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       首頁 >> 諸子百家 >> 國學(xué)文化
    
      

      


      
    
      
        
      嘉興：紅船起航地弦歌永不輟
      
        
      
            中國教育新聞網(wǎng)
            2023-09-20 19:17:04
        
      

        
      
           
      ■慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年特刊 領(lǐng)航100·浙江篇
      編者按：秀水泱泱，紅船依舊
      。作為歷史的見證，紅船定格在1921年的時空里；作為不滅的精神
      ，紅船在每一個時代與共產(chǎn)黨人重新相逢。百年后的今天，在紅船所在地——嘉興，我們踏訪了嘉興南湖
      、秀州中學(xué)、嘉興學(xué)院等紅色地標(biāo)
      ，重溫中國共產(chǎn)黨勃興的百年歷史
      ，感受一代代青年人在紅船精神的指引下，不忘初心
      ，寫出他們的青春之歌
      。
      100年前，浙江嘉興南湖的一條游船上
      ，一群年輕人用青春和信仰締造了一個政黨
      。從此，“紅船”承載著人民的重托
      、民族的希望
      ，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。
      100年后的今天
      ，南湖之畔的莘莘學(xué)子追隨先輩的足跡
      ，從“紅船精神”中汲取力量、鑄就理想
      ，回應(yīng)時代的感召。
      “紅船精神”進(jìn)校園
      ，正成為浙江嘉興立德樹人的生動實踐
      ，為新時代的南湖兒女系好了人生的第一粒扣子
      。
      紅色成為每個校園最美底色
      清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園
      ，嘉興市第四高級中學(xué)內(nèi)3米多高的紅船模型光華奪目。高大雄偉的紅船
      ，與四周嫩綠的草坪相得益彰
      。模型上題寫著紅船精神的三大內(nèi)涵——開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神
      ，堅定理想
      、百折不撓的奮斗精神，立黨為公
      、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神
      。
      作為紅船精神的象征，這座模型現(xiàn)在可是不折不扣的校園“網(wǎng)紅”，不論是學(xué)生領(lǐng)獎
      、教師研討還是家?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">；顒樱蠹叶紩园l(fā)到這里合影留念
      。
      嘉興市第四高級中學(xué)黨總支書記陳建根說
      ，過去學(xué)生對紅船精神、中共一大的了解都止于課本范圍
      ，現(xiàn)在一抬頭滿眼是紅船元素
      ，學(xué)習(xí)勁兒也上來了，平時都喜歡聚在一起討論
      、分享紅船故事
      。“之前學(xué)校發(fā)起了一項‘共建致遠(yuǎn)書廊’活動
      ，百余名師生送來了紅色圖書
      ，熱情十分高漲?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ！?/p>
      在嘉興市第二幼兒園
      ，一雙雙稚嫩的小手用近千塊木板搭起了一艘紅船模型。
      圍繞著紅船模型
      ，孩子們還搭建了南湖革命紀(jì)念館
      、壕股塔、文星橋等南湖地標(biāo)
      ，裝扮了紅色劇場
      、南湖紀(jì)念品商店、紅色播報臺等區(qū)域
      。平日里
      ，“小南湖”成了孩子們最喜歡的游戲區(qū)。
      還有東北師范大學(xué)南湖實驗學(xué)校
      ，一樓大廳中擺放著紅船精神電子閱讀屏
      ，人人都可自助閱讀。在學(xué)校紅船精神主題文化長廊里
      ，學(xué)生們畫紅船
      、寫紅船、做紅船
      ，這里成了紅船系列作品的創(chuàng)作基地
      。嘉興市吉水小學(xué)在校內(nèi)設(shè)立了“非遺文化客廳”，在傳承與弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化中踐行著紅船精神
      。
      如今
      ，嘉興的各個校園中
      ，一廳、一廊一亭
      、一帶
      、一路，處處彰顯著紅色文化
      。嘉興市教育局黨委書記
      、局長武曜云說，將無形的紅船精神轉(zhuǎn)化為有形的紅色文化環(huán)境
      ，營造出了紅船精神浸潤育人的濃厚氛圍
      。
      紅船課程成為育人重要載體
      鈴鈴鈴，上課鈴響了
      ，嘉興一中實驗學(xué)校教師沈莉莉走進(jìn)教室
      ，她以共產(chǎn)黨人的三封書信串聯(lián)起課堂教學(xué)，通過書信中建黨人的“初心”
      、戰(zhàn)爭年代的“使命”
      、抗疫時期的“責(zé)任”三個故事，引導(dǎo)學(xué)生們看信
      、讀信
      、悟信。佩戴英雄徽章
        、給英雄寫信
        ，學(xué)生在活動中深刻領(lǐng)悟立黨為公，忠誠為民的奉獻(xiàn)精神
        。
      “悠悠的南湖水碧波蕩漾
        ，小小的紅船引領(lǐng)起航……”嘉興市第一幼兒園老師袁瑛先唱起一段《紅船謠》，接著跟孩子們邊互動邊唱
        。不一會兒
      ，孩子們也都跟著節(jié)奏哼唱起來?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！皝恚⒆觽?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">，我來做劃船人
      ，請你們坐到我的小船上來……”在主題游戲中，孩子的學(xué)習(xí)自然而然
      。
      兩名教師的課堂
      ，均出自嘉興自編的全國首套紅船精神專題教育教材。該教材分四個學(xué)段共6冊
      ，覆蓋了全市從學(xué)前到高中各個學(xué)段
      。其中
      ，幼兒段以讀繪本、看圖案
      、認(rèn)紅色標(biāo)識為主
      ，小學(xué)段以讀小故事、活動手冊為主
      ，初中段采用“讀本+德育實踐”形式
      ，高中段采用項目研究，把弘揚(yáng)“紅船精神”和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃緊密結(jié)合起來
      。
      沈莉莉一直將教材放在案頭
      ，從中汲取初中思政課程教學(xué)的靈感。比如教“建黨”一課時
      ，她詳細(xì)描述了教材中的一大故事
      ，還帶著學(xué)生瞻仰南湖紅船，到南湖革命紀(jì)念館聆聽歷史
      ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！敖虒W(xué)已不停留在知識層面，更是升華了學(xué)生對黨和祖國的情感
        ?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！鄙蚶蚶蛘f，現(xiàn)在學(xué)校的每個學(xué)生都是志愿者
        ，為社會奉獻(xiàn)了一份青春力量
        。
      這套教材由嘉興本土的50多名教研員和教師花了近兩年時間完成編寫。小學(xué)段編寫組組長陸勤告訴記者
        ，為了編好教材
        ，她查閱了10萬多字的史料文獻(xiàn)，和組員們召開10多次研討
        ，還一起走訪了南湖革命紀(jì)念館
        、遵義等，接受了一次次精神洗禮
        。
      專業(yè)的教材和教學(xué)
        ，培育了嘉興中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)、思政教育的新樣態(tài)
        。這里的數(shù)學(xué)課
        ，以紅色數(shù)字為引領(lǐng)，講述紅色數(shù)字背后的紅色故事
        ，分析奮斗精神與奉獻(xiàn)精神的重要性
        。這里的美術(shù)課，是畫紅船
        、彩泥塑紅船
        、彩帶編紅船
        。南湖區(qū)更是原創(chuàng)歌曲《紅船少年心向黨》，在中小學(xué)校園里廣為傳唱
        。
      據(jù)悉
        ，嘉興還與上海普陀、江蘇蘇州
      、安徽蕪湖等地共建了長三角四地教育聯(lián)盟
      ，正共同開發(fā)學(xué)“四史”紅色學(xué)堂研學(xué)實踐課程。
      先輩足跡成為嘉興學(xué)子精神坐標(biāo)
      嘉興市秀州中學(xué)分校有一座120歲高齡的校史館
      。走進(jìn)兩層小樓
      ，仿佛打開了一本百年紅色名著。從1900年定名秀州書院
      ，到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后學(xué)校西遷贛州辦學(xué)
      。近代以來嘉興人民的奮斗歷程，都能在這里找到縮影
      。
      校長李新浩介紹說
      ，學(xué)校編寫了校史館主題的校本教材、創(chuàng)立了研討紅船精神和校史的史學(xué)社
      ，學(xué)生更是走出校園
      ，重走抗戰(zhàn)求學(xué)路。五天五夜
      ，一路西行
      ，尋訪學(xué)校當(dāng)年西遷的足跡。學(xué)生劉悅在日記中寫道：“西遷路途之曲折
      、讀書條件之簡陋
      ，都沒有打倒前輩們求學(xué)報國的遠(yuǎn)大理想，我們作為后生要繼承
      、發(fā)揚(yáng)這股精神
      ！”
      “嘉興地方黨史陳列館”與嘉興市秀洲區(qū)磻溪小學(xué)隔岸相望，陳列著從五四運(yùn)動到解放戰(zhàn)爭間的寶貴史料
      。每學(xué)期
      ，秀州中學(xué)都會組織學(xué)生利用班會課時間輪流進(jìn)館學(xué)習(xí)，并且組建了一支50人的義務(wù)講解隊
      ，專門在節(jié)假日為游客服務(wù)
        。
      學(xué)生講解員夏林云告訴記者，為了對那段歷史了如指掌
        ，課余時間她常常會和其他隊員一起鉆研改進(jìn)講解詞，回家后閱讀紅色書籍
        、汲取素材
        ，現(xiàn)在對那段歷史理解得更透徹了
        。
      在“紅船精神”的感召下，越來越多的嘉興學(xué)子正走出校園
        ，在追尋紅色中感受時代的脈搏
        。他們成立紅色學(xué)習(xí)實踐社團(tuán)，開展征文
        、誦讀
        、唱紅歌等活動；他們自編自演紅色話劇《初心》
      ，走進(jìn)中小學(xué)
      、走進(jìn)社區(qū)，在全國巡演
      ；他們重走一大路
      ，與革命先輩和時代先鋒對話。
      傳承紅船精神
      ，學(xué)子擔(dān)當(dāng)有為
      。去年疫情期間，嘉興3000多名大中專學(xué)生利用專業(yè)技能參與企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)
      ；嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生李林澎馳援武漢73天
      ，在武漢市紅十字會做志愿者。
      “嘉興將繼續(xù)把紅船精神進(jìn)校園作為立德樹人的重要抓手
      ，讓紅船精神在廣大師生心中代代傳承
      。”武曜云說
      。
      《中國教育報》2021年04月29日第4版
      作者：本報記者 蔣亦豐
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      ，妻子被兩任上司玩弄，自己卻甘愿為他們賣命" rel="prev">
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      ，妻子被兩任上司玩弄···      
                                              
      
      
      
      
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      游覽青年點(diǎn)：知青下鄉(xiāng)
      ，歷史留下了誰的記憶
      
                        
      去遼西助農(nóng)賣大棗
      ，住在鄉(xiāng)下的村子里，清晨出來閑逛
      ，沿著一條小河往下走
      ，景色不錯，初升的太陽照著河水
      ，照著樹林
      ，也照著一座院落。我走進(jìn)的院落竟然是一處“青年點(diǎn)”
      ，還有一個小展覽館
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      同意3個條件就退兵 崇禎當(dāng)初為啥寧死不應(yīng)
      ，原來朱元璋早有警告
      
                        
      明朝最后一任皇帝朱由檢繼承大統(tǒng)那年是17歲，正是心中有番大作為的好年紀(jì)
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      我國最尷尬的3個姓
      ，第1個僅有17人，第3個起名字難叫出口
      
                        
      眾所周知
      ，百家姓是中國孩童的啟蒙讀物
      ，對于教育有著卓越的貢獻(xiàn)。百姓一詞既是表明中國姓氏之多，也是對于天下蕓蕓眾生的統(tǒng)稱
      。時至今日
      ，中國的姓氏何止百姓之多，實際上已逾5000之?dāng)?shù)
      。不僅如此
                
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      ，第1個僅有17人
      ，第3個起名字難叫出口" onerror="nofind(this)" >
                 
            
      
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      陳勝吳廣最先反秦，但為何會迅速敗亡了 原因很簡單
      
                        
      不只是陳勝吳廣
      ，歷朝歷代凡是最先造反的沒有一個取得天下的
      。秦末陳勝吳廣起義浩浩蕩蕩，但最后得到天下的卻是名不見經(jīng)傳的劉邦
      ，最先起義的陳勝吳廣二人早已成為冢中枯骨
      。往后隋朝末年，王薄
      、楊玄感等最先起義
                
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      為何魏忠賢剛被殺
      ，明王朝就垮了 因為魏忠賢不把手伸向此種人
      
                        
      縱觀明末和清末的情景
      ，在清末，維新派與守舊派相爭
      ，先進(jìn)科技的引進(jìn)逐漸成了必然
      ，但皇權(quán)依然是至高無上，而清末的道光
      、咸豐
      、慈禧面前來勢洶洶的列強(qiáng)，不平等條約簽了一個又一個
                
                  ，明王朝就垮了因為魏忠賢不把手伸向此種人.png" alt="為何魏忠賢剛被殺
        ，明王朝就垮了 因為魏忠賢不把手伸向此種人" onerror="nofind(this)" >
                 
            
      
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      劉備為何要傍上中山靖王
        ，硬說是他的后人而不提劉邦 這點(diǎn)是關(guān)鍵
      
                        
      熟讀《三國演義》的朋友應(yīng)該都知道，蜀漢主公劉備
        ，早年只是個賣草鞋的小販
        ，日子過得很清貧，放到現(xiàn)在估計會被人嘲諷一句屌絲