，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
這就是我的在校生活
，有同學(xué)
、有老師、有知識
、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí)
，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲
，我會堅持不懈
，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意
！我會然老師滿意
！我會讓所有人滿意！?div id="4qifd00" class="flower right">
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！這美好的校園生活！
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我的校園生活作文
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
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《我的校園生活》
中學(xué)生活是個百變怪
，難以形容
。在這個人生的花季，在美麗的繁花背后
，隱藏著酸甜與苦咸
。我該怎么形容你，百變的花季
，百變的中學(xué)生活
？
甜
一年前，我初次踏入中學(xué)大門
。
一進(jìn)學(xué)校大門我便發(fā)現(xiàn)了與小學(xué)的不同之處：寬敞的林陰道
，肅穆的升旗臺，現(xiàn)代化的試驗樓與圖書館
，還有漂亮的塑膠跑道和紅墻素瓦的學(xué)生公寓……生疏的環(huán)境
，使得我近兩周找不到北。中學(xué)生活首先向我展示了它陌生的一面
。
開學(xué)第一周
，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生對其所授學(xué)科的興趣，在課堂上設(shè)計了各式各樣的游戲
，試圖讓我們在娛樂中學(xué)習(xí)
。課堂上綻開了我們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。中學(xué)生活表現(xiàn)出它有趣的一面
。
酸
同學(xué)們在校園里開始結(jié)朋識友
，所有活動都結(jié)伴而行
。每個人都在“誓死捍衛(wèi)”著自己的友情，以免自己的朋友被別人搶去
。學(xué)習(xí)的壓力
，瑣事的摩擦，于是
，自私霸道
、保守小氣、勾心斗角等弱點(diǎn)一一暴露出來
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；景愕闹袑W(xué)生活便露出了它虛偽灰暗的冰山一角。
苦
學(xué)期中間是最枯燥的時節(jié)
。同學(xué)們極力忍受著三點(diǎn)一線生活的無味
，被困在監(jiān)獄般的書本里不能呼吸。夢里永恒的形象是老師的臉
，口中不變的話題是書本中的語言
。教輔資料代替了課外讀物，小學(xué)天堂般的生活一去不復(fù)返
。早上6點(diǎn)鐘睜開眼睛已無須定鈴
，晚上啃書本直至11點(diǎn)已經(jīng)習(xí)慣。早上頂著大大的黑眼圈(只能低頭走路
，否則定會被當(dāng)作國家一級保護(hù)動物送到動物園)
，望著鏡子里的“大熊貓”仰天長嘆：“唉，中學(xué)生活也有它苦澀乏味的一面
！”
中考來臨了
。
死黨不識趣地為我出了一道讓我無言以對的選擇題：“考完試放假和不考試也不放假，繼續(xù)平淡的生活
，二選一
！”
我啞口無言，該選哪一個
？
后者平淡
，過于乏味。我這種總希望生活中出現(xiàn)奇跡的典型水瓶座女生怎能忍受
？
而前者
，則苦不堪言！
為了調(diào)動學(xué)生的積極性
，緩和考前沉悶的氣氛
，老師動用了金牌令箭：每人每天至少回答一個問題。不是很苛刻的要求
，但卻體現(xiàn)了中考前學(xué)生生活的緊張與壓抑
。
考前的壓力很大
，各科老師都不甘示弱地布置作業(yè)；家長們也給孩子定了必須達(dá)到的分?jǐn)?shù)線
，全班出動沖進(jìn)書店
，恨不得把整個書店都搬回家來！待我們稍有喘息的機(jī)會
，便把我們與山般高的資料鎖在一起
。而他們連走路都學(xué)會了聲輕如鼠
，生怕“打擾”我們做題
。有人說“可憐天下父母心”，怎么就沒有人“可憐天下孩子心呢”
？誰來拯救這些重壓下的花朵
？中學(xué)生的我們有太多的壓力啊
！
咸
考試是老師的法寶
，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根。中考過后
，分?jǐn)?shù)公布了
。成績不好的孩子們，如何向家長交代
？兩周后的家長會會不會為他們雪上加霜
？這期間，學(xué)生滴下的淚水堆積起來即是一汪咸水湖
。中學(xué)生活中免不了淚水的存在
！
中學(xué)生活，你的七十二變
，讓我啞口無言
。
中學(xué)生活，你的七十二變
，讓我難以形容
。
中學(xué)生活，你的七十二變
，是學(xué)子們生命中永恒的風(fēng)景
。
我該怎樣形容你，百變的花季
？我該怎樣形容你
，百變的中學(xué)生活？我只能擦亮眼睛注視著你
，看你的七十二變
！
讀書的好處：讀書
，讀一本好書，讓我們得以明凈如水
，開闊視野
，豐富閱歷，益于人生
。人一生就是一條路
，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次
，而在人生的道路上
，我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡
，書籍就是一盞燈
。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰
。同時也讓我們知道誰與我同行
，又有誰看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整
。在和他人所見的比較中
，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的
、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面
，古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷
。 讀書說起來簡單
，會讀書的人不見得很多。光讀書不思考
，結(jié)果就會變成書的奴隸
；光思考不讀書，結(jié)果你也是架空了知識
，得不到真的認(rèn)識
。所以治學(xué)問之道，既要善于讀書
，也要善于思考
，明辨是非，知所適從
。在科學(xué)著作中
，你最好讀最新的書；在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書
。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會衰老
。應(yīng)讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個任務(wù)那就收益甚微
。讀書
，同所有的其他事情一樣，也有其規(guī)律可循
。一.最好是具體熟知一部分作家及作品
，而對大部分作家，只作一般性了解
。二.初讀一部作品
，常常領(lǐng)略不到其精華所在。三.年輕時
，泛舟書海
，如同步入塵世一樣
，應(yīng)去尋朋覓友
。當(dāng)發(fā)現(xiàn)知音，選擇
、確定之后
，就要攜手并進(jìn)。誦讀一冊好書是不斷的對話
，書講著
，讀者的靈魂答著關(guān)于讀書有很多觀點(diǎn)： 《如何閱讀一本書(NEW)》里面討論；但是就讀書而言
，如果要講求效率
，必然有些關(guān)鍵的要素： 1. 讀書的目的是什么？不同的目的
，方法是不同的
。 2. 關(guān)于這個題目/目的最好的資料是什么？最有效率的閱讀方式是什么
？ 比較閱讀
，還是Learn by doing 3. 要明白讀書時學(xué)習(xí)的一種手段，沒有什么好神化或者否定的
，同樣也可以從認(rèn)知心理學(xué)方面得到不少的啟發(fā)
。
有人看了題目一定會問：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你
，讀書是有滋味的
。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。
讀書的滋味可能是甜的
。因為如果你認(rèn)為讀書是一種樂趣
，那么你就會擁有許多知識。到了考試時
，假如你有一道題不會
，在檢查時突然想到在看過的書里有，便用筆寫上
，這樣心里一定會是甜的
。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉
，焦急地問這道題怎么答
，這時你告訴他們，這道題怎么答
，他們會怎樣高興
，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的
。當(dāng)你看故事
、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事
，你很同情他們
，不知不覺中，鼻子一酸
，就會哭出來
，當(dāng)時心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的
。如果書中某個人物很像你
，和你犯的錯誤差不多時，你仿佛就找到了自己的影子
，知道自己錯了
，那時臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的
。如果你看書入了迷
，上課也看，車上也看
，晚上打著手電筒還看
，那么不僅你的成績會一落千丈，連眼睛也會變壞的
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？荚嚂r
，老師講得內(nèi)容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了
。這還不算遭
，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧
，什么也看不清
。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼
。最后
，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四只眼”的綽號
。這時
，你可就要后悔莫及了，同時心里也會比吃了黃連還要苦
。
所以我說
，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味
，那就靠你自己去選啰
。
讀書的滋味
英國學(xué)者培根說過：“知識就是力量?div id="4qifd00" class="flower right">
！弊x書
，是最直接
、最迅速地吸收知識的方法
。而莘莘學(xué)子一心苦讀，談及讀書
，酸甜苦辣便會頓時涌上心頭
。
讀書自是“苦”字當(dāng)頭，古時即有“十年寒窗苦”之說
。除了頭懸梁錐刺股者
，更有鑿壁偷光、映書以觀者
。讀書雖有些苦
，卻也其樂無窮。讀一本好書
，或為之樂而開懷一笑
，或為之悲而感慨萬分，細(xì)細(xì)品味
，真是妙不可言
。讀文學(xué)歷史如此，學(xué)數(shù)理化亦然。每逢難題
，冥思苦想而不得其解
，經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥恍然大悟，頓感快樂無比
。學(xué)術(shù)之精湛
、學(xué)友之情誼，讓人不禁對讀書更為鐘愛
。
讀書的時間因個性
、習(xí)慣等而不同，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀
，有人樂于在午后或落日余暉中感受讀書之趣
，而我認(rèn)為最引人入勝的莫過于夜讀。夜深人靜
，燈火闌珊
，面對窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，扭亮桌上的臺燈
，手捧一本好書
，輕輕翻動，實(shí)乃一天中最愜意的時刻
。一杯熱茶在手
，心便融入了那份淡雅的香氣之中，進(jìn)入了奇妙的書之世界
，任由思緒在時空里徜徉
，盡情分享書中主人公的喜怒哀樂。書
，是一片夜空
，讓我的夢自由飛翔。
養(yǎng)心莫如靜心
，靜心莫若讀書
。讀書同心境有關(guān)，這是所有讀書人的共識
。我一直以為雨天是讀書的佳日
。雨天讀書，心無旁騖
；倚窗而坐
，摒棄一切雜念，捧讀一本好書
，在茶香與雨聲中
，感悟別樣恬靜的人生
。
如今暑意已去，于是開窗納新迎雨
。雨飄飄而來
，輕靈動聽，洗滌了浮躁的塵埃穢物
，消除了喧囂的市井雜音
，讀書便有了一種怡然自得的氛圍?div id="4qifd00" class="flower right">
！凹?xì)雨魚兒出
，微風(fēng)燕子斜”。偶爾
，會有燕子穿行
，屋外樹枝上，淡淡煙雨中
，不時傳來幾聲動聽的呼喚
。這時，似乎眼前的每一個字都生動鮮活起來
，書便讀得更有韻味了
。
書，使一個人從無知變?yōu)闇Y博
；書
，給一個人正確的思想觀點(diǎn)；書
，使躁動的心變得寧靜
。讀書，使枯寂的生活變得潤澤
；讀書
，使貧瘠的生活變得豐富；讀書
，使平庸的人生變得豐富多彩。書像一壺濃茶
，而讀書則像品茶一樣
，當(dāng)耐下性子忍受寂寞后，書中的縷縷芳香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂——永恒的歡樂
！
朋友
，請不要因為初嘗讀書之苦，而放棄了讀書的甜美滋味
。在書里
，我們會認(rèn)識許多中外名人
，了解許多科學(xué)知識，更會明白許多做人的道理
。正是在讀書中
，我們一天天長大。只要持之以恒
，只要勤奮努力
，讀書便能引領(lǐng)我們獲得成功；只要勇往直前
，只要心中有書
心莫如靜心,靜心莫如讀書.png)
