患上自閉癥之后怎么進(jìn)行治療

患上自閉癥之后怎么進(jìn)行治療

自閉癥這種疾病大家都知道，往往容易發(fā)生在我們孩子身上，所以我們的家長(zhǎng)要注意了，如果發(fā)現(xiàn)孩子不愿意說(shuō)話(huà)，常常習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，這很有可能就是自閉癥的癥狀，那患上自閉癥之后，應(yīng)該怎么進(jìn)行治療呢，下面一起來(lái)了解一下吧。

1、教育訓(xùn)練

不同的患兒存在的缺陷及嚴(yán)重程度不同，家長(zhǎng)可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下制定符合患兒的訓(xùn)練方法，并按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，如果方法有效的話(huà)，可以向醫(yī)生進(jìn)行咨詢(xún)，詢(xún)問(wèn)下一步的訓(xùn)練方法。這樣是最安全的一種方法，對(duì)我們的孩子不會(huì)出現(xiàn)一些副作用。

2、行為治療

患兒存在較多影響自身安全和社會(huì)適應(yīng)能力的行為，如：刻板行為、自傷、嚴(yán)重偏食等，因此選擇合理的行為方法對(duì)異常行為進(jìn)行矯正非常重要。通過(guò)這些行為方面的治療放阿飛，可以有效的改善我們孩子的一些異常行為，引導(dǎo)他們向一些正常的行為進(jìn)行矯正。

3、家庭治療

這種治療方法主要是對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的，在治療孩子自閉癥的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要過(guò)于心急。這種疾病在治療起來(lái)是需要一段時(shí)間的，所以需要我們家長(zhǎng)朋友了解此病及孩子發(fā)育的特點(diǎn)，掌握照管、教育訓(xùn)練患兒及矯正患兒異常行為的基本方法，更好地與醫(yī)生配合，并在家庭中對(duì)患兒進(jìn)行行為矯正和教育訓(xùn)練。

上面的這些內(nèi)容就是自閉癥的治療方法了。如果我們周?chē)凶蚤]癥的孩子，可以試著用上面的這些方法對(duì)孩子進(jìn)行治療，但是如果效果不是很明顯的話(huà)，就要及時(shí)送到心理醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療，讓專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)幫助我們孩子走出自閉癥困境。

自閉癥的治療方法

　　導(dǎo)語(yǔ)：如果你的孩子不小心得了自閉癥該怎么辦呢，它的治療方法是什么呢，我今天把它分享出來(lái)給大家了解下吧。

　　自閉癥的治療方法 　　自閉癥的治療方法包括醫(yī)學(xué)上的治療、行為心理治療及特殊教育。如下：

　　(1)醫(yī)學(xué)上的治療：

　　1、預(yù)防性治療：防止自閉癥的出現(xiàn)，包括遺傳學(xué)上的輔導(dǎo)。

　　2、補(bǔ)救性治療：及早診斷，針對(duì)生理因素而加以治療。

　　3、癥狀性治療：藥物治療可以減輕征狀，例如過(guò)份活躍、不集中、情緒不穩(wěn)定、暴力傾向、睡眠困難等，但效果有限。

　　(2)行為心理治療及特殊教育：

　　1、一個(gè)一致的'治療計(jì)劃。

　　2、盡量令自閉癥兒童能明白對(duì)他的要求，令他對(duì)環(huán)境產(chǎn)生興趣，覺(jué)得參予有意義。 ...

　　自閉癥的原因 　　自閉癥確切的病因目前尚不清楚，國(guó)外不少研究認(rèn)為，兒童孤獨(dú)癥的發(fā)病與遺傳、家庭特征、社會(huì)心理、生理解剖、生物化學(xué)等因素可能有關(guān)。

　　1、遺傳學(xué)因素。

　　研究發(fā)現(xiàn)，單卵孿生子的同病率高于雙卵孿生子。孤獨(dú)癥的單卵雙生子同病率為82%，雙卵雙生子同病率為10%?；純杭抑杏泄陋?dú)癥患者的較一般家庭中多，孤獨(dú)癥同胞及雙親的存在類(lèi)似的認(rèn)知功能缺陷和特定的人格特征，這些都表明孤獨(dú)癥的發(fā)病存在遺傳學(xué)基礎(chǔ)。

　　2、生物學(xué)因素。

　　患兒具有圍生期損害史者較正常出生嬰兒多，包括先天性風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒感染、早產(chǎn)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、窒息等。孤獨(dú)癥患兒發(fā)生癲癇者較多(10%-15%)，腦電圖多有異常。研究發(fā)現(xiàn)，患兒左顳葉角部擴(kuò)大者較多，提示大腦中顳葉可能有病變存在。

自閉癥怎么治療最好

自閉癥該如何治療？
對(duì)患兒應(yīng)當(dāng)早期診斷、早期干預(yù)、長(zhǎng)期治療，其中強(qiáng)調(diào)每日干預(yù)。對(duì)于可疑的患兒也應(yīng)當(dāng)及早進(jìn)行教育干預(yù)。
科學(xué)系統(tǒng)：醫(yī)生、老師和家庭可使用明確有效的方法，對(duì)患兒進(jìn)行系統(tǒng)的教育干預(yù)，這里面既包括針對(duì)孤獨(dú)癥核心癥狀的干預(yù)訓(xùn)練，也包括促進(jìn)患兒身體發(fā)育、防治疾病、減少滋擾行為、提高智能、促進(jìn)生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的訓(xùn)練。
個(gè)體訓(xùn)練：針對(duì)兒童孤獨(dú)癥患兒在癥狀、智力、行為等方面的問(wèn)題，醫(yī)生和老師在評(píng)估的基礎(chǔ)上開(kāi)展有計(jì)劃的個(gè)體訓(xùn)練。對(duì)于重度患兒，早期訓(xùn)練時(shí)的師生比例應(yīng)當(dāng)為1:1。小組訓(xùn)練時(shí)也應(yīng)當(dāng)根據(jù)患兒發(fā)育水平和行為特征進(jìn)行分組。
家庭參與：醫(yī)生和老師應(yīng)當(dāng)給予患

自閉癥怎么治療

一、自閉癥行為療法
行為療法是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法，其原理是應(yīng)用個(gè)體自發(fā)性的反應(yīng)行為，及所謂的操作制約，來(lái)改善與去除自閉癥狀與不適應(yīng)行為或者形成適應(yīng)行為與日常生活自理及專(zhuān)業(yè)技能。
二、自閉癥游戲療法
游戲療法是基于心因論的一種心理治療自閉癥的方式。對(duì)于兒童無(wú)法完全明確的使用語(yǔ)言表達(dá)及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語(yǔ)言作為溝通的方法。在游戲的過(guò)程中，兒童可了解人我之分離，并學(xué)習(xí)人際社交技巧，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)力。游戲治療自閉癥的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我治愈力，以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié)，使人格得以正常發(fā)展。
三、自閉癥藝術(shù)療法
藝術(shù)治療自閉癥即一般所謂的繪畫(huà)治療，其目的是通過(guò)繪畫(huà)及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動(dòng)將自閉癥患者潛意識(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來(lái)，并且從繪畫(huà)過(guò)程中獲得抒解與滿(mǎn)足，而達(dá)到診斷與治療自閉癥的效果。
四、自閉癥感覺(jué)統(tǒng)合療法
自閉癥患者感覺(jué)統(tǒng)合失常乃是由于腦功能障礙，無(wú)法將人類(lèi)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)及肌肉關(guān)節(jié)動(dòng)覺(jué)等五種基本感覺(jué)的刺激加以統(tǒng)合并適切反應(yīng)。自閉癥感覺(jué)統(tǒng)合療法的目的即在于提供以上幾種感覺(jué)刺激的輸入，并適當(dāng)?shù)目刂?，讓孩童依?nèi)在驅(qū)策力引導(dǎo)自己的活動(dòng)，自動(dòng)形成順應(yīng)性的反應(yīng)，藉此促成這些感覺(jué)的組合和統(tǒng)一，達(dá)到治療自閉癥的效果。

自閉癥怎么治愈

自閉癥對(duì)兒童的發(fā)展有非常嚴(yán)重的影響，孩子得了自閉癥之后，很多行為都會(huì)和其他孩子不一樣，影響到孩子的生活和心理，對(duì)于這一現(xiàn)象，家長(zhǎng)也是非常著急的。自閉癥并不是不能治療的，但是家長(zhǎng)要及早發(fā)現(xiàn)并且治療。
自閉癥的治療方法
1、訓(xùn)練干預(yù)方法。孩子越小治療效果越好，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有自閉癥的傾向的時(shí)候，就帶孩子去治療，因?yàn)楹⒆釉叫?，大腦發(fā)育的速度就越快，這個(gè)時(shí)候進(jìn)行早期干預(yù)，就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
2、康復(fù)訓(xùn)練。家長(zhǎng)陪伴孩子，去專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育干預(yù)，整體提高孩子的綜合能力，讓孩子可以和社會(huì)上的一切多些接觸，增加孩子的語(yǔ)言交往能力。
3、游戲療法。這是一種心理治療方式，由于自閉癥兒童的語(yǔ)言溝通能力差，沒(méi)有辦法表達(dá)自己的需求，所以家長(zhǎng)可以用游戲代替語(yǔ)言，和孩子一起練習(xí)，教孩子用游戲或者肢體或者其他方式表達(dá)自己的狀況。
4、聲調(diào)治療。患有自閉癥的兒童在聲調(diào)和聲速方面也會(huì)存在很多問(wèn)題。有時(shí)候他會(huì)很大聲說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)非?？欤还苣阌袥](méi)有聽(tīng)懂，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)調(diào)整孩子的聲調(diào)問(wèn)題。

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