家長朋友們對于溺愛的情況都是比較熟悉的,這樣做的出發(fā)點都是為了孩子健康好的,但是這時候反而容易因為溺愛的做法影響孩子健康,溺愛對孩子的健康影響實際上是非常大的,那么具體溺愛的情況會對孩子健康造成哪些影響,一起看看吧。
孩子懦弱不能經(jīng)受困難
對孩子來說,如果說長期生活在父母的呵護(hù)寵溺下,從小不知道什么是困難,因為一切有父母代為解決,一旦遇到困難就會手足無措,性格變得懦弱,根本無法行大器,成不了大事業(yè),經(jīng)受不了任何一點小小的困難,就像溫室里的花朵,一旦開溫室就必然被暴風(fēng)雨摧毀,如果說孩子遇到了一些困難,在遭受挫折之后孩子往往是很難走出來的,所以說我們應(yīng)該避免溺愛孩子的做法才行。
孩子人際關(guān)系障礙
同時大家還要注意,溺愛的做法很容易會導(dǎo)致孩子變得自私自利,一切以自我為中心,行事專橫無紀(jì)律,目中無人,自然無法與人和諧相處,與他人的交流也變得障礙,在與其他人相處的時候會產(chǎn)生很多問題,由于人際關(guān)系是一種互動和互利的交流,而被過度寵溺的孩子總以為自已是皇帝老大,不肯委屈自已,不肯為人著想,總站在不平等的角度來行事,自然沒人愿意和他交往,其人際關(guān)系必然一塌糊涂,必然成了孤家寡人,學(xué)習(xí)就業(yè)以及愛情婚姻可能都變得困難,這樣對孩子的健康生活沒有好處,所以說我們應(yīng)該避免溺愛問題。
溺愛的情況對孩子健康影響是非常大的,這時候很容易因為溺愛的情況導(dǎo)致身體出現(xiàn)問題,所以說我們應(yīng)該避免溺愛的做法才行,上面介紹的這些情況是我們應(yīng)該清楚的,能夠發(fā)現(xiàn)溺愛的情況很容易對孩子健康造成影響,我們應(yīng)該避免才行。
父母溺愛孩子現(xiàn)象
1、自我中心化傾向
有的父母認(rèn)為自己已把所有的愛給了孩子,孩子已得到愛的滿足,無需與同伴交往;有的父母愛子心切,當(dāng)孩子在與同伴交往中受委屈,不分青紅皂白,馬上上前保護(hù)而不去了解原因。長期以往,所教育出來的兒童只追求自我感知的滿足,代人缺乏真誠,極少考慮他人感受,不會明辨是非、缺乏責(zé)任感。
2、失去獨立自主能力
有調(diào)查指出,溺愛型家庭的幼兒比嚴(yán)厲型家庭和民主型家庭的幼兒更易發(fā)生感統(tǒng)失調(diào)。因為照顧者(父母、祖父母或外祖父母)過分溺愛保護(hù),總是怕孩子受傷、受欺負(fù)長期摟抱式保護(hù),剝奪所有孩子能夠獨立自主的機(jī)會,長期下來孩子就失去了獨立自主的能力。
3、耐挫能力差
無論孩子有何要求,家長就馬上滿足孩子,這樣會令孩子覺得任何事物都是很易容就可以得到,缺乏為生活奮斗的體驗。加上有的家長誤以為只要給孩子創(chuàng)造最好的條件,花數(shù)萬元進(jìn)好學(xué)校,就能成才。長期的縱容導(dǎo)致孩子耐挫能力差。一點點生活中的小事即惹動較大的波動,稍有點挫折便喪失生活的勇氣和完善發(fā)展自己的愿望。
4、形成不良習(xí)慣
有些家長過分寵愛孩子,由著孩子的性子,慣著孩子。只了孩子喜歡的都隨他去。例如:吃飯時候,孩子不吃飯,利用零食當(dāng)代餐,家長也不多加阻止,總是慣著他。長期的縱容導(dǎo)致孩子不良習(xí)慣的形成。
5、不利學(xué)校教育的正常進(jìn)行
因為溺愛而形成品德缺陷的孩子進(jìn)入幼兒園后,由于不能像在家里那樣任性和為所欲為,要經(jīng)常受到老師的批評,于是轉(zhuǎn)向?qū)で蟾改笌椭?。溺愛型家長一般很反感別人的批評,并不斷為自己的溺愛行為尋找更多的借口以求得心理平衡,使教師的說服教育工作很難奏效。長此以往,對寶寶的成長,性格形成是百害而無一利的。
1.孩子在家里的地位高人一等。家庭成員的活動圍繞著孩子進(jìn)行,給予孩子特殊的照顧,有好吃的先給孩子留著,經(jīng)常滿足孩子的要求,孩子想要什么就買什么。哪怕有些要求是不合理的,大人也要答應(yīng)孩子的要求。
2.給予孩子過多的關(guān)注。孩子成為了家庭生活的重心,大人時刻關(guān)注著孩子的舉動和要求。孩子餓了、困了、累了、笑了、不開心了等等,還沒等孩子說出來,大人就去主動關(guān)心和問候。孩子不小心摔倒了,自己還沒反應(yīng)過來,大人就著急忙慌地跑到孩子身邊問長問短,顯得大驚小怪。
3.給予孩子過多的超出限度的自由。孩子的生活顯得懶懶散散,沒有規(guī)律。想什么時候起床就什么時候起床;不按照飯點兒吃飯,隨心所欲地吃零食;把自己的玩具扔得到處都是,從不收拾整理;看電視和電子產(chǎn)品沒有節(jié)制。
4.大人過于緊張孩子的安全。不允許孩子在家里趴桌子站椅子,不允許孩子在外面和別的小朋友一起玩耍,不允許孩子在外面跑跳,不允許孩子走不平的路等等。希望自己的孩子安安靜靜地,乖乖地待在大人身邊,似乎這樣就可以保證孩子的安全。
5.容易因為孩子的哭鬧而妥協(xié)。孩子一出生就怕孩子受委屈,看不得自己的孩子哭。只要孩子一哭鬧,大人就心軟,毫無原則地滿足孩子的要求。
6.習(xí)慣性地包辦代替。到了一定的年齡大人還在給孩子喂飯,幫孩子穿衣服,跟在孩子后面收拾玩具。從來不讓孩子干家務(wù),有的孩子出于好奇想主動做一些事情,卻被大人無情地制止。
7.護(hù)犢子。在外面容不得自己的孩子受一點委屈和傷害,只要自己的孩子和別人發(fā)生了沖突,大人會站出來不由分說地袒護(hù)自己的孩子。自己的孩子犯了錯,大人會幫孩子找借口和推脫責(zé)任。
……
以上這些都是當(dāng)今社會比較典型的溺愛孩子的現(xiàn)象。
1. 過猶不及
即給的太"多"。很多孩子都是家里的"小皇帝",不管是吃的、喝的、穿的、用的、愛好、課程項目,還是在家里的"熱度",都是超限給予。爺爺奶奶更是整天圍著他轉(zhuǎn),小學(xué)五年級了爺爺奶奶還每天去接送,幫著背書包。
給的太多,最終造成的結(jié)果就是不懂得珍惜,不懂得感恩。
2. 萬事俱備
即愛的太"過",也可以說是"過度養(yǎng)育"。父母大包大攬,什么事情都一應(yīng)俱全,考慮的面面俱到。整個家庭就是為了孩子而活,本該讓孩子做的事情父母全給孩子幫忙做了,小到家務(wù),大到人生。
過度養(yǎng)育帶來的是無能,以及無限的無助感。
3. 無規(guī)無矩
即寬容度太"高"。清明節(jié),明明跟著父母去城外踏青被一群跪著磕頭、燒紙的掃墓人吸引了,明明好奇:"媽媽,他們在燒什么"?媽媽回答:"給死去的人燒紙錢。"明明:"錢也能燒?那為什么不燒真錢呢?"任性的明明非要試試,爸爸拗不過明明,眼看著明明用火機(jī)點燃自己的零花錢!
父母總是無條件遷就孩子,包容一切,定的規(guī)矩彈性很大。這種"結(jié)構(gòu)松軟"的家庭養(yǎng)出來的往往是無責(zé)任感、任性的孩子。
前方高能——9種溺愛影響孩子的成長!
1. 特殊待遇——在家被"追捧",出了家門也自感優(yōu)越,習(xí)慣于高人一等。這樣的孩子會變得十分自私,沒有同情心,不會關(guān)心他人。
2. 過分注意——孩子磕了碰了做父母的的緊張的不行。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心,容易一天到晚不得安寧,注意力也十分分散。
3. 輕易滿足——孩子要啥就買啥,沒有條件無限滿足。這樣的孩子不懂得珍惜,不懂得感恩,毫無吃苦耐勞的精神。
4. 生活懶散——衣來伸手飯來張口,能偷懶的就偷懶,能不做的就不做。這樣的孩子長大后缺乏上進(jìn)心,對世界的好奇心,且做事情容易心猿意馬。
5. 祈求央告——你都玩了一個小時了,媽媽請求你現(xiàn)在不要玩手機(jī)了;媽媽在廁所沒紙了,媽媽請求你幫媽媽拿點紙。這樣的孩子很容易不懂得明辨是非,分不清好歹,沒有責(zé)任心。
6. 包辦代替——家務(wù)不做父母做,作業(yè)不寫我來寫,玩具不收我來收。不做任何家務(wù),不懂得父母的辛苦和幫助父母減輕負(fù)擔(dān),會變得懶惰、自私。
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