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孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦(孩子叛逆怎么辦
?)

祝由網(wǎng) 2023-06-23 14:39:57

孩子叛逆其實(shí)是個(gè)很正常的現(xiàn)象

,大多數(shù)的孩子在長(zhǎng)大到一定年紀(jì)的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)這種情況。這種情況雖然很普遍,但也不是說(shuō)就此放任不管,這是不正確的
,當(dāng)然
,管得很嚴(yán)也不是辦法
,那么
,孩子叛逆家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎么辦呢?下面是小編整理的一些方法
,希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

1

、不要帶著情緒去教育他

孩子處于叛逆期的時(shí)候

,往往是自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)的時(shí)候,如果家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們進(jìn)行一番說(shuō)教
,孩子不但不會(huì)聽(tīng)
,反而會(huì)往家長(zhǎng)所希望的反方向走。家長(zhǎng)當(dāng)然可以對(duì)孩子進(jìn)行教育
,但是
,教育也要選對(duì)方式,選對(duì)時(shí)間
,家長(zhǎng)不要帶著惡劣的情緒去批評(píng)他們
,家長(zhǎng)要冷靜,語(yǔ)氣溫和地和孩子交流
,才能達(dá)到好的效果

2、給孩子一些適當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利

孩子進(jìn)入青春叛逆期后

,非?div id="m50uktp" class="box-center"> ?释玫酵饨鐚?duì)他們的認(rèn)可,他們需要一些自由和權(quán)利
,因此
,家長(zhǎng)可是稍微放松一點(diǎn)對(duì)孩子的管制,既然他們希望自己被當(dāng)作大人對(duì)待
,那么家長(zhǎng)就可以給他們一些權(quán)利去做決定,給他們一些自由去做自己想做的事情
,不要太擔(dān)心他們犯錯(cuò)
,適當(dāng)?shù)刈屗麄冏约哼M(jìn)行選擇。

3

、多和孩子進(jìn)行交流

家長(zhǎng)和孩子之間的交流是非常重要的

,當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候,對(duì)外界容易豎起一道擋風(fēng)墻
,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己不被理解
,于是把自己關(guān)在自己的世界里,其實(shí)
,那個(gè)時(shí)候
,他們最需要的就是交流和認(rèn)可
,家長(zhǎng)可以多和孩子進(jìn)行交流,話題也不要僅限于學(xué)習(xí)
,可以聊些其它的
,讓孩子說(shuō)出自己的想法,鼓勵(lì)他
,支持他

孩子叛逆怎么辦

孩子叛逆的處理根據(jù)年齡不同而有所不同

,對(duì)于幼兒和青春期前兒童出現(xiàn)的叛逆,家長(zhǎng)應(yīng)心平氣和地和孩子溝通
、平復(fù)情緒
。而對(duì)于青春期出現(xiàn)的叛逆,家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)
、適當(dāng)放手
,給予理解和尊重,注意情緒的表達(dá)和培養(yǎng)良好的親子關(guān)系


、幼兒和青春期前兒童叛逆:
幼兒叛逆通常在2-3歲,遇到不愉快的事情就會(huì)搖頭表示拒絕
,青春期前兒童叛逆通常在8-9歲
,如果請(qǐng)求未得到滿足就會(huì)胡亂發(fā)脾氣。家長(zhǎng)切忌采用冷漠的態(tài)度和吼叫
、打罵的方式教育
,會(huì)對(duì)孩子的內(nèi)心造成一定的傷害,可能會(huì)使其變得自卑和自閉
。這種情況下
,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貪M足孩子需求,心平氣和地溝通
、平復(fù)情緒
,待孩子的情緒較穩(wěn)定后,叛逆的表現(xiàn)通?div id="m50uktp" class="box-center"> ?傻玫揭欢ǖ南?div id="m50uktp" class="box-center"> 。

二、青春期叛逆:
集中在14歲左右
,較為常見(jiàn)
,表現(xiàn)為自我意識(shí)發(fā)展、渴望獨(dú)立
,希望擺脫家長(zhǎng)管控


1
、樹(shù)立正確認(rèn)識(shí):家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到青春期的叛逆是正常現(xiàn)象
,并不是刻意作對(duì)
,以平和的心態(tài)對(duì)待和處理這件事情,可避免親子間產(chǎn)生許多不必要的矛盾


2
、適當(dāng)放手:孩子進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)無(wú)需再事事替孩子去做
,應(yīng)適當(dāng)放手
,讓孩子得到一定的磨煉,逐漸形成獨(dú)立的人格


3
、理解和尊重:以朋友的身份與孩子溝通交流,進(jìn)行平等的對(duì)話
,耐心傾聽(tīng)孩子的想法
,使情緒得到合理的宣泄。孩子進(jìn)入青春期后
,獨(dú)立的意識(shí)增強(qiáng)
,對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)給予充分的尊重,如未經(jīng)允許不隨意翻看日記
,尊重隱私


4、注意情緒表達(dá):處于青春期的孩子內(nèi)心通常較為敏感
,因此在溝通時(shí)要注意語(yǔ)氣的緩和
,避免不耐煩和隨意表現(xiàn)出對(duì)孩子的不滿和失望,多一些包容和理解
,幫助孩子更好地度過(guò)這段時(shí)期


5、培養(yǎng)良好的親子關(guān)系:不要總是站在大人的角度說(shuō)教甚至打罵
,可以采用較緩和的語(yǔ)氣和孩子講道理
。多花時(shí)間陪伴和關(guān)愛(ài)孩子,如一起做游戲等
,以此形成良好的親子關(guān)系;

6
、營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境:夫妻關(guān)系在家庭關(guān)系中處于核心地位
,因此家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造良好的家庭氛圍,避免在孩子面前爭(zhēng)吵以及產(chǎn)生負(fù)面情緒
,從而影響到孩子的情緒
,加重反叛的心理

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)有發(fā)生

,也是很正常的,家長(zhǎng)不要一味地責(zé)罵
、批評(píng)孩子
,打罵孩子是以強(qiáng)凌弱的辦法,而不是平等的辦法
,不但教育不了孩子
,反而還會(huì)讓孩子反感,引發(fā)父母和孩子的矛盾
。家長(zhǎng)要從孩子的角度去理解他的行為
,曉之以情,動(dòng)之以理

首先
,家長(zhǎng)要從孩子的角度去理解他的行為,而不只是責(zé)罵
、批評(píng).打罵孩子是以強(qiáng)凌弱的辦法
,不是平等對(duì)待孩子辦法,打罵孩子起不到教育的作用
,反而會(huì)適得其反

其次,孩子會(huì)因?yàn)橐恍┰蚝图议L(zhǎng)發(fā)生矛盾
,那么
,可以在在可能發(fā)生矛盾之前,提前和孩子“約法三章”
。比如
,告訴孩子“可以下樓,但只能在院子玩
,為什么要在院子里玩?因?yàn)槿绻艹鋈?div id="4qifd00" class="flower right">
,外面的汽車可能傷害你”?br>最后,家長(zhǎng)要認(rèn)同孩子
,其實(shí)就像家長(zhǎng)需要上司
,朋友的認(rèn)同一樣,孩子也有自尊
,也需要?jiǎng)e人的認(rèn)同
,鼓勵(lì)。我們對(duì)孩子正確的行為要及時(shí)肯定和鼓勵(lì)
,塑造孩子的正確的是非觀與樂(lè)觀的人生觀
,讓孩子不斷鞏固良好行為

面對(duì)孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦如何溝通

面對(duì)孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦如何溝通

面對(duì)孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦如何溝通,在日常生活中

,很多家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到孩子的叛逆期
,對(duì)于孩子的叛逆期很多家長(zhǎng)都是很苦惱的,因?yàn)椴恢涝趺锤约旱暮⒆訙贤?div id="jfovm50" class="index-wrap">,下面我分享面?duì)孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦如何溝通
,一起來(lái)看下吧。

面對(duì)孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦如何溝通11

、尊重孩子
,不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲
,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的 帽子
,甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ)
,減少孩子的逆反心理

2、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容

。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程
,換位思考一下,當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候
,這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的
。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容,這樣有利于孩子情緒沉淀
,減少不必要的言語(yǔ)沖撞

3、停下來(lái)傾聽(tīng)孩子

。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō)
,家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上
,通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系
。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通,從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議
,能幫助孩子排解情緒

4、找孩子信服的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)

。不管是男生還是女生都會(huì)有樂(lè)于傾訴的對(duì)象
。處在叛逆期的孩子如果無(wú)法很好地和父母溝通,那么可以換個(gè)方式,找孩子信任的人與他溝通
。這樣所取得的效果可能比強(qiáng)迫孩子與家長(zhǎng)溝通更好。

5

、給孩子權(quán)利
。很多嚴(yán)厲的家長(zhǎng)或許在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的行為就開(kāi)始進(jìn)行教育,完全不給孩子機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的想法
。更有家長(zhǎng)給孩子開(kāi)出處罰單
,“不允許看電視”、“不允許出去玩”
,這樣霸道的溝通方式是萬(wàn)萬(wàn)使不得?div id="jfovm50" class="index-wrap">。贤ㄟ^(guò)程中
,家長(zhǎng)切記要留給孩子權(quán)利去表達(dá)
,去支配自己的時(shí)間,去決定自己的事情
,去擁有自己的隱私

6、心態(tài)平和切忌攀比

。不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了
?媽媽們整天都在表?yè)P(yáng)的那個(gè)學(xué)生代表,孩子們?cè)铰?tīng)這個(gè)話題就越頭疼了
。處于叛逆期的`孩子討厭被比較
,特別是比較對(duì)象比自己優(yōu)秀的時(shí)候。家長(zhǎng)一定要平和對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的
,也沒(méi)有必要羨慕嫉妒恨別人家的小孩。在溝通過(guò)程中
,家長(zhǎng)要對(duì)孩子表示肯定
,找到孩你了解子的閃光點(diǎn)。

面對(duì)孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦如何溝通2 孩子叛逆期的三個(gè)階段

第一

、2——3歲

這是孩子第一個(gè)叛逆期

,從嬰兒過(guò)度到幼兒。2歲之前
,孩子會(huì)很聽(tīng)父母的話
,基本上你叫他做什么就做什么。但是2歲之后
,就會(huì)變成了憤怒的小鳥(niǎo)
,隨時(shí)和你煩著來(lái)。我孩子現(xiàn)在就兩歲,基本上屬于和你反著來(lái)的類型
,你叫做的不做
,不叫做的偏偏要做。

第二

、7——9歲

這時(shí)的孩子

,不喜歡收拾房間、作業(yè)拖沓
、經(jīng)常只是喜歡看電視等
,他們學(xué)習(xí)到了一定的知識(shí),有和父母對(duì)著干的“本領(lǐng)”

第三

、12——15歲

青春期的孩子叛逆我們大家都知道,這個(gè)時(shí)候的孩子他們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了

,任何事情都要自己做主了
,可是父母不愿意,任何事情都要干涉孩子
,所以孩子就反了

孩子叛逆期怎么應(yīng)對(duì)

1、控制自己的情緒

。在孩子處于叛逆期
,與孩子交流溝通時(shí),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心的小事就發(fā)怒火
,呵斥和指責(zé)孩子
,而應(yīng)該控制自己的情緒。因?yàn)閷?duì)孩子越是斥責(zé)
,越會(huì)造成孩子叛逆的心理

2、細(xì)心溫柔對(duì)待孩子

。在孩子叛逆期時(shí)
,需要的是父母溫柔以待,傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法
,而不是一味地訓(xùn)斥孩子
,同時(shí)還要鼓勵(lì)孩子,才能讓孩子逐漸度過(guò)叛逆期

3

、學(xué)會(huì)理解和尊重。父母要學(xué)會(huì)去理解和尊重孩子
,試著從孩子的角度出發(fā)
,換位思考有喜愛(ài)
,孩子為什么會(huì)那么做,多關(guān)注孩子內(nèi)心的想法
。當(dāng)孩子失敗或是做錯(cuò)事后
,先給予安慰,再幫助孩子找出原因
;當(dāng)孩子獲得成功后
,則及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

怎么樣從小減少孩子在叛逆期的沖擊

1

、跟孩子堅(jiān)定地講清楚他的要求是無(wú)理的,給予解釋
。孩子越小越容易糾正

2、在孩子無(wú)理取鬧準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候

,把孩子獨(dú)自關(guān)到臥室里
,臥室里相對(duì)安全。

3

、大一些的孩子可能會(huì)發(fā)泄
,摔砸,別搭理他
。弄壞什么最后需要罰他用自己的零花錢賠

4、五歲以下的孩子不會(huì)用自殺自殘的方式威脅父母

,他知道疼
,上小學(xué)以后就不好說(shuō)了。

5

、任憑孩子哭鬧
,不開(kāi)門,不理他
,等他安靜下來(lái)

6、準(zhǔn)備熱毛巾

,溫水
。安靜了哭累了給他擦擦臉,給他喝點(diǎn)水
。讓他在絕望的時(shí)候感受一絲關(guān)愛(ài)

7、問(wèn)他還哭不哭

?還哭你就退出來(lái)再等等

8、不再哭,好

,這事別再提了
。不要再講道理,最開(kāi)始已經(jīng)講過(guò)了

9

、從此孩子就知道,哭鬧在原則面前
,毫無(wú)意義

10、以后孩子再有無(wú)理取鬧的時(shí)候

,給他準(zhǔn)備罰坐小板凳
,讓他冷靜。兩歲兩分鐘
,三歲三分鐘
,以此類推。坐不到時(shí)間重新開(kāi)始計(jì)時(shí)
,非不坐小板凳
,進(jìn)臥室再來(lái)一遍。

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,其實(shí)都不是好現(xiàn)象。我們也可以從一些出汗的部位
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