認(rèn)識(shí)我們身體的支配者——腦
祝由網(wǎng)
2023-07-11 07:38:02
人腦是世界上最神秘的事物之一
，它困擾了科學(xué)家們很多個(gè)世紀(jì)
。如果我們能更多地了解大腦
，就能更深入地了解我們自身
。
人腦的發(fā)育過程
識(shí)我們身體的支配者——腦.png)
人腦發(fā)育起源于卵子受精后1周內(nèi)
。受精卵經(jīng)過不斷分裂，一部分形成大腦
，其余的則形成神經(jīng)系統(tǒng)
。在母親尚未注意其月經(jīng)推遲時(shí)，胚胎的大腦就已經(jīng)開始發(fā)育了
。妊娠18天之前
，胎兒的大腦就會(huì)形成管狀的神經(jīng)管，神經(jīng)管頭端會(huì)變厚形成3個(gè)膨大物
，中間部分會(huì)發(fā)育成為腦
，另一端日后則會(huì)發(fā)育成脊髓。妊娠2個(gè)月之前
，神經(jīng)管頭端的3個(gè)膨大物會(huì)不斷重疊
、彎曲，并逐漸發(fā)育成間腦
、小腦以及以后變成大腦皮層的端腦
，還形成了聚集腦脊液的腦室。接下來的兩三個(gè)月
，端腦會(huì)逐漸變大形成大腦半球
，同時(shí)腦部的神經(jīng)系統(tǒng)也開始發(fā)育，首先出現(xiàn)感受觸覺和氣味的感覺區(qū)
，腦內(nèi)部也開始形成感受快感和不快感的領(lǐng)域
。分娩前最后的2個(gè)月，大腦半球表層開始發(fā)育
，包裹間腦和小腦而形成大腦皮層
。其中前方的皮層特別厚，形成額葉
，聽覺和視覺的神經(jīng)回路也逐漸形成
。妊娠六、七個(gè)月時(shí)
，胎兒大腦皮層的細(xì)胞分裂已達(dá)到高峰
，表面皺褶也開始形成，到9個(gè)月時(shí)
，胎兒的腦細(xì)胞會(huì)達(dá)到140億個(gè)
，與成年人基本相同。但腦的發(fā)育還會(huì)繼續(xù)
，到3歲時(shí)腦細(xì)胞分化基本完成
；8歲時(shí)腦細(xì)胞形態(tài)和功能接近成年人，直至18歲才能發(fā)育成熟
。
腦的構(gòu)成
腦位于顱腔內(nèi)
，總重量為1200?1500克，中國成年男性平均為1375克，成年女性為1305克
，相當(dāng)于體重的1/40?1/50
。腦可分為大腦、間腦
、小腦和腦干
。其中掌控人體機(jī)能的是大腦皮質(zhì)，大腦的外形由兩個(gè)橢圓形的大腦半球匯合在一起
，大腦表面有很多凸起的皺褶和凹陷的溝槽
，并將大腦區(qū)隔出前面的額葉
、外側(cè)的顳葉
、頭頂?shù)捻斎~、后面的枕葉
；間腦位于兩個(gè)大腦半球之間
，故有此名；間腦往下依序?yàn)橹心X
、橋腦和延髓
，三者合稱為腦干；小腦位于頭部后側(cè)的后顱凹內(nèi)
。
人的左腦和右腦分別控制什么
人的左腦控制理解語言的語言中樞
、右半身的神經(jīng)和感覺。
人的右腦控制具有形象思維能力的情感中樞
、左手
、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺
。
左腦是語言腦（意識(shí)）
，右腦是形象腦（潛意識(shí)）。由于左右腦分工的不同所以功能也就有差異
。左腦具有語言功能
，擅長邏輯推理，主要儲(chǔ)存人出生以后所獲取的信息
，完成語言的
、邏輯的、分析的
、代數(shù)的思考認(rèn)識(shí)和行為
。
右腦具有形象思維能力，但不具有語言功能
。主要負(fù)責(zé)直觀的
、綜合的、幾何的、繪圖的思考認(rèn)識(shí)和行為
。
右腦支配左手
、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺
，而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺
。
擴(kuò)展資料：
右腦更多的用于控制注意力。但并不存在優(yōu)勢右腦或者優(yōu)勢左腦的情況
，某一側(cè)大腦并不能主導(dǎo)或影響個(gè)體人格特點(diǎn)
。起決定作用的是大腦活動(dòng)的多種連接方式。
左腦和右腦在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上是基本相同的
，神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量和突觸接觸點(diǎn)的數(shù)量至少在數(shù)量級上也是一致的
。沒有任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)顯示右腦和左腦在信息儲(chǔ)存功能上存在巨大的差別。
右腦潛能沒有傳說中的巨大
，右腦開發(fā)也并不比左腦開發(fā)重要很多
。一個(gè)人在思考、判斷和語言應(yīng)用的時(shí)候都是協(xié)調(diào)了左右腦共同完成的
，左右腦還是需要協(xié)調(diào)平衡發(fā)展才是關(guān)鍵
。
——右腦
——左腦
大腦是怎樣支配行為和思想的
解開右腦秘密的鑰匙在於「潛意識(shí)」，右腦和潛意識(shí)是有闕系的
。七田真認(rèn)為
，這個(gè)宇宙存在著所謂的「宇宙情報(bào)」，所謂的字宙情報(bào)是指宇宙創(chuàng)始以來有關(guān)宇宙的全部記憶
，這些記憶（情報(bào)）變成波動(dòng)在宇宙里亂飛
，由於人的腦中也會(huì)發(fā)出腦波的波動(dòng)，如果人的腦波和字宙的波動(dòng)同頻
，各種宇宙情報(bào)就會(huì)進(jìn)入右腦
，而且會(huì)輸入到右腦的潛意識(shí)中，進(jìn)而涌現(xiàn)圖像
。如果能夠把宇宙情報(bào)從潛在意識(shí)取出來并轉(zhuǎn)換到左腦的顯在意識(shí)里
，那麼將會(huì)成為一個(gè)「超能力者」。至於能輸入這個(gè)宇宙波動(dòng)并將它與腦波調(diào)整成同一步調(diào)的是腦干中的「間腦」
，也就是間腦中叫作松果體的小器官
，透過冥想或是圖像訓(xùn)練法來刺激松果體，可以活用右腦的潛在意識(shí)
。不論是語言的記憶或是計(jì)算的能力
，只要輸入潛意識(shí)， 就可以自由自在的運(yùn)用
，將可以說一口流利的多國語言
，而且只要記住一次就終生難忘
。
思維學(xué)的第三個(gè)組成部分，靈感(頓悟)思維學(xué)就更離得遠(yuǎn)了
，我們還沒有把握從哪個(gè)方向去探索雖然文藝?yán)頊S家對此有很多議論
。劉奎林同志在給作者的信中建議：靈感的蘊(yùn)育也有一個(gè)過程，只不過不在意識(shí)范圍之內(nèi)而在意識(shí)范圍之在潛意識(shí)
，當(dāng)醞釀成熟
，卻突然溝通，涌現(xiàn)于意識(shí)
，成為靈感
。這個(gè)說法是有道理的。我們在日常生活中也常常一時(shí)記不起某人名
、某一地名
、某一數(shù)字，左想右想也記不起來了
。 這時(shí)得如果思想放開 不去想它
，例會(huì)突然想起來了,記起來了
。這是不是因?yàn)槿嗣?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、地名或?shù)字并沒有從腦中消失，仍然存貯在大腦某部
，只不過暫時(shí)與意識(shí)失去聯(lián)系
，成為潛意識(shí)。而潛意識(shí)中存在的東西又會(huì)突然接通到意識(shí)
，我們又記起來了
。潛意識(shí)中是心理學(xué)家們使用的概念，可以用來解釋諸如上面講的這類現(xiàn)象
。 這個(gè)概念也還可以有進(jìn)一步的發(fā)展
，威爾遜(I.Wilson)認(rèn)為有許多事例還說明潛意識(shí)不限于信息的存貯和取出而已，還可以在意識(shí)之外
，另行搞一套復(fù)雜的活動(dòng)
、信息處理加工。不聲不響
，不知不覺
。好像一個(gè)人的大腦除意識(shí)部分之外，還有獨(dú)立的潛意識(shí)部分
，甚至不止一個(gè)獨(dú)正的潛意識(shí)部分． 每一個(gè)部分都可以獨(dú)立進(jìn)行不同于意識(shí)內(nèi)的種種思維
。這叫做 “多個(gè)自我”學(xué)說.由于以上的這些發(fā)展．要搞清靈感思維的機(jī)理，還是有起步方向的
人體的左腦和右腦分別管什么
研究表明
，任何功能都是左右腦同時(shí)參與的
，只是左腦對細(xì)節(jié)更加關(guān)注，右腦則更看重大局，左右腦的差別
，是處理問題方式上的差別
，而非其功能本身的差別。
使人類能夠既進(jìn)行創(chuàng)造性又進(jìn)行分析性思維的是所有腦區(qū)域之間的聯(lián)系
。所有大腦區(qū)域的連接才使人類能夠從事創(chuàng)造性或者邏輯性活動(dòng)
。
一個(gè)人在思考、判斷和語言應(yīng)用的時(shí)候都是協(xié)調(diào)了左右腦共同完成的
，左右腦還是需要協(xié)調(diào)平衡發(fā)展才是關(guān)鍵
。
右腦儲(chǔ)存的信息量和左腦基本相同。兩者在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上是基本相同的
，神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量和突觸接觸點(diǎn)的數(shù)量至少在數(shù)量級上也一致
。沒有任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)顯示右腦和左腦在信息儲(chǔ)存功能上存在巨大的差別。
擴(kuò)展資料
左右腦分工明確是誤區(qū)
流傳很廣的“左右腦分工明確”的說法其實(shí)可以稱為是對腦科學(xué)理解的三大誤區(qū)之一
。
這個(gè)傳聞可能是由20世紀(jì)60年代“裂腦”實(shí)驗(yàn)引申出來的
。
當(dāng)時(shí)在治療某些癲癇患者的時(shí)候采取了把連接左右腦的胼胝體割裂的方式，從而導(dǎo)致患者左右腦的信息交流中斷
。后來這些患者做了一些實(shí)驗(yàn)
，通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果人們引發(fā)出左右腦功能上差異的猜想。
而在本世紀(jì)初
，通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
，其實(shí)左右腦的功能劃分并非是嚴(yán)格的一刀切。
人們發(fā)現(xiàn)
，其實(shí)在完成語言
，邏輯思維等任務(wù)的時(shí)候左右腦都會(huì)參與，而左腦對細(xì)節(jié)更加關(guān)注
，右腦則更看重大局
。所以說，其實(shí)左右腦的差別
，是處理問題方式上的差別
，而非其功能本身的差別。
另外
，2013年一篇概括了63篇學(xué)術(shù)文章
，72項(xiàng)試驗(yàn)的關(guān)于創(chuàng)造性的綜述中明確指出，沒有任何證據(jù)顯示創(chuàng)造性與右腦有著什么特殊關(guān)系
。
-左腦
-右腦
人左腦和右腦的區(qū)別是什么？分別控制什么？
人左腦和右腦的區(qū)別是什么
？分別控制什么？關(guān)于你用左腦還是右腦的原因,關(guān)于你用左腦還是右腦的相關(guān)知識(shí)
。 男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的
；相比之下，女性卻可以同時(shí)使用左腦和右腦
；可惜
，原來可以靈活地同時(shí)使用左右腦的LADY們，卻因?yàn)橐诼殘錾厦鎸δ行缘母偁?div id="4qifd00" class="flower right">
，面對家?wù)
、孩子的拖累，而不得不逐漸依靠左腦思考問題
。使原本感性靈敏的右腦處于沉睡狀態(tài)
。 相信你也聽過：男性大腦=左腦，女性大腦=右腦
。這也就是為什么男人和女人之間 總覺得對方是不可思議的外星人
，于是，工作上男女同事有時(shí)候難以溝通
；生活中
，和諧的夫妻也會(huì)發(fā)生巨大矛盾。本來一向可以左右腦靈活使用的LADY們
，為什么卻逐漸淪為只使用左腦的單腦MM了呢
？這是因?yàn)椋殘雠悦媾R著和男性同樣的工作和社會(huì)壓力
，迫使她們不得不使用更加理性的左腦，再加上如今到處資訊氾濫
，如果大腦缺乏立體功能
，就根本無法處理短時(shí)間內(nèi)大量洶涌而來的資訊。忙碌的生活讓我們難以有機(jī)會(huì)靜下心來
，感受身邊的萬事萬物
，直覺和靈感離我們越來越遠(yuǎn)。 大腦大不同
？ 男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同
。人類的左右腦機(jī)能各不相同，右腦好奇心旺盛并且極富創(chuàng)造力
；左腦則是遵從自己一貫的原則
，并具有立體功能。 大腦的工作也有男女之分
。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達(dá)
，她們細(xì)致
、敏感，能夠通過察言觀色來了解對方的心理
，直覺也很靈敏
。從構(gòu)造上看，女性左右腦的腦梁部分粗于男性
，因此左右腦可以順利地同時(shí)使用
。 男性的大腦有什么不同嗎？這可要追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代了
，當(dāng)人類還處于洪荒時(shí)代
，男性的主要工作是狩獵，因此男性的大腦是在適應(yīng)狩獵的活動(dòng)中逐漸發(fā)達(dá)起來
。他們的大腦為了判斷獵物之間的距離練就了空間和方向認(rèn)知能力
，這也就是男性為什么天生就比女性方向感強(qiáng)的原因。 男性不要高興得太早?div id="4qifd00" class="flower right">
?div id="4qifd00" class="flower right">
！由于男性習(xí)慣性地長期使用大腦的一邊，因此男性地語言表達(dá)能力和理解能力遠(yuǎn)遜于女性
。 記憶能力比 1:100萬 如果我們能夠知道增強(qiáng)記憶的方法并用到實(shí)踐中去
，我們對大腦的使用方法也會(huì)改變，大腦能夠變得更靈活
，原先運(yùn)轉(zhuǎn)緩慢的機(jī)能也會(huì)開始加速
。這樣，學(xué)習(xí)能力低下的孩子可以提高記憶
；而成人則大大降低了患癡呆癥的危險(xiǎn)
，并能夠長久保持靈敏的頭腦。 人類的大腦分為上下兩部分
，上面一部分由表層意識(shí)(意識(shí))控制
，下面一部分由深層意識(shí)(潛意識(shí))控制。這兩種意識(shí)的工作內(nèi)容完全不同
。人們通常使用外部的表層意識(shí)
，不大使用深層意識(shí)，但是出色的記憶力其實(shí)存在于我們的深層意識(shí)中
。 人類的大腦分為左右兩個(gè)半球
，表層意識(shí)位于左半球，深層意識(shí)位于右半球
。 通常我們都認(rèn)為通過背誦達(dá)到理解的目的是很重要的
，然而理解行為只動(dòng)用了我們的表層大腦。大量反復(fù)的朗讀和背誦可以幫助我們開啟大腦內(nèi)由表層腦到深層腦的記憶回路
，記憶的素質(zhì)因而得以改善
。 淺層記憶發(fā)生在表層大腦中
，很快就會(huì)消失得無影無蹤
。而通過深層記憶回路
，大腦的素質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
。深層記憶回路是和右腦連線在一起的，一旦打開了這個(gè)回路
，它就會(huì)和右腦的記憶回路連線起來
，形成一種“優(yōu)質(zhì)”記憶。 左腦的記憶回路是低速記憶
，而右腦的是高速記憶
，素質(zhì)完全不同。左腦記憶是一種“劣根記憶”
，右腦記憶則讓人驚嘆
，它有“過目不忘”的本事。這兩種記憶力簡直就是1∶100萬
！ 但是
，雖然我們?nèi)祟悡碛羞@么神奇的右腦，一般人卻只使用靠“劣質(zhì)記憶”來工作的左腦
，他們的右腦一直在睡覺
，所以說人們一直在錯(cuò)誤地使用自己的大
左腦和右腦的區(qū)別 左腦控制什么
左腦和右腦的區(qū)別:人腦閣下兩部分分工已被今世腦科學(xué)、心理學(xué)所顯現(xiàn)和證實(shí)
。對付當(dāng)代社會(huì)許多成年人來說
，由于長久過度操作左腦，其名貴的右腦成本被閑置鋪張
，并逐步地折舊為零
，造成本身用腦不服衡，并失去右腦功效中締造
、創(chuàng)新
、創(chuàng)意等一系列強(qiáng)大的伶俐能量，失掉在人生競技場中出奇制勝的利器
，這是一件非常令人遺憾的事情。 在美國
，榮獲1981年度醫(yī)學(xué)
、生物學(xué)獎(jiǎng)的斯佩里博士做過一個(gè)有名的嘗試。 通過實(shí)驗(yàn)
，人的兩腦分工情形越來越清晰了
。如前所述，左腦有分明語言的說話中樞
，而右腦有與之對應(yīng)的接受音樂的音樂中樞
。這一點(diǎn)
，從左、右腦的外形不同便一清二楚
。其次
，說話中樞的左腦與人的意知趣連。若是進(jìn)攻左腦
，人的意識(shí)會(huì)立即變得模糊
。 右腦支配左手、左腳
、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感受
，而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺，右視野同左腦
，左視野同右腦相連
。因?yàn)檎f話中樞在左腦，以是左腦首要完成措辭的
、邏輯的
、闡發(fā)的、代數(shù)的思考認(rèn)識(shí)和行為
。而右腦則首要賣力直觀的
、綜合的、幾何的
、繪圖的思考熟悉和行為
。 中間電視臺(tái)曾播放過一次現(xiàn)場表演：一位青年字畫家，他用左手作畫
，右手寫書法
，鸞翔鳳翥、左右開弓
。繪圖長短線性的直觀行為
，以是是右腦發(fā)揮作用，指揮左手完成
；而右手寫書法(詩詞)
，需要完成影象性的說話和思維，以是是左腦批示右手完成
。這個(gè)例子活潑地聲名了左
、右腦的分工情況。以是日本聞名右腦專家春山茂雄形象科學(xué)地把左腦稱為包含感情的自身腦
，把右腦稱為繼承祖先遺傳因子的祖先腦
。 1 左腦與右側(cè)身體的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管右半身的舉動(dòng)知覺
，所以右眼
、右手
、右腳的行為主宰是左腦。 2 善于邏輯思索：左腦訊息處理側(cè)重邏輯性
，還具有措辭中樞
，賣力掌管語言、了解文字
、數(shù)字
、邏輯、分析
、推理
、鑒定等理性思想。 3 形狀辨識(shí)：強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)
。 4 又被稱作知性腦
。 5 情緒體察：比力方向理性思索。 6 能將重大標(biāo)題舉行分析
，到達(dá)化繁為簡的思索后果
。 7 對問題處置立場：切磋工作原因，線性思索
，一步步隆重治理
。右腦管創(chuàng)意 1 右腦與左側(cè)身體的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管左半身的行為知覺
，所以左眼
、左手、左腳的行為主宰是右腦
。 3 形狀辨識(shí)：著重全貌
，具空間感。 4 又被稱作藝術(shù)腦
。 5 情緒體察：比較偏向情緒性或直覺式思索
。 6 需要包袱較多的正反情緒感受與處理。 7 對標(biāo)題處理態(tài)度：探究工作先后次序及所激發(fā)的情緒
，影象思索
，綜觀周全當(dāng)即治理。
左腦和右腦的區(qū)別是什么
大腦左半球的功能: 語速→語言
、 平衡→行動(dòng)
、概念、數(shù)字
、行動(dòng)、免疫
、分析
、邏輯推理等功能
。
左腦發(fā)達(dá)在社交場合比較活躍，善于判斷各種關(guān)系和因果
。左腦發(fā)達(dá)善于統(tǒng)計(jì)
，方向感強(qiáng)。 左腦發(fā)達(dá)善于組織
。左腦發(fā)達(dá)善于做技術(shù)類
、抽象的工作(如電腦程式設(shè)計(jì))。
大腦右半球的功能:
語速→語言(因?yàn)檎Z速比左腦快些再加上其他右腦功能配合
，所以右腦適合聲樂)
、平衡→行動(dòng)、免疫
、影象
、音樂、繪畫
、空間幾何
、想像、綜合等功能
。
右半腦發(fā)達(dá)的人:因?yàn)橛夷X是祖腦
，左腦是右腦的分機(jī)，所以在知覺
、想像力方面有可能更強(qiáng)一些;思索問題以及處理事情反應(yīng)方面有可能更快一些;而且知覺
、空間感和把握全域性的能力都有可能更強(qiáng)一些。在各種動(dòng)作上相對更敏捷一些
。
左腦右腦和右腦的區(qū)別是什么 ？說的簡明些左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣
。
左腦司語言
，也就是用語言來處理訊息，把進(jìn)入腦內(nèi)看到
、聽到
、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語言來傳達(dá)
，相當(dāng)費(fèi)時(shí)
。左腦主要控制著知識(shí)、判斷
、思考等
，和顯意識(shí)有密切的關(guān)系。
右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為「本能的五感」
，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動(dòng)共振等
，和潛意識(shí)有關(guān)。右腦是將收到的訊息以影象處理
，瞬間即可處理完畢
，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)
。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑
，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人
，聽音就可以辨色
，或者浮現(xiàn)影象、聞到味道等
。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能
。
左腦與右腦的作用和區(qū)別是什么？
人類的大腦由大腦縱裂分成左
、右兩個(gè)大腦半球
，兩半球經(jīng)胼胝體，即連線兩半球的橫向神經(jīng)纖維相連
。大腦的奇妙之處在于兩半球分工不同
。美國斯佩里教授通過割裂腦實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”
，并因此榮獲1981年度的諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)
。 按照這一理論，人的左腦支配右半身的神經(jīng)和器官
，是理解語言的中樞
，主要完成語言、分析
、邏輯
、代數(shù)的思考、認(rèn)識(shí)和行為
。也就是說
，左腦進(jìn)行的是有條不紊的條理化思維，即邏輯思維
。與此不同
，右腦支配左半身的神經(jīng)和器官，是一個(gè)沒有語言中樞的啞腦
。但右腦具有接受音樂的中樞
，負(fù)責(zé)可視的
、綜合的、幾何的
、繪畫的思考行為
。觀賞繪畫、欣賞音樂
、憑直覺觀察事物、縱覽全域性這都是右腦的功能
。 研究還發(fā)現(xiàn)
，人腦所儲(chǔ)存的資訊絕大部分在右腦中，并在右腦中正確的加以記憶
。右腦如同一個(gè)書架
，架上分類擺放不同的書籍，每本書有自己的書名
，書中再分章劃節(jié)層層記述
，右腦資訊儲(chǔ)存量是左腦的一百萬倍。思考的過程是左腦一邊觀察提取右腦所描繪的圖象
，一邊將其符號化
、語言化。換言之
，右腦儲(chǔ)存的形象的資訊經(jīng)左腦進(jìn)行邏輯處理
，變成語言的、數(shù)字的資訊
。 正是左右腦協(xié)同工作
，使人類具有感知力、創(chuàng)造力
。右腦具備的圖形
、空間、繪畫
、形象的認(rèn)識(shí)能力
，即形象思維的能力，使它處于大腦感知世界的前沿
。創(chuàng)造性思維中的“知覺”和“一閃念”是極其重要的
，這一個(gè)“火花”往往孕育一個(gè)新理論、新學(xué)說
，有的甚至催毀了原有的思想體系
。此時(shí)，右腦具有的直觀的
、綜合的
、形象的思維機(jī)能發(fā)揮巨大的作用
。一句話，創(chuàng)新必須充分呼叫右腦
。 我們強(qiáng)調(diào)開發(fā)右腦的重要性
，并不是要用右腦思維取代左腦思維，事實(shí)上右腦思維也不可能取代左腦思維
。右腦儲(chǔ)存的大量資訊
、它的知覺都必須經(jīng)左腦語言的描述和邏輯的加工才具有最終的價(jià)值。然而右腦畢竟是我們使用的“弱項(xiàng)”
，注重開發(fā)右腦潛能
，也許更能“少投入、多產(chǎn)出”
。
麻煩采納
，謝謝!
左腦和右腦的作用分別是什么？, 人的左腦和右腦分別控制那些功能？左腦是負(fù)責(zé)語言和抽象思維的腦
，右腦主管形象思維，具有音樂
、影象
、整體性和幾何空間鑒別能力，對復(fù)雜關(guān)系的處理遠(yuǎn)勝于左腦
，左腦主要側(cè)重理性和邏輯
，右腦主要側(cè)重形象情感功能。
左腦右腦分別主控什么
？左腦是管理邏緝思維
，即數(shù)學(xué)、理論分析
，閱讀
、背誦等都是由左腦管理的。
右腦主要管理人的形象思維
。如空間整體想象
，直覺，音樂
，節(jié)奏等
左腦和右腦的區(qū)別
rn腦又分為左
、右兩半部，右半球就是「右腦」
，左半球就是「左腦」
。而左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同
，功能卻大不一樣
。左腦司語言
，也就是用語言來處理訊息，把進(jìn)入腦內(nèi)看到
、聽到
、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語言來傳達(dá)
，相當(dāng)費(fèi)時(shí)
。左腦主要控制著知識(shí)、判斷
、思考等
，和顯意識(shí)有密切的關(guān)系。右腦具有自主性
，能夠發(fā)揮獨(dú)自的想像力、思考
，把創(chuàng)意影象化
，同時(shí)具有做為一個(gè)故事述說者的卓越功能。斯佩里的研究表明：左腦是普通腦
，右腦是天才腦
，天才與普通人的根本區(qū)別在于天才在有意無意中很好地開發(fā)和利用了右腦。左腦
，被稱為“文字腦”
，主要處理文字和資料等抽象資訊，具有理解
、分析
、判斷等抽象思維功能，有理性和邏輯性的特點(diǎn)
，所以又稱為“理性腦”;右腦
，被稱為“影象腦”，處理聲音和影象等具體資訊
，具有想象
、創(chuàng)意、靈感和超高速反應(yīng)(超高速記憶和計(jì)算)等功能
，有感性和直觀的特點(diǎn)
，所以又稱“感性腦”右腦是影象腦，側(cè)重于處理隨意的
，想象的
，直覺的以及多感觀的影像。右腦是通過影象進(jìn)行思考的半球
，所以能夠?qū)⒄Z言變成影象
，不僅如此
，右腦還能把數(shù)字變成圖象，把氣味變成影象
。右腦將看到
，聽到和想到的事物，全部轉(zhuǎn)化為影象進(jìn)行思考和記憶
。右腦照相記憶的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于左腦
，這是由于處理資訊時(shí)，左腦將資訊進(jìn)行詞匯化處理
，五感也要變成語言才能傳達(dá)出去
，所以花時(shí)間。而右腦將資訊以影象化處理
，所以非常迅速
，只要花幾秒就可以。在快速閱讀的高階階段也是用的影象閱讀
，見圖不見字
。古人云一目十行正是開發(fā)了大腦的影象閱讀功能，由于右腦具有超高速資訊輸入的喜好
，因此3分鐘閱讀完一本書
