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小孩子偷錢怎么辦 小孩子偷錢解決方法
1
、如果自己的孩子在生活中出現(xiàn)了偷錢的行為，那么做家長的都是非常的憤怒的
，這還少我們大家必須要冷靜下來
，大家需要了解孩子偷錢的動機，然后加以教育
。十二歲以下的孩子,一般沒有管理金錢的能力,每周給他一定的零花錢就可以了
。如果他需要什么東西,父母應該給他機會讓他說出愿望,并共同來討論哪些愿望是可以馬上實現(xiàn)的,哪些愿望需要等一等?div id="4qifd00" class="flower right">
；蛘?哪些需要父母可以無條件滿足,哪些需要父母要跟他談條件
。比如,孩子說他喜歡某個游戲軟件,朋友都有,他也想擁有,這得需要幾十元錢,父母可能會因為游戲影響學習而簡單地對孩子說“NO!”,這樣做會使孩子通過正常途徑滿足自己的努力落空,甚至心理受挫,這樣他就很容易鋌而走險偷拿錢。
2
、另外
，正確的引導孩子們的金錢觀是一個非常重要的預防孩子們偷錢的方法
，大家只有做好孩子們的教育工作，才可以有效的避免孩子們偷錢的行為
。孩子在成長的過程中會對外部世界產生金錢觀,當孩子發(fā)現(xiàn)錢能買到自己喜歡的東西時,他當然無法抗拒這種好處,而希望能拿到越多錢越好
。爸媽要尊重并正確引導孩子的金錢觀,比如像例子中的新新媽就時時和孩子保持交流:“每個人都有自己喜歡的東西,我們如果想要,就要問別人能不能給我們,這才是有禮貌的孩子。我希望我們都能做到,好嗎?”
怎么解決孩子偷錢問題
怎么解決孩子偷錢問題
怎么解決孩子偷錢問題
，孩子在成長的道路上有好的行為,也會有壞的行為,比如孩子偷拿別人的東西
。孩子偷錢屢教不改，家長很是頭疼
，以下分享怎么解決孩子偷錢問題
怎么解決孩子偷錢問題1 孩子偷錢的背后原因
1
、其實孩子偷錢行為可能是物質需求得不到滿足，家長總是覺得孩子想要的東西浪費錢還沒用
，不給買或者不給零花錢
，怕孩子養(yǎng)成亂花錢、花錢大手大腳的習慣
，孩子手里經濟不足
，又羨慕其他人可以得到自己想要的東西，便會出現(xiàn)偷錢傾向
。
2
、或者是遭受欺凌，被勒索
，孩子被恐嚇不敢告訴父母或老師
，只能偷偷的拿父母的錢。
3
、也可能是孩子尚未形成成熟的道德觀
，認為拿父母的錢不算偷，就像家里的其他物品一樣有自主使用權
，在這種“唯我”的心理下便會產生無意識的偷錢行為
。
如何教育孩子的“偷錢”行為呢？
1、保持冷靜，調查原因。
家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢
，不要先是生氣的指責批評孩子
，冷靜下來，心平氣和的詢問孩子為什么偷錢
，要用錢做什么事情
，反思一下自己是不是平常對孩子的關注比較少，為什么孩子會產生“偷錢”的想法以及行為
，作家長的需要考慮一下自己的教育方式
，并根據孩子的具體情況處理問題
。
2、教育并讓孩子意識到問題的嚴重性。
告訴孩子
，這種行為屬于偷竊，是犯法的
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？梢园蓡栴}說的嚴重一些，但不可過于嚇唬孩子
，要讓孩子意識到這種行為所造成的后果
，意識到問題的嚴重性，從而產生“怕”的心理
，一旦對某件事產生畏懼、害怕的心理
，便不會輕易地去觸碰
，人都有一種躲避危險的心理。
3、適當的給孩子零花錢并灌輸金錢的正確概念。
平常的時候家長也不要對孩子過于苛刻，該給的零花錢也是要給的
，畢竟孩子也有自己想要的東西
，只要不過分家長可以滿足一下孩子。在金錢上面對孩子的教育理念在于適當
，不可過度
，也不可過嚴。
同時也要向孩子灌輸金錢的來之不易
，適當的讓孩子知道父母上班的辛苦
，得到孩子的理解，并告訴孩子想要錢可以和爸爸媽媽開口要
，也可以用勞動換取
，比如做家務，但不可做違法的事情
。
怎么解決孩子偷錢問題2 孩子偷錢后父母須堅守的三大原則
1、不要給孩子“貼標簽”
育兒心理學有句話：“你說孩子是怎樣的人，孩子就會成為你所說的那種人
。 ”所以說
，面對孩子的偷錢行為，切忌采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子
，或者強逼孩子認錯
，建議先用比較和緩的方式去點醒他們
，讓他們知道父母清楚他們犯錯誤了。
2、正確引導孩子的欲望
如果簡單粗暴地以“抓犯人”方式解決
， 就會讓孩子覺得自己不是好人，傷害了孩子的自尊心
。所以在質問前最好能冷靜分析孩子偷錢的原因
，才能找到杜絕此項行為的方法。
如果孩子是為了買某種東西而偷錢
，而且比較合理
，媽媽盡可能的滿足。如果孩子要求不合理
，媽媽要尊重并正確引導孩子的欲望
，比如告訴孩子，每個人看見自己喜歡的東西都想要
，但這是不可能的;或多跟孩子保持交流
，看看他想要什么，告訴他怎樣才能得到它等等
。
3、給孩子適量的零花錢
可以每周給孩子一些零用錢，數目適中即可
。注意留意孩子合理用錢
。孩子手中有了零花錢后，看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西
，就不會冒著偷拿的風險去滿足他平時“求之不得”的欲望了
。
孩子偷竊的教育建議
1、教育孩子時
，要冷靜鄭重但是不可嚴厲
，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應該認真對待
，但不要讓孩子感到強大的壓迫
，以便孩子能夠接受我們的建議。(先有和諧的關系
，才有有效的教育——同道心靈工作室注)
2
、這個問題，孩子錯處有三
，不該偷拿錢
，不該撒謊，最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果
，我們應該突出重點
。告訴孩子最讓您生氣的不是撒謊，不是拿錢
，而是“為了達到目的而不擇手段”的想法
，這種任性的、自私的
、不計后果的想法是您不能容忍的
。
告訴他，滿足自己的愿望要用合理的方式
，假如合理的方式行不通
，那么正確的選擇應該是放棄自己的愿望，而不應該是不擇手段的去滿足自己的愿望
。要給孩子舉一個現(xiàn)實的.例子
。
需要強調的是，培養(yǎng)孩子的責任意識和承擔后果的勇氣等要在“不擇手段”這種思想完全消除之后進行 ，循序漸進
。
3、建議為了向孩子表示您對他的誠意
，您可以每個月適當增加他的零花錢。
4
、假如有些東西孩子十分需要
，您應該盡可能的滿足他。假如
，您堅決認為不應該滿足孩子
，那么一定要給孩子講清為什么，盡量取得孩子理解
。而不應該是強硬的簡單的禁止
。
5、當您的孩子主動的承認自己的錯誤而不是掩飾錯誤時
，不要批評孩子
，應該告訴他，你雖然犯了錯誤
，但是你主動承認錯誤
，讓媽媽(爸爸)很高興，媽媽欣賞你得的勇氣
，媽媽為你自豪
。
怎么解決孩子偷錢問題3 孩子習慣偷東西的處理方法
1、正確教育
1、假若孩子在家庭以外的地方行竊:孩子必須向別人歸還所物品
。
如果孩子在商店或者鄰居家里偷竊
，在事發(fā)之后家長必須監(jiān)督他歸還物品。要求孩子進行道歉并表明再也不會犯這樣的錯誤
。在道歉時
，家長應陪同孩子前往，這樣他更容易改正錯誤
。
2
、如果孩子從家長那里偷錢:估計一下他到底拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢必須償還
。
孩子可以通過幫忙做家務來還錢
。家長給孩子的“工資”應足夠讓他在一個月內還清這筆錢。告訴孩子家長知道他需要更多的零花錢
，并給他一些錢或者增加零花錢的數目
。
2、信任孩子
家長一如既往地信任孩子:偷竊事件不能表明孩子品質不好或行為不端
。
家長不會希望自己對事情的過激反應令孩子走向極端
。小朋友們在成長過程中會滿足家人對他們的期望。倘使家長把孩子看成喜歡小偷小摸
、行為不端或經常撒謊的人
，孩子極有可能如其所愿，變成這樣家長所形容的這種人
。
3 、找出動機
在幼兒早期，孩子們沒有道德觀的認識
，“偷”的行為正是發(fā)生在孩子們有了主動意識
、明確的想法，但又沒有形成完整的道德觀的時候
。在這個時期
，有的孩子拿“偷”當游戲，或者只是想把喜歡的東西據為己有
。
千萬不要不分青紅皂白地打罵孩子
，給他們貼上小偷的標簽，這樣只會適得其反
。孩子若出現(xiàn)反復偷竊的行為
，家長首先要搞清楚孩子偷東西的動機。孩子們大都會有一種以自我為中心的心理特征
，身邊的東西只要是他喜歡的就想據為己有
。
4、建立物權觀
針對孩子這樣的行為，家長們最好先幫孩子建立物權觀念
，并在日常生活中以身作則
。
如果孩子偷東西只是為了引起大人的注意，那就說明父母對孩子的關注不夠
，要多關心孩子
，適當滿足他們的需求，不要對孩子過于苛刻
。此外
，有的孩子偷東西帶有僥幸心理和逆反心理，這些就需要家長多溝通多教育
。
孩子愛偷東西的原因
1
、顯示勇敢:一些孩子總是愿意在同齡的孩子中表現(xiàn)出自己的勇敢，于是便嘗試這種偷竊的冒險行為
，以此來證明白己的膽子很大
，很勇敢。只是
，他可能不知道自己的這種“勇敢”行為是錯誤的
。
2、模仿別人:可能身邊的孩子偷竊
，讓孩子開始模仿
，所以才會產生偷竊行為。這些需要和孩子溝通
，或者多多觀察孩子和孩子的朋友們
，因為年幼的孩子沒有自己的判斷力，所以會一貫的模仿別人
。
3、沒有概念:孩子往往都有一種以自我為中心的心理突出
，身邊的東西只要是他所喜歡的
，就對別人喊:“這是我的，你別動!”而當他看到別人有他喜歡的東西時
，也希望能據為已有
。
4、希望得到:有的孩子知道隨意拿別人東西不對
，但見到別人有自己喜歡的東西
，就總希望自己也能有，但父母又不給買
，于是就只好來個既滿足愿望又不被人發(fā)現(xiàn)的“偷竊”行為
。
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