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      首頁(yè) >> 諸子百家 >> 國(guó)學(xué)文化

      危險(xiǎn)的“初二現(xiàn)象”
      !別和青春期的孩子較勁,父母做好4件事
      ,平穩(wěn)度過(guò)青春期

      國(guó)學(xué)文化 2023-11-02 18:08:00

      作者:遇見(jiàn)來(lái)源:中學(xué)生聽(tīng)書(ID:tingshu2018)唯有愛(ài)和理解,才是解決青春期難題的最好方式。

      ?點(diǎn)上方綠標(biāo)可收聽(tīng)國(guó)學(xué)文化主播朗讀音頻前幾天

      ,一位家長(zhǎng)在后臺(tái)留言:

      ,父母做好4件事,平穩(wěn)度過(guò)青春期.png" />

      “今年孩子一上初二

      ,好像變了個(gè)人一樣
      ,學(xué)習(xí)提不起精神,考試成績(jī)特別差
      ,而且很不聽(tīng)話
      ,我不過(guò)說(shuō)了他幾句,他就和我冷戰(zhàn)
      ,我真的不知道要怎么管他了
      。”從現(xiàn)實(shí)來(lái)看
      ,這種情況并非個(gè)例
      ,而是青春期孩子的普遍現(xiàn)象。此時(shí)的孩子
      ,身心都經(jīng)歷著巨大的變化
      ,面對(duì)著數(shù)不盡的學(xué)業(yè)
      、成長(zhǎng)、家庭上的壓力
      ,極度的脆弱和敏感
      。而這其中,尤以初二學(xué)生最為明顯
      ,因此被稱為“初二現(xiàn)象”
      。這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)解決,很容易造成孩子的心理問(wèn)題
      ,甚至釀成悲劇
      。01

      所有教育手段到了青春期

      都將失效

      兒童心理學(xué)家溫尼科特曾這樣形容青春期的孩子:“我種了一個(gè)小寶貝,卻收獲了一枚炸彈

      ?div id="4qifd00" class="flower right">
      !?strong>青春期的孩子,就像一個(gè)火藥包
      ,稍有不慎就會(huì)爆炸
      ,傷人亦傷己。電視劇《大考》里
      ,就有這樣一段劇情:兒子吳家俊喜歡動(dòng)漫和二次元
      ,一直以來(lái)的夢(mèng)想就是參加藝考,進(jìn)入動(dòng)畫學(xué)院
      ?div id="4qifd00" class="flower right">
      ?蓩寢尪倘A堅(jiān)決不同意,特意辭職在家盯著兒子學(xué)習(xí)
      ,甚至拆了兒子房間的門鎖
      ,只為隨時(shí)監(jiān)督他的狀態(tài)。有一回
      ,董碧華在陪兒子學(xué)習(xí)時(shí)睡著了
      ,兒子就偷偷地畫起自己的參賽作品,不料被醒來(lái)的她抓個(gè)正著
      。她大發(fā)雷霆
      ,即使兒子百般懇求,仍然毫不猶豫地毀了這幅花費(fèi)兒子數(shù)月心血的參賽作品
      。面對(duì)被毀的畫作
      ,兒子忍無(wú)可忍,終于爆發(fā)了
      ,對(duì)著媽媽大喊:

      “你是不是有病?div id="d48novz" class="flower left">

      。俊?/strong>
      “你真是太惡毒了,你連后媽都不如

      “以后我考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
      ,再也不要看到你,我要離開(kāi)這個(gè)家
      !”
      董碧華氣急敗壞
      ,狠狠地抽了兒子一個(gè)耳光。而吳家俊也不甘示弱
      ,一氣之下離家出走
      。這段劇情多么眼熟,不正是生活中許多家長(zhǎng)和孩子之間不斷發(fā)生的場(chǎng)景
      。為了讓孩子好好學(xué)習(xí)
      ,走上“正路”,家長(zhǎng)們絞盡腦汁

      有的卸掉孩子臥室的門

      ,或者在家里安裝監(jiān)控,隨時(shí)隨地觀察孩子動(dòng)向

      有的偷偷翻閱孩子的日記本
      ,查看手機(jī)中的聊天記錄,探尋其中不對(duì)的“苗頭”
      ,將一切不利因素掐滅于萌芽之中

      有的瘋狂言語(yǔ)輸出,試圖讓孩子在苦口婆心的勸說(shuō)之下“洗心革面”
      ,走上他們?cè)O(shè)想中的“光明大道”……
      然而
      ,讓親子關(guān)系走向冰點(diǎn)的導(dǎo)火索,正是這些家長(zhǎng)自以為的“我是為了你好”
      。這種不對(duì)等的交流只會(huì)出現(xiàn)這樣兩個(gè)結(jié)果,家長(zhǎng)埋怨孩子不聽(tīng)管教
      ,孩子厭煩父母管得太多
      。就像兩個(gè)同極相對(duì)的磁鐵,若是沒(méi)有人退讓
      ,只會(huì)同極相斥
      、兩敗俱傷。美國(guó)臨床心理學(xué)家勞倫斯·科恩說(shuō)過(guò):

      “青春期總會(huì)結(jié)束

      。如果你和孩子之間的關(guān)系很親密
      ,孩子還會(huì)在成年之后重新回到你身邊,而你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生很大的影響

      但是
      ,如果你總是批評(píng)他、反駁他
      、要求他
      ,親子關(guān)系就破壞了
      ,當(dāng)他成年后,你就很難再對(duì)他有影響了
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/strong>家長(zhǎng)們一定要意識(shí)到,面對(duì)青春期的孩子
      ,固有的教育理念是不合適的
      。這個(gè)階段的他們,迫切地想要擺脫父母的控制
      ,彰顯自己的個(gè)性
      ,注重自己的隱私,變得易怒和情緒化
      ,很容易走向極端
      。此時(shí)父母要做的,不是把他們牢牢抓在自己手中
      ,而是充分理解他們的改變
      ,給他們一個(gè)成長(zhǎng)的空間,讓他們可以平穩(wěn)地度過(guò)這段危險(xiǎn)期
      。02

      青春期的孩子

      比我們想象中更需要父母

      金星曾經(jīng)在節(jié)目上說(shuō):

      “青春期的孩子是什么

      ?青春期就是明明知道還是個(gè)孩子,還自認(rèn)為是個(gè)大人了
      。但父母千萬(wàn)不能戳破他
      ,父母要學(xué)會(huì)用愛(ài)給他小心翼翼地包上一層薄膜。

      等他自己慢慢地成長(zhǎng)
      ,等他慢慢地戳破那個(gè)薄膜
      。等他自己從一條小蟲(chóng)蛻變成一只蝴蝶的時(shí)候,青春期父母的任務(wù)也就完成了
      ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/strong>有個(gè)朋友跟我說(shuō)起過(guò)一件往事:他上初三時(shí),因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,住在學(xué)校宿舍
      。那段時(shí)間他很是叛逆,染著花花綠綠的頭發(fā)
      ,打了耳釘
      ,還經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧玩,活像一個(gè)小混混
      。某天晚上
      ,他又和幾個(gè)狐朋狗友翻墻出校,去網(wǎng)吧通宵。結(jié)果那天之后
      ,他突然性情大變
      ,不僅染回了黑色的頭發(fā),還不再逃課
      ,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講
      ,發(fā)奮努力,最終考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中
      。后來(lái)我才知道
      ,那天晚上出門買飲料時(shí),他看見(jiàn)了在網(wǎng)吧門口徘徊的父親
      。原來(lái)
      ,深夜宿管查房時(shí)發(fā)現(xiàn)他不在,擔(dān)心有危險(xiǎn)就讓老師通知了家長(zhǎng)
      。那天晚上
      ,父親多方打探才找到了網(wǎng)吧,看見(jiàn)他坐在椅子上的背影
      ,本想直接沖上去把他帶走
      ,但又怕這樣做他在朋友面前下不來(lái)臺(tái),于是就守在了門口
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">?匆?jiàn)他以后,父親也沒(méi)有像他想象中的激烈責(zé)罵
      ,而是溫柔地問(wèn)他想喝什么
      ,買完飲料后還給他塞了些錢。父親說(shuō):“我知道
      ,是我和媽媽對(duì)不起你
      ,為了掙錢不能陪在你身邊,但是你還小
      ,網(wǎng)吧這種地方人員復(fù)雜
      ,我真的很擔(dān)心你的安全?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!睅拙錅睾偷脑捓铮瑳](méi)有指責(zé)和埋怨
      ,滿是對(duì)孩子的理解與抱歉
      ,怎么能不引起孩子內(nèi)心的震動(dòng)?畢竟
      ,孩子需要的不是一個(gè)會(huì)在言語(yǔ)和行動(dòng)上戰(zhàn)勝他們的敵人
      ,而是一個(gè)懂得示弱和共情的朋友。青春期的孩子,就像渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬
      ,若是和他硬碰硬
      ,只會(huì)被刺傷,只有懂得退讓的智慧
      ,懂得包容
      ,才更有利于孩子的成長(zhǎng)。就像《解碼青春期》一書中寫的:

      “在青春期

      ,身體和心靈的突變就像一場(chǎng)劇烈的風(fēng)暴
      。每一個(gè)看上去叛逆、難以接近的孩子
      ,都需要父母強(qiáng)有力的支持
      。”該書的作者喬西·西普也曾是一個(gè)叛逆少年
      ,作為一個(gè)孤兒
      ,他曾輾轉(zhuǎn)過(guò)多個(gè)寄養(yǎng)家庭。每次被送往寄養(yǎng)家庭時(shí)
      ,他就會(huì)搗亂
      、惹禍,用各種方式激怒養(yǎng)父母
      ,并暗暗計(jì)算
      ,多少天后自己就會(huì)被趕走。直到遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)論他怎么調(diào)皮
      、惡作劇
      ,都愿意包容、接納他的養(yǎng)父
      。當(dāng)他酒駕被捕后
      ,養(yǎng)父對(duì)他說(shuō):“你視自己是一個(gè)麻煩,但我們視你為一個(gè)機(jī)會(huì)
      ?div id="m50uktp" class="box-center"> !闭沁@句話,讓喬西下定決心改變
      ,最終成為了一個(gè)研究青少年問(wèn)題的專家
      。《陪孩子走過(guò)青春期》一書中寫道:

      “無(wú)論青春期的孩子表面上如何高冷

      ,裝得多么不需要我們
      ,父母仍然是他們的天,家仍然是他們內(nèi)心最需要的安全港灣
      ?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/strong>他們一邊推開(kāi)你
      ,一邊渴望你。他們不斷的挑釁
      、叛逆
      ,不僅是因?yàn)橄胍?dú)立的念頭,更是因?yàn)橄胍囂礁改傅膼?ài)
      ,想要知道父母愛(ài)的究竟是自己這個(gè)人
      ,還是只是學(xué)習(xí)優(yōu)異、乖巧聽(tīng)話的符合父母期望的那個(gè)孩子
      而父母能做的
      ,就是理解并陪伴孩子,無(wú)條件地和孩子并肩而立
      ,讓孩子感受到父母的愛(ài)
      ,才能贏得他們的心,幫助他們成長(zhǎng)的更優(yōu)秀
      03

      父母做好4件事

      平穩(wěn)度過(guò)青春期

      作家麥家曾說(shuō)過(guò):

      “青春期是一種危險(xiǎn)

      ,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花

      我們作為長(zhǎng)輩
      ,只有一種選擇,就是幫助孩子變成一朵花
      ,抹平尖銳的地方
      ,幫助他們度過(guò)最搖擺不定、定時(shí)炸彈的這樣一個(gè)階段
      ?div id="4qifd00" class="flower right">
      !?/strong>別和青春期的孩子較勁,父母做好4件事
      ,平穩(wěn)度過(guò)青春期:1. 改變行為方式
      ,多做飯少說(shuō)話
      清華附中前任校長(zhǎng)王殿軍曾在演講中指出,當(dāng)孩子進(jìn)入青春期
      ,家長(zhǎng)要“多做飯
      ,少說(shuō)話”。少說(shuō)話
      ,意味著少嘮叨
      、少說(shuō)教。指責(zé)少了
      ,沖突就少了
      ;空間多了,愛(ài)就多了
      。多做飯
      ,做些孩子喜歡吃的食物,照顧好他的身體
      。即使他短時(shí)間內(nèi)依然叛逆
      ,但他可以每天從溫馨的飯菜中感受到來(lái)自父母的愛(ài),讓他明白無(wú)論如何
      ,父母都是他最堅(jiān)定的靠山
      2. 改變教育心態(tài),學(xué)會(huì)尊重孩子《正面管教》一書里說(shuō):

      “贏得十幾歲孩子的最好方法

      ,是以和善
      、堅(jiān)定、尊重的態(tài)度
      ,先和他們站在一邊
      。讓孩子在被理解的支撐中,得到自尊感和歸屬感
      ?div id="d48novz" class="flower left">
      !?/strong>尊重他的隱私,給他空間:進(jìn)臥室前先敲門
      ,不翻看他的日記或聊天記錄
      ,不過(guò)多干涉他與朋友的交往;尊重他的話語(yǔ)權(quán)
      ,平等對(duì)待:把孩子真正當(dāng)作家庭決策的一份子
      ,遇到事情一起商量,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
      ;尊重他的選擇
      ,支持幫助:認(rèn)可他的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)一致的話題
      ,才能更好的交流
      3. 改變教育模式,多用鼓勵(lì)教育幸福心理學(xué)家周梵說(shuō):

      “激將法完全不符合心理學(xué)的運(yùn)作原理


      因?yàn)樽晕腋淖兪切枰α康?div id="4qifd00" class="flower right">
      ,每一次改變都需要拿出力量破除原?lái)舊有的習(xí)性,而罪惡感是最快扼殺力量感的東西

      越去評(píng)判或譴責(zé)他人
      ,事實(shí)上就越剝奪了對(duì)方改變的力量?div id="4qifd00" class="flower right">
      !?/strong>面對(duì)青春期的孩子
      ,父母要盡量做到多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)
      ,用正面的話語(yǔ)激發(fā)孩子內(nèi)心向上的力量
      多說(shuō)“我愛(ài)你”
      ,讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)和支撐;多說(shuō)“你能行”
      ,讓孩子看到父母的信任
      多說(shuō)“我為你驕傲”,讓孩子體會(huì)到自己存在的價(jià)值和意義
      ,感受到父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)
      4. 改變關(guān)注重點(diǎn),少看成績(jī)多看性格一個(gè)人的性格
      ,會(huì)決定他未來(lái)人生的走向
      。家長(zhǎng)一定要明白,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)
      ,分?jǐn)?shù)固然重要
      ,但性格教育亦不可或缺。

      讓孩子參與家務(wù)

      、做內(nèi)務(wù)整理
      ,培養(yǎng)他的自律;

      和孩子一起運(yùn)動(dòng)
      ,鍛煉身體
      ,培養(yǎng)他的堅(jiān)韌;

      在孩子犯錯(cuò)時(shí)正確引導(dǎo)
      ,培養(yǎng)他的抗挫力

      得到別人幫助時(shí)表達(dá)謝意,教會(huì)孩子感恩……父母愛(ài)其子
      ,則為之計(jì)深遠(yuǎn)
      ,成績(jī)不代表全部,也并非界定孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)
      ,不要讓眼前的“唯成績(jī)論”影響了孩子之后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
      。曾經(jīng)讀過(guò)一段非常感人的話:

      “我想過(guò)很多遍什么是最好的愛(ài)?如果前方有一條我曾經(jīng)跌得面目全非的路

      ,而你執(zhí)意要去

      我希望我愛(ài)你的方式,不是拼命拉住你說(shuō)不要去不能去
      ,而是給你準(zhǔn)備最耐穿的鞋子
      ,備好雨傘,告訴你第二個(gè)路口地很滑
      ,第五條街道上有小偷
      ,告訴你,去吧
      ,回來(lái)家里有飯

      我想最好的愛(ài)
      ,應(yīng)該是:我愛(ài)你,而你是自由的
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/strong>青春期不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),更是對(duì)父母的一次大考
      ,只有掌握了正確的答題方式,才能書寫最滿意的答卷
      。點(diǎn)亮在看”
      ,愿每一對(duì)父母都能找到和孩子正確溝通的方式,愿每一個(gè)孩子都能得到父母發(fā)自真心的理解和尊重
      ,愿每一個(gè)家庭都美滿幸福
      ,余生順?biāo)欤f(wàn)事皆安

      孩子初二
      ,和同學(xué)比吃穿,怎么幫孩子度過(guò)青春叛逆期

      怎么幫孩子度過(guò)青春叛逆期

      一,放手讓孩子的事情讓孩子自己做
      家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者
      ,及時(shí)給予合理的引導(dǎo),這才是不引起叛逆期
      ,叛逆的孩子的方法

      二,和孩子做朋友

      叛逆期的孩子喜歡和朋友談心
      ,以朋友的身份與孩子交往,孩子能給父母說(shuō)一些心里話
      ,有事的時(shí)候也愿意求助父母
      ,而不是會(huì)孤立獨(dú)行,一交流有吵架

      ,父母要充分認(rèn)識(shí)孩子的叛逆期,孩子在叛逆期思想性格的定型時(shí)期
      ,父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問(wèn)
      ,而應(yīng)該是更加關(guān)注

      四,把決定權(quán)留給孩子

      什么事都為孩子做主
      ,等于扼殺了孩子的自主能力。

      ,充分相信孩子
      大部分而言,孩子的叛逆期到了
      ,并不是孩子變了
      ,而是父母沒(méi)有做好準(zhǔn)備接受孩子出現(xiàn)叛逆期,父母要相信孩子自己能行
      ,要給孩子以積極的暗示
      ,要讓孩子形成自主的好習(xí)慣。

      ,父母要提前做好功課
      ,要對(duì)孩子的叛逆期,可能發(fā)生的這種情況有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)
      ,才能對(duì)孩子的叛逆期進(jìn)行合理的引導(dǎo)

      七,注意家庭氛圍的和諧

      父母與孩子在叛逆期
      ,會(huì)發(fā)生劇烈的沖突,嚴(yán)重的時(shí)候
      ,孩子會(huì)不想回家
      ,父母應(yīng)考慮板家庭氛圍搞好,這關(guān)系還這孩子以后性格的形成

      孩子叛逆的原因:

      (1)孩子有了自我意識(shí)
      ,想要刷存在感,通過(guò)叛逆的行為來(lái)吸引他人注意

      (2)孩子用自己的方式表達(dá)自己的不滿

      ,表達(dá)方式的不恰當(dāng)造成叛逆感覺(jué)。

      (3)錯(cuò)誤的價(jià)值觀影響

      ,隨著孩子的長(zhǎng)大
      ,他們接觸的各類信息越來(lái)越多,加之價(jià)值觀還沒(méi)有穩(wěn)定建立
      ,容易把錯(cuò)的當(dāng)成對(duì)的


      (4)青春期激素水平發(fā)生變化,容易不受自己控制。

      (5)家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式激化了孩子叛逆期的反應(yīng)

      初二的孩子進(jìn)入青春期
      ,情緒有什么大變化嗎?家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

      初二的孩子進(jìn)入青春期

      ,情緒有什么大變化嗎?家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

      青春期的孩子自我的敏感度非常強(qiáng)

      ,而身心的飛速發(fā)展更讓他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注自我,因此也就會(huì)出現(xiàn)對(duì)一些事件和聲音的敏感
      。作為家長(zhǎng)我們要給予孩子獨(dú)立的空間,雖然他們表面看起來(lái)總是不關(guān)心不在乎
      ,但他們內(nèi)心依然有著從眾的心理
      ,有著強(qiáng)烈的積極向上的心態(tài),當(dāng)標(biāo)新立異與脫離團(tuán)體的矛盾逐漸加深就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒


      青春期的孩子是叛逆的

      我們要知道
      ,孩子在于青春期的心理就是在一種矛盾中形成并且慢慢趨于成熟的,是一個(gè)自然的過(guò)程
      ,在生活當(dāng)中父母應(yīng)當(dāng)注重多尊重孩子
      。多與孩子交流感情,了解孩子的心理
      ,協(xié)助孩子
      ,把自己的生活安排得充實(shí)且有意義。

      其次就是家長(zhǎng)可能在生活當(dāng)中忽視孩子的成長(zhǎng)

      ,從而就造成了孩子出現(xiàn)一些叛逆的行為
      ,這對(duì)于孩子的身心發(fā)展都是非常不好的,身為家長(zhǎng)在生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)多注重孩子的情緒變化
      。多和孩子溝通
      ,在閑暇之余可以多帶孩子出去散步交流,同時(shí)也要站在孩子的角度上去理解孩子
      ,接納孩子
      ,孩子在于青春期的變化,孩子自己也是很難控制的
      ,所以這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的理解和接納

      如何幫助孩子清理心結(jié)?

      孩子處于青春期的時(shí)候,行為就會(huì)非常的反常
      ,家長(zhǎng)不要大呼小叫
      ,也不要驚慌失措,更不要對(duì)孩子打罵訓(xùn)斥橫加指責(zé)
      ,這樣只會(huì)加劇孩子的謀反心理增加與父母之間的隔閡
      。另外青春期孩子最大的愿望就是渴望尊重,渴望獨(dú)立
      ,希望家長(zhǎng)能夠把他們當(dāng)作大人平等對(duì)待
      。這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了自己的獨(dú)立意識(shí)與動(dòng)手能力,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)放任孩子去做他們想做的事情
      ,不過(guò)也要注重不要讓孩子做一些過(guò)火的事情
      。這個(gè)時(shí)候也需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變角色和教育觀念,改變以往的居高臨下命令式的教育應(yīng)當(dāng)和孩子平等相處
      ,這樣孩子就不會(huì)出現(xiàn)一些心結(jié)了

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