經(jīng)過訓(xùn)練的思維將賦予我們處理手頭事務(wù)的能力。不管怎樣
有些人通過訓(xùn)練
、使用他們的思維，甚至獲得自我能力來增長知識。如布朗寧的《文法家（Grammarian)》，他們將明白他們不必畏懼偉大的任務(wù)“低層的人很少尋找要做的事情
現(xiàn)真理.png)
明白并處理它：
高層的人
逝世之前他都知道
那些無私獻身于追求知識的人都是發(fā)現(xiàn)真理的幫手，然而
，他們自己可能很少成功。有許多大大小小的觀點需調(diào)查研究。擁有學生天職的人可能發(fā)現(xiàn)某些方式對他有用，并懂得不知疲倦地尋找知識的樂趣所在。本文地址:http://www.mcys1996.com/xinli/50064.html.
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