曰:“不怨天,不尤人。”其實(shí)“不怨天、不尤人”是我們今天常說(shuō)的話,就這樣區(qū)區(qū)六個(gè)字容易嗎?一個(gè)人如果做到這樣的話,那就是硬生生的把很多你可以宣泄出去的抱怨、苛責(zé)都?jí)涸诹俗约旱男睦?,如果你不再向他人推卸?zé)任的時(shí)候,就意味著給自己少了很多開(kāi)脫的理由,那么孔子說(shuō)為什么可以做到這樣呢?就是一個(gè)人內(nèi)心的完善,自我的解讀,合乎大道的追求,比你在社會(huì)上跟對(duì)別人的要求、對(duì)別人的苛責(zé)都要重要的多。知命就是孔子所說(shuō)的,作為君子建立了一個(gè)自循環(huán)的系統(tǒng),他內(nèi)心有一種淡定的力量去對(duì)抗外界,這就是知命。所以五十才能夠知天命,也就是到這個(gè)時(shí)候,基本上可以做到“不怨天、不尤人了”,達(dá)到孔子的這種境界,這是一種內(nèi)心的定力。
孔子說(shuō):六十而耳順,再聽(tīng)什么樣的話,聽(tīng)人家說(shuō)什么都覺(jué)得人家有道理,這一定是對(duì)自己的天命了解了,在這個(gè)前提下,才能做到最大地尊重他人。什么是“耳順”呢?就是對(duì)任何一件事情,你都會(huì)覺(jué)得有他存在的道理;聽(tīng)任何一種話,你都會(huì)站在他的出發(fā)起點(diǎn)上去了解他為什么這樣說(shuō)。其實(shí)“耳順”的境界,用中國(guó)文化的一個(gè)詞表述就是一種悲天憫人,就是一種悲憫之心,也就是說(shuō)真正可以了解和理解所有人的出發(fā)點(diǎn)與利益,這是一種包容,這是一種體會(huì)。也就是說(shuō)當(dāng)你見(jiàn)到那么多人的時(shí)候,每個(gè)人以他的生活呈現(xiàn)出現(xiàn)的時(shí)候,我們是有理由驚訝的,但是如果你的這個(gè)體系能夠體諒到他的體系,如果你知道他帶著怎么樣的生活歷程走到今天,也許就會(huì)多了一番諒解??鬃訛槭裁疵鎸?duì)那么多學(xué)生都能因材施教呢?其實(shí)這是一種高度。
七十而從心所欲,不逾矩。當(dāng)所有的規(guī)矩大道已經(jīng)變?yōu)槟愕纳牧?xí)慣時(shí),你就能夠做到從心所欲,這可以說(shuō)是每一個(gè)生命個(gè)體追求的最高境界。但是這樣的一個(gè)境界看似平易,在此之前卻要經(jīng)歷千錘百煉。佛像與臺(tái)階的故事就是這么一個(gè)有代表性的愚言了。佛像與臺(tái)階本是出之相同的花崗巖,為何佛像受人膜拜而臺(tái)階卻遭受人踐踏呢?道理很簡(jiǎn)單,佛像是歷經(jīng)千刀萬(wàn)剮而成的,臺(tái)階只是簡(jiǎn)單的四刀。
人生是漫長(zhǎng)的,也是遙遠(yuǎn)的。能讓人都敬佩你,可不是那么簡(jiǎn)單的事,每個(gè)人都有自己的想法,有的把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,得到了快樂(lè),換取了別人的傷心。
有人走的很直,只做自己想干的事,從來(lái)不瞻前顧后的,可那些做壞事的人,經(jīng)常是一個(gè)孝子。雖說(shuō)他是壞人,可做到了。很直爽,敢做敢為。不愧為男子漢,雖然不是很富裕,不過(guò)總能安心?,F(xiàn)在的社會(huì)教會(huì)了人,讓老實(shí)人也變的聰明了。
不管自己的生活是否安逸,總把自己放在前面。誰(shuí)能替別人想一下呢?
人生之道的確有很多的無(wú)奈,人性都是很天真的,是后天的影響,把許多人染成不同的顏色。有了好壞之分,道理都懂,可能做到的能有幾個(gè)人呢?
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