，不要一味地責(zé)難孩子，更不能不管不問(wèn)，否則就容易出現(xiàn)兩個(gè)后果：要么孩子飲氣吞聲，繼續(xù)被欺凌；要么揮起了自己的“拳頭”，以暴制暴，最終走上違法犯罪的道路。

學(xué)校更是要嚴(yán)抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，不能只盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)

，要多開(kāi)展一些法律教育和德育活動(dòng)，讓法律走進(jìn)校園，對(duì)有品行小問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早約談，協(xié)同家長(zhǎng)一起共同解決孩子教育中存在的不足，把危害扼殺在萌芽中。學(xué)校的德育活動(dòng)中，必不可少的教育形式是班會(huì)，利用這樣的片段時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。在很多案件中，就有不少是為了娛樂(lè)而造成了犯罪。

青春期的孩子往往出現(xiàn)這類行為和家庭教育是分不開(kāi)的

，有些父母在孩子小的時(shí)候就經(jīng)常家庭暴力，當(dāng)著孩子的面經(jīng)常吵架，還有一些離異的家庭這些都會(huì)給孩子的心靈造成不好影響。從小就得不到大人的關(guān)懷，讓孩子感覺(jué)到自己不受別人關(guān)注，只有這些做法才能讓更多的人關(guān)注到自己。

學(xué)校給學(xué)生普法教育在很多學(xué)校少之又少

，有的學(xué)校甚至沒(méi)有這個(gè)觀念，雖然有未成年人保護(hù)法，但是對(duì)于一些問(wèn)題上學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生法律知識(shí)上的普及，不是說(shuō)只要學(xué)好哪幾門功課就好。隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，很多孩子從小就玩游戲和一些暴力的視頻，現(xiàn)在很多游戲和影視劇里都充斥著暴力的暴力的場(chǎng)面，孩子都是喜歡模仿的