上周末給小朋友講了本《女媧造人》的繪本,傳說人類是女媧用泥土捏造而來,小朋友很感興趣,直接問我“媽媽,那我也是泥土做的嗎?”,上來就是狼滅,把我給問住了。
關(guān)于中國神話,我們在很多的影視劇,動畫片和小說里經(jīng)常能看到,對小朋友來說,這些渠道都不是很適合,入手了這本《陪孩子讀中國神話故事》,小朋友頓時對中國神話有了濃厚的興趣。
《陪孩子讀中國神話故事》一共收錄了40個最具代表性的神話傳奇故事,每個故事還特別添加了神話故事的出處和釋義,讓故事的來源更具有可考性,同時還能發(fā)揮自己的想象力對神話中的形象進行自己的解讀。
從科學(xué)的角度來說,萬物的起源就是地球發(fā)展史,但是從中國神話的角度來說,則充滿了想象和浪漫主義色彩,一說是上古之神盤古開天劈地,一說是創(chuàng)世女神女媧用泥土造人。
不管是哪種傳說,都充滿了古時候人類對生活的美好想象。
神話故事里出現(xiàn)的最多的就是各類神仙了,有代表靈獸的青龍,白虎,朱雀,玄武。有代表天宮勢力的天帝,王母,各類仙官。還有其他一些比較出名的神仙?,F(xiàn)代的很多影視劇和動漫都會選取其中的一些形象來進行任務(wù)塑造,比如四大名著中的《西游記》。
在人們的想象中,人類在神仙的統(tǒng)領(lǐng)下,也過著和諧共處的生活,古典有“大禹治水,三過家門而不入”,有“女媧用五色石補天”拯救了整個人類,還有“夸父追日”的傳說,也有浪漫的“嫦娥奔月”。
神話故事雖說離現(xiàn)在已經(jīng)久遠(yuǎn),很多故事都已失傳,但是我們的很多節(jié)日還是和浪漫的神話主義有關(guān)聯(lián),通過對神話故事中人物形象的解讀和對故事的了解,小朋友們能更具有想象力和創(chuàng)造力。
《陪孩子讀中國神話故事》精心挑選的這些具有代表性的故事不僅充滿了想象力,也極具浪漫主義色彩,體現(xiàn)了我們中國傳統(tǒng)神話故事的魅力。
《陪孩子讀中國神話故事》配合了大量色彩豐富絢麗的插畫,讓小朋友們能有更具象化的感官,對塑造的形象能有更直觀的感觸,更能領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)神話故事的奇妙和美好。
《陪孩子讀中國神話故事》還特別將文中的故事轉(zhuǎn)化成了在線音頻,配合人聲,山水的聲音和風(fēng)聲雨聲,讓孩子身臨其境的聽故事,視聽結(jié)合的去領(lǐng)略神話故事的奇妙。
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